生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1
快到中午了，媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí)，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!
我來(lái)到廚房，把米袋打開(kāi)，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里。可是，該放多少水呢?我突然想起媽媽說(shuō)的話：煮飯時(shí)，煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開(kāi)關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了，我還沒(méi)炒菜呢!?
“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)。可是到哪兒學(xué)呢?對(duì)了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜。”
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開(kāi)始炒菜了。不一會(huì)兒，我聞到了一股香味，我開(kāi)心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)我做了菜，笑著說(shuō)：“你太棒了，你真是長(zhǎng)大了。”我害羞地低下了頭說(shuō)：“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，真是一舉兩得呀!
總評(píng)：文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷，很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情，能自己去尋找解決問(wèn)題的方案，這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲，升華了主題。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文2
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，就如同萬(wàn)花筒那樣。可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話。”“難道別人說(shuō)了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來(lái)一趟。”我聽(tīng)到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì)，并教導(dǎo)我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。
后來(lái)，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話：大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來(lái)。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文3
剛進(jìn)入冬天，我們這兒就下了一場(chǎng)大雪，冷得滴水都成冰了。
雪后，我縮著脖子走在回家的路上，突然看見(jiàn)有一群人在看什么東西。出于好奇心，我忍不住撥開(kāi)人群去看一看。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條臟兮兮的小狗，脖子被人用繩子緊緊地纏了好幾圈。小狗的爪子拼命地抓著繩子想掙脫，可小狗不但掙不開(kāi)繩子，反而越纏越緊，還把自己的脖子抓流血了，鮮血染紅了一大片雪地。圍觀的人只是對(duì)著小狗指指點(diǎn)點(diǎn)，但并沒(méi)有去救它。我本來(lái)想去救小狗，可怕小狗咬我，就沒(méi)敢動(dòng)它。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，來(lái)了一位叔叔，他撥開(kāi)人群，看了一看小狗，就俯下身子，從自己的鑰匙串上取下指甲刀，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒剪著小狗脖子上的繩子。終于，繩子被剪開(kāi)了，可是小狗還是躺在雪地里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，那位叔叔大聲喊道：“小狗可能是餓了，誰(shuí)有一點(diǎn)好吃的食物給它吃？”剛好，我書(shū)包里有一根火腿腸，就連忙遞給了叔叔。
小狗吃完火腿腸，慢慢地站了起來(lái)。小狗不時(shí)地舔著傷口，過(guò)了一會(huì)兒，小狗的傷口也慢慢地好了。這時(shí)，小狗像感恩似的在我和叔叔的腳下拱了一拱，然后慢慢地跑開(kāi)了。看著小狗慢慢離去，叔叔開(kāi)心地笑了，我也跟著叔叔一起笑了。
人群散開(kāi)了，我和叔叔開(kāi)心地?fù)]手告別。我回到家，想起剛才那件事，就忍不住想：“叔叔是多么熱愛(ài)幫助弱小動(dòng)物啊，叔叔是多么善良啊，我們一定要學(xué)習(xí)叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)”。
一直到現(xiàn)在，我還記得那位叔叔和那條受傷的小狗。他們的心靈感染著我，他們的品質(zhì)，也影響著我。我想，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變得更美好。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文4
從我懂事起，爸爸媽媽很少吵架。
但是他們那一次的爭(zhēng)吵，我怕極了。那天是星期天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸剛要出門(mén)，正巧被媽媽逮了個(gè)正著，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你要去哪兒？發(fā)工資了是吧？正好我有急用。”爸爸沒(méi)說(shuō)話，只是從衣兜里拿出這個(gè)月的工資給媽媽。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“怎么少了2300元？”爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)：“鄰居朋友家的兒媳婦兒生了個(gè)兒子送了300元賀禮，我同學(xué)借了20xx塊。”媽媽氣沖沖的說(shuō)：“這都是哪門(mén)子的朋友都要送禮？把錢(qián)都借出去了，我還有急用呢！”
爸爸大大咧咧的說(shuō)：“人情往來(lái)不都是這樣嗎？”“是親朋好友也就算了，這都八桿子打不著的關(guān)系，也要來(lái)往？再說(shuō)你也不問(wèn)問(wèn)家里用不用就往外借？”他們你一言我一語(yǔ)，開(kāi)始吵起來(lái)了。我看看爸爸，又看看媽媽，想起電視劇里演的，父母因?yàn)槌臣芊珠_(kāi)了，他們的孩子只能被迫跟著爺爺奶奶生活，我不敢往下想了。接著一種想法，讓我決定這樣做。
我故意把杯子打破，假裝腳不小心踩在上面，“啊，好疼！”我大聲尖叫著。爸爸媽媽立刻停止了一場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)吵，趕緊問(wèn)我怎么樣。
幾天后我小心地問(wèn)媽媽：“媽媽，以后可不可以不要和爸爸吵架了？我害怕。”媽媽聽(tīng)了若有所思地說(shuō)：“孩子，你還小不懂，有時(shí)大人的爭(zhēng)吵，也像你們小朋友一樣，就想爭(zhēng)個(gè)高低，沒(méi)有其他想法。”但是我的心里還是不安。
晚上爸爸下班后，媽媽把爸爸叫到房間里。過(guò)了一會(huì)兒，他們倆一起來(lái)到我房間，“爸爸媽媽向你道歉，不應(yīng)該在你面前爭(zhēng)吵，我們沒(méi)能控制好情緒，以后以后你當(dāng)監(jiān)督員，監(jiān)督我們好不好？”我懸著的心終于放下了。
我想我可以當(dāng)監(jiān)督員，但我又不想當(dāng)，真希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)不再爭(zhēng)吵。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文5
“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛(ài)吃”，略帶沙啞的嗓音就如同春風(fēng)輕拂老樹(shù)枯藤的沙沙聲，從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會(huì)封存于記憶中，可它卻在不知不覺(jué)中發(fā)酵生長(zhǎng)，雖毫無(wú)痕跡不痛不癢，卻在最后換來(lái)眼淚決堤。
初憶孩提，總有一個(gè)嬌小的和高大的背影，那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上，拉著他布滿厚繭的手掌，一起走在田園小徑上。每當(dāng)這時(shí)，姥爺總是會(huì)像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆，一老一少的影子在夕陽(yáng)的映輝下拉長(zhǎng)。伴著那記憶深處的聲音：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛(ài)吃。”
您那蒼老而洪亮的聲音和那慈祥的笑臉，如一尊雕塑刻在我萬(wàn)花筒般的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我見(jiàn)姥爺?shù)拇螖?shù)也屈指可數(shù)了。
直至一個(gè)清涼的清晨，死神要將他從我身邊帶走，我猛然清醒，看著身上插滿管子的他，我才發(fā)現(xiàn)記憶中那寬大的肩膀挺拔的脊梁已經(jīng)變得枯瘦彎曲，和藹的笑容也無(wú)法出現(xiàn)在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌，姥爺卻抽開(kāi)我的手，撫上我的頭，用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭，想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆。”虛弱的氣息伴隨著緩緩垂下的手臂重?fù)粑业男摹Ｓ洃浬钐幍穆曇魭昝摿思湘i，如洪水般洶涌而出。我再也忍不住，放聲大哭，撕心裂肺，那一刻我才明白，原來(lái)時(shí)光把什么都帶走了，徒留懺悔。
歲月易逝，它用逝去的光陰碎片割傷了我，卻成為“成長(zhǎng)”兩字的最初一筆。現(xiàn)在，站在姥爺墓前，記憶深處的聲音又在耳畔響起：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛(ài)吃。”姥爺用最最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我：什么是愛(ài)，什么是包容，什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆，秋風(fēng)起，姥爺，明夜您還會(huì)再入我夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文6
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，在成長(zhǎng)過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。充滿了樂(lè)趣，多姿多彩，給我們的生命增添了許多的活力！
生活就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能讓人感到其中的美妙。下面我先說(shuō)一件非常好笑的故事吧！有一次我和表弟回姥姥家，我的表弟三歲了，特別調(diào)皮！我和表弟在姥姥家的房頂上玩，他想撒尿，不顧我的勸阻，他就從房子上向下尿，偏巧這時(shí)候我姥姥出來(lái)了，我看到姥姥出來(lái)時(shí)，手里拿著個(gè)杯子，我的表弟壞得很。他把目標(biāo)“鎖定”在姥姥的杯子上，就把尿撒進(jìn)去，我姥姥奇怪的說(shuō)：“大晴天怎么會(huì)下雨？”我說(shuō)：“姥姥你看上面，是表弟下的雨啊！”姥姥說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，快給我滾下來(lái)！”表弟說(shuō)：“我就是不下去！”你是不是，也覺(jué)得我的表弟特別調(diào)皮。
七月炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，老家沒(méi)有空調(diào)，連風(fēng)扇吹出來(lái)風(fēng)也是熱的，我每天都是雞鳴就起床了，姥姥給我抱了一個(gè)大西瓜，我連忙接過(guò)西瓜，用刀把西瓜切成幾塊，先分給老爺、姥姥，然后我拿起一塊大口大口的吃著。不一會(huì)兒，我的臉上都變成了紅色，姥姥看了哈哈大笑，我也不好意思的笑了起來(lái)。
在老家最有趣的事，就是跟哥哥抓蛐蛐，哥哥給我捉了一只蛐蛐，他在籠子里還會(huì)“唱歌”呢！我給他們準(zhǔn)備了好多吃的，有菜葉、饅頭渣子……，它們吃的可起勁兒了。第二天，我打開(kāi)盒子，驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蛐蛐脫皮了！剛脫皮的小蛐蛐卻是白白的，以前我知道蟬、蛇會(huì)脫皮，沒(méi)想到蛐蛐兒也會(huì)脫皮，大自然真神奇啊！
生活中的趣事，說(shuō)也說(shuō)不完，我只是在萬(wàn)花筒中撿起一兩件事，與大家分享我的快樂(lè)！這都是我最美好的記憶。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文7
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，開(kāi)心的讓人心情雀躍，悲傷的讓人哭泣不止，尷尬的讓人哭笑不得，驕傲的讓人心潮澎湃……生活是如此多姿多彩，讓我們好好地體會(huì)它！
周六的早晨天氣晴朗，微風(fēng)陣陣，特別適合放風(fēng)箏，于是，我們步行到龍城公園的大草坪準(zhǔn)備戶外活動(dòng)。來(lái)到廣場(chǎng)，我抬頭一看，“哇，真漂亮呀！”我忍不住贊嘆道。只見(jiàn)五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中飛舞，有的是蝴蝶形狀的，有的是蜈蚣形狀的，還有的是金魚(yú)形狀的……我看著天空中的風(fēng)箏，心也跟著飛向了天空，我摩拳擦掌只想大顯身手。
首先，我把風(fēng)箏放在地上，然后邊把線放長(zhǎng)邊往前走，靜靜地等了一會(huì)兒，一陣風(fēng)起，我興奮地開(kāi)始往前奔跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏順利的飛了起來(lái)，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，我的臉上也洋溢著燦爛的笑！
突然，杰哥在坡下驚叫了一聲：“你們快來(lái)，這里有一只小蚱蜢！”我一聽(tīng)興奮極了，趕忙從坡頂跑了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)杰哥手上捏著一只黃褐色的小蚱蜢，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，1對(duì)復(fù)眼和3只單眼，前、中、后胸各生有1對(duì)足，它的中胸和后胸上各生有1對(duì)翅，后足看起來(lái)很強(qiáng)壯應(yīng)該很適合跳躍，就在我觀察它的時(shí)候，小蚱蜢在拼命的掙扎，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”杰哥不顧小蚱蜢的感受，狠心的將它直接塞進(jìn)了紙飛機(jī)的機(jī)艙里，杰哥哈了兩口氣，就把飛機(jī)拋向了空中，小蚱蜢跳出機(jī)艙，掉到地上死掉了，我覺(jué)得它好可憐，令我傷心不已……這時(shí)候，媛媛阿姨走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的批評(píng)了杰哥：“昆蟲(chóng)也有它的生命，仔細(xì)想想你做的對(duì)嗎？我們不應(yīng)該傷害它們，要愛(ài)護(hù)大自然！”杰哥想了一會(huì)，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活里的.每一天都會(huì)發(fā)生許多的事情，只要我們留心觀察，仔細(xì)思考，就會(huì)從各種各樣的事情中獲得很多的知識(shí)，懂得許多的道理，而生活這個(gè)萬(wàn)花筒，也終將變得更加豐富多彩！
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文8
記得那是一年暑假，媽媽帶我去沙漠徒步。
我興致勃勃地來(lái)到了騰格里沙漠，我望向沙漠一望無(wú)際，只有一些駱駝刺之類的沙漠植物，偶爾有幾只蜥蜴或甲蟲(chóng)，從身邊快速爬過(guò)。聽(tīng)聽(tīng)聲音除了教練的指揮聲，就只有呼呼的風(fēng)聲了。我可以成功完成任務(wù)嗎？
聽(tīng)說(shuō)有大人和小孩的一個(gè)速度比賽。我們又蹦又跳，摩拳擦掌。帶領(lǐng)小孩隊(duì)的是一個(gè)戴著眼鏡的教練，黑黑的胖胖的，很溫柔。他常給我們講他小時(shí)參加軍訓(xùn)的有趣事情，我們喜歡邊走邊聽(tīng)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，這樣就走得格外快。
前三個(gè)小時(shí)我們還堅(jiān)持的不錯(cuò)。可是到了后面我們就撐不住了，不過(guò)我們還是不氣餒，開(kāi)始互相鼓勵(lì)，有的說(shuō)：“只要我們減少休息一定會(huì)更快。”有的說(shuō)：“聽(tīng)老師說(shuō)我們可以抄近路。”還有的說(shuō)：“別看大人腿長(zhǎng)，小孩子更機(jī)靈。”我們又走呀走呀，我緊緊的握著登山杖，手心都出汗了，手也酸極了，酸的抬不起來(lái)。
腿也沉重得像灌了鉛似的，邁不開(kāi)步子。這時(shí)我面前出現(xiàn)了一座高高的沙丘，估計(jì)有三四層樓高吧，又高又陡，真讓人害怕，我雙手使勁撐住登山杖，使整個(gè)人在空中，再把腳往前一蹬，這樣就可以一次走好遠(yuǎn)。
走了好一會(huì)兒，我們才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了終點(diǎn)的彩旗。離目標(biāo)越來(lái)越近，我看到媽媽站在一座很陡的沙丘上向我揮著手。我跑了過(guò)去，干脆不用登山杖，直接手腳并用吃力的往上爬，當(dāng)我快到沙丘頂端時(shí)，媽媽伸出手使勁拉住我，說(shuō)：“寶貝，加油。”終于我爬上了沙丘，媽媽抱著我親了又親，我看到了媽媽眼里的淚光。
真不敢相信，我竟然完成了23公里的沙漠徒步，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難就沒(méi)有翻不過(guò)的沙丘。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文9
我們的生活多彩繽紛，就如同萬(wàn)花筒那樣。回想已往發(fā)生過(guò)的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂(lè)，還有的激動(dòng)人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要匯報(bào)表演，在教室里舉行，每個(gè)人都必須要唱一首英文歌。匯報(bào)眨眼間已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都說(shuō)所有人都表演過(guò)了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學(xué)沒(méi)有表演，只不過(guò)一時(shí)不知道是誰(shuí)而已。老師點(diǎn)了下一名，才知道原來(lái)是一直都很內(nèi)向的我還沒(méi)有表演。老師說(shuō)：“小解，該你上臺(tái)了。”那時(shí)的我正在角落里坐著想別的事，聽(tīng)見(jiàn)老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回過(guò)神來(lái)，一步一回頭地走上了講臺(tái)。站到講臺(tái)上的我兩個(gè)腿直發(fā)顫，心里想：“同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我聲音不好聽(tīng)？要不我還是不表演了吧？”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵(lì)下，終于開(kāi)始小聲地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們?nèi)奸]上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺(jué)就已經(jīng)結(jié)束了，這時(shí)，教室里一片寧?kù)o，突然，不知那位同學(xué)贊揚(yáng)的語(yǔ)氣喊了一句：“好！”說(shuō)完，大家也不禁跟著鼓起掌來(lái)，我和老師互相對(duì)視了一眼，會(huì)心地笑了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：在生活中我們要去大膽地嘗試?yán)щy的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對(duì)這件事就是無(wú)能為力呢？而且我們?cè)谏钪幸ス膭?lì)那些膽小的人，贊揚(yáng)別人的每一滴進(jìn)步，讓別人的生活充滿快樂(lè)。
生活的萬(wàn)花筒是寶貴的，它記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也告訴了我們?cè)S多道理。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文10
我們的生活豐富多彩，就象一個(gè)萬(wàn)花筒一樣。我更喜歡的是在戶外活動(dòng)的萬(wàn)花筒。
當(dāng)天日起來(lái)的時(shí)候，我最喜歡的是游泳。在我們四川交通學(xué)院的南區(qū)，就有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池。每當(dāng)游泳池開(kāi)放后，我們學(xué)校的學(xué)生和外面的人都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)游泳池。我先在女更衣室換好泳衣，然后套上游泳圈。我就在冰涼的池水里開(kāi)始游起來(lái)。我老實(shí)說(shuō)，我還不會(huì)游泳呢。不過(guò)，我相信，我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。
我又抖動(dòng)了一下手中的萬(wàn)花筒，萬(wàn)花筒里顯示我在我們學(xué)院的操場(chǎng)里騎自行車(chē)。我已經(jīng)九歲了，是個(gè)大孩子了，我騎的是大人的自行車(chē)了。我的車(chē)是寶石藍(lán)的，很漂亮的哦。我騎起來(lái)就更漂亮了，速度那是沒(méi)話說(shuō)的，就是男孩子也不一定比我快呢。我在我們操場(chǎng)最多騎過(guò)二十圈，就是八公里。我下來(lái)后也不覺(jué)得累。
我爸爸又碰動(dòng)我的萬(wàn)花筒，萬(wàn)花筒又換了個(gè)圖景。現(xiàn)在我的萬(wàn)花筒里面是個(gè)小姑娘在滑滑板車(chē)。她的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，也不是很短，是用“流行美”發(fā)飾夾起來(lái)的很漂亮的盤(pán)發(fā)。她身上穿的是牛崽背背褲，里面一件是白色的體恤衫。她滑行的速度真快，只見(jiàn)她象一枝脫弦的箭一樣，飛快地在操場(chǎng)的跑道上滑行。她超過(guò)了一個(gè)個(gè)騎電動(dòng)自行車(chē)的人，更超過(guò)那些騎自行車(chē)的人，兩邊的樹(shù)木在眼睛一晃就過(guò)去了。這個(gè)小姑娘就是我耶。你們說(shuō)，我厲害嗎？
在戶外活動(dòng)真的很好玩，不僅僅可以學(xué)到我們書(shū)本上學(xué)不到的東西，還可以讓我們小孩子更加熱愛(ài)生活和我們的學(xué)習(xí)。
生活就像萬(wàn)花筒，不能只有圖書(shū)和圖書(shū)館一個(gè)顏色哦。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文11
一天晚上，我在我的好朋友潘懿軒的家里和他一起做作業(yè)。不一會(huì)兒，外面下起了雨，雨“嘩啦啦”地下著，雷“轟隆隆”地響著，閃電時(shí)不時(shí)閃一下，好像年邁的老人走一會(huì)兒路就要停一會(huì)兒喘喘氣。
我和潘懿軒邊做作業(yè)邊聊天。聊著聊著，我的鋼筆沒(méi)墨了，我邊和潘懿軒聊天邊吸墨水。突然，潘懿軒講了一件很搞笑的事，我沒(méi)有忍住，“噗呲”一聲笑了出來(lái)，我一笑，手就沒(méi)有了力氣，鋼筆一下子溜出了我的手掌，掉進(jìn)了墨水瓶里。墨水濺了出來(lái)，濺出來(lái)的墨水在潘懿軒的作業(yè)本上徘徊。他的臉立刻憋得通紅，眼淚簌簌地掉了下來(lái)，氣憤地對(duì)我吼道：“都怪你，我的作業(yè)本被墨水弄濕了！”我急忙辯解道：“我不是故意的。”他根本不聽(tīng)，還使勁推了我一把，我手里拿著的鋼筆還放在墨水瓶里，他這么一推，我向后倒去，鋼筆也隨之被我甩了出去，摔壞了。墨水瓶晃了晃，不偏不倚地倒在了潘懿軒的作業(yè)本上。他更生氣了，也把墨水倒在了我的作業(yè)本上，然后重新翻了一頁(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我被氣氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的友誼從此被劃上了句號(hào)。
不知過(guò)了幾天，放學(xué)時(shí)，我走在他前面，他走在我后面，我們就這樣走著，誰(shuí)也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。就在一個(gè)十字路口的時(shí)候，他快步追上我，從兜里掏出了一瓶墨水和一支鋼筆，對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的脾氣。”說(shuō)完，他把墨水瓶和鋼筆遞給我，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。我們友誼的句號(hào)在這一刻又重新變成了逗號(hào)。
友誼好比一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，總會(huì)在不經(jīng)意間被石斧劈出一道裂縫。但只要心中有陽(yáng)光，總有一天，陽(yáng)光會(huì)照射到裂縫里，修補(bǔ)好裂痕。那道陽(yáng)光或是一句道歉，或是一抹微笑。
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文12
今天是我考級(jí)的日子，也就是說(shuō)，我可以升紅黑帶啦，我真開(kāi)心，我感覺(jué)我的心里比蜜還甜，生活真是萬(wàn)花筒。
我來(lái)到打跆拳道的地方，進(jìn)去一看，哇！里面有好多人呀。我來(lái)到升紅黑帶的地方，教練說(shuō)，今天考級(jí)與之前不一樣，這次我們要實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，我先平靜下來(lái)，以免被打敗。我們先抽學(xué)號(hào)，誰(shuí)和誰(shuí)抽到的數(shù)字一樣，誰(shuí)和誰(shuí)就是對(duì)手，我的對(duì)手是一個(gè)很強(qiáng)壯男生，同樣是紅帶，我想我死定了。
實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了，我們穿上保護(hù)服，這樣就傷不到我們了，就在這時(shí)一個(gè)身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸，他給我一瓶水，爸爸說(shuō)：“一定要好好打呀，”我說(shuō)好，實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了。那男生一拳向我打來(lái)，我學(xué)過(guò)化解，是老師單獨(dú)教我的，所以我不怕，我把他的拳頭一扭，再踢一腳，看他還敢不敢打我，看來(lái)，是反擊的時(shí)候了，我踢了過(guò)去，他竟然躲過(guò)了，看來(lái)是名高手。
他不斷向我打來(lái)，但都被我化解了，突然，我覺(jué)得有些痛，可惡，他竟然敢打我，他絕對(duì)不知道我是好惹的。看來(lái)必殺技可以用了，我的必殺技是“連環(huán)腿”我向他的肚子打去，連環(huán)腿果然可以，我又用最后的必殺技“獵豹之爪”我一手把他打到了，哼哼，看你剛才打我，要受了吧，哈哈，同學(xué)們頓時(shí)叫好，那男孩很不服氣，看我再來(lái)一擊，我向他沖去，我用鐵頭功一下子弄倒了他，我勝利了。老師問(wèn)我我怎么練出必殺技的，我說(shuō)，我是平時(shí)練出來(lái)的。
老師說(shuō)我明天有一場(chǎng)比賽，老師讓我去比賽，真是太開(kāi)心了。
我太高興了，我開(kāi)始練紅黑帶了！
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文13
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多很多非常難忘的事，但讓我最難忘的事是第一次蒸雞蛋。
那一天，我剛剛放學(xué)回到家，便一邊做作業(yè)，一邊安安靜靜地等著媽媽回到家給我做飯吃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)了，一下就到了晚上七點(diǎn)半鐘，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我的肚子發(fā)出了一陣陣“咕嚕、咕嚕”的抗議聲。我的心越來(lái)越著急了，無(wú)可奈何之下，只能自己煮最喜歡吃的蒸雞蛋了。
說(shuō)干就干!記得媽媽教過(guò)我怎么做蒸雞蛋，這是我第一次做蒸雞蛋!我小心翼翼地從冰箱里面拿出兩個(gè)雞蛋，到碗上一敲。啊!這雞蛋清迫不及待地沖出蛋殼。我趕緊把蛋清蛋黃放進(jìn)碗里。可是還有一滴蛋清像頑皮的孩子一們滴在了地板上，濺出一小片“蛋清花”。我趕忙用掛在旁邊的一塊抹布擦掉這“頑皮寶寶”。第二個(gè)雞蛋就終于“臣服”在我的這一雙已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的雙手之下了。接下來(lái)我用筷了慢慢地一遍又一遍地?cái)嚢枇似饋?lái)。攪拌了很久，我卻發(fā)現(xiàn)碗中的蛋黃與蛋清還遠(yuǎn)沒(méi)有“水蛋交融”。我一下子急了起來(lái)，于是越攪越快，越攪越快……蛋清蛋黃漸漸地組成了一個(gè)小漩渦。突然，一個(gè)“頑皮寶寶”趁“管理員”—我一時(shí)不注意，飛了出去，急不可待地投入了廚房地板的懷抱。我急忙請(qǐng)來(lái)“抹布爺爺”擦掉這“頑皮寶寶”。攪拌好了，我小心翼翼地將調(diào)好的雞蛋放在鍋里蒸了起來(lái)，便去看電視了。我一邊看電視一邊等著把雞蛋蒸熟。忽然，我那靈敏的鼻子捕捉到了一股異樣的氣味。“這是什么味道?”我仔細(xì)的用鼻子聞著“哎呀，我的雞蛋!”我驚慌地急忙跑到廚房。打開(kāi)鍋一看，松了口氣，幸好只是鍋底燒干了，碗里的雞蛋還好只是爛熟而沒(méi)有被燒焦。我用手捧著香噴噴的雞蛋出來(lái)時(shí)，媽媽正巧也回來(lái)了。媽媽看到我手中的雞蛋，便驚訝地說(shuō)：“呀，我的兒子會(huì)煮雞蛋了!”媽媽高興地夸獎(jiǎng)了我一番。我聽(tīng)得心里面美滋滋的。
這件事情令我難忘，但也讓我明白了，凡事都不能急功近利!
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文14
生活就像萬(wàn)花筒，每天都有不一樣的風(fēng)景，發(fā)生不一樣的故事，我的成長(zhǎng)之路亦是如此豐富多彩，令我回味無(wú)窮。
記得小的時(shí)候，有一次我和爸爸去釣魚(yú)，到了魚(yú)塘，我和爸爸各自選好地方，擺弄好工具，就開(kāi)始釣了。過(guò)了好一陣，又下著雨，沒(méi)什么收獲，我有點(diǎn)失望了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，上天眷顧我，終于有魚(yú)上鉤了。我驚喜萬(wàn)分，心想一定要旗開(kāi)得勝，圖個(gè)好彩頭。想完，我抓緊魚(yú)桿，運(yùn)足氣，用力一拉！哇！這魚(yú)力氣還不小，我竟拉不上來(lái)，沒(méi)辦法，我只好求助外援——爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“不行了？關(guān)鍵時(shí)刻還要靠我。”只見(jiàn)他一運(yùn)氣，順著魚(yú)兒游的方向讓它在水里游了一會(huì)，估計(jì)魚(yú)兒游累了，然后用力一拉魚(yú)就上來(lái)了。“哇！好大的魚(yú)啊！”爸爸說(shuō)，“你小子，運(yùn)氣這么好，這么大的雨我都沒(méi)釣上幾條，你小子頭一天釣上來(lái)這么大一條，不錯(cuò)哦。”嘿嘿，不得不承認(rèn)運(yùn)氣也是一種實(shí)力啊……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也明白了我們要孝敬父母。就在前幾天，我還為爸媽做了一道拿手好菜——番茄炒雞蛋。要做番茄炒雞蛋，先要準(zhǔn)備好食材：番茄、雞蛋、番茄醬、油、蔥，然后開(kāi)始打蛋，并在蛋中放入一些蔥，再攪拌，攪拌好后放邊上備用，起鍋，鍋熱了后倒入油，接著放入雞蛋，待它基本成型后，炒碎，最后放兩勺鹽，兩勺糖，放入切好的番茄持續(xù)炒，當(dāng)番茄炒出汁后，放入適中的番茄醬，再炒一會(huì)后出鍋，一盤(pán)酸甜可口的番茄炒雞蛋就做好了。爸媽嘗了之后連連稱贊，我開(kāi)心極了。
生活就像萬(wàn)花筒，有滋有味，隨便摘一朵都那么令人回味無(wú)窮！
生活萬(wàn)花筒600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文15
生活是五彩繽紛的，走進(jìn)去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)……
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)你走過(guò)名山大川分享它們的豪放，當(dāng)你來(lái)到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí)，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)呢？這就是生活帶給你的收獲！
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。當(dāng)你閑適時(shí)，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當(dāng)你急躁時(shí)，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當(dāng)你沮喪時(shí)，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時(shí)振奮；當(dāng)你心煩時(shí)，隨意的流行音樂(lè)能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來(lái)為你蓋被；當(dāng)爸爸清早起床用單車(chē)把你送上學(xué)；當(dāng)奶奶特意留下她愛(ài)吃的水果給你吃；當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí)，你是不是體會(huì)到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧！
擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽(tīng)你的心事，關(guān)心你、體諒你，難道不是你人生中的最大幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來(lái)知己有幾人？”仔細(xì)感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！
體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值！只有當(dāng)你被生活絆倒了無(wú)數(shù)次以后，才能享受成功的快樂(lè)！一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的，人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味，只有快樂(lè)沒(méi)有苦，那不也是一種人生的不完美？
捕捉生活的每一瞬間，體驗(yàn)生活帶給你每份禮物，好好享受生活！
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