- 相關(guān)推薦
生活的提醒小學(xué)生作文（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生活的提醒小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的提醒小學(xué)生作文 1
生活，是一條多美的路呀！生活，是一個(gè)小孩子的成長，他有摔倒也有站起來。但是，生活會(huì)給我們?cè)鯓拥奶崾灸?
一次放學(xué)后，我在門口發(fā)現(xiàn)有一張緊貼在門上的小紙條，不知是哪個(gè)頑皮的小孩，亂貼紙條，上面還寫著：“給你個(gè)提示。”
“什么？可惡的小孩，別讓我抓到你，否則有你好看。”我大叫了，心想，不環(huán)保就算了，竟然還自作聰明，給我提示?看是你欠揍！我氣憤地把紙撕下來，走近了門。“哎，怎么只有這么一丁點(diǎn)兒。”我馬上又跑出了門，看了看那張紙條，竟然還緊緊地貼在門上，原來剛剛只是撕下了一小角，真倒霉！竟然遇上這種事。于是，我又沿著剛才撕下的.一小角下的另一個(gè)提示撕下了另一小角，就這樣一直沿著下一個(gè)提示撕下去，直到撕完。
天已經(jīng)黑了，小小的紙條也已經(jīng)撕完了，這時(shí)才偶然發(fā)現(xiàn)“生活的提示”是什么。
想想，小時(shí)候生活中，哪樣不是摔倒有站起來的，但是這背后，卻是親人的鼓勵(lì)，長大后，再摔倒已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么站起來了，因?yàn)橛辛松畹哪繕?biāo)，而這個(gè)目標(biāo)正是提示你站起來的勇氣。就像撕紙條一樣，有了撕完的目標(biāo)，就能把它撕完。
頑皮的小孩，謝謝你給的無知的提示。
生活的提醒小學(xué)生作文 2
你好嗎?我想至少現(xiàn)在，你是很好的。現(xiàn)在的你，像一個(gè)快樂的天使，幸福地覺得生活就是天堂。
曾經(jīng)，每當(dāng)有客人來你家，你總是不懂如何去友好地打招呼，只會(huì)呆呆地膽怯地躲在父母的身旁，像個(gè)木頭人，還多了點(diǎn)緊張。別人熱心地幫助你，你卻不敢大聲的道謝。你時(shí)刻提防著別人，不敢接近，因?yàn)槌錆M懷疑。你總是認(rèn)為，這世界上，壞人比好人多。你不與人交談，不喜歡吵鬧，你沒有真心的朋友……
你心里清楚，自己不能再這樣下去了。你要學(xué)會(huì)大方的面對(duì)他人，學(xué)會(huì)說感謝，可是，你的行動(dòng)呢?
那天，你心不在焉地騎著自行車，風(fēng)有點(diǎn)大，前方那塊手掌般大的石頭，所有經(jīng)過的人和車都避開了，唯獨(dú)你，朝它駛?cè)ァ＿B車帶人，一聲尖叫，你和自行車一起躺在了地上，手擦破了皮，毛細(xì)血管溢出點(diǎn)點(diǎn)紅色的血，一陣酸痛。一位四十左右，穿著樸素的大叔見狀，趕忙走了過來。他幫你扶起了自行車，把你從地上拉起，皺著眉問你有沒有事，你怯怯的搖搖頭，說沒什么。你望著這位陌生人的臉，那焦急之態(tài)，讓你心底暖暖的，你不再害怕了，朝著他微笑，還說“謝謝你，你真好!”聲音很是響亮。最后，你推起自行車，跟他揮手作別，“再見，真是謝謝你!”“沒事，以后小心點(diǎn)啊，再見。”你緋紅的手雖然還有些痛，但心里，卻是甜甜的。
那晚，你在日記本上寫下“今天很幸運(yùn)，遇到一位陽光般可愛的`人，他似乎打開了我的心，我要像他一樣……”
你漸漸變得開朗了，但，在父母面前，似乎還有一個(gè)跨不過的坎，你愛著他們，卻不敢表達(dá)，你是多么的想讓父母知道你的心思，讓他們?yōu)樗麄冇袀�(gè)懂事的女兒而感到驕傲，你怯了，你不敢吐露心聲。于是，突然有一天，你想起了那個(gè)大叔，你想起了他那短暫的一皺眉，曾讓你心存多少溫暖。你決定鼓起勇氣挑戰(zhàn)自己。那天，你快步走到父親面前，臉已脹得通紅，你抬起頭，挑逗的樣子，笑笑的對(duì)父親說:“老爸，抱一個(gè)!”你張開雙臂，等待著父親的擁抱。父親回應(yīng)你了。抱得很緊很緊，很暖很暖。你放下了那顆緊繃的心，享受這一分一秒。那時(shí)，你心中有個(gè)聲音在響:“瞧，你多么幸福!”你咧開嘴笑了，很美很美。
你徹底放開了，你不再懷疑人們，你相信他們，相信他們都有一顆美麗的心，你友好的與他人相處，也交了不少朋友。
你感謝生活，感謝每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一種滋味，每一滴淚水掉進(jìn)笑靨。你覺得生活就是天堂，而你，此時(shí)是一個(gè)醒著的快樂天使。
你一定要提醒自己每天都要幸福哦。
生活的提醒小學(xué)生作文 3
生活?這個(gè)既簡單而又深?yuàn)W的名詞，是我們每天都要接觸到的。當(dāng)然，還有許多來自生活的提醒:有來自于親情的提醒，也有來自于老師和同學(xué)的提醒。這些看似不起眼的提醒，在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
親情無處不在，我們每天都生活在親情的大本營里，家里有親人，家中有親情，家長對(duì)我們的親切關(guān)懷無時(shí)不有，于此同時(shí)，也時(shí)刻提醒我們，雖然我們天天都和父母生活在一起，但通常都是他們工作我們學(xué)習(xí)，交談的機(jī)會(huì)很少，但是媽媽每天早上都和我一起早起，做早餐給我吃，在我開始出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，總免不了一句:“路上小心，在學(xué)校不要亂玩，要好好學(xué)習(xí)。”雖然說這句話我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了，對(duì)我來說已經(jīng)成為一種嘮叨，但是這種嘮叨畢竟是一個(gè)母親對(duì)兒女的.一種關(guān)愛，我們可以聽到這種生活的提醒已經(jīng)是一種最大的幸福了，在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母，他們?cè)僖猜牪坏絹碜杂H情的提醒了。
俗話說“一日為師，終生為父”，在學(xué)校里和我們的共同生活的老師也是經(jīng)常提醒我們，他們?cè)诮淌依锝形覀儗W(xué)習(xí)文化知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)有道德，有文化的文明人，在我們上課時(shí)，你若是做小動(dòng)作，老師會(huì)給你留足面子。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提醒都源于生活，這些來自于生活的提醒，會(huì)像黑夜里港灣中的一盞明燈，引導(dǎo)你進(jìn)入正常的人生軌道，讓你感受這生活的提醒是多么的美好!
生活的提醒小學(xué)生作文 4
盈盈月光，灼灼紅葉，萋萋芳草，徐徐微風(fēng)，把我們編織在一個(gè)如詩似畫的世界花園中，有蝶飛燕啾，鳥唱蟲鳴;有青梅獨(dú)放，百花爭妍。生活多么美好，它不僅給我們心靈的愉悅，而且給我們心智的啟迪，使人終生受益。
生活是一部厚實(shí)的生命之書，它光彩的扉頁上，寫滿了激蕩生命熱情的詩行：假如生命是一艘航船，不要停泊，也不要隨波逐流，你要揚(yáng)起高高的風(fēng)帆，向著未知的領(lǐng)域前進(jìn)!假如生命是一只雄鷹，不要徘徊，也不要在低空中盤旋，你要奮擊強(qiáng)勁的羽翼，向著更高的藍(lán)天飛翔。
生活是一部復(fù)音的`六弦琴，用手指輕輕一撥，它便會(huì)奏出一首富有哲理的琴曲：你不能把你自己當(dāng)作塊松散的泥土，讓別人把你踩成一條路;你不能把你自己當(dāng)作一團(tuán)飄忽的柳絮，讓風(fēng)兒把你吹得天翻地覆;你不能把你自己當(dāng)一個(gè)陳列的模具，讓別人的眼光在你身上飄來蕩去;你不能把你自己當(dāng)作一顆沙粒，永遠(yuǎn)被覆蓋在黃沙之下;你應(yīng)該成為一粒珍珠，閃亮在眾人的面前;你應(yīng)該成為騰飛的巨龍，遨游于天際之間;你應(yīng)該成為噴薄的火焰，燃燒成燦爛的霞光!
生活是一位飽經(jīng)滄桑的老人，他語重心長地告訴我：只有波濤滾滾的江河，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔和美麗;只有奮斗搏擊的生活，才能創(chuàng)造出絢麗多彩的人生;只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能走向成功和輝煌;只有經(jīng)歷了失去的痛苦，你才會(huì)懂得擁有的珍貴;只有經(jīng)歷了峭石的磨礪，你才能鑄成鋒利的寶劍，才能直劈阻擋你前進(jìn)的山峰、頑石。
有人說生活是一杯自釀的酒，是甜是苦都得把它喝下去;有人說生活是一出自演的戲，是好是壞，都得把它演下去;而生活本身親自告訴我：生活是你手中的一支萬花筒，它的顏色由你去支配，你自己才是生活的主宰者，你自己才是你命運(yùn)的主宰者……
生活的提醒小學(xué)生作文 5
生活提醒大家，不要癡迷于身外之物，而應(yīng)快樂生活每一天。
人是有智慧的生命，但又是最愚蠢的動(dòng)物。就是人有時(shí)候不知道自己是誰，自己在干什么。有時(shí)候你可以想，你為了什么而心身俱疲，形容憔悴，白日惕厲，半夜驚魂。奔走勞碌，恓恓惶惶，到頭來反弄得蒙羞含垢，灰頭蒼臉。是緣于名？是因于利？其實(shí)，名也好，利也好，都是身外之物，只有你個(gè)體的生命才是真正屬于你的，你要善待你自己的生命。不潔凈的東西不要吃，不干凈的地方不要去，不美麗的東西不要看，不動(dòng)聽的聲音不要聽，不是自己的東西不要拿，不快樂的`事情不要做。
當(dāng)然，要做到這些，談何容易。但這只是原則，做到怎么樣，每個(gè)人盡力而為。你只要盡著自己的心性做事，感到自由快樂，就可以了。
飛翔于碧空的雄鷹是自由的，背負(fù)青天，與白云為伴，在高山棲息。銳爪利喙，健羽疾目，它是天地陰陽交合的尤物。傲視蒼穹，小覷大地，有實(shí)力，才有自由，雄鷹以它力和美的化身，警示著我等。草原上的野馬，盡展輕靈自由之性，不為人牢籠，不為人羈絆。它是綠草、藍(lán)天、白云育化出的精靈。名山大川，鐘靈毓秀，開闊的草原，才有自由的馳騁。冬去春來，萬物欣欣，江南三月，草長鶯飛。自由的生命，自由的生靈，自由的心性，當(dāng)作自由的旅行。不錯(cuò)過太陽，不錯(cuò)過月亮，也不錯(cuò)過星星。去踏青，去旅游，去沐浴太陽的光輝，去感受小河水的清涼。看綠草勁長，瞧鵲飛雀躍，看晨嵐夕暉，聽天籟鳴響。一方凈土，腳可踏，手可觸，目可視，耳可聞，甚至你想去親吻它。一河清澈而美的水，掬一捧入口，一絲兒甘甜滋潤心肺，清悠悠的水，亮目清眼，怡人情懷。現(xiàn)實(shí)世界里走一遭，網(wǎng)絡(luò)世界里逛一圈。有清新可人的文字可看，有觸動(dòng)心靈的文章可讀，有怡人眼目的美景可賞，有睿語哲思可悟，有天上樂音可樂，有令人忍俊不禁的人和事可笑。聯(lián)眾世界里坐一會(huì)，語文網(wǎng)上呆半天，看普京笑傲江湖，聽克里華山論劍。眼倦身懶，籃球場上，乒乓球臺(tái)邊，讓身飛翔。球劃出優(yōu)美的弧線，身顯出柔韌之姿。課堂上，讓三寸不爛之舌作流水行云之舞，海闊天空，讓生命的樂音輕揚(yáng)。
靜夜里，讓心飛翔。
生活的提醒小學(xué)生作文 6
我們身邊，有一些初看平淡的小事，然而細(xì)細(xì)回想，卻很值得回味，或許是因?yàn)椤懊馈薄?/p>
那天，我在放學(xué)回家的路上默默地走著，我已被學(xué)校的“工作”壓的喘不過氣來了。我滿身疲憊的背著書包，耳邊傳來商店里無聊的音樂。天上已經(jīng)開始下毛毛雨了，正如我的心情，真的好煩啊！
“叮鈴……”一陣悅耳的金屬聲震動(dòng)了我已經(jīng)僵硬的耳膜。我不由自主地轉(zhuǎn)過頭去，一枚硬幣在地上轉(zhuǎn)著，“啪”地一聲倒在了已經(jīng)變得潮濕了的地面上。我定睛一看，嗨！原來是一毛錢，街上的人沒有一個(gè)人回來揀，甚至除了我都沒有人把目光投向這里。這枚硬幣，就仿佛是從天而降的，仿佛只有我聽到了這一陣金屬聲。不過，現(xiàn)在還有誰會(huì)稀罕這一毛錢呀！我正打算走開，另一個(gè)稚嫩的`聲音讓我再一次回過頭去：“呀！這有一毛錢！”那站著一個(gè)小女孩，也就四五歲吧！她正彎下腰去揀起那一毛錢，她站起來望著我，好像在問：這是你丟的嗎？我勉強(qiáng)微笑著搖了搖頭。末了，她轉(zhuǎn)過身去，走向路口。哦，對(duì)啊，那里有個(gè)公安亭的……
我怔住了。我的思想凝固了。望著那遠(yuǎn)去的小女孩，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)沒有任何資格將“美”于自己相提并論！因?yàn)椤Ｒ驗(yàn)槲揖尤灰彩沁@么的……唉！曾在小時(shí)候，我也是這樣這樣小心翼翼、百般驚喜地拾起過那樣的“一分錢”。可是如今呢！我已不是那樣的了呀！我突然覺得那樣地自責(zé)和慚愧，我一個(gè)快上中學(xué)的小學(xué)生，竟還不如一個(gè)五六歲的孩子！我告訴自己：“丑”不是生活的主宰，“美”才是平日的女神。“美”無時(shí)無刻不陪伴在我們的左右，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和尋找。
商店里又傳來了音樂，在我聽來真是快活了許多。就在這時(shí)，太陽跳出了烏云，雨也漸漸停了。我們周圍，并不缺少“美”，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的心明媚了許多，仿佛現(xiàn)在的書包輕了，作業(yè)少了。我笑著走回家去。我的心啊——雨過——天晴。
生活的提醒小學(xué)生作文 7
即將西沉的那輪紅日，悄悄地提醒我們時(shí)間的流逝;默然離開大樹媽媽的那片樹葉，悄悄地提醒我們要有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私;悄然綻放的那朵紅花，悄悄地提醒我們新生的希望。身邊總有一些人或物在我們或迷茫、或無助、或犯錯(cuò)的時(shí)候悄悄地提醒。
赫然的“1000”躍然紙上，怎么可能?總分只有100分的默寫，怎么會(huì)有1000分?默寫時(shí)的情景又一次在腦海中上演：默寫前我準(zhǔn)備不足，于是偷偷地打開了書本，對(duì)了，一定是被老師看到了，可是他并沒有當(dāng)堂指出我的錯(cuò)誤，而是借這種方式提醒我作弊的不對(duì)。
放學(xué)快到家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到爸爸在門口等我。我低著頭走了過去。“默寫怎么樣啊?”我像霜打的茄子，慢慢悠悠地掏出默寫本子遞給了爸爸。爸爸接過了本子，仔細(xì)瞅了一會(huì)兒，似乎明白了些什么。他緩緩地把本子還給我，一臉的凝重。我飛快地接過本子跑到樓上。“啪”，隨著一聲關(guān)門聲，淚水終究濕了我的眼角。這能怪誰呢?還不是我沒有好好復(fù)習(xí)嗎?
可是，還是會(huì)有一些遺憾。月光灑入房間，禁不住抬頭，一輪明月，徘徊于天空。月亮總是那么美好，使人覺得溫暖、安靜，可是這樣的夜晚，總是很憂傷。突然，爸爸熟悉的聲音在背后響起：“在看月亮呢。”“嗯。”心情不好的時(shí)候連話都顯得很少。“孩子，夜雖憂傷，可是月亮用自己的清輝照亮了夜空，你看，通過自身努力取得的成就多美啊!”用手抹去眼角的.淚水，再抬頭看天空，發(fā)現(xiàn)亮了許多，月亮在對(duì)我笑呢，它好像在說：“作弊是不對(duì)的，只有通過自己的努力獲得的成就才是真正的成功。”
不知不覺間，憂傷已經(jīng)悄然而逝，留在我心中的只有坦然，還有父親提醒時(shí)流露的愛。
生活的提醒小學(xué)生作文 8
今天，我看見了這個(gè)題目，這個(gè)題目勾起了我的回憶。
小學(xué)六年級(jí)為了小升初，老師布置很多作業(yè)，一回到學(xué)校就要開始小測啊、模擬考什么的。記得有一次在課間休息因?yàn)轶w力不支，睡著了。當(dāng)時(shí)只知道應(yīng)該睡了很久，因?yàn)橥涝俅谓行盐視r(shí)，都已經(jīng)是上課了。我記得同桌在下課時(shí)還帶著狡猾的笑容對(duì)我說：“幸虧我叫醒你，不然老師發(fā)現(xiàn)你在睡覺肯定會(huì)請(qǐng)你去喝茶的。”她還說，“你咋這么幸運(yùn)?下次我休息時(shí)，你也幫我看著。”當(dāng)然這也是最后的一次同桌之間的小秘密，也許她這次悄悄的提醒也讓我們的`友誼地久天長吧。
上初中，一次上政治課，老師剛好舉完觸犯刑法的例子，我又忘記了。忽然老師又要點(diǎn)人大概復(fù)述她剛才舉的例子，剛好點(diǎn)到我。我站起來慌慌張張的，因?yàn)椴粫?huì)回答老師的問題，老師會(huì)罰我抄書的。就在這時(shí)，周圍有幾個(gè)同學(xué)看見我這樣，都給我悄悄的提醒。也是因?yàn)樗麄儯也彭樌^得一關(guān)。
其實(shí)提醒人不需要多大的聲音，只需要悄悄的。就像幫助同學(xué)做作業(yè)，就像為回答不出問題的同學(xué)提供答案，就像幫剛才的同學(xué)幫助我一樣。
其實(shí)并無其他，幫助別人不需要這么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛。
生活的提醒小學(xué)生作文 9
秋天的陽光穿過高大的綠色樹枝，在我臉上撒下班駁蒼翠的光影，宛如時(shí)光。
秋風(fēng)撫面，好爽。走在回家的路上，腦子便不聽使喚的胡思亂想起來。突然，迎面撲來了一陣惡臭。"真是的，誰這么沒有公德，隨便亂丟垃圾，’’我不由的吐出了一句，便加快了腳步，趕緊離開這污染環(huán)境的垃圾。"喂，你怎么這么不講道德，怎么能隨便把垃圾丟到路邊呢?’’聽聞其聲，我扭頭看了看，原來是一位大叔在指責(zé)與垃圾平行的一家飯店，飯店里有人氣沖沖的說:"你為什么說是我扔的，我還說是你扔的呢，怎么這么不講理。’’就這樣，兩個(gè)人在街上吵了起來，越吵越兇，可半天了，卻沒有一個(gè)人把垃圾扔到垃圾桶里。這都要怪我，如果剛才路過那垃圾時(shí)，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里不就不會(huì)發(fā)生這事了么!
從此，我碰見一個(gè)垃圾就會(huì)順手仍進(jìn)垃圾筒里。真應(yīng)該感謝這小小的垃圾，提高了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從這件事也反映了一種現(xiàn)象，很多人缺乏寬容，如果土地寬容了種子，就會(huì)擁有收獲，如果大海寬容了江河，就會(huì)擁有浩瀚，如果天空寬容了彩霞，就會(huì)擁有美麗，如果他寬容了他，那就會(huì)擁有和諧社會(huì)，清新空氣。但可憐的是沒有。如果我們?nèi)祟愐恢边@樣發(fā)展下去，那我不得不說:"朋友們，最后的悲哀，還須禁受，在地球粉碎的那一日，幸福的.女神，會(huì)對(duì)絕望眾生作末一次凄感的微笑。
生活中一個(gè)小小的垃圾便提醒了我，要愛護(hù)環(huán)境，這樣不但可以避免剛才的情況發(fā)生，也可以凈化環(huán)境，可以提高自身情趣與修養(yǎng)。直到現(xiàn)在我仍然有犯罪感，
這就是生活中的點(diǎn)滴，提醒了我保護(hù)環(huán)境。從中我得到了意外的收獲，就是那犯罪感使我充滿力量去奮斗。
才發(fā)現(xiàn)，這件小小的事，正是我走上征途后不可丟棄的必備品。
生活的提醒小學(xué)生作文 10
初春的一個(gè)周末里，我來到了百花潭公園散步，沿河的柳樹如煙如霧，株株高大挺拔的大樹，茂密的樹葉已把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沉睡了一冬的小草，換上了綠油油的春裝，顯得生機(jī)勃勃，顆顆小草，練成一片，伸向遠(yuǎn)方，仿佛是送給大地的綠被。公園的'空氣無比清新，充滿了小草的清香。
許多彎彎曲曲的羊腸小道，通向密林深處。我在幽靜的小道慢慢地走著，聽著鳥兒的鳴叫，盡情地欣賞著初春美景。突然，身邊傳來了一群小孩追逐的笑聲，不知他們?cè)谧鍪裁从螒颍渲械囊粋�(gè)小孩，眼看就要被另一個(gè)小孩抓住了，他靈機(jī)一動(dòng)，向草坪里跑，剛一邁出腳，看見草地里有一個(gè)提示牌，又把腳迅速地收了回來，害羞地沿著小路跑遠(yuǎn)了。
我走進(jìn)一看，上面寫著“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。”這是一句有著詩意的話，會(huì)讓人們想到許多事情。可能會(huì)想到小草像人一樣的對(duì)你說：“我也有生命哦，請(qǐng)你繞一繞。”也可能會(huì)想到小草是一個(gè)小孩，他正在玩耍這。突然，一雙大腳從天而降，把他踩傷，他會(huì)開心嗎？如果你是他，你會(huì)快樂嗎？如果全世界的人去踩小草，草原就會(huì)成荒原，泥土?xí)魇ВL(fēng)一吹就會(huì)就會(huì)成沙塵暴，飛往大城市。人們一想，就不會(huì)踩草坪了。
生活中還有許多像這樣的提示語，雖然很不起眼，卻有深刻的意義。
生活的提醒小學(xué)生作文 11
生活，顧名思義，就是說人從出生開始到老年逝世之前發(fā)生的事情，人們的所見所聞、所思所想，自然界的任何事物都在它的籠罩范圍之下。
——題記
生活，可以讓一個(gè)人一帆風(fēng)順，事業(yè)有成；可以讓一個(gè)人不務(wù)正業(yè)，一事無成；可以讓人學(xué)會(huì)他想學(xué)的，也可以讓人什么也學(xué)不到。除此之外，它還有很多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。人們可以在自然中享受生活，可以在生活中吸收自然。
生活可以讓人學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。當(dāng)列強(qiáng)侵入我們的國土，殘殺我們的`同胞時(shí)，中國社會(huì)還比較落后，生活貧困，所以我們不堪一擊。抗日戰(zhàn)爭勝利，新中國成立后，我國社會(huì)各方面也變得先進(jìn)，人們生活富裕，但自然災(zāi)害還是時(shí)有發(fā)生，使我們毫無防范，看著在災(zāi)難中喪失的親人、朋友，讓我們明白了時(shí)間的可貴性，讓我們知道了如果現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，那么在你突發(fā)意外事件時(shí)，發(fā)現(xiàn)你還有很多事情沒來得及做而感到后悔。所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的每一分每一秒，去完成自己想做的每一件事，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。
生活不僅可以讓人學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的；還會(huì)讓我們豐富、充實(shí)、自信、樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，相信大家應(yīng)該都有很深的感觸吧。
就每年的小考、中考、高考而言，在考試的前100天，學(xué)校就會(huì)不停地考試、復(fù)習(xí)，使學(xué)生們壓力很大，這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)穆犅犚魳贰⒖纯磿⒐涔浣郑蜁?huì)讓你得到放松，你的生活就會(huì)充實(shí)、豐富；就學(xué)習(xí)而言，課前多預(yù)習(xí)，當(dāng)老師講的時(shí)候你就會(huì)很容易理解，課后做作業(yè)就會(huì)很容易，同學(xué)們向你請(qǐng)教也OK，生活就會(huì)讓你變得自信；當(dāng)你的親人、朋友在災(zāi)難中喪失生命時(shí)，你會(huì)很痛苦，同時(shí)也能培養(yǎng)你，讓你在以后面對(duì)類似的事情時(shí)表現(xiàn)得冷靜，生活就會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。
生活時(shí)時(shí)在提醒著我們，它給我們啟示，給我們警醒。
生活的提醒小學(xué)生作文 12
一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。也許太久沒有回鄉(xiāng)下，習(xí)慣了城里生活的我，對(duì)鄉(xiāng)下的一切都感覺到新鮮。
爺爺要去挑水，我立即跑過去對(duì)爺爺說：“讓我來幫您吧。”我好不容易裝好了水后，可怎么也挑不動(dòng)兩只水桶。我猛然一使勁，可不好了，后面裝滿水的桶往我身上一墜，前面那只桶“咚”的一聲掉了下來，桶里的水濺出來打濕了我的衣服。正當(dāng)我“哎哎哎”叫時(shí)，爺爺笑著說：“怪不得，你挑不起水。你瞧，一只桶滿滿的水，另一桶只裝了一大半。”
頓時(shí)，我恍然大悟：原來兩邊沒有平衡。于是我想到，做人也應(yīng)該像挑水一樣，要公平，否則只會(huì)落得“扎自己腳”的下場。
慧眼
我這個(gè)人特別喜歡評(píng)價(jià)別人。“某某很好”“某某不怎么樣”成了我的口頭禪。
看電視連續(xù)劇，當(dāng)我看到自己喜歡的明星時(shí)，喜歡叫媽媽一起來欣賞。那天放學(xué)回家，我看到了一個(gè)心中的明星，我就大叫起來：“媽媽，快來啊，你看這男明星多帥氣，對(duì)別人既禮貌又熱情，好有修養(yǎng)啊！”可媽媽卻丟給我一句話：“你怎么就知道現(xiàn)實(shí)生活中的他就很有修養(yǎng)呢？還是幫我來擇菜吧！”
我嘟著嘴一邊看電視一邊幫她擇菜。我見媽媽把菜芯的`花都摘了去，就不解地問：“媽，這些菜好漂亮啊，怎么要把他們摘去呢？”媽媽說：“菜花雖然漂亮，但最容易聚集農(nóng)藥或者蟲子什么的，你怎么知道他們就沒有殘余的農(nóng)藥呢？”
于是，我明白了：做人要時(shí)時(shí)刻刻擁有一雙慧眼，千萬不能單憑表明現(xiàn)象去評(píng)價(jià)一切。隨后，我把電視關(guān)了，并且決心不再隨意對(duì)他人說三道四了。
勿貪
我最喜歡吃糖水了，那七彩的豆豆看在眼里，香滑的汁水嘗在口里，一股愜意的快感藏在心里。于是，我便要學(xué)習(xí)做糖水。
幾經(jīng)周折，糖水做煲好了，最后一道工序是放糖。我想：放多一點(diǎn)糖吧，這樣吃起來會(huì)更甜。于是，我把滿滿的一罐糖全都倒了下去。結(jié)果，糖水甜得發(fā)膩，甜得讓人起毛。沒有辦法，我只好把心愛的糖水倒掉了。
這件事告訴我：做人千萬不能貪，否則只有自食其果。
可見，生活教會(huì)了我許多東西。
生活的提醒小學(xué)生作文 13
不要麻木的生活著，不要抱怨生活。不要抱怨生活的單調(diào)乏味。畢竟，生活是你自己選擇如何去過的。不要埋怨生活對(duì)你的不公，畢竟，生活是你計(jì)劃的。
不要說生活沒給你帶來樂趣，只能說是你沒有領(lǐng)悟到生活的提醒。
漫步溪邊，聽著溪水流過發(fā)出潺潺的水聲，看著魚兒不是地從溪面躍起，聞著溪邊野花發(fā)出的陣陣芬芳。生活是如此的愜意！哦，生活提示著我，要用心去感受大自然，感受生活。
尋得一棵大樹，坐下，翻開隨身帶著小人書，不時(shí)為武松打虎的情景看得膽顫心驚卻又熱血沸騰，為魯智深拳打鄭關(guān)西的英勇行為拍手稱贊。哦，生活提示我要品味生活，發(fā)現(xiàn)樂趣。
生活也難免會(huì)遇到一些煩心事，就像碰到了釘子，考試考得不理想，比賽輸了。有事會(huì)自暴自棄，卻又不想自己一蹶不振地消沉，墮落。只得自己重新爬起，重振旗鼓，當(dāng)“打不死的小強(qiáng)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。哦，生活提醒我，生活因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L，更在于磨煉對(duì)生命的不可回避。
“人之初，心本善”，公交車上，當(dāng)有年邁的老人或虛弱的婦女，我都會(huì)自覺地起身讓座，并不只是單單希望得到別人的稱贊，更多的是為旁邊的小孩子樹立一個(gè)好榜樣。哦，生活提醒了哦，要做一個(gè)善良，有愛心的'人。
我喜歡聽歌，不管是抒情或是狂熱。我是一只小小小小鳥，渴望，也想要非得更高，也覺得“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”也想著努力，去實(shí)現(xiàn)，“使所有的夢想都開花”也想著讓“像夢一樣自由，像天空一樣寬廣”哦，生活提醒我，敢于追求夢想，不要害怕失敗。
生活，真的教會(huì)了我很多，它讓我懂得了要不服輸，要勇敢地去面對(duì)挫折，與人之間要友好相處，要用心去感受，去聆聽大自然，去做一個(gè)最真的自己。我要把生活對(duì)我的提醒，埋在記憶的深處，不忘卻它!
生活的提醒小學(xué)生作文 14
盈盈月光，灼灼紅葉，萋萋芳草，徐徐微風(fēng)，把我們編織在一個(gè)如詩似畫的世界花園中，有蝶飛燕啾，鳥唱蟲鳴;有青梅獨(dú)放，百花爭妍。生活多么美好，它不僅給我們心靈的愉悅，而且給我們心智的啟迪，使人終生受益。
生活是一部厚實(shí)的生命之書，它光彩的扉頁上，寫滿了激蕩生命熱情的詩行：假如生命是一艘航船，不要停泊，也不要隨波逐流，你要揚(yáng)起高高的風(fēng)帆，向著未知的領(lǐng)域前進(jìn)!假如生命是一只雄鷹，不要徘徊，也不要在低空中盤旋，你要奮擊強(qiáng)勁的.羽翼，向著更高的藍(lán)天飛翔。
生活是一部復(fù)音的六弦琴，用手指輕輕一撥，它便會(huì)奏出一首富有哲理的琴曲：你不能把你自己當(dāng)作塊松散的泥土，讓別人把你踩成一條路;你不能把你自己當(dāng)作一團(tuán)飄忽的柳絮，讓風(fēng)兒把你吹得天翻地覆;你不能把你自己當(dāng)一個(gè)陳列的模具，讓別人的眼光在你身上飄來蕩去;你不能把你自己當(dāng)作一顆沙粒，永遠(yuǎn)被覆蓋在黃沙之下;你應(yīng)該成為一粒珍珠，閃亮在眾人的面前;你應(yīng)該成為騰飛的巨龍，遨游于天際之間;你應(yīng)該成為噴薄的火焰，燃燒成燦爛的霞光!
生活是一位飽經(jīng)滄桑的老人，他語重心長地告訴我：只有波濤滾滾的江河，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔和美麗;只有奮斗搏擊的生活，才能創(chuàng)造出絢麗多彩的人生;只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能走向成功和輝煌;只有經(jīng)歷了失去的痛苦，你才會(huì)懂得擁有的珍貴;只有經(jīng)歷了峭石的磨礪，你才能鑄成鋒利的寶劍，才能直劈阻擋你前進(jìn)的山峰、頑石。
有人說生活是一杯自釀的酒，是甜是苦都得把它喝下去;有人說生活是一出自演的戲，是好是壞，都得把它演下去;而生活本身親自告訴我：生活是你手中的一支萬花筒，它的顏色由你去支配，你自己才是生活的主宰者，你自己才是你命運(yùn)的主宰者……
生活的提醒小學(xué)生作文 15
曾幾何時(shí)，我羨慕別人，我埋怨自己；曾幾何時(shí)，我迷茫的雙眼，忘了自己擁有的美好。隨著歲月的流逝，閱歷的增加，生活提醒我：不要羨慕別人，珍惜你所擁有的。
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)陰晦的日子，那悲傷早已烙在我的心上。那一天，當(dāng)我回到家，媽媽告訴我去看看老奶奶，愚蠢的我竟還未發(fā)覺什么，當(dāng)我來到老奶奶床前，我驚呆了：老奶奶已氣息奄奄。我腦中一片空白，淚水珠子般滴落。總以為老奶奶還很健康，怎么也沒想到她就要離開這個(gè)她所眷戀的世界，離我們而去。看著老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，往日的事歷歷在目。從我記事時(shí)起，就感覺一直和老奶奶生活在一起，她給我講故事，做玩具，早上上學(xué)的時(shí)候，總是老奶奶喊我起床……慢慢地，我長大了，老奶奶已步履蹣跚，我上了高中，很少回家，每次回到家，老奶奶總是給我留著好吃的，離家時(shí)，總是叮囑再三，還總是問：“啥時(shí)再回來？”
我總想，等我長大了，我一定好好孝敬老奶奶，可還未等我給您遞上一份小小的孝心，您就要離我而去了。老奶奶，就要奔赴天堂的您是否還能聽見我的呼喚，你可知道你的孫女是如何的傷心欲絕，痛悔不已，為什么在這之前不能好好地孝敬您，空留一份遺憾在心頭。往日不曾珍惜，今天空留悲傷。
生活讓我領(lǐng)悟：珍惜擁有，否則悔恨終生。
慢慢地，我不再羨慕別人，而是用一雙充滿關(guān)愛的眼睛重新審視這個(gè)世界，竟發(fā)現(xiàn)有那么多讓我感動(dòng)的`東西：媽媽的叮囑不再讓我心煩，我明白那句句包含著媽媽的牽掛和關(guān)愛；我不再羨慕那優(yōu)越的生活，我知道艱難困苦是上天贈(zèng)給一個(gè)人的禮物；我不再蹉跎歲月，我懂得今天最寶貴，明天不易把握；我不再斤斤計(jì)較生活的小事，我已明了生命寶貴，沒有時(shí)間去埋怨。懷著一顆珍惜擁有的心走進(jìn)生活，我發(fā)現(xiàn)：窗外的天不再陰晦，而是晴空萬里，天天天藍(lán)。
珍惜生活的每一天，珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，珍惜你現(xiàn)在所擁有的，就會(huì)有幸福于快樂在心頭洋溢。感謝生活的提醒，它打開了我心靈的窗戶，讓我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)時(shí)生活的美好，讓我珍惜擁有的一切。珍惜親情，其樂融融；珍惜友情，友誼之樹常青；珍惜苦難，造就人生不屈的心靈、浩蕩的志向。感謝生活的每一個(gè)提醒，讓我悟徹生活的道理，讓我人生的步履更穩(wěn)健。
生活的提醒小學(xué)生作文 16
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”九年的千辛萬苦，終于換來了一份光榮的通知書，帶著夢想和憧憬，踏進(jìn)這座莊嚴(yán)的學(xué)校，多姿多彩的高中生活還是未知。我幻想著這美麗的未知。
我所在的這座學(xué)校四季如春，格外美麗，無論你走到哪里，映入眼簾的總是那么可愛美麗。令我心曠神怡，在每天的學(xué)習(xí)后放松自己，陶冶情操，接受大自然的恩賜。
走進(jìn)教室，明亮而整潔的空間給人一種溫馨和輕松，同學(xué)們說笑著，互相了解著，多和諧的場面啊！老師面帶微笑走進(jìn)教室，同學(xué)們仔細(xì)聆聽，掌握知識(shí)。課后，同學(xué)們相互詢問，你一言，他一語。班級(jí)里的`規(guī)章制度是每位學(xué)生心中的一把良尺，它教我們?nèi)绾畏直媸欠菍?duì)錯(cuò)，如何健康成長，呵，感謝你！
再到宿舍里瞧瞧，她們正在打掃衛(wèi)生，擦擦玻璃掃掃地??她們總是把自己的東西借給需要它的人，相互幫助，使整個(gè)宿舍變得更加溫暖。晚上，她們?cè)缭缢拢車察o的連根針落下來都能聽見，早上起來她們會(huì)叫其她人起床，恐怕愛賴床的姐妹遲到了??在生活中，她們應(yīng)情同姐妹，在學(xué)習(xí)中，她們應(yīng)攜手共進(jìn)。
對(duì)于我，我應(yīng)該在班級(jí)中與同學(xué)和睦相處，快樂學(xué)習(xí)；在宿舍中，應(yīng)幫助他人；在校園里，愛護(hù)綠色植物，保持校園整潔??高中，又是一個(gè)新的啟程。
高中生活，又是一個(gè)新的開始。
我，要拋棄初中時(shí)期所有的壞毛病，我要比以前活的更精彩；我，要付出初中時(shí)期十倍的努力，我要比以前活的更出色；我，要用初中時(shí)期十倍的細(xì)心，我要做事比以前更完美！
憧憬，我的高中生活，也許里面包含著痛苦和歡樂，哀怨與憂愁；高中生活，可能更為復(fù)雜，更為煩瑣，每件事情都要自己去做??但是，我不怕，因?yàn)槲铱傆袩o盡的真情和激情，我愿你，我的高中生活，能磨煉我，改變我！所以，我一直都在憧憬你——我的高中生活！
生活的提醒小學(xué)生作文 17
朱自清在《匆匆》提到過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間都去哪了呢？”
生活無時(shí)無刻不提醒著我們，可我為什么感覺不到，還能任由時(shí)間悄悄從我們身邊溜走呢？
船從起航開始起，就載走了時(shí)間，海上航行的'數(shù)日里，每天時(shí)間都在減少，但每天又是不一樣的風(fēng)景：早晨睜開眼睛，你可以看到太陽在頭頂笑嘻嘻地望著你，像極了羞紅了臉的孩子，生活在提醒我們新的一天即將到來；傍晚，來到甲板上看日落，欣賞晚霞的絢麗，就在這祥和寧靜的氣氛中暖洋洋地度過一日，渾然不知，這艘船已經(jīng)失去了24個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
生活在提醒我們——珍惜時(shí)間。
從春天開始，再到冬季的結(jié)束，這一年四季的更換，蘊(yùn)藏著多少神秘的色彩？就像，在茫茫大霧中航行的船只，盡管不知前方是怎樣的，但依然前行。因?yàn)椋偰芨惺艿窖┗ǖ谋洹倩ㄊ⒎诺穆曇簟⑾s鳴蛙叫和金黃色的楓葉，生活在提醒我們又是新的一年。可是這一年里我們體驗(yàn)到了什么，沒有任何感覺，還是碩果累累？這些東西，時(shí)間會(huì)給我們答復(fù)嗎？
肯定是會(huì)的。
從世界上的第一聲鳥叫，第一場花開，第一場豐收，第一場慶祝，第一片落葉，第一場大雨開始，就標(biāo)志著生命的誕生，地球的運(yùn)轉(zhuǎn)輪換。
從生命的呱呱墜地，到逐漸長大成熟，到漸漸衰老死亡，到另一個(gè)生命的繁衍生息，生活總是愛捉弄人。他給我們提醒，卻非要有個(gè)結(jié)局。
也罷，也罷，不如就這樣過下去。生活并不能阻止我們前進(jìn)，但可以提醒我們不要后退。
只要還在那年少輕狂的時(shí)日里，就需品悟生活的真諦，接受生活的提醒，生活并不僅是提醒我們珍惜時(shí)間，它在提醒我們珍惜全世界。
【生活的提醒小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
生活的提醒作文12-29
生活的提醒作文(10篇)12-30
生活的提醒作文(8篇)12-30
生活的提醒作文10篇12-30
生活的提醒作文8篇12-29
提醒感恩作文02-06
媽媽的提醒作文03-28
提醒幸福作文02-27
提醒自己作文02-27
提醒感恩作文02-22