圣誕節(jié)有感初二作文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)有感初二作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)有感初二作文1
12月25日—那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節(jié)時，美國的人們是怎樣收禮物的？圣誕老人是怎樣送禮物的？我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動了起來。
我本來想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來，可出問題了，我家沒煙筒啊！哎！對了，我家不是有“抽油煙機”嗎！于是，我把被搬到抽油煙機下。可～～圣誕老人會在抽油煙機里爬進來嗎？我絞盡腦汁的，計劃失敗，可我并不灰心！
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上，啊呀我的媽呀！還真不得了！連蒼蠅聞到都跑了，我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺了。
“功夫不負有心人吶”就在這時，“媽媽！我的‘襪子’哪？我的‘襪子’去哪了？里面有圣誕老人給我的禮物。”
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。
我翻天覆地地找著，當(dāng)我經(jīng)過我家狗窩時，發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里，難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
我們就向媽媽“討”圣誕禮物：“媽媽，我想要一只小狗！”“媽媽，我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)！”可媽媽就是搖頭不答應(yīng)：“狗狗太臟了，養(yǎng)貓咪，房間里就“充滿”了腳印！”你說，沒有小狗、小貓做伴，還有什么樂趣呢？連棵圣誕樹都不買，過圣誕節(jié)還有什么意義呢？
“哇！這只小狗可愛極了！真知不知道中國有沒有這種小狗！”姐姐想著她幻想中的小狗狗。“要是圣誕老人送我們一只小狗就好了，也不會浪費爸爸媽媽的錢。可是，真不知道圣誕老人會送點什么給我們。”
“其實，小貓咪也是很可愛的呀！”我插嘴了，“像屠千尋她們家的貝貓，一定很乖巧！”
今天，我們感受到了一次不快樂的圣誕節(jié)的滋味。
圣誕節(jié)有感初二作文2
親愛的圣誕老人：
你好！你最近一定忙的不亦樂乎吧！雖然圣誕節(jié)還沒到。但是我提前向你許愿了！親愛的圣誕老爺爺，我是一個愛幻想的女孩。
我有一個愿望，他在我心里已經(jīng)埋藏了很久很久。我一直希望我能擁有一個美麗，溫馨的小房間。首先，我希望我的臥室充滿陽光的色彩和溫暖，因此他應(yīng)該有一扇寬大而向陽的窗戶，墻面是乳白色的，與陽光相互輝映。窗簾的底色也是乳白色的，上面畫有許多可愛的人物：大白、胡巴、小黃人……
接下來的就是臥室中最重要的東西——床！我的床一定要可愛舒適，寬大柔軟，睡在上面就像睡在微微波動的大海上一樣。床罩的顏色要和窗簾基本一致，我還可以透過輕輕飄動的窗簾空隙，看看天上的星星和月亮進入夢鄉(xiāng)。圣誕老爺爺，希望你今年圣誕節(jié)第一個來到我的窗前。一個月前，金童英語補習(xí)班舉行了圣誕節(jié)活動。
我們剛出校門就飛奔到金童補習(xí)班，一進門看到到處都是氣球，進教室后看到座位上都坐滿人了，我們只好站著參加活動。
等了十五分鐘后，終于到四點鐘了，我們開始了第一個環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜。老師叫了幾個同學(xué)上去猜，一分鐘時間，孫戴旭和孫洪森（都是我們五年級的）猜的最多，每人得了一個大禮盒。
第二個環(huán)節(jié)是蘿卜蹲，一局六人，玩兩局，可是沒叫我。
第三個環(huán)節(jié)是回答問題，我聽到旁邊有許多人在抱怨老師背對著我們，根本不叫我們。這局老師終于叫我了，我很輕松的答對了題，得到了一個大禮盒。
這個圣誕節(jié)活動我不僅獲得了許多禮物，還獲得了許多知識。圣誕活動真好玩。
圣誕節(jié)有感初二作文3
今天就是圣誕節(jié)，我心里很高興，因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開party，我們幾個舍友在一起商量怎么過，我們想把宿舍裝飾一下，買一些吃的，在宿舍里開活動，心里都有一點小激動。
終于盼著下晚自習(xí)了，我們趕緊跑回宿舍，掛裝飾的裝飾，買東西的人去買東西。回來我們決定將關(guān)于圣誕的故事，劉峰站起來說：“我給大家說一個關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國家一個大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。”我們幾個都笑，說這些你還信。
不過我們幾個都還蠻期待的，拿著襪子掛在床上，我們幾個打賭看圣誕老人會不會來，于是都睡了，我一直在沒睡著，只聽見劉峰把我們都喊了一遍，那幾個都睡著了，我也裝著睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起來，從他的書包里拿出禮物，放在我們幾個的床頭，就去睡了。
第二天，我們幾個都醒了，他們幾個驚訝的說：“圣誕老人還真來了？”只有我和劉峰心知肚明，劉峰說：“你們還不信。我就說有吧。”只有我在心里為劉峰祝福著。
謝謝你，劉峰！謝謝！
圣誕節(jié)有感初二作文4
保羅開著哥哥送給自己的小汽車，回過頭問那個男孩的弟弟：“孩子，你想去哪兒？”
小男孩的弟弟閃著那雙烏黑的大眼睛，稚聲稚氣地說：“叔叔，我想去哥哥說過的那家新星商店，看。”
保羅說；“當(dāng)然可以！”隨即回過頭，走了好長時間才來到那家商店。
小男孩跳下車，抱著他的弟弟，快步跨進新星商店。把弟弟高舉起來，他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物，驚嘆道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。
保羅和小男孩循著小男孩的目光望去，只見透過玻璃壁柜，他們看見了一顆精巧別致的圣誕樹。上面掛滿了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤了，他在心里暗暗下定決心：一定要幫助小男實現(xiàn)這個愿望。于是他對小男孩說：“許個愿吧，也許會有奇跡呢！”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個愿。此時保羅卻悄悄來到柜臺前，買下了那輛小弟弟夢寐以求的小汽車，輕輕地放在他們面前，說：“你們看，圣誕老人來過了。”
他們兩個見了興奮得尖叫起來：“這是真的嗎？不會是夢吧？？”他倆一直喃喃著幾句話。哥哥激動地說：“是真的，你有了一輛玩具小汽車！”就這樣他們度過了一個美好的夜晚。
這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》（真實的故事）。
在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動。
今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。
圣誕節(jié)有感初二作文5
圣誕夜怎么過？那還用問！在圣誕節(jié)來臨之際，我們小記者團和小主持團的全體師生，在大商集團新瑪特，舉行了一場別開生面的演出。
這次演出，我還是小主持人呢！隨著歡快的音樂響起，我們小主持人氣宇軒昂地走上臺，精彩的演出拉開了帷幕。
看！小小主持團的弟弟妹妹們微笑著走上臺，跳起了開場舞《快樂寶貝》。他們出色的表現(xiàn)給觀眾留下來深刻的印象。同學(xué)們各個神采奕奕，我們的演出更加精彩。有動聽的歌曲、優(yōu)美的舞姿、入情的朗誦……尤其是我的街舞表演，把演出帶入了一個高潮。贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
最引人注目的是我們小記者團帶來的情景劇《新白雪公主》，主人公是白雪公主和新皇后。我扮演新皇后，小宮扮演白雪公主，我們穿上漂亮的裙子戴上秀美的長發(fā)，不知道的，還以為我們是女生呢！白雪公主表現(xiàn)出她的可愛、柔弱、美麗，新皇后也表現(xiàn)出她的兇狠、毒辣，為了使自己成為世界上最美麗的女人，竟然要把可愛的白雪公主殺掉，可是，最后……觀眾們看到我們在臺上的表現(xiàn)，各個目瞪口呆。
看看臺上的我，一會兒是英俊瀟灑的美男子，一會兒是兇神惡煞的新皇后。再看臺上的小宮，他的表現(xiàn)更加出色，你們說，我們的演出精彩嗎？
找個PUB看看酒保耍酷地調(diào)酒，聽聽?wèi)雅f老歌，在寒冷的冬夜與不大相識的人淺酌。或許，在家聽上一晚CD，復(fù)習(xí)自己最熟悉的旋律，想哭，就留點淚。管他什么選舉、導(dǎo)彈和經(jīng)濟不景氣！整理圣誕卡也可以考慮，整晚想想每份卡片背后的故事，想想遠方的朋友。
在狂飆的時代中，當(dāng)人們或去飆舞、飆歌時，今年不妨換一個方式，給自己一個寧靜的夜晚，到教堂吧，耶穌不會讓你失望的。當(dāng)人們狂歡縱欲、尋求短暫愛情時，到教堂去吧！耶穌和基督徒們會用真愛迎接你，他也會賜給你永恒的愛！
圣誕節(jié)有感初二作文6
今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午，老師給我們辦了一場燈謎會。
老師給我們準備了四十條謎語。有猜動物的；有猜地名的；有猜生活用品的……
我們進入了緊張的比賽中。那時我的心好激動，看看其他同學(xué)，也是一樣興奮、激動。大家都聚精會神地聽老師出謎語。
“尖長嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語。”老師一出題，我飛快一舉手，老師叫了幾個人沒說對，而我越來越煩，為什么老師總不叫我呢？終于，老師便叫了我。我說：“針”。“錯。”老師說。錯了，那會是什么呢？老師又叫了徐小恒猜，徐小恒一語道破；“剪刀。”“對了！”老師說。“啊”我小聲說道，“倒霉，我怎么沒想到是剪刀呢？”
老師又出一題；“有眼看得準，有口咬得緊，有金鉆勁大，，有火放光明。打一字。”大家積極開動腦筋猜謎語，可連續(xù)說了許多答案，都不正確。后來，徐小恒說一個謎底“盯”。可老師卻說；“只答對了一點點，還不是最后正確對待的答案。”過了一會兒，都沒說對謎底，老師只好公布答案；‘有眼看得準’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘叮’，‘有金鉆勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’。”“哎？？原來是‘丁’呀”我們大家不約而同說道。
燈謎會上，我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀，結(jié)果我只猜對2個。但是我很高興，因為我們過了一個愉快的圣誕節(jié)。
猜謎不僅開動了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識，真是一個有趣的活動呀！
圣誕節(jié)有感初二作文7
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
在圣誕節(jié)那天，有個同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當(dāng)然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的哥們啊！“”那就好，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的死黨啊！“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊！“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧！”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
在家做一個烤雞很有圣誕的氣氛有木有！開瓶酒，再來點沙拉，全家人坐在一起分享一只好吃的烤雞，其樂融融。“家庭圣誕烤雞”皮酥肉嫩的美味烤雞好吃的烤雞，皮酥肉嫩，和配菜土豆胡蘿卜一起，肉菜全有。我做的這個是家庭版本的烤雞，材料也比較簡單，沒有用到香草。很多親說自己在家比較少做這樣的菜，或者買不到香草之類的。其實不需要這些也可以做出好吃的烤雞，多來點黑胡椒吧特別提味，料汁都是家里常用的一些材料，一般家庭都可以做的。很簡單吧，“家庭圣誕烤雞”皮酥肉嫩的美味烤雞。
時間過了很久，很久……
晚上，我準時來到了班級，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？
正當(dāng)我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了！
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節(jié)有感初二作文8
每個孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來禮物，滿足自己的愿望。這不，前桌的一個男生說：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽臺上等圣誕老人送禮物。”
其實，每個孩子都會這樣做。因為他們有童心。
晚上回家時，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說：“圣誕節(jié)是外國人的`新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個抽象的人物而已。”我搖了搖頭。
看著好友精心準備的賀卡，突然感覺，圣誕老人就是每個由友誼連起來的朋友，就在我們的心里。
我家有一棵圣誕樹，它是前天我請媽媽給我買的，也是我的第一棵圣誕樹，所以我對它愛不釋手。
這棵圣誕樹高約60厘米，全身翠綠，葉子細得和針一樣，不小心被扎一下，就如同被針扎了一樣疼。每簇松針頂端，有杏黃杏黃的短松針，那應(yīng)該是老化的松針吧，它似乎和我說：“別碰我，要不我的腰會折斷的。”松樹的主干不太粗，上面還有條紋。
一棵單純的樹怎么能烘托圣誕節(jié)的樂趣？誰都知道，那是乏味無趣的。于是，上面加了各種各樣的裝飾，松樹上掛著一串串美麗的“珍珠項鏈”，這項鏈其實是比較結(jié)實的線上穿了一顆顆小巧玲瓏的光滑的銀白色的“珍珠”。圣誕樹上還掛著許多小玩意，一個個紅色的彩球，摸摸它，你會感覺光滑無比；被光一照，小紅球就像一個個閃閃發(fā)亮的燈泡；遠遠看去，彩球又像一個個又香又脆的小蘋果。圣誕樹上還掛著幾個圣誕娃娃，紅的，黃的，紫的，好看極了。
圣誕樹怎么會沒來歷呢？它起源于德國。傳說很久以前，有一位農(nóng)民熱情款待了一個素不相識的窮苦的小孩，小孩臨走時在地上插了一棵松樹枝，突然，那松樹枝變成了一棵松樹，上面還掛滿了各式各樣的禮物，小孩用圣誕樹答謝農(nóng)民的好意。
我喜歡我家的圣誕樹。
圣誕節(jié)有感初二作文9
啊沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂，把滑雪歌兒唱。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上……
有人說這僅僅是多余的步調(diào)，有人說這是虛假中的現(xiàn)實，可我不這樣認為。每當(dāng)在聽到這首歌時，心情尚好，因為這是我們喜愛的節(jié)日之一一圣誕節(jié)。
在這個時候，我最喜歡的就是去上學(xué)了。因為在學(xué)校，可以收到”圣誕”學(xué)生們送的卡片。一起歡快地玩耍，學(xué)校還會特地地舉行一些關(guān)于圣誕的游戲。不僅僅是我們，老師們也歡快地跟著我們一起回到童年。
我拿起書，翻開第一頁《圣誕節(jié)的由來》令我好奇，雖然已經(jīng)看過了數(shù)百次，但內(nèi)容還是令我回味無窮。
教會開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。
直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
在圣誕節(jié)人們會準備圣誕樹，給朋友和心愛的人準備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面，還會和朋友們一起唱圣誕歌，制作圣誕卡片，和家人朋友在圣誕樹下一起吃圣誕大餐等。總之，圣誕節(jié)是個象征著美好的日子！
圣誕節(jié)有感初二作文10
圣誕節(jié)來臨了！我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨，每年的圣誕節(jié)我都會收到一份特別的禮物，但自從升上五年級后，我就再也沒有收到了，也許是我長大了；或者是我表現(xiàn)不好，圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說〉！這天夜里，我一如往常的睡覺，接著我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒，一個肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前，他全身紅通通的，好可愛啊！他和藹的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個威風(fēng)、雄壯，看起來都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開一場冒險之旅。
圣誕節(jié)少不了圣誕老人，但圣經(jīng)中并沒有提到他。那么他到底是誰呢？相傳一千六百多年前，荷蘭巴里地方有個名叫尼古拉斯的老人，一生最愛幫助窮人，有一次幫助三個貧窮少女，送她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸，尼古拉斯偷偷把一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉進晾在壁爐上的一只長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法便傳到至今。到了一八二二年，由荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國，扮圣誕老人漸漸流行于世界各國。在平安夜里，孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，然后在襪子旁邊放杯熱牛奶，以讓勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。
飛了一陣子后，麋鹿開始慢慢的降落，接下來的情景令我驚喜萬分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對我非常的好，并向我介紹每個精靈，和這個陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片。幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給〝圣誕老公公〞去運貨了！
圣誕節(jié)有感初二作文11
一年一度的圣誕節(jié)快到了，雖然我沒見過那神秘的圣誕老人，但我還是每年的圣誕節(jié)都在床前掛了一個長筒襪。雖然爸媽總是說：“都多大了，還相信圣誕老人會來。”但我還是相信圣誕老人的傳說。
今年，我又在床前掛了一個長筒襪，然后舒服地睡著了……
“爸，媽，你看。”我拿起了長筒襪里的禮物，“沒準真有圣誕老人呢。”原來有人在里面裝了禮物。雖然我很高興，但我知道肯定沒有圣誕老人這回事。我只是說說罷了。“哈哈，是嗎？那太好了。”爸爸笑了笑，“今晚我也掛個襪子試試。”嗯？我立刻感到了深深的寒意，怎么回事，爸爸的笑好假。他通常都不怎么笑，除非碰到了非常搞笑的事。算了，應(yīng)該是錯覺吧？
晚上，長筒襪依然掛在我的床前。清冷的房間里的燈已被關(guān)掉，房間里異常安靜。我怎么也睡不著，在被子里滾來滾去，或者望著天花板發(fā)呆。苦思：到底是誰放的禮物呢？嗯嗯嗯……啊，呼~睡不著。“吱呀——”什么聲音？開門聲？我急忙閉上眼睛，假裝睡覺。我咪了咪眼：是爸爸和媽媽，他倆要干什么？爸爸把一份禮物放進了我的長筒襪。哦，原來如此，原來老爸就是圣誕老人啊。我心里又感動，又有了一個想法……
第二天晚上，我對爸爸說：“爸，你也掛個長筒襪吧，說不定你也有圣誕禮物呢。”好啊。”說著，就把長筒襪掛在了床前。老媽躺在床上說：“你多大了也信？”哦？看來爸媽們的演技不錯嘛。不過呢，早已被我的火眼金睛給看穿了。
半晚，我等爸媽睡著以后，也給他們的長筒襪里放了一個小盒子。那是一個戒指，是我在早上掃地時，在床底下找到的。哈哈，等著明天看好戲吧。
“老公，醒醒。”我通過了門縫看到了“好戲”。“怎么啦。”爸爸不耐煩的說。“你看這是什么？我們的戒指！前幾天弄丟了，你記得嗎？”媽媽驚異的說。“還真是！”爸爸也有點詫異了，“真有圣誕老人？”我躲在門外偷笑。真有圣誕老人？哈哈，誰知道呢？
圣誕節(jié)有感初二作文12
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。商櫥里一張張精美的卡片，小店里一棵棵裝扮的很美麗的圣誕樹，還有天上夜空中眨巴著小眼睛的小星星，無疑告訴我們，圣誕到了。圣誕節(jié)，傳說中是耶穌的生日。今天，迎來了盼望已久的圣誕節(jié)！天下著六角的雪花，屋子里暖烘烘的火爐，冬來了。十二月二十五日——圣誕節(jié)，又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”西方傳統(tǒng)節(jié)日，人們在現(xiàn)在把它過得更加happy。在圣誕，我們戴圣誕帽，唱圣誕歌，互送圣誕卡，說說大家的圣誕愿望，人們還會報佳音、頌歌。傳說圣誕老人會在圣誕節(jié)的晚上，進到屋子里給小朋友送禮物，所以長筒襪總是在圣誕前夕就放在壁爐旁。
因為是在學(xué)校，所以學(xué)校里到處彌漫著節(jié)日的氣氛，空氣中夾雜著甜甜的喜悅。“嗨，今天圣誕節(jié)，你覺得你會收到多少禮物？”剛進教室，好朋友就這樣問我。我沖她搖了搖頭，因為我并不對禮物抱多大興趣，似乎那些喜悅都是給她準備的，和我不沾邊。她是一個人緣超棒的女生，每過節(jié)，她身邊總是圍著一大群人。正讓我有點羨慕，甚至嫉妒。
回到座位上坐下，忽然，我的身邊出現(xiàn)了一個禮物盒，我抬頭一看，原來是我的好朋友送我的禮物，我一下子不知道該說什么好，只是不停地說謝謝，她對我說：“圣誕快樂”我也回了一句“圣誕快樂”！不知怎的，我似乎被這禮物感動了，心情一下子好起來，這時，我們班的人跑到講臺上大喊：圣誕快樂！我們也在下邊回應(yīng)：圣誕快樂！這時有人提議，我們把黑板上寫上祝老師圣誕快樂，怎么樣？我們都贊同，于是我們班的文藝課代表在黑板上寫下了這七個大字，我們看著這字，好不快活！
上課了，老師似乎也很高興，一走進教室，我們就齊喊：祝老師圣誕快樂！老師說：同樂1我們不約而同的鼓起掌來，歡笑聲此起彼伏，教室里快樂的氣氛久久不散……
今天是圣誕節(jié)，我們共同歡慶的日子！在這個特殊的日子里，祝所有人圣誕節(jié)快樂！
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