生活作文合集五篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
以下是我在散步時所看到的，這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……
這是一個小廣場，四周被高樓圍著，廣場中有幾件運動器材和一套石桌，晚飯后總有兩三個人會到這來鍛煉。一切都很寧靜。
這時，一對母子也來了。值得一提的是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大的帶著小的悄聲無息地來到這個廣場上，轉悠幾圈后，在一個有太陽斑駁的空地上停了下來，大的橫躺著，小的則偎依在大的懷中——沒錯，她在喂奶。
貓母親或許是太累了吧，躺在地上閉著眼睛，但人世的險惡卻逼迫她的耳朵不時地左右擺動。小貓呢，或許太餓了吧，誰又知道她們這幾天是怎么過來的。只有被人遺棄的寵物才會自己出來覓食，也只有被人遺棄的寵物才有獨自在鋼筋混領土叢林中生存下來的智慧和勇氣……
每當有人從她們身旁經過時，貓母親就會發出警告：“喵…喵…”聲音很低，很疲勞的樣子，卻依舊沒有失去貓叫的柔和。當然，其中也有警示的成分。一位大學生經過發現了她們，故意嚇唬了一下，母子們便被迫躲進了草叢中，一切歸于平靜后才出來……
黑夜正在悄然臨近……
又過了不久，一輛出租車在一旁戛然而止，車上立馬下來一個30來歲的女人。一下車，立馬拿起手機：“喂？！爸！你們在哪？！我已經到了，怎么沒看見你們？！”高跟鞋所發出了的“噠！噠！噠！”的聲音似乎不怎么把那無力的祈求看在眼里。最后，那個女人帶著一家揚長而去，一家人團聚了，可還有一家“人”沒有團圓啊……就連“人”在哪也不知道……
當時間平息一切后，正在小憩的貓媽媽突然睜開眼驚恐地望著四周，又做噩夢了吧，上帝在休息時也不忘折磨這對母子。為了生存，一切都為了生存，今天結束了，明天呢？
生活作文 篇2
校園二三事靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經走過千百遍，而所謂的風景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風吹過，翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上。看見這似曾相識的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。夕陽隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學拖著沉重的腳步，踩著地上的樹葉，走在熟悉的路上。沒人說話，各自心中壓著重石。我們剛剛經歷了一場徹頭徹尾的欺壓，當我們正在歡快地打球，高年級的學生來了，搶走場地，同時擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。也是孩子心態，有第一個人說話，剩下的人很快就你一言我一語，宣泄著壓抑的感受。同時還對那些人進行批判，一邊有幻想著將來的時光。長時間的壓抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，淚水已經快漫上眼眶。我不敢看向他們，害怕由此而顯得另類。目光無神地飄忽。翡翠般的葉片，慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引，被鎖鏈死死纏繞的心松了下來。就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅定了目光，重新加入到毫無惡意、年少輕狂的世界中良久，其實也不過是一剎那。我從思緒中回來。沒有絲毫的留戀，繼續走在路上。樹葉再次被風吹到空中，最終如同石沉大海，落在地上。年少的日子就像是日暮時的美景，散發著艷麗的色彩，想要留住人的腳步。而我背著夕陽，前往日出之地這篇初一期中考試作文預測700字，語言流暢、自然。
生活作文 篇3
寒假結束了，可不同于往常的是，我們get到了網課這個“新技能”。
周一開始網課時，我有一種說不出的興奮。網課是什么樣子的?能不能看到我的臉?我說話會不會被老師同學們聽到?這是我第一次上網課。小時候總希望可以不出門就能在家里學習。沒想到在十幾年后的今天，它真的實現了。
六點半，我起床洗漱。眼睛都沒睜開的我就這樣迷迷糊糊的做完了一系列動作——刷牙、洗臉、吃早飯。可是吃完早飯的我又犯了難：“我是穿睡衣還是換一套平時穿的衣服?還是穿著睡衣吧，再換一身衣服多麻煩。可是萬一老師可以看到我們呢?那樣豈不是把我最“真實”的一面都暴露出來了嗎?我可不想讓同學們看到我邋遢的樣子!”我心里有兩個小人在打架，最后，在“舒服”和“好看”中，我選擇了好看。
早上八點，我腰桿筆直，衣冠整齊坐在電腦前。等待著“開課”。第一節課上英語。看到老師為我們精心準備好的視頻，聽到宋老師熟悉的聲音，我的心頭涌上了一股暖意。在現在這樣的特殊時期，老師們也依舊為了我們的學習而不斷嘗試使用網課軟件，我仿佛看見老師們坐在書桌前，盯著電腦“研究”新的軟件。如果沒有老師們的辛苦付出，我們恐怕早就放飛自我了!
網課，結結實實讓我體會到了科技給我們帶來的便利，足不出戶也可以像在學校里一樣聽課，不用像失去航向的大船一樣跌跌撞撞!網課再好，可是，我還是喜歡坐在煙火氣的'教室里，和老師同學們在一起。
網課學習，太考驗我的自制力了。在沒人監督的情況下是否可以認真聽課，完成好家庭作業?是否可以跟著老師的思路走，一字不落的記下筆記?可是，既然是上網課，偶爾偷個懶也沒什么吧?和同學聊聊天，吃點美味，老弟的糾纏，偷偷打局游戲……反正老師也看不見!網課本就開闊，又是在家里，這有太多太多可以“誘惑”我的東西了，我想同學們也是這樣的吧!這明明是一個很好的彎道超車的機會!卻也成了容易彎道翻車的現場!每每想到這些，我心里仿佛支上一個蹺蹺板，一會兒斗志昂揚上位，一會兒松松垮垮強勢，太考驗我了?你呢?
不過我的理智告訴我：不可以偷懶，網課是用來提升自己的，不是用來玩的!老師辛辛苦苦備課，我暗下決心，我得對得起老師的苦心!對得起自己的良心!上網課時我不會再分心，我開始專注聽講，認真做筆記。政治老師要管好多個班，一個人很辛苦，這時候我們政治課代表就有的忙活啦。幫老師整理表格、檢查同學，我幫助老師的同時也提升了自我的管理能力。感謝網課，它讓我從一個無所事事的“閑人”變成了一個“大忙人”，從一個整天葛優躺的“頹廢青年”變成了一個熱愛學習的“三好少年”。
為了督促我們在線聽課，老師們可謂“八仙過海，各顯神通”：語文老師會讓我們在QQ群奔走相告，計時上線聽課;英語老師呢則“高喊”一聲“在線的同學們扣個一!”我們的生物老師已經很會運用連麥來監督我們了!忍不住給生物老師點個大大的贊!雖然無法與我們面對面，但這可難不住我們的政治老師，政治老師總會提前幾分鐘和我們聊聊天，“同學們在家胖了沒呀，胖了幾斤呀?”只是短短的幾句話，我卻仿佛穿越回了在學校的日子，那是多么快樂的時光啊!
學校的玉蘭花也開了吧，粉的，紫的，白的……“看，春天來啦!”我站在教室的窗邊，喊著我的小伙伴們!
生活作文 篇4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”只要你細細品味，就能體會到書的價值。只要你愛讀書，會讀書，書就會成為助你飛翔的翅膀，會變成你打開智慧之門的金鑰匙，你的生活就會因書香而精彩。
細讀《走遍天下書為侶》，享受著作者尤安·艾肯女士不時地從字里行間中透露出的那份對書的喜愛，我不由得嘴角上揚，如遇知音，無比幸福。書籍主要講述了如果作者獨自環繞世界，會選擇以書為侶的理由，并鼓勵大家學會閱讀，愛上閱讀。
是呀，書中自有乾坤，以書為侶，是何等幸福！打開一部史書，仿佛走進了塵封的歷史殿堂，可以體會世事變遷，感悟生命真諦；翻開一部文學著作，仿佛能觸摸到大師們的思想靈魂，讓我們從中尋找自己的人生。
記得有一次，我榮幸地被推舉為升旗儀式的臨時發言人。可是一回到家，我發現我的嗓子又干又啞，連水也吞不下，一發音就劇烈疼痛。明天就要上臺發言了，一種莫名的悲哀與恐懼涌上了心頭，我不想用這嘶啞的聲音去演講，不想在眾目睽睽之下丟臉！我噙著淚水對媽媽說：“我想放棄！” 媽媽什么也沒說，給我讀起了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒失聰失明后摸盲文、拼單詞，小小的手摸出血卻依然不想放棄的那一段。那時，我的眼睛濕潤了。我下定決心：即使喉嚨干啞，即使痛徹肺腑，我也要堅持到底！ 第二天，當我用嘶啞的聲音聲情并茂地演講時，大家都露出驚訝而又敬佩的眼神，一個勁地為我鼓掌。感謝海倫·凱勒，感謝書籍，我的生活因書香而精彩！
品一杯香茗，攬一縷清風，聞一聞書香，看一看世界，這樣的生活多么美好！
生活作文 篇5
我們每個人都要在這社會上生活，但每個人的生活并非一樣，有的日生活的很有意義讓人回味無窮，有的人生活的的確是那么平淡無奇。
當我們回首往事的時候不因碌碌無為而悔恨。我們在這共世界上生活的長短是有限的，但回味卻是無窮的。就像一有容器里的水一樣，它可以任你主宰。你可以當他是清水的時候一口喝下，也可以給它加一些茶或者是糖，只要是你喜歡的東西。
不會有人阻擋你，因為這是你的權利，但也要適可而止，因為容器的容量是有限的，加多了它就會一溢出來，生活也一樣，每個人都有一定的抱負心，抱負心的大與小就像容器里東西的多少一樣，東西少了也許你的生活不是那么豐富多彩，就像一杯白開水一樣喝下去了就沒有什么回味。
東西多了就會溢出來，那么你的欲望也就太大了，當你生活中的東西已經不能滿足你的欲望的時候就會使你迷失方向，也許你將會越過法律的限制走上犯罪的不歸路。
不多不少適可而止就很好，你的生活即豐富多彩又回味無窮，就像一杯濃濃的奶茶，你仔細慢慢的品嘗它將讓你心曠神怡讓你感到非常滿足。
這樣的生活就是“大生活”。等到你生命將要結束的時候，默默的回首往事發現生活中是那么精彩自己從來也沒有做過讓自己后悔的事。想到自己小的時候在學校里是老師心目中號學生，下午放學回家是父母心中的乖孩子，長大后自己也成家立業了，在外忙碌了一天回到家里一家人開開心心的圍在一起吃飯有時間在一起出去逛逛街，再到老了，孩子們都非常的孝順老兩口也是整天無憂無慮不會擔心孩子們的生活。這樣的生活讓人回味無窮！
生活這杯水，他是欲望的開始，掌握得好與壞就顯示了生活的好壞，生活義！這杯水，清則平淡無奇：加料則回味無窮，加多了則豪無意。
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