實(shí)用的圣誕節(jié)作文[常用3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的圣誕節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊！每當(dāng)圣誕節(jié)到來了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

　　有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

　　但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會(huì)給我送來禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會(huì)來的�！眿寢寣�(duì)我說。于

　　是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的'那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”

　　我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)衇歟這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿�世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂

圣誕節(jié)作文 篇2

　　我有一件終身難忘的事情，那就是在上個(gè)星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會(huì)。當(dāng)我們?nèi)�班同學(xué)聽到了這一消息時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來了！連樓頂都快要裂開了！

　　上個(gè)星期四，我們幾個(gè)中隊(duì)委就開始安排同學(xué)們表演節(jié)目，雖然時(shí)間緊迫，但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加，所以很快就排練好了。

　　很快，星期五到了，中午，我們幾個(gè)中隊(duì)委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹，有的布置黑板，有的排練節(jié)目……當(dāng)全部布置好時(shí)，我抬頭看見了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí)，心想：明明是“圣誕”嗎？現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢？哦，原來是通過了諧音的藝術(shù)��！”再往窗戶上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結(jié)合，顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見講臺(tái)上有一個(gè)十分漂亮的.小東西，走近一看，原來是一棵圣誕樹呀！

　　終于到了下午，我們的“生蛋”宴會(huì)馬上就要開始了。

　　隨著主持人的一聲令下，“生蛋”宴會(huì)開始了。一開始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持，接著，萬宇頡放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，我當(dāng)時(shí)正坐在胡川婷的旁邊，因?yàn)樗�的眼角膜劃破了，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學(xué)們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學(xué)，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來。然后，曹君旸表?yè)P(yáng)了中國(guó)式武術(shù)，只見他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來，只聽“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。

　　緊接著，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現(xiàn)出了西方人民的熱情！精彩的是猜動(dòng)畫人物的環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)記時(shí)的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當(dāng)題目顯示是白雪公主的時(shí)候，李炎聰先是傻了眼，只見他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，有主意了，他靈機(jī)一動(dòng)地說：“有七個(gè)小矮人跟在他后面的�！彼污谇呙摽诙�出說：“白雪公主！”接著他們繼續(xù)往下答題，時(shí)間到了，我大喊了一聲：“停！”據(jù)統(tǒng)計(jì)，他們一共答對(duì)了9道題，很有默契呀！

　　到了最后，我也參加了一個(gè)環(huán)節(jié)——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人，同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因?yàn)槭撬�替我拿油泥的，我的成功離不開他的幫助�！吧�蛋”宴會(huì)結(jié)束了，它雖然結(jié)束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。

　　通過這次活動(dòng)，我也明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，沒有什么事情是做不成的。

圣誕節(jié)作文 篇3

　　平安夜，我約了一些小伙伴們到我家。一起制作圣誕賀卡、做游戲。

　　七點(diǎn)左右，大家正忙碌著制作圣誕卡……咚、咚、咚傳來悅耳的敲門聲，圣誕老人邁著輕快的腳步走來了。他戴著一頂紅色的圣誕尖頂帽，掛著雪白的大胡子，穿著深紅色的圣誕衣。最引人注目的是身后還背著一個(gè)大包袱。我們已經(jīng)顧不上手上的“工作”都迫不及待地?fù)硐蚴フQ老人。圣誕老人一一將禮物分給我們每個(gè)小朋友，戴上了他帶來的圣誕帽我們一起照相。

　　拿著圣誕禮物，在心中念叨：“圣誕老人，你是最懂孩子心的，一定要幫我把我丟失的鉛筆盒找回來啊！”我飛快地跑上樓，忐忑地打開了禮品盒。��！一只嶄新的文具盒。里面不僅有我失去的'鉛筆、尺子、橡皮……最重要的還有我那些辛勤而得到的學(xué)習(xí)卡片。我開心極了！在禮物盒中我發(fā)現(xiàn)一封信，一封圣誕老人給我的回信。我親了一下圣誕老人給我?guī)�來的禮物，忍不住地歡呼了起來。飛快地跑下樓去。嘴里還不停地叫喊：“媽媽、媽媽。真的有圣誕老人，真的，他收到我寫的信了，還給我回信了”。我滿懷欣喜地讀著圣誕老人的祝福回信給媽媽聽。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽綻開了最美麗的微笑！

　　這是我第一次過得最美好的圣誕節(jié)，我收到了我最希望得到的禮物，這也是我最美好的回憶。我會(huì)一直把它記住，直到老！

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