圣誕節(jié)的作文[實(shí)用8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　圣誕節(jié)快到了，媽媽帶我去逛超市，逛到超市深處，突然一些亮晶晶的紙片映入眼簾。我好奇地走得再近些，伸出手摸了摸，發(fā)現(xiàn)里面包的是蘋果，原來該送朋友平安果了！

　　我感到新鮮，就讓媽媽給我買幾個(gè)，一問售貨員阿姨，一個(gè)居然要五元。媽媽說：“太貴了，不買！”我雖然也覺得貴了點(diǎn)兒，但還是央求著媽媽，媽媽想了想，說：“買的太貴了，干脆回家自己動(dòng)手做，既省錢又有意義。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　我們買了幾張花花綠綠的包裝紙，幾根漂亮的彩色絲帶，回到家，我迫不及待地開始做了。我先挑選了幾個(gè)又大又圓的蘋果，洗干凈放到一邊。然后把買來的包裝紙打開，紙張有大也有小，我挑選出最好看的兩張紙，把蘋果放到中間，好像是把大紙包在外面吧，我試著包了一下，然后打量著手里的作品，怎么看怎么別扭，出國媽媽笑著說：“不行再換換，試試才知道嘛！”我仔細(xì)地回憶著超市里包裝好的.蘋果，小紙包在外面，漂亮的大紙才會(huì)露出來呀，我一絲不茍地包扎，一個(gè)漂亮的平安果出現(xiàn)在我的眼前，我不禁眉開眼笑了，最后我在外面系上一條鮮艷的絲帶，扎一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，哈哈，完工了！我拿著手中的平安果，在屋子里手舞足蹈起來。

　　圣誕節(jié)前一天，我把自己包裝好的平安果送給了老師和好朋友，他們都問我是在哪個(gè)商店里買的，我自豪地說這些都是我自己包裝的，他們都不相信地睜大了眼睛，然后不停地夸我手巧，我高興極了。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　清晨起來，我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié)，想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的，和同學(xué)們一起歡樂，一起游戲。但是是今年我卻不能，因?yàn)槲翌^疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！但是是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，覺得實(shí)在沒意思，想出門走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。

　　剛打開門，我意外的聽到了一個(gè)熟悉的聲音，盡管沒有看見人，但是是聽到這個(gè)聲音，我感到豁然開朗。因?yàn)�，這是我們班金德利的聲音，我激動(dòng)的.快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學(xué)都來看你了！在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說：“班長祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……

　　同學(xué)們問寒問暖：“病好沒好點(diǎn)��！”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的！”劉老師也急切地問：“病好沒好點(diǎn)？”我說：“好多了！”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你”我手捧著精美的賀卡，看著劉老師深情的寄語：“作為班長，你但是是我最好的小助手，感謝你為班級(jí)做出的工作，希望你早日康復(fù)！”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來，老師幽默的安慰我說：“快打住！打��！快別激動(dòng)了，你快看看我們?cè)�旦才藝展示排的�?jié)目，還要給班長審查審查呢！”劉士琳的一首獨(dú)唱《媽媽》令人感動(dòng)，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非�；�稽搞笑。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)�來了歡樂，是他們?cè)谖覠o助孤單的時(shí)候，給予我了無比的快樂，這是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié)，也是最快樂的一天。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　平淡的真情。

　　在我的字典里，平安夜，大概就是很安和，很溫暖的日子。這只是一種很模糊的概念，所以不必去評(píng)論對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)槲覀冎幌Ｍ�自己和家人朋友平安，僅此而已。這有點(diǎn)類似于中國的中秋節(jié)。在平安夜里，把公事私事全拋至腦后，一家人在家里好好吃一頓飯，然后許愿，祝福，幸福足矣。

　　明媚的憂傷。

　　在大多孩子的眼里，圣誕節(jié)－－那個(gè)令人快樂的節(jié)日，有圣誕老人在繁華的街角發(fā)糖吃，或是與朋友結(jié)伴去KFC搓一頓，然后晚上故意裝睡的看爸爸媽媽往自己的襪子里裝禮物，第二天早上異常驚喜。我并不喜歡這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候，我便會(huì)想到安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》，那無助的可憐人兒，是如何死去，懷著怎樣的夢(mèng)想與期待，當(dāng)希望的火柴抿滅的瞬間，我們無力挽回悲劇的.發(fā)生。在這個(gè)神圣的日子里，嬉笑又代表什么呢？讓我們靜靜地過渡這一時(shí)刻。

　　國民的沉思。

　　似乎中國的孩子更青睞西方的節(jié)日。圣誕節(jié)的晚上，圣誕樹換上了彩妝DD彩色的霓虹燈在閃爍，似乎嘲笑著我這個(gè)格格不入的人。張揚(yáng)的音樂，在我耳邊肆意游蕩，擾人心緒。我想，教堂這時(shí)應(yīng)該在念圣經(jīng)吧，超度這些空虛的靈魂。我不懂，為什么基督教徒們的紀(jì)念儀式，會(huì)被商業(yè)化弄得如此夸張，我感到民族的傳統(tǒng)被拋棄，民族的精神在遺失……這是我們國民的悲哀，這是我身為中國人卻無力遏止商業(yè)節(jié)日的無奈。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是是今年我卻對(duì)禮物的`要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長大了的緣故吧！

　　在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個(gè)愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？

　　是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天清晨又要6點(diǎn)半鐘起來，睡眠不足，有的時(shí)候都沒精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。

　　這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。

　　我希望我的愿望夢(mèng)想成真!

　　愿大家圣誕快樂！

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　印象中的圣誕節(jié)，應(yīng)該是大雪紛飛的樣子，落在掌心，看著它慢慢結(jié)為冰霜。

　　可惜生在不偏北不偏南的雅安，只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪，冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì)成為她一直期盼的，期盼它會(huì)讓她完成自己奢求。

　　雪一直飄，飄在瓦背上，打在孩子的心頭。失望了，卻從來不曾想過要放棄這份期盼，一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天，習(xí)慣了失望的孩子，被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí)，白白的，和她在電視里看見的一樣。

　　冰晶，捧著欣賞�！昂孟胥@石哦”，稚嫩的聲音傳來，敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣，那會(huì)不會(huì)也用心欣賞的神情，感動(dòng)著你們。

　　小時(shí)的自己，喜歡花開滿香的.春天，再大的時(shí)候，喜歡熱情澎湃的夏天，自認(rèn)為長大的時(shí)候，喜歡果實(shí)累累的秋天，如今的自己，喜歡滿目滄桑的冬天。長大的自己，熟練的用老套的話語慰問每個(gè)人，心中所想的違背了自己的行動(dòng)。

　　還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日，往往的自己，會(huì)在圣誕節(jié)開始祈禱，和在教堂的時(shí)候一樣，誠懇、不旁騖。開始向遠(yuǎn)方遙望，墊的高高的，卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途，我一個(gè)前進(jìn)，一個(gè)一個(gè)人，來了又離去。

　　開始封閉所有過往的路口。不張望從前�？粗�未來不知所云的道路，必須堅(jiān)定。圣誕，就像一個(gè)結(jié)打不開，沒了可以拉的線，拿起剪刀，剪了。

　　看見了你原有的模樣，我以意足。

　　黑黑的夜，我看見白白的帆。

　　照亮了我的心上，洗去沉底，看見原有的光澤。

　　一個(gè)人，路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié)，關(guān)于我的情結(jié)。

圣誕節(jié)的作文 篇6

　　今天是12月24號(hào)平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。我每年都能收到圣誕老人的禮物，而今天的我卻很郁悶，因?yàn)閶寢尭嬖V我，只有聽話、懂事、善良、有愛心、表現(xiàn)好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺點(diǎn)，所以非常擔(dān)心，今年的我會(huì)不會(huì)收到我最喜歡的禮物。

　　晚上睡覺時(shí)，我偷偷地把我的襪子放在枕頭底下，希望自己能收到禮物。我懷著不安的心睡著了!

　　早上6：30分鬧鐘把我吵醒，媽媽提醒我：“快!快看枕頭下面有沒有禮物”!但是我呆在那不敢看，我怕會(huì)失望。媽媽說：“沒事的寶貝，相信自己”!在媽媽的鼓勵(lì)下，我锨開了枕頭“哇”我最喜歡、盼望已久的芭比公主貼貼紙就展現(xiàn)在我的眼前，我高興的眼淚都快掉下來了。我急忙把它打開，里面有一張紙條，我看到了我的名字，媽媽說，這是圣誕老人給我留的'紙條，上面有對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)的肯定，缺點(diǎn)的建議，還有明年的期待。我看著圣誕老人的留言，暗暗對(duì)自己說：“我一定要把我的缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)人們喜歡的好孩子”!

　　又是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，我期待著一個(gè)不一樣的我，更加期待明年的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文 篇7

　　所謂圣誕節(jié)，其實(shí)就是美國人的春節(jié)，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都?xì)g天喜地，其樂融融，就像我們中國人過春節(jié)一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。

　　對(duì)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，我不怎么去留意它，更不會(huì)刻意去過它，畢竟，是外國的節(jié)日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來，90后的這些年輕人，喜愛流行，有的沒的也會(huì)過過圣誕節(jié)，送送平安果。喜愛的流行的我，雖不會(huì)真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對(duì)，但在我內(nèi)心深處，有一個(gè)在我看來是最好的圣誕party。

　　假如給我一天時(shí)間，我會(huì)把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。

　　先從家說起吧，墻上，我會(huì)貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié)，屋頂上和吊燈上，我會(huì)掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹，，圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹的樹身上，綴一些紅黃綠藍(lán)的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹完成了，是不是很美很靚麗呢？窗戶上，我會(huì)貼上一個(gè)個(gè)可愛的圣誕老人，更增添了圣誕節(jié)的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節(jié)的使者，這個(gè)可不能少呀！

　　家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢？對(duì)，唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂響起，朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng)，搖搖欲試，想一展歌喉，當(dāng)然，我們也會(huì)開個(gè)小小的音樂比賽了，比比誰的歌聲更動(dòng)聽；更悠揚(yáng)；更響亮；更清脆。忽然，音樂瞬間一轉(zhuǎn)，輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂，這次，或許可以比比誰的舞姿更優(yōu)雅，更迷人了吧？

　　開飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫著說：太好吃了！

　　待到夜幕降臨，我會(huì)組織大家來開一場古典化妝舞會(huì)。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個(gè)個(gè)身著中國古代服裝登場了！一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測(cè)的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的`扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的趙飛燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺自己真的像太平公主。

　　夜深了，漫步到窗前，看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過，真希望他也能送我一份圣誕禮物啊！我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié)，是不是很華麗很唯美呢？但愿，我的愿望會(huì)在下一個(gè)圣誕節(jié)實(shí)現(xiàn)。

圣誕節(jié)的作文 篇8

　　星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國人的春節(jié)，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日，還是我們中國的節(jié)日，都應(yīng)該過得有點(diǎn)意義吧。

　　直到最后一節(jié)語文課時(shí)，我們想出了一個(gè)過圣誕節(jié)的`方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個(gè)字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就連燈也關(guān)上了，萬事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門，1、2、3，宋老師圣誕快樂，我們?nèi)�班人一起起立，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著，門也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門，黑不溜秋的，一個(gè)人影都沒有，還以為走錯(cuò)了教室。誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。