圣誕節(jié)的作文600字（精選14篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文600字（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文1
今天是一個有史以來最棒的圣誕節(jié)，今天也是最有意義的一天了。
早在平安夜這一天我們就開始布置我們班了。我們班的同學(xué)先把兩位同學(xué)帶來的圣誕樹上掛上自己帶的裝飾，然后又給課室掛上了拉花，最后又把黑板畫得花花綠綠的。我們都盼著圣誕節(jié)快點兒來。
我終于挨到了今天——圣誕節(jié)。我滿懷著期待來到了學(xué)校，看見了同學(xué)們正在快樂的交談，并且拿出了自己的零食與大家分享。人漸漸的到齊了，開始和同學(xué)們交換起了零食，這下課室熱鬧了。因為張老師不讓下位，有些離得遠的同學(xué)就把零食扔給對方。課室里就猶如下了一場零食雨，一會兒一包巧克力在課室里劃過，一會兒一塊糖又從空中飛過，再過一會兒一些……
接下來就是按照自己被分到的小組體驗，也是我最喜歡的部分了。我靜靜的等著前面的那位同學(xué)回來，好讓我去。我的心怦怦地跳著，也許是緊張，也許是害怕，也許是興奮，我有一種從來沒有過的感覺。輪到我了，但那個同學(xué)把那張只有有了它才能去活動的紙給我時，同時也對我說了一句“很簡單！”這讓我放下心來。我拿著那張紙來參加活動。我見到老師時，心里很緊張，雖然心里再一次次告訴自己別緊張。后來我才發(fā)現(xiàn)老師問得問題簡單極了，拿到閱獎卷很容易。“咳！真是虛驚一場”，我拿著老師給我的閱獎卷不禁這么想。過了一小會兒，我們班的同學(xué)劉沈時也拿著閱獎卷回來了。他說：“無論說成什么樣都會給你一張閱獎卷呀！”
我們活動完之后，校長還到各班分發(fā)禮物。我真是太開心了！這一天真讓我難忘呀！
圣誕節(jié)的作文2
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。
但是中國也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說圣誕節(jié)晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了？
我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
其實圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物，如果那樣會真的很幸福。
圣誕節(jié)的作文3
圣誕老人、圣誕樹、禮物還差一個星期就是圣誕節(jié)了，我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。
終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準備圣誕聯(lián)歡會呢！有的同學(xué)在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹，還有的在黑板上畫畫。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂在教室里響起，好一派熱鬧的景象啊！我興奮地這個班看看，那個班瞧瞧，各班都在布置教室準備圣誕聯(lián)歡會，我覺得還是我們四（3）班教室最漂亮了。
上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準備看同學(xué)們的精彩表演。
主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來，大聲宣布：圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！我們立刻歡呼起來。接下來是同學(xué)們表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂表演，看得我眼花繚亂。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：下課到我辦公室來，我們談?wù)劇Ｏ抡n了，班長張芷楨走到徐昊身邊嚴肅地說：寫1000個字檢查！徐昊搖搖頭說：要寫你自己寫吧！老師找我還有事呢！說著扮了一個滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說徐昊是表演天才！
隨著表演的結(jié)束，激動人心的時刻終于來臨了。一伙家長簇擁著圣誕老人來到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來，成了歡樂的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問好，我們也向他問好。他送給我們每人一個紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂開了花。最后，我們認出圣誕老人是徐民昊的爸爸！
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié)，每天都能見到圣誕老人！
圣誕節(jié)的作文4
圣誕節(jié)到了，我們幸運星小記者班的同學(xué)們來到快樂老家藝術(shù)吧參加圣誕活動。
剛進大門我便被室內(nèi)熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著一頂尖尖的圣誕帽，周圍的墻上、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個個又大又圓的紅蘋果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來。
我找到了我的同學(xué)們，他們正在一間KTV里唱歌呢！同學(xué)們有的唱，有的跳，有的叫，歡快極了。
到做蛋糕的時候了，我們先按順序坐在自己的椅子上，等著大姐姐拿來蛋糕。不一會兒，一個姐姐給我們拿來了一個正方形的蛋糕，然后又拿來一碗奶油，讓我們把奶油均勻的`抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜歡吃奶油，所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來了一盤水果，里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個角上，然后把桃子放在四角的中間，再把西紅柿放在正中間，把其余的平均放在蛋糕表面。
抹過奶油的蛋糕在果丁的襯托下，好看極了。到了最后一項——擠果醬，我先把紅色的果醬擠在水果上，再把黃色的果醬擠在奶油上，最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線，難道這樣就大功告成了嗎？不，還差一步呢！那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后，我們到外面照了一張合影，留下了這愉快、幸福的一刻。
最后我們舉行了一場聯(lián)歡會，看！李法瑾正穿著一身西裝在臺上演講呢！第一個出場的是陳宇航同學(xué)，他為我們帶來了超高水平的英語口語表演；第二個出場的是李法瑾同學(xué)，他用激情的聲音給我們帶來了一篇《滿江紅》；第三個出場的是李彤妍，她表演的是古箏《戰(zhàn)臺風(fēng)》……
活動結(jié)束了，可我們的心還未回過神來，真希望明年還有這樣的活動。
圣誕節(jié)的作文5
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘叫醒了，睜開朦朧的雙眼，看看窗外，哇！下雪了！好高興吶！看著一個個小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間，今天是圣誕節(jié)，我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物！
雪花飄飄灑灑的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出門：“哇！好漂亮呀！”我不禁叫了起來。外面好漂亮吶：房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被，樹枝被雪花壓得直不起腰來，地上印著幾個小狗的腳印······我快步來到學(xué)校，還沒等我站住腳，幾個大雪球就朝我飛了過來還邊打邊喊著：“圣誕快樂！”我高興地抖掉身上的雪，也捏了一個大雪球說：“哈哈！你也快樂哦！”我們玩的好高興！不過我被快樂的雪球砸的好慘呢！
放學(xué)回到家，我心想：也沒人送我禮禮物，真是的，太沒情調(diào)了！寫完作業(yè)的時候已經(jīng)好晚了，我“撲通”倒在了我舒服的小床上。“哎呦！”一聲慘叫。怎么回事，掀起被子來一看：原來是老媽送給我的禮物呀！是什么呢？一雙臭襪子？當(dāng)然不是，而是美味的巧克力！哈哈，巧克力，我的最愛！
一看到巧克力，那我就會象饑餓的人見了面包一樣。我一口氣吃了7，8個，結(jié)果晚上睡不著覺了。不知是這個，我好不容易睡著了吧，半夜十二點的時候我老媽又悄悄地進到我的臥室里，一下子掀開我的被子說：“圣誕快樂！”oh，天吶，我要是說不快樂還能睡覺嗎？于是我便回答：“I‘m so happy ！"剛準備睡，老媽又掀起我的被子說：“12點了，還不快許個愿？”“哦”許完愿，我祝媽媽圣誕快樂以后，我終于進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這個圣誕節(jié)我過的好快樂，并不是因為收到了禮物，而是因為我感覺到了媽媽真的真的好愛我，那是一種，甜甜的，又有點怪怪的感覺……
圣誕節(jié)的作文6
一到歡樂的圣誕節(jié)，商場或量販店都人山人海，擠滿購買禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進去，我希望大家不要被擠扁了。
說到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機，為什么呢？因為這是我堂弟最夢寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問他：你想不想要一個平板？他竟然說不要，我頓時愣了一下，就從那時起，我一定要讓他心想事成，所以他夢寐以求的夢想也是我的夢想，看到他快樂洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時，我會將這兩件禮物照顧得無微不至，并且細心保護，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢想，姐姐聽到爸媽鼓勵的話，才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣，又恢復(fù)小候的活潑開朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開心，結(jié)果堂弟來整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個堂弟，就會被扁得像一片烏魚子一樣扁小，連我表哥都差點失去控制。后來大姑姑說歡天喜地的我們?nèi)齻�弄得飯店都天搖地動了！突然來了一個“電燈泡”，最愛調(diào)皮搗蛋的堂妹，害全場氣氛變得好冷清。過了一分鐘大家圍成一團討論事情，內(nèi)容是把那個電燈泡趕出門外，后來每個人一句接著一句，說得那個電燈泡面紅耳赤，后來就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說笑。
圣誕節(jié)是歡樂的節(jié)日，也是送禮分享幸福的節(jié)日，在這里祝福大家：心想事成，每個人都收到自己意想不到的最愛！
圣誕節(jié)的作文7
平安夜的晚上，我舒舒服服地躺在被窩里，盼望著明天會有意外的驚喜……
第二天，當(dāng)我還在睡夢中時，被媽媽的一句“圣誕快樂”給驚醒了，這時，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來了精神，高興得從床上跳了起來。仔細一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運了。
下午放學(xué)，夕陽籠罩著大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫完，期待著晚上的到來。因為今天是圣誕節(jié)，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請我們到茶吧吃飯，走進包間，里面頓時熱鬧起來。你看，有的點歌，有的唱歌，還有的隨著音樂跳舞。我們開始拿著話筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊形”，開始點歌唱，李澳杰點了一首《義勇軍進行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏得了大人們的夸獎。
媽媽又給我點了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲。“是誰在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長夜一路奔放歲月曾留過……”我學(xué)著明星的架勢唱完了這首歌，臺下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點燃蠟燭，唱著生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著生日蛋糕，這時，有個小姐姐弄了一點奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時間過得真快，不知不覺一個快樂的圣誕節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)的作文8
12月25日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動。
首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個班級玩他們創(chuàng)造的各種英語游戲。
先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞，在十秒后會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內(nèi)說出，連續(xù)說對兩個就能得到一個印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個她很順利的說對了。第二個她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”，可她實在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是M，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了！第一個也同樣順利過關(guān)，可第二個我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個字母是W，我想了半天，隨便說了一個單詞的拼寫“White”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個印章。
接著，我們?nèi)ネ嫒?）班的游戲—九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個3X3的格子里畫“V”和“O”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運的得到了第二個印章。
我走出三（6）班時，正好碰上了陳諾。因為兩個印章就可以兌換獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品—一本便簽本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！
這個圣誕節(jié)，我過得非常愉快！
圣誕節(jié)的作文9
我們終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。早上，我早早地來到了學(xué)校，一進教室門，我就感到了圣誕的氣息，見同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
中午，教室里更是張燈結(jié)彩，平平常常的教室，被我們裝扮的五彩繽紛。
下午第一節(jié)，我們的圣誕聯(lián)歡會開始了。首先，我們的圣誕老人送上了一份份小禮物。隨著圣誕老人的離開，我們期待已久的水果拼盤游戲開始了。
組員們圍著組長開始行動了，他們紛紛拿出了自己的水果，大顯身手了，我們組也不甘示弱，紛紛拿出了水果、水果刀、盤子等。我拿了一根黃瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均勻地放在盤上，做成了花邊；陳鑫雨和任羽萍把小蕃茄切成小片，又給綠色的花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準備的楊桃，那貌似星星的楊桃更是起了畫龍點睛之筆；俞騰又切了三瓣香橙，她邊切邊說：“我已經(jīng)等不急了，好想吃啊。”
聽她這樣一說，同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌，把用過多下的水果一搶而空。之后，我們又繼續(xù)我們的作品，曹澤昌見我們都很認真，便把不用的蘋果切成小塊，分給我們，組員們更是滿心歡喜，動作也快了，我們用牙簽在中間豎起了兩顆星，又覺得盤子太空，便又把草莓切成了小塊，擺在香橙四周。最后一步起名字，大家想了很久，之后取名為“星星相印”。
我們的評委出場了，陳老師和董老師看了很久，陳老師也為每份作品拍了照，最終評委的點評為：并列第一。此時，同學(xué)們一擁而上，拿走了自己小組的作品，如同餓狼般地將它“洗劫一空”。
如此簡單，但又有意義的圣誕節(jié)，永遠地刻在了我的心中。
圣誕節(jié)的作文10
昨天是圣誕節(jié)，大張老師準備讓我們在星期五下午開一個圣誕會，我們高興極了！可是不妙就在這里發(fā)生了。
我的鼻子有病，媽媽準備在星期五下午帶我去看病，這可把我急壞了。我請求媽媽雙休日去看病，媽媽平靜地說：“雙休日沒有好醫(yī)生。”我再次求了她好多遍，可是每次得到的答案都是這句話，我被媽媽說服了，只好勉強同意了。
到了星期五上午，我把這件事告訴了大張老師，大張老師問我為什么不在雙休日去？我只好對她說：“我媽媽說，雙休日沒有好醫(yī)生。”她也只好同意了。
到了周五最后一節(jié)課，大張老師說：“今天下午來早一點我們開圣誕會。”說完，又給我們每人發(fā)了兩張賀卡，讓我們寫小詩，謎語，別的同學(xué)高興的不得了！可我卻很著急，因為媽媽周五下午正好要帶我去看病，哎，我真倒霉……
下午我去了學(xué)校，老師說，等到放學(xué)再開，我非常著急，想一直上社團活動，等到放學(xué)開圣誕會，可是，媽媽這會正好來了，大張老師也知道我去看病，就提前布置好作業(yè)，媽媽就把我接走了……
看完了病，回到家里，我很傷心，因為沒有參加圣誕會。但是，媽媽突然從背后拿出兩個罐子，把一個粉色的給了我，把一個藍色的給了我弟弟，然后媽媽笑了笑說：“這是給你們的圣誕禮物，可以在玻璃上噴哦！”我們立刻跑到玻璃旁，開心地玩起來，又是畫笑臉，又是寫節(jié)日快樂，正玩到高興的時候，我的突然噴不出來了，一開始我還以為，是我力氣太小，沒噴出來，又試了幾次就是沒有出來，看來是用完了，但是我并不傷心，因為我剛才玩了很長時間呀！
這就是我的快樂圣誕。
圣誕節(jié)的作文11
圣誕節(jié)前，秦老師提前讓我們準備好小禮物。今天圣誕節(jié)，我們要進行抽獎互換禮物的活動。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想：這么靠后，要是從一號開始抽，那要到什么時候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問怎么了，原來，是秦老師說將從最后一個號開始抽。嗯，也就是說四十五號王書琪同學(xué)開始。那么只要輪過十個同學(xué)就到我啦，太好了！秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準備了什么禮物。頓時教室里炸開了鍋。有的說是衣服，有人說鞋子，還有人說玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒有公布答案。
首先讓王書琪抽。他抽的時候表情嚴肅，不知該如何下手，我的心也隨著王書琪的舉動緊繃著，生怕他抽到我的。我在心里默念：王書琪呀求求你，請你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱，讓王書琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來抽了，我心里有個大問號，到底我會抽到誰呢？“十四號，嚴何煒的禮物。”禮物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧，綿羊多可愛啊！藍色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來秦老師準備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開啦。我們都很羨慕她。
我準備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著一個寶貝似的愛不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂，抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
圣誕節(jié)的作文12
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶。然后老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選班長寫字，班長就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的我靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了我一支自動鉛筆和一盒筆芯，真開心啊。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，一下變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。有同學(xué)上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
今天的圣誕節(jié)過得特別快樂。
圣誕節(jié)的作文13
“啊？這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動里夾著興奮，準確的說有點不知所措。
“對，就是給你的！圣誕快樂！”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的；心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您！能成為您的女兒，在您身邊長大我覺得自己很幸福……；一個雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚！（這樣可以永遠不分開）
機會是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非常可愛的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng)，我們?nèi)齻�人秘密行動，制造了開頭的幸福場面！
看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你！穿上去上班吧！”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你！”估計媽媽的感受會更深的。“媽媽，我的禮物了，可甜，你吃吧！”弟弟說著也撲進了媽媽懷里。“媽媽，請吃我的愛心早餐！他們兩個都來虛的，我來點實際的，填飽肚子就該上班了！”盤子里兩個七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了！此刻我突然明白了，對爸爸媽媽的愛也應(yīng)該表達出來，趁著節(jié)日，親自選個禮物，用一種合適的方式，給他們一個感動，讓他們分享一下我們長大的快樂吧！
圣誕節(jié)的作文14
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節(jié)，本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時的激動，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié)，嗯，如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經(jīng)歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現(xiàn)實世界，閱盡千帆后，可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。
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