精華圣誕節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的精華圣誕節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精華圣誕節(jié)作文1
一年一度的圣誕節(jié)快到了，今天雖然不是圣誕節(jié)，但是我非常快樂，因為今天我和我們班的同學(xué)要去提前慶祝圣誕節(jié)。早上九點(diǎn)，我就早早的來到了摩爾瑪，同學(xué)也陸續(xù)的到了，加上我一共有5名同學(xué)，我們先商議去太白公園玩。我們走到了太白公園，見太白公園人山人海，我們也知道有些人是因為今天是星期天，也有些人是慶祝圣誕節(jié)，還有些人是另外的原因。我們進(jìn)去根本沒玩，而是去“打醬油”，買了吃的一些就出來了。這是看看表已經(jīng)11：00了，我們準(zhǔn)備去德克士吃快餐，到了那里，才知道今天是“人山人海”日呀！我們一人點(diǎn)了一個“兒童套餐”然后吃了一點(diǎn)去玩里面的玩具，我們覺得都回到了幼兒園時代呢……
放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“MarryChristmas toyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的`主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里開心長久。
精華圣誕節(jié)作文2
今年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時候，彭老師告訴我們；講評完試卷后不出去，在教室里行動并有秘密。很多同學(xué)猜測可能是班主任張老師會扮成圣誕老人出現(xiàn)。到了第四節(jié)課，在小朋友們一陣快樂的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團(tuán)的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品。“圣誕老人” 首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問答，她們問我們了三個問題，并有三個答對的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。（第一個問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的.？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個問題是：用什么動物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物）
互動問答和贈送小禮物之后，小張老師說她們是應(yīng)一個小學(xué)生的邀請才來的，因為教室沒有煙囪，所以他們就從門進(jìn)來了。她們讓猜一猜是誰讓她們來的，那個時候我還不知道是誰，我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信，她們說太感動了。讀完信，她們請我上臺，給我戴上圣誕老人帽子和長長的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時候，他們讓我猜一猜里頭是很么。我說：“是圣誕樹”。“不對。”“是溜溜球？”“也不對”。然后我說“是20個溜溜球”，“還不對”……我一次次的說，但他們都說錯。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語文或者數(shù)學(xué)測試中連續(xù)考三個一百分才給我買。在這個圣誕節(jié)我就最想要個圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時候看到用圣誕樹換的護(hù)手霜都覺得很失望。可是媽媽又說過，只要我表現(xiàn)好，就還會有可能實現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)。回家我就忙著搭建起來，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節(jié)日里，個個興高采烈，爭著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶！”
精華圣誕節(jié)作文3
不知從什么時候起，圣誕節(jié)從大洋的那邊傳到了世界各地。就連我們這個偏僻的小城鎮(zhèn)都開始流行起圣誕熱了。
有同學(xué)搬家，中午被邀請到酒店吃飯。二十年多年的老同學(xué)們又遇在了一起，回憶曾經(jīng)的青春年華，期間感嘆不少。酒席間有同學(xué)出著主意，約好晚上共進(jìn)晚餐，并邀請一些老師共度圣誕節(jié)。
也許是久別的原因，我沒有拒絕，盡管家里還有好多事情要做。也許是謹(jǐn)慎的人生過于疲憊，所幸就順其自然。
晚上我是提前十分鐘到的，不想遲到，因為自己一直就是很守時的人。我知道浪費(fèi)別人的時間就等于謀財害命。
被邀請的老師非常高興，見到自己的學(xué)生也格外的激動，用他們那智慧的雙手，輕輕拍打著弟子們的肩膀。一位非常活躍的男同學(xué)抱著一摞相冊沖了進(jìn)來，那是今年國慶期間老師、同學(xué)聚會時拍的照片，并制作成相冊。他們拿著照片和相冊，臉上樂開了花。相冊設(shè)計的很不錯，說是專門到省城制作的。
同學(xué)們坐在餐桌旁，顧不及動筷子。大多笑談曾經(jīng)的點(diǎn)滴生活和男女生之間三八線上的故事。曾經(jīng)伶牙俐齒的女孩似乎不如從前那么快言快語了，她們的眉宇之間增添了許多皺紋，有的兩鬢也露出幾根銀絲。嘆息青春去的匆忙，讓人來不及回頭而錯過了許多。
就餐的時候還請了業(yè)余歌手在大廳里助興，為圣誕節(jié)又添加了幾分浪漫的色彩。有喜歡唱歌的同學(xué)也踴躍去登臺，唱著《同桌的你》、《大約在冬季》、還有《粉紅色的回憶》等好多好多曾經(jīng)非常熟悉的'旋律，每一首歌都會勾起曾經(jīng)的美好回憶。像我這樣五音不俱全的，也被拉上臺，高歌一曲《跟著感覺走》。
曾與我同桌的蘭溪，坐在我的身邊，訴說著曾經(jīng)有趣的笑料。她說可惜在讀書的時候什么都不懂，否則一定做我的妻子。被她的話語感動了幾分，是啊，曾經(jīng)年少的我也什么都不懂，不然同桌的你又怎么會有別人為你穿上嫁妝?那晚，她喝了很多酒，微微有些醉意。
我們牽著手，踏著瘋狂的舞曲，在大廳里扭動著身體，放縱著自己。仿佛回到了曾經(jīng)那個純真爛漫的年代。那一刻，老師和同學(xué)們都在快樂的圣誕節(jié)里狂歡。
感覺累了，獨(dú)自坐在椅子上，看著蘭溪的舞姿，那么輕盈、曼妙。雖然是兩個孩子的母親了，但是一點(diǎn)也不失女性的氣質(zhì)與魅力，還是那么青春靚麗。
手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒，已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了。我答應(yīng)過妻要少喝酒，早點(diǎn)回家的。看見老師和同學(xué)們有的還在舞池中跳舞，有的還在高興地大談闊論，不忍掃了他們的興致，就悄悄地一個人走了。
天空沒有月亮，只有幾盞孤燈在街道上拖曳著我凌亂的影子。
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