圣誕禮物的作文

時間：2023-05-12 09:47:42 圣誕節(jié) 我要投稿

實用的圣誕禮物的作文匯編八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的圣誕禮物的作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的圣誕禮物的作文匯編八篇

圣誕禮物的作文篇1

　　最近的天氣真的是冷死人不償命，冷到早上都要有非常人的意志力才爬的起來，許許多多的商家都擺滿了各式各樣的溫馨的裝飾品，服務的大哥哥大姐姐也扮成了圣誕老公公的模樣打招呼，這總總的跡象似乎都在提醒冬天的威力開始展現，而一年一度的圣誕節(jié)也將要到來了，看著接上有著五花八門禮物擺設的圣誕樹真是讓我羨慕的不得了。

　　我想要的圣殿禮物是拉拉熊的筆記本和玩偶，無聊的`時候可以在這可愛的簿子上畫出許多天馬行空的想法，然后和同學分享，常常因此而哈哈大笑而得到滿足，雖然他的相關娃娃系列有很多：小黃雞、牛奶熊和拉拉熊，都是會讓我直流口水的好伙伴，但是讓我最夢寐以求的還是拉拉熊莫屬，看著那可愛又俏皮的模樣，所有不開心的事情都會飛到九霄云外去了！

　　然而，我內心深處最想要的圣誕禮物其實是家人可以健康平安，家人每天不辭辛勞，任勞任怨的付出，拉拔我長大，讓我過著衣食無缺的生活，無憂無慮的成長，因此我非常感謝我的家人，希望圣誕老公公能實現我這個最想要的圣誕禮物，讓我的家人都能夠身體健康，永遠不會病魔纏身，幸福開心的永遠在一起！

圣誕禮物的作文篇2

　　今年的圣誕節(jié)并不像往年一樣，送你幾個禮物就會開心，因為今年的圣誕節(jié)正好碰上了謝老師來我們小區(qū)家訪的日子。

　　放學回到家后，我立刻寫起了作業(yè)，邊寫邊盼望著謝老師的到來。過了一會兒，樓道里傳出了一個熟悉的聲音，我打開門心里一驚，原來是謝老師和媽媽，其外還有我的一些同學和家長們，我心里既緊張又興奮。謝老師首先來看了看我的'臥室，她說：“書要分門別類的放，不能都堆在一起，這樣找東西時好找。”我點了點頭。最后老師又讓我們講生物書，首先，我們把最后一課的內容復習了一下，便拿起手機錄音，謝老師說：“政史地生的復習需要把全本都過一遍，過一篇就講一回書，這樣既能不遺漏知識點，也會使知識點牢記心中，看看這次誰能考好！”我聽完后心里暖暖的，下定決心改掉我以前不好的習慣，為期末考試做準備。

　　謝老師頂著雪花、大風來到我們的小區(qū)家訪，心里有種難忘溫暖，這次的家訪好似給我在期末考試前加的一股動力，催促我們邁著成功步伐。我們要感謝謝老師，教會了我們有效的學習方法，怎樣靈活運用。

　　為了不辜負老師的期望，努力吧，在期末考試中取得一個優(yōu)異的成績！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！

圣誕禮物的作文篇3

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”耳邊響起熟悉而歡快的曲調，看看日歷，呵，在不知不覺間，時間已經流逝的如此之快，感覺就像在昨天，我們才剛剛度過一個愉快的圣誕，而明天，又要迎來新的它，現在的我已經知道，兒時那崇拜而喜愛的圣誕老人，其實只是童話世界里的一個慈眉善目的長胡子老爺爺。他并不會從童話書里面走出來，親切的從大包裹里掏出禮物來送給我。其實，我們的“圣誕老人”是爸爸媽媽扮演的，他們每年都會精心準備禮物，在半夜繁星滿天時，輕輕的放到我們的枕邊。給我們在第二天的清晨，帶來一份喜悅與歡笑，給我們的心中留下一份希望和童真。

　　是的，今年，我不想再向以前那樣，許愿要巧克力，要玩具，要許許多多的糖果。今晚我雙手合攏，輕閉雙眼，鄭重的.許下愿望：我希望，今年，圣誕老人，能夠送我一件法寶，能夠讓時光，不在傷害我們勤勞辛苦的爸爸媽媽，不要在他們身上刻上皺紋，染上白發(fā)，而是永遠的年輕美麗！最后，我想再為媽媽肚子里的小妹妹小弟弟要一份禮物，那就是幾天后，他們能夠快快樂樂的出生，快快樂樂的長大……

圣誕禮物的作文篇4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當。伴隨著可愛的活潑的歡快的圣誕鈴聲的響起，一年一度的圣誕節(jié)到來了。

　　昨天晚上睡覺之前，我就一直在想，今年可愛的圣誕老爺爺到底會送什么禮物給我呢，是一本我念叨了很久的精美的圖書呢，還是一張別有風味的音樂唱片？是一件美麗溫暖的衣服呢，還是一雙清新靚麗的鞋子？是一副精美絕倫的畫呢，還是一個嶄新的粉紅色的書包？我懷著激動的心情，帶著滿滿的幻想，甜蜜地進入了夢想。

　　一早起來，我的激動的心情還沒有平靜下來，我就開始滿屋子尋找我的.圣誕禮物�？墒前。易笄魄疲仪魄�，上看看，下看看，卻沒有發(fā)現任何禮物的蹤跡，我有些心急了，最后，抽屜口的一個星星引起了我的注意。于是，我非常開心地打開了抽屜，只見一本薄薄的本子安靜地躺在我的抽屜里面。我有些失落，有些疑惑，難道這就是我的圣誕禮物。

　　我將信將疑地翻看本子，卻看到，里面寫滿了祝福，有爸爸的祝福，有媽媽的祝福，有奶奶的祝福，也有爺爺的祝福，還有一些陌生的叔叔阿姨的祝福。看著看著，我的眼睛濕潤了，我被這份特別的圣誕禮物感動了。

　　這是一份寄滿了心意的禮物，雖然沒有玩具熊的可愛，沒有棒棒糖的美味，但是，我卻從這份禮物中感受到了家人滿滿的愛意。這份愛意將伴隨著我成長，這份特別的圣誕禮物，我想，我將會永遠都記得。

圣誕禮物的作文篇5

　　沒有哪個孩子不喜歡禮物，當圣誕節(jié)夜晚來臨的時候，全世界的孩子都盼望著那個大胡子老頭送來禮物，于是忙忙碌碌的進入幸福的夢鄉(xiāng)。

　　六歲那年圣誕節(jié)的到來，媽媽說圣誕老人，只會關顧乖小孩的家，我媽媽什么是乖小孩媽媽說乖小孩就是好好吃飯，好好睡覺，有好東西要與別人分享的小孩。

　　又稚的我吃了晚飯就早早的睡覺了，夢鄉(xiāng)中我進入了一個美麗的世界，天空中飄著白雪，一個大胡子，老頭坐著雪橇在天空飛翔裝滿禮物，一覺醒來，我的床邊擺了好多好多禮物，小白兔泡泡堂小薯片，媽媽，我先吃小白兔，幫我撕開糖紙，圣誕老人說了，你想知道的東西要你付出勞動。

　　我吃著小白兔，外面穿來歡呼聲媽媽說那是小朋友在慶祝圣誕節(jié)，你不把你的好東西拿去與他們分享嗎？

　　我邊吃邊對小伙伴們喊了圣誕老人送糖果來了，大家一塊分享好嗎？

　　記中這是我收到的第一份圣誕禮物，我收到的第二份圣誕禮物是在我七歲那年的圣誕節(jié)，我在超市看到了圣誕老人慈祥的，和媽媽一起過圣誕節(jié)快活，圣誕節(jié)的早上我還在家門口收到了圣誕禮物，除了糖果之外，還有有精致的小紙盒。

　　以后幾年每年的圣誕節(jié)我都收到圣誕老人送來的禮物，我也按照心里一直記住，圣誕老人的`話，凡事你做的事盡力去做，逐漸懂得種的是什么？收的也是什么這句話的道理我開始學會做事？好好照顧自己，逐漸學會做人，懂得關心別人。

　　隨著年齡的長大，我不再相信圣誕老人的說法，但是我對圣誕節(jié)一直有著深厚的感情。

圣誕禮物的作文篇6

　　每個人心中有這么一位圣誕老人，每個人心里都期望著一份特別的禮物，每個人都相信圣誕老人能聽到自己的心愿，這份相信的力量是相當神奇的！在寒冷的十二月冬季，十二月二十五日這夜晚會有著一位實現人們心愿的圣誕老人，他的重要任務是讓人們擁有一份相信的力量，我也有這份相信的力量，我相信圣誕老人會送給我最喜歡的熊熊大娃娃。我希望收到的`禮物是大熊熊娃娃，為什么是這份禮物呢？我希望她能聽我唱歌、說笑話與說任何有趣的故事，我希望她的笑臉能讓我更開心，讓我平靜心中的苦悶，讓我想起天真的回憶，我希望她的水汪汪眼睛，讓我把所有煩惱像她傾泄，我希望她的香柔毛發(fā)，讓我想起媽媽給我的溫暖，還有系在脖子上的金色緞帶，讓我想起國外用黃色緞帶表現對去世親人的追念，我也思念著天上的親人，此時圣誕佳節(jié)，天堂上的親人是不是也過著很安穩(wěn)呢？我曾經得到過頑皮的頑皮豹禮物，他讓我活力不斷，我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃，她能讓我想起過去，讓過去成為今后的智慧，這份溫暖的陪伴，會讓我身邊的人更幸福，我也相信辛苦的圣誕老人會送來我的期待，這份相信的力量是相當神奇的喲！

圣誕禮物的作文篇7

　　今年的圣誕節(jié)，我收到兩份特別的禮物，這兩份禮物讓我增長了知識，給我?guī)砹藲g樂。

　　第一份禮物是平安夜里媽媽送的一個包裝精美的蘋果。當晚我和爸爸媽媽一起去買水果，在水果攤前看到一些蘋果是用精美的包裝紙包著的，可愛極了！我覺得十分奇怪，便疑惑地問老板：“老板，為什么這些蘋果要包成這樣呢？”老板笑道：“小姑娘，平安夜吃蘋果，寓意來年平平安安、健健康康哦！”聽了老板的話，我就叫媽媽把蘋果買下，求日日月月都平平安安。蘋果又大又紅，躺在漂亮的透明包裝袋里，外面系著一個粉紅色的蝴蝶結，十分惹人喜愛！

　　第二份禮物是圣誕節(jié)上午姑姑送我的賀卡。圣誕節(jié)那天，我和姑姑在街上的店鋪里看到許多跟圣誕節(jié)相關的賀卡。于是我問姑姑：“姑姑，為什么圣誕節(jié)這么熱鬧啊？”姑姑就耐心告訴了我圣誕節(jié)的由來。原來，“圣誕節(jié)”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫，彌撒是教會的一種禮拜儀式，圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)日。西方人把這個節(jié)日當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，世界所有的基督教會都會舉行特別的`禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)，例如交換禮物、寄圣誕卡等，這都使圣誕節(jié)成為了一個普天同慶的日子。姑姑送了我一張精致的圣誕賀卡，上面還寫了幾句勉勵我努力學習的話，我非常高興。

　　圣誕節(jié)在國外其實就像我們中國的春節(jié)一樣，是一個很不平凡的日子，人們相互贈送禮物，送祝福，增進了人與人之間的情感聯(lián)系。