生活碎片化作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生活碎片化作文，歡迎大家分享。

生活碎片化作文1

　　在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，我們的生活也逐漸開(kāi)始變得碎片化，原本的時(shí)間被分裂成了零散的碎片。這碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不再影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。

　　時(shí)光飛逝，很多人可能都會(huì)疑惑著同一個(gè)問(wèn)題——我的時(shí)間都去哪兒了？在日常生活中，我也經(jīng)常會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題，記得從前，沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦，閑暇時(shí)間讀完的書(shū)一本疊一本，甚至還有時(shí)間將讀過(guò)的書(shū)再讀一遍，反復(fù)咀嚼，而現(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的加重，課程難度上升，根本沒(méi)精力去閱讀課外書(shū)，一直在背知識(shí)點(diǎn)，在做題，仿佛人生只有兩件事：備考和考試。

　　生活要將我們榨干，時(shí)間變得碎片化，致使我們的作息時(shí)間也開(kāi)始變得紊亂，久而久之，空暇時(shí)間下意識(shí)的“閱讀”就變?yōu)榱恕八�覺(jué)”，但仔細(xì)想想，生活真的如此瑣碎到連休息時(shí)間都被占用了嗎？當(dāng)我拿到一本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)想著一個(gè)月內(nèi)將它讀完，幾個(gè)月后，我卻連一半都沒(méi)讀完，樹(shù)上還堆積了些許灰塵，是因?yàn)槊看文闷饡?shū)不到兩分鐘，腦子便開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，提醒自己這個(gè)沒(méi)做，那個(gè)也還沒(méi)做，于是還未進(jìn)入閱讀狀態(tài)的我便又趕著去“忙活”了。做作業(yè)時(shí)，總是耐不住性子，筆還沒(méi)拿起來(lái)，就想到：誒呀！我今天作業(yè)沒(méi)拍；我今天的作業(yè)要求不明白；我今天筆記也沒(méi)抄；我今天……于是開(kāi)始劃手機(jī)了，幾分鐘以后，所謂的用手機(jī)就變?yōu)榱送媸謾C(jī)。

　　事實(shí)上，手機(jī)和電腦的優(yōu)化升級(jí)已經(jīng)開(kāi)始替代了紙張閱讀，從前認(rèn)為家里擺滿書(shū)籍，總有一天，我將會(huì)全部讀完，驕傲地夸贊自己學(xué)富五車(chē)，而現(xiàn)在，那抹驕傲消散，取而代之的是對(duì)書(shū)籍的忽視，碎片化的生活使得我們的思維也變得碎片化，沒(méi)有耐心，從不愿意堅(jiān)持做好現(xiàn)有的事情，總是把時(shí)間粉碎，把時(shí)間安排的極其不和諧。

　　我們應(yīng)當(dāng)做的是改變現(xiàn)在碎片化的生活，我們應(yīng)當(dāng)有規(guī)劃地生活，不能做一件事又想著做另一件事，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，適當(dāng)?shù)拈喿x增加自己的體驗(yàn)經(jīng)歷，我們應(yīng)當(dāng)思考自己的錯(cuò)誤，而不是一味的怪罪外在因素。終有一天，我們看似紊亂繁瑣的生活將會(huì)脫離碎片化，逐漸被改變成規(guī)律化。

生活碎片化作文2

　　世界在進(jìn)步，現(xiàn)代化在發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。隨之而來(lái)的是休閑時(shí)間的減少，生活變得碎片化，這些變化在不知不覺(jué)中已然變成了日常。

　　生活中的碎片化無(wú)處不在，比如：購(gòu)物碎片化、閱讀碎片化、社交碎片化……但對(duì)于我這名高中生而言，生活中的碎片化尤其是碎片化的閱讀是最為常見(jiàn)的。

　　碎片化的閱讀，是通過(guò)將文章精簡(jiǎn)化，能讓我們更快的去了解整篇文章的大致內(nèi)容，這雖能節(jié)約下零星半點(diǎn)的時(shí)間，而通過(guò)閱讀去花費(fèi)的時(shí)間和得到的收益卻是成正比的。正是因?yàn)樗槠�化的閱讀，令我們把整篇文章分為幾段，再分為幾句，這樣一來(lái)造成了我們要在片言只語(yǔ)中提煉出信息，同時(shí)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中所蘊(yùn)含的內(nèi)容又太過(guò)龐大。因而我們沒(méi)有辦法從本質(zhì)上提高閱讀能力，思維也同樣沒(méi)有得到訓(xùn)練。大量學(xué)習(xí)了解這樣的閱讀方式，而這樣做的后果就是我們不能夠進(jìn)行自我的閱讀分析，已經(jīng)去習(xí)慣依賴“別人”。碎片化的閱讀有利亦有弊，就我而言我認(rèn)為碎片化的閱讀弊大于利。閱讀一篇長(zhǎng)篇文章雖然沒(méi)有那么可口，那么富于刺激感，但閱讀是需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待的，需要我們?cè)谧x的時(shí)候花力氣、下功夫。閱讀正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，在你下功夫的閱讀后，自己的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)才能真正成為你自己的東西，能夠被你所運(yùn)用。

　　社交生活中的碎片化隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展也變得越來(lái)越顯著。就我自身而言，有時(shí)候和朋友在網(wǎng)絡(luò)中的社交軟件上進(jìn)行聊天，我們總是一句搭一句，由于我們彼此都有要忙的時(shí)間，所以這一句的間隔時(shí)間可能就說(shuō)不準(zhǔn)了。這間隔時(shí)間可能是一小時(shí)甚至是一天，等到下一次在繼續(xù)這個(gè)話題時(shí)我們已經(jīng)忘了本來(lái)想說(shuō)的內(nèi)容、想表達(dá)的意思，而聊天也就不了了之了。這樣的社交其實(shí)是不正常的，這讓我們之間無(wú)法產(chǎn)生本該所有的互動(dòng)，甚至?xí)��?duì)下一次的“開(kāi)口”造成阻礙。

　　生活中的碎片化有利亦有弊，但我認(rèn)為碎片化的弊大于利。生活中的碎片化有一部分是受到了時(shí)代進(jìn)步的影響，但我們不能就隨波逐流，把它看作是一種日常。因此我們要調(diào)節(jié)好生活中的碎片化，自己掌握一個(gè)度，看清碎片化后的真實(shí)。

生活碎片化作文3

　　現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步，人們也要跟著時(shí)代進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)，我們也遇上了碎片化的生活。

　　碎片化的社交給人們帶來(lái)了利和弊，那究竟是利多還是弊多呢？帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)討論一下吧！

　　碎片化的社交給人們帶來(lái)了很多有利之處，比如說(shuō)，在我們?nèi)伺c人之間的聯(lián)系方式增加了許多方便。在以前，人們往往要通過(guò)寫(xiě)信的方式聯(lián)系，而且在運(yùn)送的過(guò)程中，需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而且還有可能出現(xiàn)交通事故的這類(lèi)情況，那不就等于把你的運(yùn)送之路斷了嗎？而現(xiàn)在，我們只需要用一部手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)里面的軟件，不出幾分鐘，你就可以把你要表達(dá)的言語(yǔ)告訴對(duì)方了，那可比以前方便多了呀！比如說(shuō)有的時(shí)候，你不想出去買(mǎi)東西了，你可以用手機(jī)里的購(gòu)物軟件，選擇你要購(gòu)買(mǎi)的物品，不出意外的話，3天之內(nèi)便會(huì)把這些物品送到你家。這不是也很方便嗎？

　　但是碎片化的社交也會(huì)給人們帶來(lái)許多弊的地方。有一天，我和爸爸媽媽在家，我在完成老師布置的作業(yè)。正當(dāng)我快寫(xiě)完的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)電話，我本來(lái)想等作業(yè)寫(xiě)完了再去接這個(gè)電話的。但是，我還是沒(méi)控制住自己，去接了電話。原來(lái)是爺爺奶奶來(lái)問(wèn)好的，我接完電話后，又想去寫(xiě)剛剛沒(méi)寫(xiě)完的.作業(yè)，我的手機(jī)又響了。這次是我的一位小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的一條微信的信息，我又去回了那條信息。就這樣，我們?cè)搅脑介_(kāi)心，我甚至都忘了那剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。等我們快聊完的時(shí)候，媽媽叫我大廳里吃水果。我嘴上說(shuō)：“等一下就來(lái)。”可身體卻很誠(chéng)實(shí)的去了，就這樣，我把剛剛要發(fā)的信息又給忘了。如果照這樣下去，一天下來(lái)，我一樣作業(yè)都沒(méi)完成，那不就一事無(wú)成了嗎？

　　其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得利多或是弊多，只是覺(jué)得碎片化的生活從不同的角度有不同的理解方式。有的人說(shuō)利多，有的人說(shuō)弊多，這確實(shí)沒(méi)有一個(gè)很準(zhǔn)確的說(shuō)法。

　　所以我們都應(yīng)該往一個(gè)角度去想——這種碎片化的生活雖然把我們的生活分成許多塊，但不得不說(shuō)它也有好的地方。我們應(yīng)該利用好利，消除弊，才會(huì)是最好地遇上碎片化的生活。

生活碎片化作文4

　　一聽(tīng)到“碎片化”這個(gè)詞，有些人可能會(huì)不禁發(fā)出疑問(wèn)：“什么是碎片化、碎片化又與我們的生活有什么關(guān)系呢？”其實(shí)，“碎片化”在不知不覺(jué)中已悄然融入了我們的生活，成為我們生活中密不可分的一部分。

　　二十一世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，很少有人有時(shí)間去過(guò)“慢生活”，總是要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題而無(wú)法讓自己慢下來(lái)，與此同時(shí)“快生活”所帶來(lái)的困惑接踵而至，越來(lái)越多的人沒(méi)有時(shí)間去享受閱讀、購(gòu)物、放松自己，于是“碎片化”生活便應(yīng)運(yùn)而生。年輕人會(huì)在上班的車(chē)廂、地鐵里捧著書(shū)看的津津有味，這其實(shí)也是“碎片化”閱讀的一種，抽空逛逛淘寶購(gòu)物、刷刷微博閱讀一篇好的文章，當(dāng)許多同學(xué)在課間、午休時(shí)嬉笑打鬧而一些同學(xué)早已用這些零散時(shí)間完成了很多的回家作業(yè)，這又何嘗不是一種高效的“碎片化”的學(xué)習(xí)呢？“碎片化”已無(wú)處不在，它使我們零碎的空余時(shí)間變得充實(shí)，讓我們能夠合理的利用時(shí)間。

　　這樣看來(lái)，“碎片化”的生活似乎好處多多，但是過(guò)于“碎片化”的生活則會(huì)給我們帶來(lái)困擾，不知道大家有沒(méi)有這樣的一種感受：當(dāng)自己在寫(xiě)一篇文章或讀一本小說(shuō)時(shí)，忽然有其他事情必須要去完成，等你回來(lái)想在繼續(xù)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)法接上之前的思緒了，這就是因?yàn)橹�前的思緒已經(jīng)被過(guò)于“片碎化”，從而亂了頭緒。有人也許因?yàn)楣ぷ鞣泵Α�學(xué)業(yè)繁重要用兩三個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能讀完一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，雖然小說(shuō)讀完了，但由于閱讀時(shí)間過(guò)于“碎片化”小說(shuō)中的情節(jié)已失去了連貫性，有些章節(jié)由于閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)在看下一章時(shí)對(duì)上一章的故事情節(jié)已不是那么的清晰，因而失去了小說(shuō)中環(huán)環(huán)相扣、充滿邏輯性的精彩，也就無(wú)法得到當(dāng)你知道了小說(shuō)結(jié)局與你猜測(cè)的結(jié)局大相徑庭時(shí)的那份驚喜，也失去了閱讀小說(shuō)的一部份樂(lè)趣。

　　雖然如此，可“碎片化”的生活依然在我們的生活中占據(jù)著舉足輕重的地位，改變著我們的生活“碎片化”的生活使零碎的時(shí)間化零為整，更好地提高了工作、學(xué)習(xí)效率，“碎片化”的生活你又何樂(lè)而不為，坦然接受呢？