圣誕節(jié)的作文3篇(推薦)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
一年中的最后一個月，是小朋友最喜歡又最期待的月份，因為十二月二十五日是圣誕節(jié)，最近學校里及商店，都已經陸續(xù)播放起圣誕歌聲，歡樂的圣誕過節(jié)氣氛，更已經填滿街道上一個又一個櫥窗，大紅的圣誕盆栽，穿上金黃的閃亮新裝，在在提醒著我：趕快許個愿吧!所以我希望這一天可以得到我最喜歡的圣誕禮物，那就是一臺平板電腦。如果得到這份禮物，我就可以分享給同學們，除了分享給同學，在出去玩而不知道路的時候，也可以上網查，甚至可以拍照做紀念。
我收到這份禮物后，我一定會好好的珍惜，因為這臺平板電腦是我第一臺的平板電腦，而且之前爸爸答應我要買，但是他怕我玩到眼睛壞掉，所以一直沒買給我。
如果，我真的能得到這一份大禮，我就要顧及到自己的健康，控制玩的`時間，保護好自己的眼睛，不要辜負圣誕老公公的好意和心意。
圣誕老公公您在這個月有很忙嗎？你要送給多少小朋友禮物呢？禮物很多嗎？這樣您應該會非常的辛苦吧！但是您帶給全世界小朋友的歡樂是無人能比的，我猜想您送禮物給全世界的小朋友的時候，一定也非常開心吧！圣誕老公公：“謝謝您！送我爸爸不買給我的平板電腦。”
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)快到了，媽媽帶我去逛超市，逛到超市深處，突然一些亮晶晶的紙片映入眼簾。我好奇地走得再近些，伸出手摸了摸，發(fā)現里面包的是蘋果，原來該送朋友平安果了！
我感到新鮮，就讓媽媽給我買幾個，一問售貨員阿姨，一個居然要五元。媽媽說：“太貴了，不買！”我雖然也覺得貴了點兒，但還是央求著媽媽，媽媽想了想，說：“買的太貴了，干脆回家自己動手做，既省錢又有意義。”我點點頭，答應了。
我們買了幾張花花綠綠的包裝紙，幾根漂亮的彩色絲帶，回到家，我迫不及待地開始做了。我先挑選了幾個又大又圓的蘋果，洗干凈放到一邊。然后把買來的包裝紙打開，紙張有大也有小，我挑選出最好看的兩張紙，把蘋果放到中間，好像是把大紙包在外面吧，我試著包了一下，然后打量著手里的`作品，怎么看怎么別扭，出國媽媽笑著說：“不行再換換，試試才知道嘛！”我仔細地回憶著超市里包裝好的蘋果，小紙包在外面，漂亮的大紙才會露出來呀，我一絲不茍地包扎，一個漂亮的平安果出現在我的眼前，我不禁眉開眼笑了，最后我在外面系上一條鮮艷的絲帶，扎一個漂亮的蝴蝶結，哈哈，完工了！我拿著手中的平安果，在屋子里手舞足蹈起來。
圣誕節(jié)前一天，我把自己包裝好的平安果送給了老師和好朋友，他們都問我是在哪個商店里買的，我自豪地說這些都是我自己包裝的，他們都不相信地睜大了眼睛，然后不停地夸我手巧，我高興極了。
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，老師給我們過了一次普通簡單的圣誕節(jié)，同學們也過得很開心。
一清早，來到學校，空中霧蒙蒙的`，仿佛圣誕的來臨給校園添了件衣裳，校園里隨處可見同學們畫得畫，五顏六色，迎來了同學們的歡笑，我蹦蹦跳跳的進了教室，后面的黑板上寫著圣誕節(jié)英語，同學們還在討論昨晚平安夜，爸爸媽媽送我們了什么禮物，連上課時都不安穩(wěn)，想著龔老師會送給我們什么禮物呢？
不知不覺，下午到了。不管是上午還是下午，圣誕的氣氛還在活躍，永遠消停不了。回到班里，龔老師告訴我們有樣東西要送給我們，請各組長上來領，是什么？我們都不知道！組員把我推上去，哇！原來是班級日歷，我連忙湊到老師跟前說：“我們組六份。”得到了心愛的寶貝,心滿意足地發(fā)給了組員，另外還有每人一張記錄學習、活動的DVD。老師還祝我們圣誕快樂，使我們在寒冬里感受到了濃濃的暖意。雖然龔老師沒有把圣誕搞得多么隆重，但是，我覺得，全班同學都感受到了龔老師“送”給我們的愛！
一眨眼，月亮慢慢升起來了，圣誕節(jié)也即將過去了。星星在窗外眨著眼睛，像是在為我祝福，月亮在外面閃爍著光芒，像是在說：“晚安!”
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