關于圣誕節的作文范文（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關于圣誕節的作文范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的作文1
圣誕節前的一個周，我對爸爸說想要一輛兒童越野車，為了讓爸爸媽媽能夠明白我，我宣布，別的什么都不要。可爸爸堅定地說：不給，因為我們家的地方太小，沒法開越野車。
圣誕節來前夕，我去了一個好朋友家。一進朋友家就看見他新買的一輛越野車，車的外形非�？�，還有防震功能。我更傷心了，連招呼都沒和朋友打，就沖回家里。
圣誕節終于來了。我還懷著一絲希望，一起床就跑到我的圣誕襪前�？衫锩嫱饷媸裁炊紱]有。我徹底絕望了，覺得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來。我把自己關在房子里，哭的沒完沒了。
一整天沒有出門，下午3點的時候，突然聽見窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下，旁邊停著一輛大大的越野車，是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓，到了越野車旁，快遞叔叔又說了一些什么話我都沒有聽見，只趕緊地上了車開起來。我開著這輛車在大街炫耀，我的心里非常開心，太開心了，太好了！
不知道騎了多少圈，回到家，我的爸爸在門口等我。他露出會心的微笑，我也笑了。
圣誕節的作文2
今天，我為大家介紹一樣美麗的物品和它的來歷，現在我就告訴你它的名字叫圣誕樹。
在一個風雪交加的夜晚，一個又冷又餓的老人在大街上要東西吃，可是，沒有一個人給他東西吃，老人走著走著，來到一個小男孩家門口，他敲了敲門，只見一個男孩熱情地請他進屋一起共進晚餐。小男孩家里的桌子上擺著豐盛的晚餐，因為今天是平安夜。他們很愉快的共進晚餐后，就坐在壁爐旁聊天，聊著聊著，小男孩就睡著了。第二天早上，小男孩醒來后，發現桌子上有一張紙條，上面寫著“愿君年年有今日”。紙條旁邊放著一個圣誕樹，上面掛著他喜歡的禮物。
圣誕樹的形狀是以個三角形的，像一座堡塔。松針式墨綠的，邊上有厚厚的雪花。像是給一樣物品添加了白邊，圣誕樹上還有一串串漂亮的燈，就像星星在眨眼睛。
圣誕樹上有一個銅鈴鐺，看到它，我會想起一首兒歌：叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……松球代表豐收的意思。圣誕樹上的包包，里面裝著我喜歡的禮物。圣誕樹上掛著一個牌子，上面寫著：圣誕快樂，還掛著一個圣誕老人。圣誕樹上掛著五顏六色的球，那個就是發出燈光的燈。上面還掛著盒子，梅紅的盒子里面裝著我最喜歡的發夾，粉紅色的盒子里裝著我最喜歡的漂亮裙子。
這就是圣誕樹，我喜歡的圣誕樹。
圣誕節的作文3
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……
哦，媽媽！其實你不知道，今年我得到的圣誕節禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂！
圣誕節的作文4
“圣誕快樂！”令人期待已久的圣誕節終于來臨了！市面上，琳瑯滿目的特價商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個東西。沒錯！那就是每個小朋友夢寐以求的——禮物啦！
我還小的時候，媽媽還騙過我這個乳臭未干的小孩，說真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時候會從我們家的屋頂爬進來送禮物，但是我們樓上的門是鎖著的��！她還說可以和圣誕老公公打電話。根本就是癡人說夢嘛！一直到我升一年級，我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個“大騙局”！不，是“大驚喜”啦！他們兩個都趁我不注意時，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個大大的“Surprise”！真是“狡猾”！但是，只要我一踏進廚房，我就又多了一個新玩具了！所以一到圣誕節，我就迫不及待的一直問：“我的禮物呢？”我就在我家上演一出“尋寶記”，去尋找有沒有我期待的“禮物”。
在我第一次，也就是小時候時，我的禮物可是非�！按笾弧�，甚至有時候我還會一次拿到兩個禮物呢！而且隔天早上一到學校，大家都在討論收到什么禮物喔！有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物，甚至有的同學還帶來和我們炫耀咧！不過，我覺得，最好的禮物，應該是彼此一顆關懷的心吧！
天氣愈來愈冷了，我聽新聞還說美國的平地也在下雪了！而圣誕老公公啊！希望有機會您也可以來我們家坐坐，增加一點溫馨、歡樂的圣誕氣氛！
充滿關懷的圣誕節慢慢的接近尾聲了，不過“愛”這個東西卻不會因此而消失，因為有關懷與愛，人們的感情才可以如此親密；而我也希望大家可以讓這兩個東西繼續延續下去，這兩樣永遠是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成！
圣誕節的作文5
又到了美麗的`圣誕節，雖然這不是中國的節日，可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說，是值得慶祝的。每到圣誕節前夕，教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽：“我們可以在圣誕節那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物。”
第二天，我到了教室，真漂亮啊！圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿了同學們的禮物。
再看同學們的打扮，在日常生活中見都沒見過：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學男扮女裝，我則打扮成了一個圣誕老人。
接著，我們互相辨認起來，這是小麗，她最愛美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學沒被我們辨認出來。
隨后，我們按照學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。
這個圣誕節，快樂更神秘！
圣誕節的作文6
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，是西方似我國過春節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
“圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。
圣誕節的作文7
十二月二十五日是耶穌基督的生日，也就是圣誕節。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂，所以大家都慶祝耶誕節，來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里，我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍，身體受了傷，所以我要祝福外婆早日康復。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真，賺錢很辛苦，放假日還要陪我寫作業、玩游戲，所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間，做自己想做的事。還有，爸爸有時需要出差，所以我也要祝福他，每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個祝福我要送給老師，不管在生活上或是課業上，老師都教我很多東西，也給我很多指導。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人，世界上有很多人沒有飯吃，沒有衣服穿，甚至沒有家可以住，我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西，并且把歡樂帶給他們。
雖然，圣誕節是在寒冷的冬天，但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖，我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
圣誕節的作文8
昨天下午，綜合實踐課上，顏老師說圣誕節那天要舉辦一個圣誕晚會。可以主動找周玫說自己想表演什么節目。下課了，我馬上找到周玫，跟她說我要唱‘‘虹貓藍兔七俠傳’’的開頭曲。周玫錄取我了。報完以后，我是又興奮又緊張。興奮的是因為這是我第一次參加圣誕晚會。緊張的是如果圣誕晚會那天，輪到我唱的時候要是唱走調了，忘詞了，那該怎么辦，那不是很丟臉嗎？不過我還是想我馬上變成仙女，把一切都準備好，然后坐時光機來到圣誕節那一天，過圣誕。呵呵！怎么樣，我的想象很天真吧。
我是算悠閑的了，其它人都十分辛苦。隨便舉個例子，就林昕卉吧！老師把幻燈片的巨大任務給她“扛”著。這就讓她做了整整一中午。都還沒做完呢！還有周玫，她要當個節目總監就不算了。如果老師不在的時候，她還要幫老師收同學們捐錢呢！看同學們如此忙碌，我想圣誕晚會一定會舉行得十分隆重。
��！圣誕呀，圣誕！如果你明天就來到那是多么好呀！讓我們一起等吧，盼吧……
圣誕節的作文9
我最喜歡的節日的場景描寫。
每到圣誕節的前幾天，老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上，有得像一個圣誕老頭，有的像一個愛心，我們在這時不但掛彩燈，還會在求知園的園內的樹上掛上節日快樂。
我不但喜歡圣誕節，也很喜歡元旦節，每到元旦節，雖然學校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個按鈕，上面的燈就發出彩色的光，有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節，因為，六一兒童節我們學校里的變化是最大的，到了六一兒童節的那一天，我們便會看到滿學校都掛滿了氣球，我們的教學樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場上的看臺上也掛滿了氣球，他們總是三個一球，五個一伙的在一起，風一吹，它們就跳起舞來。
最壯觀的還是開學典禮，到那時，主席臺上就掛滿了彩旗，我們的看臺上也掛滿了彩旗，他們一個挨著一個，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了，我們的同學段斷正真的坐在板凳上，沒有一個說話的，顯得場面很嚴肅。
這就是我喜歡的節日的場景描寫。
圣誕節的作文10
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發作業，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
愿大家圣誕快樂！
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