我的新生活作文（通用34篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的新生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的新生活作文 1
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的.，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領悟了什么，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。
我的新生活作文 2
金秋九月在在是新生活的開始，不少同學都將離開學校，而全身心地投入到一個新的環(huán)境中學，當然我也不例外。
邁入新的校，就是一新的開始，新的開始就說明要更加勢力，開腿向終點奔去但我卻不禁擔心起了自己是會被立孤立。
在小學時，我的人關系便直處于不好不壞，在中學我便更擔心起這件事來例如那天放學。
一天學習的結束本是一個十分放松的時刻，但我在看著同學們一個三五成群結伴放學時心中的孤獨感便不可抑制的`上升，“要一起嗎個甜美的聲音在我耳回響，我抬頭望向她頭烏黑的長發(fā)上借皮地系著兩個蝶結，乎下一秒便要從頭飛落，一雙柳葉眉細而長襯托它的則是一雙爍著光亮的大眼睛啊原來是小玲我們一路上有說有笑，也同時讓我體會到了一種非同尋常的樂趣，一種從未感各過的友誼的魔法。
從天起，我們每天起上學起討論作業(yè)中的難題，一起破解一個又一個難題……果說友誼是一棵長青樹，那么澆灌它的必定是充自心田的清泉，如果說友誼是一盞明燈，那一定會隨時幫你散心中的陰，友誼的力量無窮無盡，友誼的號角響遍云霄。
這，就是我的生活。
我的新生活作文 3
“我搬新家了！為我的新生活喝彩吧！”我放聲大喊。你一定會問我為什么這么興奮，那就要從我原來的生活說起。
上三年級以前，我是在鄉(xiāng)下的奶奶家生活的。家里的房子都是用一塊塊紅色方磚建成的'，遠遠看去好像一個個小盒子，摸上去手上卻一把黃灰塵。上衛(wèi)生間很不方便，衛(wèi)生間是在住房的門外，而且又好臭，夏天蚊子特多，一去衛(wèi)生間就被蚊子叮上。晚上如果想上衛(wèi)生間更不方便，要出門，而且去衛(wèi)生間又沒燈，加上我又膽小，老是嚷著讓大人跟著我去。以前的家，用水用電都很不方便，晚上睡覺的時候關燈還要下床，洗澡還需用桶子提水。
有一天，爸爸帶我到鄭州，在一條繁華的街道上指著建筑工地說：“我們在這買了新房子，馬上就可以搬進新房，我們的新生活就要開始了”。我聽后非常興奮。
很快，我們搬進了新家。新家里可美麗、可干凈、可方便了。墻壁雪白雪白的，房間的墻壁上還印有美麗的色彩，地板也貼上了木板磚，可以光著腳丫在地上玩耍，上衛(wèi)生間再也不用跑那么遠了，也不會那么臭了,夏天也沒蚊子叮了。晚上關燈時伸出手就可以把燈關了。現(xiàn)在買了熱水器，用水洗澡也方便了；我家還買了一臺電腦，不知道的問題可以上網(wǎng)查一查；還買了一臺32英寸的液晶彩電，非常清晰；還買了一個新沙發(fā)，很舒服，我可以在沙發(fā)上舒舒服服地看電視。自從有了這個家，我覺得太幸福了。
生活真是發(fā)生了日新月異的變化，我相信我們以后的生活會越來越好，越來越紅火，為我的新生活喝彩吧！
我的新生活作文 4
俗話說的好舊的不去，新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學習生活中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數(shù)是我的.心里酸溜溜的。
在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學習階段，學校領導怕我們太過于死板，便組織了一次教師節(jié)慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經(jīng)過我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過，初中學習生活這么緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，作業(yè)也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學習突然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。
在這緊張的氣氛中，同學的心中也會出現(xiàn)熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學習中酸甜苦辣，是我們體會到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續(xù)努力奮斗！
我的新生活作文 5
到了大坡中學的門口了，當我踏進這個校門，意味著我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽、汗水和淚水也會隨之變成回憶。其實我很期待來到新的學校，但是我也很害怕新的生活。
進了校園，看到了極其富有詩情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那里，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風景一定會非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個舊同學，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開始一點也不適應這種快節(jié)奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因為我連續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的'“高峰期”，每天晚上都想著老媽，我以為我已經(jīng)習慣了離開她的生活，原來還沒有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見五指的夜晚，總能拉開內(nèi)心深處那張寫滿思念的帳幕?過去在她的身邊時，完全沒有想念的心情，離開她才感到看不見她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時候才懂得珍惜?
果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽，不過，我相信過一段時間就能不想念了。
現(xiàn)在才第三周哪，未來還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!
我的新生活作文 6
褪去小學時的稚嫩與青澀，開學的那一天，我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學。我既興奮，又激動，更多的則是緊張與期待。
面對突如其來的七門學科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因為做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的適應，我逐漸融入到了這個新的環(huán)境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識，就像沐浴在溫暖的陽光之下，暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認真地聽講，生怕錯過一個關鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個校園里獲得更多的知識和做人的道理。
《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響，同學們爭先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園，運動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的`音樂聲此起彼伏，校園的每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悅，得到了放松。
初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學校，與同學們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！
我的新生活作文 7
初三的學習壓力壓得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心卻好疲憊，與它毫不相稱，好想躺下靜靜地呼吸，聆聽自然的聲音，卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔，想起了兒時穿梭云間的風箏。我在田野里奔跑，大口大口地呼吸著新鮮空氣，我是那樣貪婪，當風箏掙脫線軸飛向自己的天堂時，我笑得好開心，好放肆
可如今，面對那一摞摞小山似的課本，面對老師那一張冰冷的面龐，面對那一個個刺得眼發(fā)疼的分數(shù)，叫我如何笑，如何放肆
和伙伴一起在田野中奔跑，追逐，與生活嬉戲和玩笑，是那樣自由又美好！現(xiàn)在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦干，好想做老黃牛，但是，你在懷念過去的生活？但是，你別忘了，你已經(jīng)長大了，已不再是那個乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應該去踏平的，那一張張如冰的面龐是你應該去溫暖的`
擔起生活的重負，勇敢向前！努力，奮斗，向前沖！籠滿陰云的初三會變晴的，老師的臉會變晴的，自己的心也會變晴的
父母的期望會變成現(xiàn)實，因為新生活的開始，充滿希望的新生活；自己的心會復蘇，會去聆聽大自然的聲音，因為新生活的開始，充滿希冀的新生活
生活給了我沉重的擔子，我卻用它尋找希望。
新生活！我來了！
我的新生活作文 8
自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數(shù)學老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的'，(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉學，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的并特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。
雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關于他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業(yè)做得好，而是因為在他的眼里還有我這個平凡的學生的存在。
也有許多新轉進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學說話，我其實心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!
“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!
我的新生活作文 9
時光飛逝，我已經(jīng)不再是一個整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領巾，成為了少先隊中的一名，開始了我的小學生涯。由于我上了學，爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教，變得很溫順，像馴獸師手下的猛獸。
以前，在育兒園時，我不小心做錯了事，媽媽總是大動干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見。那時，我不知哭過多少回；現(xiàn)在，我做錯了事，媽媽總是溫和中帶著幾分嚴厲的對我說：“玨斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以后不能這么貪玩了，要好好學習知識，將來一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對我大吼大叫，看電視時，音量總是調(diào)得很高，跟他睡一晚，第二天起來，變成了珍貴的.大熊貓——因為有了黑黑的眼圈；現(xiàn)在，爸爸在我上學讀書期間，不會看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點，也會把音量調(diào)到最低。
還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時，手腳變得麻利起來。一會兒掛號、一會兒付款、一會兒取藥，不一會兒，全搞定了。我跟爸爸開玩笑地說：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。
我的新生活作文 10
八月的一天，我踏進了中學的校園，成為了一名初中生，從開學到現(xiàn)在我也經(jīng)歷了許多事，有了不同的感受。
開學第一天我撫摸著嶄新的書，心里十分忐忑，怎么辦啊？初中老師的.講課方式與小學大有不同我會不會跟不上，學習會不會下降。老師會不會不喜歡我。我心里非常緊張，生怕自己學習不好，上不了高中。
慢慢地，我體會到了班級帶給我的溫暖，你就是李娜同學吧，我鄰座的一位女生問我：“你是李娜嗎？”“你是？”“我是馬新雨，你也住綠茵小區(qū)啊！”“是啊！”很快和初中同學成了朋友。不久之后的心理課上，通過老師做的幾個小游戲，我又認識了很多同學，這些同學很熱心，那我有困難的時候。他們會及時伸出援助之手；當我不開心的時候，他們會想盡方法把我逗樂。在初一四班這個大家庭里，我感受到了前所未有的溫暖。
每次上完課老師都會留下一大堆問題，其中必定有我不會。的只能問問同學們了，你問同學，大家都來幫我講解題目，我很高興。英語課上。老師經(jīng)常會讓同桌練習對話，我同桌是學霸，而我英語不好，我生怕我會拖他后腿，但他卻一遍一遍的教我，還鼓勵我舉手，下課后我們也經(jīng)常練習英語的音標和句子。很快，我喜歡上了英語，這多虧同學們的友好。
“喂，等等我！”我跑向操場，隨著做操音樂的響起，我站在陽光下，草地上。和煦的陽光照在我臉上，照在我心里。不覺暖洋洋的。
我的新校園，我的新生活，我用心感受！
我的新生活作文 11
轉眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結束了，又開始了我第二階段的初中生活。
開學第一天;我的心情很開心，還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學校，來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說話聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。
我來到168班，我找了一個座位坐下來，全班同學都盯著我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅信，我一定會和她們成為朋友的。
在小學的時候常聽老師說初中的老師動不動就打學生，可是經(jīng)過幾個星期的了解，初中的'老師根本沒有小學老師說的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動，朗讀課文十分生動。面對陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師經(jīng)常鼓勵我要勇越發(fā)言，使我對這個陌生的環(huán)境熟悉起來。
我相信，在往后的日子里，我一定會金榜提名的。
我的新生活作文 12
媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的`皮鞋都穿舊了，媽媽全都把它們?nèi)舆M了垃圾箱。
一天，一輛大卡車把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是一個好地方，但舊鞋子的新生活就從這里開始了。
森林里有只倉鼠正呆呆的望著天空中的鳥兒想：如果我能向小鳥一樣飛行就好了。就在這時，倉鼠無意間發(fā)現(xiàn)了爸爸的大皮鞋，它靈機一動想：我可以把它做成飛機呀！于是小倉鼠把它帶回了家。
倉鼠用木頭做了一對翅膀，它找來一個螺旋槳裝在鞋子頭上，還在皮鞋上裝上了擋風玻璃，這樣一架飛機就做成了。小倉鼠還為自己的安全著想，用布做了一個降落傘。
“試飛嘍”，隨著一聲歡呼聲，試飛正式開始了。“轟轟”只聽到幾聲巨響，倉鼠就飛到了藍天，可是好景不長，原來一陣風吹來把一片樹葉吹到了擋風玻璃上，“轟”的一聲撞到了樹上，幸好倉鼠有降落傘。
“怎么才能讓葉子不遮住擋風玻璃呢？”倉鼠冥思苦想，終于想出了一個好辦法：用大點的螺旋槳，這樣葉子一過來就被卷碎了。
飛機飛起來了，而且飛得四平八穩(wěn)，這架飛機做成功了。
高跟鞋做成了滑滑梯、小童鞋做成了小船。
從此舊鞋子的新生活就開始了。
我的新生活作文 13
光陰似箭，歲月如歌，一個小學生的我。現(xiàn)在變成中學生。生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的巫峽中學接納了我，第一天來到學校時我感到很不自在，因為對這里一點也不熟悉，一進校園我就看見了“好好學習，天天向上”這八個引人注目的字。看見了這幾個字，同時也在想，我也要好好學習，努力，發(fā)奮。圖強，拼搏，爭取，為了自己的將來我一定上課認真聽，雖然我的成績不是很好，但我相信堅持就是勝利，有了失敗才會有成功，因為失敗是成功之母，在我心中總會記住這兩句話相信自己，改變自己。因為天才是一分的天賦加上百分之九十九的努力，同時我該記住了我是來學習知識的不是來玩耍的。
接下來我邁著輕盈的步兒來到了操場，看見了一棵棵挺拔的樹木好像保為祖國邊疆的軍人那么嚴肅，那么堅忍不拔，不論刮風下雨，都是那么堅強，而有些同學做任何一件事都是半途而廢。我們應該向大樹學習，像軍人學習，那一株株漂亮的花朵，是多么惹人喜愛啊，他們在空中翩翩起舞，還有許許多多的`陌生的同學將與我同窗三年這就是我的新生活。
我的新生活作文 14
第二天早上，小老鼠到達了城市，它在一座二層的別墅里住了下來。
它在別墅里住了沒多久，覺得一直不干活真不舒服，就想：要不然我把別墅后面空空如也的草地上挖出塊田來，然后在田里種上綠油油的青菜、可口的土豆、脆脆的水果……想完，小老鼠就動身去了超市，它在超市里東逛逛西逛逛，終于找到了它想要的東西——種子，于是它又東翻翻西翻翻，找到了各種水果、各種蔬菜的種子。
回到家，它先急匆匆地跑到別墅后面的草坪上拿起斧子就挖，挖啊挖啊，終于挖出了一片田地，然后把種子一個一個灑到了田地里，最后把土再重新蓋上就大功告成了。
小老鼠開心極了，于是天天給種子澆水施肥，種子一天天的'長大了長高了，最終變成了脆脆的水果和各種各樣的蔬菜。
又是新的一年，小猴又過生日了，小老鼠穿著漂亮的服裝，拎著自己種的桃子回到家鄉(xiāng)，它和媽媽一起去了小猴家，小猴看到桃子興高采烈地說：“看你現(xiàn)在的高貴形象，我知道這桃子不是你偷來的，所以我就收下了，謝謝你。”
小老鼠看小猴這么開心，于是帶著媽媽一起回了它在城市里的溫暖別墅，過上了幸福的生活。
我的新生活作文 15
丑小鴨變成白天鵝后，它認識了很多新朋友，它們開開心心地住在天鵝湖里。
沒過多久，丑小鴨就想念自己的家鄉(xiāng)了，它決定回家去。丑小鴨飛了三天三夜，總算飛到了家里。
它回到家里開心地說：“媽媽，我回來了!”鴨媽媽看了看丑小鴨，說：“你是誰呀?”丑小鴨說：“我是您的'孩子丑小鴨呀，您不認識我了嗎?”媽媽說：“原來是丑小鴨呀，你這些年都去哪兒了?你不知道我沒看見的時候傷心極了嗎?”丑小鴨說：“媽媽。對不起。以前有許多人欺負我，所以我才離開了家。媽媽，我的哥哥姐姐呢?”“你的哥哥、姐姐以前欺負你，現(xiàn)在很慚愧，在反思呢!你現(xiàn)在快點去找他們吧。”
丑小鴨找到了它的哥哥姐姐。丑小鴨的哥哥姐姐看見了丑小鴨，慚愧地說：“對不起，我們不應該欺負你，請你原諒我們吧。”丑小鴨原諒了它們，說：“明天我就要走了，你們一定要照顧好媽媽。”丑小鴨的哥哥姐姐答應了。到了第二天，丑小鴨又飛回到了天鵝湖。
從此，丑小鴨就和天鵝們幸福地生活在了一起。
我的新生活作文 16
在一個陽光明媚的星期天，太陽好像發(fā)高燒了，將大地烤得滾燙。我和爸爸媽媽開著車去了鄉(xiāng)下奶奶家。
一路上，我們路過綠油油的田地，陣陣微風吹拂，泛起了層層波浪，我們穿行在這片綠色的海洋中，呼吸著新鮮的空氣。咦，為什么眼前出現(xiàn)了一排排兩層小樓，原來這里的小瓦房不見了。我迫不及待的打開車門，看著這白墻紅瓦的小樓房，真是太漂亮了。
這時，從屋里走出幾個小朋友，他們呼朋喚友手拉手走了，我很好奇，跟上去一看，原來，這里不知什么時候建了一個兒童樂園。兩三個小朋友排著隊從一條像龍一樣盤旋著的滑梯上滑下來，就像開著小火車一樣，還有幾個小朋友蕩著秋千，蕩得好高好高，他們的笑聲像銀鈴一樣傳的很遠很遠。我聽著他們的笑聲漫步在小村莊里，一路上路過超市，健身場和醫(yī)院……這里已經(jīng)不再是幾年前我來過的農(nóng)村了，已經(jīng)大變樣了，變得更加美麗，富饒。我站在那里，內(nèi)心久久不能平靜，直到爸爸媽媽喊我回家了。
在回家的.路上，我想起了一首歌《希望的田野》，農(nóng)村的生活一點也不比城里的差，家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設的太好了，我希望今后的農(nóng)村能越來越好！
我的新生活作文 17
不知不覺新年結束了，又在不知不覺中寒假生活同樣結束了，我不得不再一次踏上了去學校的道路，新的一年這又是一個新的開始！
然而我似乎依舊生活在寒假之中不能自拔，我還沒有想要去學校的想法，看來我真的`不是一個好學生，因為我總是不喜歡學習，不喜歡主動的去學習，然而現(xiàn)在的我陷入了被動，即將到來的開學讓我不得不接受學習！
不過我自己雖然不想去學校，然而自己還是不得不準備去學校，因為我知道這去學校是必須做的事情，即使是自己不想去也不可以，不過自己的內(nèi)心還是有幾分抵觸，因此我選擇了最后一個夜晚的最后一列火車，為此我一直以來比較慶幸，因為火車上還有幾個同學，看來同道中人不少啊！
當我一個人站在列車上之時，我突然之間就覺得時間似乎一眨眼就這樣過去了，我似乎一直以來都沒有做什么事情，似乎這些時間就這樣浪費了，可是現(xiàn)在一切真的已經(jīng)過去了，我接下來需要面對的是未來的生活，面對接下來艱苦的學習，這些東西才是我自己需要關注的東西，我不能讓我的家人們失望！
我的新生活作文 18
記得我剛升上初一的時候，一開始只有認識幾位小學時就認識的同學，所以一開始都只有跟某些人在在一起，沒跟別人講話聊天，都是別人來找我講話。
第一次上課的時候我都沒有回答問題，所以老師幾乎都不認識我，都會看坐位表叫我站起來回答老師剛剛所問的問題，而一開始我的聲音都講得很小聲，所以老師總是聽不到我的'聲音，都要叫旁變的同學附送一遍我剛剛說的給他聽。
但是后來越來越認識其他人的時候我的聲音就越來越大聲，也越來越有自信不會總是都坐在位子上當一個邊緣人，每次一到下課的時候，我一定都是出去和別人一起去打打球，或是一起聊聊自己假日都在做一些什么有趣的事，每次大家都聊到忘記上課了，所以很長整間教室都是學生的聲音，老師一走到教室都是很大聲的叫全班安靜，老師一喊整間教室就會變的非常的安靜。
現(xiàn)在要升上初中二年級了，就會想著一年級時那些有趣的畫面，每次想到就會不知不覺的笑了起來，旁邊的妹妹就會問說我到底是在笑什么，我就會跟她說你不懂啦你以后就會懂我到底是在笑什么，你以后也會跟我一樣在笑。
我的新生活作文 19
帶著小學的知識，帶著小學的性格，帶著小學的習慣……帶著父母的希望，帶著父母的囑托……我踏進了初中的大門，走進了初中新生活。
此時，我已經(jīng)是名副其實的.初中生，面臨著人生中的第一次轉折，又是激動，又是興奮。
來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什么都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。
啊！這神奇的初一啊！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現(xiàn)在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。
現(xiàn)在我才領悟到，初一這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇于面對，健康快樂成長。
我的新生活作文 20
學校是一個放飛夢想的地方，太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧，一個沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
那天，我提上一個旅行包，帶著一個遠大的夢想來到了龍成。一到龍成，我就被龍成中學的美景深深地吸引住了。蔚藍的天空、翠綠的樹木、五彩的鮮花……迎面撲來的風更是讓我感到神清氣爽。一走進校園，映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個大字：“志存高遠，磨礪前程”。啊！我的青春之夢將從這里起航！啊！龍成，我對你一見鐘情！
這里的`老師對我們百般呵護，同學們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒有你我之分，同學們都把老師當做自己相信相依、親密無間的朋友，有時還開起了小玩笑，這種情感跨越了師生之間的代溝，達到了一種人生中最高的境界。
除了上課，我待得最多的就是宿舍，這是我在龍成的新家，是一個有八個人的大家庭。我們雖然睡著硬板床，卻感到無比的舒適，因為這里有愛，有真誠，更有快樂！
我們在一起，將一起追逐美麗的青春之夢，迎向美好的明天！
我的新生活作文 21
行走于青春季節(jié)的我們，生活天天再刷新。其實每次刷新都是上帝賜給我們的禮物，它能教會我們?nèi)绾卧谛涡紊娜撕褪轮凶龅教幾儾惑@。
人生本就是一道亮麗我風景線，但如果不經(jīng)常不及時刷新的話，這道風景線會黯淡。可能每次刷新會擾亂我們正常的生活秩序或帶來一些不好的事情，但是如果生活不刷新的.話，天天過著千篇一律的生活那又有什么意思呢？不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？一帆風順的生活在許多人眼里看來是幸福的，但換一個角度來看，又有誰愿意一直藏躲在避風的港口？又有誰不憧憬波濤洶涌轟轟烈烈？有時候在生活中插放一些小插曲也是不錯的，可以為平淡的生活畫上濃墨重彩的一筆。
為活著而活著，也要為刷新而活著。人們盼望刷新可以改變自己現(xiàn)在可能不大樂觀的處境。可能事與愿違，有些人會埋怨為什么自己得不到刷新的青睞，沒沒留下遺憾。生活的刷新最終帶來的無非是倆種結果:遺憾和歡喜，但是我堅信刷新給我們關上一扇門的時候一定會給我們留下一把鑰匙的，而這把鑰匙則需要我們自己去尋找，尋找轉機。我們的生活人再刷新，未來還在繼續(xù)，結果是什么沒有人會曉得，讓我們一起去向往，去期待吧!
我的新生活作文 22
有一本書，書中沒有一個字，每個人卻都是這本書的作者，而且內(nèi)容豐富，這本書就是——生活!我從生活中也領略到不少知識和本領，其中就有這樣一件事。
那是暑假中的一天，傾盆大雨如脫韁的野馬般狂瀉下來，我和媽媽走在回家的路上，雨水已沒過腳腕。突然，一個如皮球大的黑團涌過來，我定睛一看，原來是無數(shù)只螞蟻抱成了團狀。我想：為了躲過這場浩劫，它們不得不這樣做。其中有一些螞蟻在翻滾的過程中如烤漆般剝落了，為了保護自己的同伴，英勇的'犧牲了自己!
經(jīng)過一波三折之后，它們順利的飄到了岸上，像潛水艇一樣陸續(xù)上岸。
在場的人們看得都驚呆了。它們迅速地在花園里找了塊既舒適又肥沃的泥土，以迅雷不及掩耳之勢筑好了巢穴。
我從中得到了莫大的啟示：有些東西雖然體積小，但精神博大，古人云，曰“千里之堤，潰于蟻穴”“人心齊，泰山移”……這些不都是從微小的動植物身上吸取到的啟嗎?所以，任何千古名言警句都是從這本書上汲取的——這本書就是“生活”。
我的新生活作文 23
放寒假了，我和媽媽去采購年貨。一進農(nóng)貿(mào)市場，立刻就被眼前的景象吸引住了：紅色的喜慶氣氛籠罩著天和地，大紅燈籠高高掛起，新出鍋的糖炒栗子熱氣騰騰，吉祥喜慶的對聯(lián)鋪天蓋地，真是一片熱鬧非凡的景象！
我和媽媽精心挑選了幾張對聯(lián)，就去買鮮花，因為媽媽說多買幾盆鮮花，既可以凈化空氣，又可以點綴過節(jié)的氣氛。一盆盆鮮花爭奇斗艷，競相開放，紅的像火，黃的似錦緞，綠的.似碧玉，真是讓人愛不釋手。
隨后我們又去買了一掛鞭炮，老師給我們講過放鞭炮的由來，是古代為了驅趕危害百姓生活的“年獸”用的，傳說“年獸”只有在過春節(jié)的時候才出沒，所以古代的人們都用鞭炮來把它嚇跑才能過平安的年。聽著噼噼啪啪的響聲，更有過節(jié)的氣氛。
這時從遠處傳來了吆喝冰糖葫蘆的聲音，我挑了一串咬了一口，酸酸甜甜的冰涼可口，雖然以前也經(jīng)常吃，但是今天的糖葫蘆格外爽口。
媽媽說現(xiàn)在的生活水平提高了，天天都像過年一樣，隨著國家的飛速發(fā)展，以后的日子會像芝麻開花一樣，我們也會越來越幸福。
我的新生活作文 24
跨進初中的校門，走進一個全新的班級，面對幾十張快樂的臉龐，一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。
軍訓鑄就堅強
還沒有見過班里的同學，第一次考驗——軍訓便悄然無聲地來了。
穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐走到操場上，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，我們來到了綜合基地，開始的興奮與快樂便也灰飛煙滅了，因為這里別人5天，我們十天。不必說“停止間轉法”的繁復，也不必說跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的`煎熬就讓我無法忍受，因為這一站就是半個小時，這誰受的了啊，可我們卻堅持下來了，站完后腰酸背
疼卻十分有成就感。我本想偷個懶的，可教官卻一再提醒、打氣：你們不比任何人差，堅持住!就這樣，我們挺過了這十天。
從此我學會了堅強。
跳遠收獲友誼
軍訓過后，進入學校。一天下午，第三節(jié)是體育課，內(nèi)容是跳遠。我剛好與幾個小學同學分到了一個小組。輪到我跳時，我退縮了，最終在幾個同學的鼓勵下，我跳了出去并打破了他們的最高記錄。
從此，我學會了友誼。
在新的班級里，我不時收獲著感動，積聚著力量，接受著精神的洗禮。如果我是一棵樹，新的班級就是我成長的沃土，我怎能不愛她呢?
我的新生活作文 25
七年級的學習階段已經(jīng)過去了。過了兩個月的暑假，我回到了可愛美麗的校園。
走近校園，看到暑假前的新教學樓已經(jīng)建好，很漂亮；看到操場上的草長得很茂盛；我在校園里看到了很多奇怪的弟弟妹妹。隨著學生數(shù)量的增加，班級數(shù)量開始增加。七年級從12個班增加到18個班，八年級從12個班增加到16個班。至于九年級，他們在新教學樓。
八年級是一個新的開始，一個新的起點。大家都是一塵不染的新白紙。在上面畫什么樣的畫，就看你自己了。如果你的畫面很美很優(yōu)雅，說明你這學期表現(xiàn)很好；如果你的圖片顏色不是很豐富漂亮，說明你在以后的學習生活中需要加倍努力；如果你的.圖片上只有一種顏色，——黑色，說明你這學期的表現(xiàn)讓別人不滿意。
到了八年級，增加了一門新課程——物理。我覺得物理很難學，很難懂，所以對物理沒太大信心。但是上完第一節(jié)物理課，發(fā)現(xiàn)物理是一門很有趣很有用的學科。可能是老師講課有趣，也可能是實驗有趣，讓我對物理不再沒有信心，反而倍增了信心。
在學校里，我們不僅可以交朋友，認識更多的同學和老師，還可以在課堂上學習知識，體驗學習的樂趣。所以我喜歡學校的生活。
我的新生活作文 26
在田野里、森林里的小動物們發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子，有媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的皮靴。
媽媽漂亮的高跟鞋是一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)的。有一天，螞蟻班級組織去郊外玩。它們驚喜地發(fā)現(xiàn)一個好玩的地方，就興高采烈地爬到高跟鞋的頂端，很有秩序地排起了長隊，然后用腳用力一蹬，從高跟鞋的斜坡上滑了下來。就這樣，媽媽漂亮的`高跟鞋成了小螞蟻們的滑滑梯。
寶寶可愛的小童鞋是鳥媽媽找到的。它為了給鳥寶寶做搖籃，就把這雙鞋帶回了家，然后讓它的鳥寶寶住了進去。在它們想睡覺的時候，鳥媽媽一邊輕輕地搖著“搖籃”，一邊唱起了動聽的歌曲：“寶貝寶貝，睡吧睡吧，做個甜甜的夢吧……”就這樣，可愛的小童鞋成了鳥寶寶的搖籃。
爸爸大大的皮靴是一只小貓咪發(fā)現(xiàn)的。它已經(jīng)好多天沒有洗澡了，心里想著：等哪天下雨了，皮靴里裝滿了水，我就可以在大大的皮靴里舒舒服服的泡一個澡了。第二天，果然下起傾盆大雨，小貓咪的夢想成真了，它興奮地跳進皮靴里，終于如愿以償?shù)嘏萘艘换卦琛＞瓦@樣，大大的皮靴成了小貓咪的浴缸。
瞧！這三雙舊鞋子對于小動物們來說是多么的重要啊！
我的新生活作文 27
在沒有上中學之前，常聽人說中學的生活的多么的苦，多么的累。我卻不以為然：“不就是多了幾門功課嗎？不就是時間比較緊嗎？不就是作業(yè)比較多嗎？這，又有什么呢？”
可我一進中學的大門，就立即知道了什么才叫累！
早上，當我們還在沉睡，討厭的起床鈴就響了起來。大家揉著睜不開的雙眼埋怨：“才5：20就要起床呀，雞都還在睡覺呢！”埋怨歸埋怨，也得迅速起床洗漱，手忙腳亂地跑到教室，老師早已經(jīng)站在講臺上，盯著教室里還空著的座位。急促跳動的心臟還沒有緩和下來，高昂的集合號就有響起來，早操時間又到了，我們不得不快速跑到操場。
中午，好不容易挨到吃飯的時間，各科作業(yè)就排著隊出現(xiàn)在你面前。你還想不慌不忙地吃飯，作業(yè)是肯定不能按時完成的。語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、政治、生物，眼看著作業(yè)就要全部完成了，難得的空閑就要來了，可惡的預備鈴聲會打碎你所有的夢想。
挨到晚自習下課，我們早已睡眼朦朧了，恨不得能飛到床上，課代表還在羅嗦著明天的學習任務。
是的.，學校的生活確實是很累的，可是一想到辛苦工作的父母卻又感覺到自己是幸福的，我們的辛苦是趕不上父母的勞累的。累著吧，辛苦這幾年，幸福一輩子！
我的新生活作文 28
“叮……叮……”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。
不過，想起白天在學校里的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累……但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調(diào)皮和友誼，喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光……酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的'初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
我的新生活作文 29
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
我們面臨著人生中第一個轉折點，又是激動，又是興奮。踏進班級，一切都是陌生的，陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞。看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門課，什么歷史呀、生物呀、地理呀。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過的，我歡樂，我無助。上課時，或是老師講得太快，或是我沒有書，而聽不進去，我失落，我迷茫。若我聽得很認真，甚至到了“忘我”的.境界，我喜悅，我歡騰。啊！這神奇的初一啊！把我變成了一個多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個乖巧懂事的人，把我變成一個懂得珍惜時間的人。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
我的新生活作文 30
舊時光像飛馳的列車，轉眼到了新的停靠站——中學。我們脫離了懵懂的孩童時代，成了少年，開啟了充滿活力的中學時期。
我會去看看這個校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風飄揚的紅旗作為點睛之筆。
“走啊，拿作業(yè)去！”“知道了！”我跑到班級門口，與新朋友下樓，樓梯上依舊回蕩著學生們的.談笑聲。他走下樓梯時，似乎有一種莫名的熟悉感，好像我早已見過無數(shù)次，只不過在樓下等我的不是他，是一群小學時的老朋友，“走啊！”“來了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，熱衷于研究一元一次方程。初見時，我以仰視的態(tài)度去看他，熟絡起來后，覺得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少？”“我算八點三。”“一呢？”“我貌似漏了個條件？”“這分明就是好嗎？！”
我迎來了中學的朝陽。在新的學期伊始，快樂，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢想里。我的中學新生活，我要努力學習，駛向成功。
我的新生活作文 31
時光荏苒，歲月的車輪邁著時代的步伐，踏出了多彩的小學生活，踏入了美麗的初中。小學和初中是兩個不同的概念，是從幼稚到成熟的過渡期。于是，我們迎來了人生的第一個轉折點，帶著好奇心走向了一個全新的`環(huán)境。
看著不熟悉又互相期待的新同學，覺得自己有了新的開始，想在新同學面前努力打造一個優(yōu)秀的全新形象。看著這座充滿時代氣息的教學樓，我感到自豪和快樂。看著面帶微笑的老師，我感覺胸中萌發(fā)了一種沖動：今天，我以在中學為榮，明天，我將以有我這個學生為榮！生活豐富多彩，有趣。我眼中的世界充滿了熱情和夢想。看到認識不到幾天的同學在熱鬧的教室里談天說地，自信地交流著未來和對初中生活的向往和追求，我不禁感到充滿自豪！
小學的時候只能跟著老師和課本的思路去思考課堂上的問題，現(xiàn)在不一樣了。在課堂上，我們可以暢所欲言，盡情展示自己的優(yōu)勢，大膽提問。誰說青春不能張揚？生活在這樣一個幸福祥和的社會環(huán)境和人文環(huán)境里，怎么能不張揚呢？
如果你是一只鷹，飛得高！放飛希望，在多彩的新生活中享受飛翔。不要讓世界喝醉。前面的路很長，不能錯過路上的風景而擱淺！相信自己！掌控自己的新生活，你會過得更好！
我的新生活作文 32
得了新體驗，這一切的新可端都是如此 開學第二周，我們就要開始正式上課。語文，數(shù)學，英語，科學，社政五門 數(shù)學課上，數(shù)學何老師將枯躁乏味的數(shù)學用他的方式變得豐富多彩，就像有一塊強力磁鐵在吸引著你，讓你不舍那數(shù)學老師的離開；英語課也同樣地妙趣橫生英語老師就像一位魔法師，輕輕一點，就讓那些字母從課本中飛了出來，在教室里編織成了一首首動聽的小歌a b c d e f g……噢，這些小淘氣們還沒回家，在我的耳邊飛舞呢。“酒精燈要用火柴點燃咦”，那是誰在說話，是我們的科學老師正在囑咐我們實驗時的注意事項呢。講臺上擺滿了科學儀器，有個瘦瘦小小的人影還在晃動，沒錯，她就是我們的`科學老師，瘦小的人卻擁有著豐富的知識，科學問題他都知，科學有疑就找她；最后一門主課便是社政，這是一門新科目，教我們就是我們的班主任馮老師，馮老師戴著副眼鏡，眼鏡下閃爍著一雙充滿智慧的眼睛，是那樣地明亮，那樣的溫柔，給人以一種母親的溫柔感。你們一定會：語文介紹在哪呢。莫急，帶我細細到來。
我回去之后，反復思索，為什么要那么緊張呢，原因我也不知道，總之，這次的快速心跳是我這周印象最深的了。
我的新生活作文 33
我是一名初一新生，剛從小學升官。剛來中學的時候，我有很多“？”例如：哪個老師教我們語文？我們的班主任是誰？我會交到什么新朋友？
開學第一天，我有點不習慣。因為第二節(jié)每天早上下課，我們都要去操場集合跑步，漸漸習慣了。雖然我一周前才來到新學校，但我已經(jīng)愛上了新學校的一切。先不說新學校宏偉的教學樓，還有它茂盛的植被和幽深的.小徑。在一連串笑聲響起的教室里，在記錄著我們腳步聲的操場上，在我們每天上上下下經(jīng)過的走廊上，我對它有一種依戀的感覺，而在這里，我見證了真正的友誼。
那是我在一班的時候。我的語文輔導案例寫完了，正要交，卻不知道老師辦公室在哪。這時，一個同學對我說：“我給你交！”我還沒來得及說謝謝，那位同學已經(jīng)離開教室了，然后心里就有說不出的感覺。現(xiàn)在我認識了很多一年級二班的朋友，其中和我關系最好的是白洋、瑩嘉和林茹。因為剛來二班的時候，我誰都不認識。是他們?nèi)齻�先跟我打招呼，讓我跟他們成了好朋友。
雖然我只在崗子中學呆了一個星期，但我已經(jīng)感受到了這里獨特的“溫暖”，希望以后能交到更多的朋友。
我的新生活作文 34
隨著快樂美好假期生活的結束，我成為一名四年級學生，迎來了新學期。面對新生活，見到新同學，我心中十分激動，充滿著最新的美好憧憬。
心懷著無限美好的期望，我迎接了開學第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著鳥語，口中哼著曲子，我在媽媽的帶領下來到了嶄新的學校—大街嶺小學。進入新的班級——152班。
第一次見到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡，穿著藍色的格子衣，又有些嚴肅，說話也很洪亮，遍布152班的每一個角落。他也是我們的語文老師——黃老師。第一天就給我們講學校的一些規(guī)章制度，小學生的日常規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格優(yōu)秀的小學生。
新同學，新面孔，卻覺得有似曾相識的`感覺，大概是我們之間存在默契，融洽的關系和文明舉止讓我們有一見如故的感覺。懷著美好的心情，不知不覺聽見第六節(jié)課下課鈴響，我們就度過了開學的第一天。
在這里我認識了新的同學薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學習好，寫字很漂亮，我要向她們多多學習。我對這里非常滿意，我喜歡我的新學校！
【我的新生活作文】相關文章：
我的新生活作文03-29
我的初中新生活05-05
我的新生活作文(通用15篇)01-16
我的新生活作文（通用43篇）09-11
我的新生活作文（通用35篇）06-02
我的新生活作文(合集15篇)12-27
我的新生活作文(集合15篇)01-16
我的新生活作文通用15篇12-28
我的新生活初一作文（精選18篇）09-19