圣誕節(jié)聚會(huì)四年級(jí)作文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)聚會(huì)四年級(jí)作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)聚會(huì)四年級(jí)作文1
一條“長(zhǎng)龍”一直排到巷子口。咦！這“長(zhǎng)龍”要干什么去呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，我們英語(yǔ)興趣班要舉行一個(gè)圣誕派對(duì)。
走進(jìn)開(kāi)派對(duì)的房間，你能看見(jiàn)里面紅，綠，金，藍(lán)色的彩帶掛在上空一條接著一條。圣誕老人的頭像貼在墻上，紅紅的大鼻子惹得我哈哈大笑。再把目光轉(zhuǎn)向中央，那棵高大的圣誕樹(shù)上掛著五顏六色的彩燈和許多小禮品。
派對(duì)開(kāi)始了，miss葉先介紹了圣誕節(jié)的由來(lái)以及圣誕節(jié)的代表顏色是紅綠白三種顏色。然后說(shuō)了圣誕節(jié)圣誕老人會(huì)把禮物送給這一年表現(xiàn)最好的小朋友，最后是玩游戲。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是傳遞呼啦圈，游戲規(guī)則是19個(gè)人拉成一個(gè)圈，不能松手，利用身體傳遞呼啦圈，看哪個(gè)組先把呼啦圈傳遞完。"go！"隨著miss葉一聲令下，每個(gè)組都把身體扭動(dòng)起來(lái)了，每個(gè)組都爭(zhēng)分奪秒�？燧喌轿伊耍趺崔k��！腳先過(guò)還是頭先過(guò)呢？看著同伴們一個(gè)個(gè)靈巧的鉆過(guò)呼啦圈，我開(kāi)始緊張起來(lái)，挨到我了，不管了，頭先過(guò)吧！哈哈！我鉆過(guò)去了。之后我也跟隨著伙伴們一起當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為正在鉆圈的同伴吶喊助威�？墒�，我們的加油鼓勵(lì)并沒(méi)有讓同伴們順利過(guò)關(guān)，反而讓她們更緊張了。你瞧，瓊琳她一著急，把頭和右腳一起伸進(jìn)呼啦圈里，結(jié)果頭和腳都被夾住了，人想站又站不起來(lái)，我心里那個(gè)著急啊，真想拉她一把，后來(lái)瓊琳竟然摔倒了，隨著呼啦圈滾動(dòng)起來(lái)，哈哈哈，哈哈哈……整個(gè)場(chǎng)面充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)！
派對(duì)要結(jié)束了，我們這些“小麋鹿”也瘋夠了，miss葉拿出許多獎(jiǎng)品，我看見(jiàn)里面有很多小零食，我好想要��！可是我沒(méi)有獎(jiǎng)券。后來(lái)miss葉看我這個(gè)小饞貓實(shí)在太可憐了，就偷偷地分了我一些，雖然獎(jiǎng)品不多，但我收獲了不少快樂(lè)，今天真快樂(lè)！
圣誕節(jié)聚會(huì)四年級(jí)作文2
12月17日上午，我和媽媽興致勃勃地去杭州市民中心圖書(shū)館6號(hào)交流區(qū)，參加那里的圣誕派對(duì)了！
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人老師jason、kana、aithur教了我們一些關(guān)于圣誕的單詞，還有與圣誕有關(guān)的歌謠。我和媽媽在下面說(shuō)得津津有味，聽(tīng)得很陶醉！
一個(gè)環(huán)節(jié)是驚心動(dòng)魄的抽獎(jiǎng)活動(dòng)�？上У氖�，我們離三等獎(jiǎng)只差了一票呢！
最后，大家互相交換了禮物。圣誕老爺爺來(lái)了，帶來(lái)了好多禮物和糖果。我收到了好幾份圣誕老爺爺?shù)摹按蠖Y”和好多顆糖果。圣誕老人把糖撒在哪里，我們小朋友們就不約而同地跑到那里去“搶”糖。
圣誕派對(duì)在動(dòng)聽(tīng)的圣誕聲中結(jié)束，我和媽媽只有依依不舍地離開(kāi)了！
圣誕節(jié)聚會(huì)四年級(jí)作文3
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。 在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕派對(duì)”。
走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣，讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在。
過(guò)了一會(huì)，派對(duì)正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì)，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的`登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕派對(duì)”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí)；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中。
當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)始了“DIY圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語(yǔ)…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣，也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起，“圣誕派對(duì)”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著歡樂(lè)的派對(duì)會(huì)場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
圣誕節(jié)聚會(huì)四年級(jí)作文4
圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。
那天，沒(méi)有下著雪，而是晴空萬(wàn)里，樹(shù)是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護(hù)著這座城市。花兒、草兒圍成了一個(gè)大紅心，互相簇?fù)碇�，裝扮著我們美好的童年。
我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。��！主城區(qū)就是有過(guò)節(jié)的氣息，一排一排的小樹(shù)披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門(mén)口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見(jiàn)了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過(guò)去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門(mén)的食品。菜上來(lái)了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來(lái)，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”，其他人看著好玩，也來(lái)湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來(lái)后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。
這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)商販在叫賣(mài)“雪花”，過(guò)圣誕節(jié)，怎么能沒(méi)有“雪花”呢？我們一口氣買(mǎi)了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場(chǎng)了。但袋子實(shí)在太重了，走到天奇廣場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來(lái)揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說(shuō)：“一人十二瓶，不許搶！”說(shuō)完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”，開(kāi)始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì)，我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團(tuán)絨毛，彌天蓋地地撒了下來(lái)，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過(guò)去的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎，拿出“雪花”就來(lái)噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢？一點(diǎn)都沒(méi)被噴到，好狡猾。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。
圣誕節(jié)聚會(huì)四年級(jí)作文5
“啊？這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來(lái)，聽(tīng)聲音是激動(dòng)里夾著興奮，準(zhǔn)確的說(shuō)有點(diǎn)不知所措。
“對(duì)，就是給你的！圣誕快樂(lè)！”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買(mǎi)給媽媽的;心型信封里一段感恩的話語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，我們愛(ài)您！能成為您的女兒，在您身邊長(zhǎng)大我覺(jué)得自己很幸�！粋�(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開(kāi)“外套”，一個(gè)燦爛的笑臉背后畫(huà)著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚！(這樣可以永遠(yuǎn)不分開(kāi))
機(jī)會(huì)是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買(mǎi)了一份兒非�？蓯�(ài)的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng)，我們?nèi)齻�(gè)人秘密行動(dòng)，制造了開(kāi)頭的幸福場(chǎng)面！
看到禮物一一打開(kāi)，爸爸走上前，擁著媽媽說(shuō)：“辛苦了，謝謝你！穿上去上班吧！”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛(ài)你！”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的�！皨寢�，我的禮物最好了，可甜，你吃吧！”弟弟說(shuō)著也撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙铩！皨寢專?qǐng)吃我的愛(ài)心早餐！他們兩個(gè)都來(lái)虛的，我來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，填飽肚子就該上班了！”盤(pán)子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過(guò)頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說(shuō)不出來(lái)了！此刻我突然明白了，對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)也應(yīng)該表達(dá)出來(lái)，趁著節(jié)日，親自選個(gè)禮物，用一種合適的方式，給他們一個(gè)感動(dòng)，讓他們分享一下我們長(zhǎng)大的快樂(lè)吧！
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