我的“悅”讀生活作文

時間：2021-07-20 12:32:33 生活我要投稿

我的“悅”讀生活作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的“悅”讀生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的“悅”讀生活作文

我的“悅”讀生活作文1

　　當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗的同時，必然會為你打開另一扇門。

　　這是我最喜歡的一句話，我一直相信不論遇到怎樣的挫折困難，堅持下去不放棄一定會走出一條燦爛的，屬于自己的路。

　　今年的寒假我閑來無事，便去翻我之前帶回家的書。忽然，一本綠色的還很新的書印入我眼中，封面是一個很漂亮的小女孩閉著眼，表情好像有一些痛苦。我壓抑不住好奇心便翻開了，沒想到這一看不要緊我是越看越入神，連天黑了都沒察覺到，要不是媽媽喊我吃飯我還不知道要看到什么時候。

　　你們一定很好奇這是怎樣的一本書吧？讓我來告訴你們吧！

　　這本書是由美國作家，海倫。凱勒寫的。這本書是自傳，寫得是她本人，采用了白描的手法，無論是對往事的回憶，還是對自己內(nèi)心的表白，都是極平常的話語，真實而親切，自然而流暢。本書大概寫的是作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛生活，珍惜生命。本書系統(tǒng)而完整的介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。

　　讀了這本書，我忽然發(fā)現(xiàn)我遇到的挫折根本就不算什么，我最起碼還很健全。我一直很喜歡這本書里的一段話：“作為一個盲人，我想提醒所有看得見的人們，給所有有著視力天賦的人們一句忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣，你也應(yīng)該善待其他的感官。聽聽美妙的樂曲、鳥兒的歌聲吧，就像明天你將會喪失聽力那樣去聆聽；認(rèn)真撫摸每一件物品，就像明天你將要失去觸覺一樣地去愛撫他們；聞一聞鮮花的芳香，嘗一嘗佳肴的美味吧，就像明天你將會失去嗅覺、味覺一樣去認(rèn)真體味。上帝賜予了你每個感官，讓你通過他們認(rèn)識世界，所有的幸福和美好都展現(xiàn)在你面前，這難道不值得珍惜嗎？不過，我相信，在所有的感官中，視覺一定是最神奇，也是最能帶給人們快樂的。”她不僅不為自己的殘疾而傷感，反而還以自己勸誡大家珍惜現(xiàn)在所擁有的。

　　是啊！我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，而不是遇到一點點挫折就放棄，或許你也遇到過挫折、也迷茫過、也難過過，但是我說過上帝總會留一線生機給我們的。我相信只要不放棄就一定可以。

　　這本書就是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》我推薦大家去看一下。

我的“悅”讀生活作文2

　　仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數(shù)星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們閱讀所得到的。

　　天空深邃悠遠(yuǎn)，是因為它有飄逸的云兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢游的魚兒；草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯成長的小草和馳騁的駿馬；我快樂穿梭于天地，是因為我有“悅讀”的行囊。

　　悅讀是什么？其實是快樂輕松地閱讀。以前的人們總是拿書仔細(xì)品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。可是在閱讀中，我們也失去了許多。

　　于是，我開始背上閱讀的行囊，體會閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會到了陶潛“采菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……

　　要想體會到這種幸福滋味，我們必須選擇有內(nèi)涵的書籍，細(xì)細(xì)品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的熏陶。

　　但是，隨著社會的發(fā)展，我們擁有了快樂的生活，很少有時間去品味閱讀所帶來的快樂。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡單輕松地閱讀一篇文章，細(xì)細(xì)地回味。于是，在快節(jié)奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂趣。正因為淺閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動與慰藉。

　　背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。

　　閱讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書的海洋之中，徜徉于幸福快樂中。

我的“悅”讀生活作文3

　　如果說每個人都有張名片，那我只好在上面寫兩個字——貧窮。

　　我叫阿球。這是我私塾里的同窗為了反襯我骨瘦如柴的身材而起的外號。

　　我沒有顯赫的家世背景，沒有金碧輝煌的府邸，也沒有華麗的寶馬香車。一間破舊的竹房，幾件快要壽終正寢的家具，便成了我全部家當(dāng)。“唉，又沒錢了。”我愁眉苦臉地?fù)u晃著錢袋里兩枚銅板，那叮叮的聲音仿佛正宣判了我的破產(chǎn)。

　　說實話，我窮得一清二白。每月幾枚屈指可數(shù)的銅板用得比水滴蒸發(fā)還快，轉(zhuǎn)眼就消失殆盡了。終日伴隨我的不是錦衣玉食，而是綴滿補丁的粗布衣裳和粗糙的窩窩頭。

　　奇怪的是，我這張名片雖然顯得寒酸，可我卻一丁點兒也不自卑，反而心存感謝。正是由于貧窮，我才能從低谷走到另一個頂端，讓我發(fā)現(xiàn)了另一種意義上的富有。我雖然不能在金錢上富有，卻可以在閱讀中充盈。“書中自有黃金屋”，閱讀，讓我受益匪淺，樂在其中。

　　讀史使人明智。《史記》氣勢磅礴，思想深邃，譜寫了從黃帝到漢武帝那段群雄峰起，英雄展翅，帝王稱霸的崢嶸歲月。它讓我明白，有志者事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。項羽的野心蓬勃，豪氣沖天。勾踐忍辱負(fù)重，歷盡艱苦，終于成為一代霸主。“風(fēng)蕭蕭兮易水還，壯士一去兮不復(fù)還”荊軻歌聲凄涼，卻步伐堅定，精忠報國，舍生取義。“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”衛(wèi)青、霍去病決戰(zhàn)漠北，揚大漢雄風(fēng)……英雄事跡震撼著人的心，蕩起陣陣波瀾。它使我充滿斗志，鼓起勇氣面對生活困苦。

　　一幕幕波瀾壯闊的史劇，如同大漠鐘聲，聲聲清晰，聲聲震撼，余音裊裊，蕩滌心田。

　　讀詩使人靈秀。在浩如煙海的詩篇中，瑰寶數(shù)不勝數(shù)。不管是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄清寂寥，抑或是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑淡泊都豐富了我的生活，陶冶著我的情操。

　　我雖然瘦得皮包骨頭，可是“人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)”，心靈上的美才是最真的美，容顏終有一日會在日復(fù)一日的平淡中老去，只有精神才能永存。

　　一個清靜的早晨，尋一處幽靜的所在，隔去塵世的'喧囂，捧一卷詩書，醉心于閱讀，人生第一大樂事不過如此。最美是閱讀，醉閱讀，醉悅讀。

　　我有一張叫“貧窮”的名片。我很窮，但的確富有。

我的“悅”讀生活作文4

　　書，是人類良師益友，書，是人類進步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師。

　　關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜都說不完。由此可見，書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。

　　閱讀可以讓我了解更廣闊的天地；可以不用出門就知道天下事；可增長知識，使你在和朋友談時，有話可說。在當(dāng)今社會上一個人如果什么都不知道，出去旅游和朋友交談自己什么都不知道，這會有多么的不便呀。

　　每天做完作業(yè)我都要翻開課外書，如饑似渴的去閱讀。閱讀著一個個有趣的故事，感受著每一個動人的情節(jié)，欣賞著每一個優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲，同呼吸，共命運。

　　一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫，讓自己開心一點，覺得自己很愉快。看一本世界名著，提高自己的寫作水平，讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候，還可以看看烹飪，制作禮品，花卉等書，陶冶一下情操。做點小東西，送給爸爸媽媽、同學(xué)和朋友，讓大家看看我的“成果”。

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，從這句話中可以體會到讀書可以帶你進入各國的文化習(xí)俗和風(fēng)土人情。讀書可以帶你進入到五彩繽紛的世界。

　　許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬里》等等，我已經(jīng)看完了。我還會繼續(xù)讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活，是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。

　　讀中國和外國的歷史可以增長自己的見解；讀別人所寫的自傳中可以了解一個人想要獲得成功，必須付出一定的努力，只有付出才會有回報，才會有收獲。讀書是一個終身學(xué)習(xí)的過程，通過讀書，我們收獲了知識、結(jié)識了朋友、開闊了視野。通過讀書我們認(rèn)識了一個能翻跟頭的悟空，正直的武松，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉……

　　書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨游美麗的大河山川，帶我們進入一個五彩紛呈的仙境，讓我們陶醉其中。

　　讀書可以使人增長文化、修養(yǎng)、智慧和內(nèi)涵；可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕松。所以大家廣泛閱讀吧！

我的“悅”讀生活作文5

　　書籍是人類進步的階梯，其實讀書就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習(xí)得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內(nèi)掌握大量的科技文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。這就是讀書的好處，所以我們要：多讀書、讀好書、好讀書。

　　讀書是一個終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。通過讀書的友誼橋，我認(rèn)識了一個跟頭能翻十萬八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。

　　讀書帶我穿越歷史的長河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進大自然去看“昆蟲記”，叩門“十萬個為什么”，拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。

　　我沉浸在知識的海洋里，時而沉思，時而幻想，我很關(guān)心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起做每一件事。

　　我喜歡看西游記里的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個善良的光輝形象。

　　我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因為福爾摩斯太聰明了，他在探案時，總不會放過每一個蛛絲馬跡。小時候，我就在想我長大后也能不能成為他那樣的一位偵探。

　　以前我認(rèn)為世界是黑白色的，像黑白電視機一樣，自從讀了書以后我才發(fā)現(xiàn)這個世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢幻的。在這個五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過書我可以了解另一個世界。

　　記憶真是個奇妙的東西。它是我們給自己設(shè)下的圈套，套住了我們曾經(jīng)是誰，曾經(jīng)在想什么，曾經(jīng)怎樣生活。記憶斷斷續(xù)續(xù)的，像零碎碎回憶想起的夢。記憶是戰(zhàn)勝遺忘的答案。是的，我記得。每當(dāng)看到了什么，聽到了什么，經(jīng)歷了什么，我都會把它藏起來，藏記憶的某個角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都?xì)w了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來的，我感覺書就像剛才說的記憶。

　　書，一直陪伴著我，因為有書，才有我的快樂生活！

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