最新圣誕節的作文范文600字（精選10篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的最新圣誕節的作文范文600字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節的作文1
圣誕老人、圣誕樹、禮物還差一個星期就是圣誕節了，我的腦子里已經滿是圣誕節的期待。
終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準備圣誕聯歡會呢！有的同學在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹，還有的在黑板上畫畫。同學們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂在教室里響起，好一派熱鬧的景象啊！我興奮地這個班看看，那個班瞧瞧，各班都在布置教室準備圣誕聯歡會，我覺得還是我們四（3）班教室最漂亮了。
上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準備看同學們的精彩表演。
主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來，大聲宣布：圣誕聯歡會現在開始！我們立刻歡呼起來。接下來是同學們表演節目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂表演，看得我眼花繚亂。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：下課到我辦公室來，我們談談。下課了，班長張芷楨走到徐昊身邊嚴肅地說：寫1000個字檢查！徐昊搖搖頭說：要寫你自己寫吧！老師找我還有事呢！說著扮了一個滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說徐昊是表演天才！
隨著表演的結束，激動人心的時刻終于來臨了。一伙家長簇擁著圣誕老人來到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來，成了歡樂的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問好，我們也向他問好。他送給我們每人一個紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學們收到禮物臉上都樂開了花。最后，我們認出圣誕老人是徐民昊的爸爸！
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節，每天都能見到圣誕老人！
圣誕節的作文2
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘叫醒了，睜開朦朧的雙眼，看看窗外，哇！下雪了！好高興吶！看著一個個小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間，今天是圣誕節，我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物！
雪花飄飄灑灑的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出門：“哇！好漂亮呀！”我不禁叫了起來。外面好漂亮吶：房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被，樹枝被雪花壓得直不起腰來，地上印著幾個小狗的腳印······我快步來到學校，還沒等我站住腳，幾個大雪球就朝我飛了過來還邊打邊喊著：“圣誕快樂！”我高興地抖掉身上的雪，也捏了一個大雪球說：“哈哈！你也快樂哦！”我們玩的好高興！不過我被快樂的雪球砸的好慘呢！
放學回到家，我心想：也沒人送我禮禮物，真是的，太沒情調了！寫完作業的時候已經好晚了，我“撲通”倒在了我舒服的小床上。“哎呦！”一聲慘叫。怎么回事，掀起被子來一看：原來是老媽送給我的禮物呀！是什么呢？一雙臭襪子？當然不是，而是美味的巧克力！哈哈，巧克力，我的最愛！
一看到巧克力，那我就會象饑餓的人見了面包一樣。我一口氣吃了7，8個，結果晚上睡不著覺了。不知是這個，我好不容易睡著了吧，半夜十二點的時候我老媽又悄悄地進到我的臥室里，一下子掀開我的被子說：“圣誕快樂！”oh，天吶，我要是說不快樂還能睡覺嗎？于是我便回答：“I‘m so happy ！"剛準備睡，老媽又掀起我的被子說：“12點了，還不快許個愿？”“哦”許完愿，我祝媽媽圣誕快樂以后，我終于進入了甜美的夢鄉。
這個圣誕節我過的好快樂，并不是因為收到了禮物，而是因為我感覺到了媽媽真的真的好愛我，那是一種，甜甜的，又有點怪怪的感覺……
圣誕節的作文3
一到歡樂的圣誕節，商場或量販店都人山人海，擠滿購買禮物或飾品的人潮，真的'是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進去，我希望大家不要被擠扁了。
說到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機，為什么呢？因為這是我堂弟最夢寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問他：你想不想要一個平板？他竟然說不要，我頓時愣了一下，就從那時起，我一定要讓他心想事成，所以他夢寐以求的夢想也是我的夢想，看到他快樂洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時，我會將這兩件禮物照顧得無微不至，并且細心保護，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應幫姐姐完成夢想，姐姐聽到爸媽鼓勵的話，才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣，又恢復小候的活潑開朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開心，結果堂弟來整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個堂弟，就會被扁得像一片烏魚子一樣扁小，連我表哥都差點失去控制。后來大姑姑說歡天喜地的我們三個弄得飯店都天搖地動了！突然來了一個“電燈泡”，最愛調皮搗蛋的堂妹，害全場氣氛變得好冷清。過了一分鐘大家圍成一團討論事情，內容是把那個電燈泡趕出門外，后來每個人一句接著一句，說得那個電燈泡面紅耳赤，后來就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說笑。
圣誕節是歡樂的節日，也是送禮分享幸福的節日，在這里祝福大家：心想事成，每個人都收到自己意想不到的最愛！
圣誕節的作文4
平安夜的晚上，我舒舒服服地躺在被窩里，盼望著明天會有意外的驚喜……
第二天，當我還在睡夢中時，被媽媽的一句“圣誕快樂”給驚醒了，這時，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰龍四驅”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來了精神，高興得從床上跳了起來。仔細一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運了。
下午放學，夕陽籠罩著大地，我早早地把老師布置的作業寫完，期待著晚上的到來。因為今天是圣誕節，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請我們到茶吧吃飯，走進包間，里面頓時熱鬧起來。你看，有的點歌，有的唱歌，還有的隨著音樂跳舞。我們開始拿著話筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊形”，開始點歌唱，李澳杰點了一首《義勇軍進行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏得了大人們的夸獎。
媽媽又給我點了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲。“是誰在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長夜一路奔放歲月曾留過……”我學著明星的架勢唱完了這首歌，臺下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關上燈，點燃蠟燭，唱著生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著生日蛋糕，這時，有個小姐姐弄了一點奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時間過得真快，不知不覺一個快樂的圣誕節在歡笑聲中結束了。
圣誕節的作文5
昨天是圣誕節，大張老師準備讓我們在星期五下午開一個圣誕會，我們高興極了！可是不妙就在這里發生了。
我的鼻子有病，媽媽準備在星期五下午帶我去看病，這可把我急壞了。我請求媽媽雙休日去看病，媽媽平靜地說：“雙休日沒有好醫生。”我再次求了她好多遍，可是每次得到的答案都是這句話，我被媽媽說服了，只好勉強同意了。
到了星期五上午，我把這件事告訴了大張老師，大張老師問我為什么不在雙休日去？我只好對她說：“我媽媽說，雙休日沒有好醫生。”她也只好同意了。
到了周五最后一節課，大張老師說：“今天下午來早一點我們開圣誕會。”說完，又給我們每人發了兩張賀卡，讓我們寫小詩，謎語，別的同學高興的不得了！可我卻很著急，因為媽媽周五下午正好要帶我去看病，哎，我真倒霉……
下午我去了學校，老師說，等到放學再開，我非常著急，想一直上社團活動，等到放學開圣誕會，可是，媽媽這會正好來了，大張老師也知道我去看病，就提前布置好作業，媽媽就把我接走了……
看完了病，回到家里，我很傷心，因為沒有參加圣誕會。但是，媽媽突然從背后拿出兩個罐子，把一個粉色的給了我，把一個藍色的給了我弟弟，然后媽媽笑了笑說：“這是給你們的圣誕禮物，可以在玻璃上噴哦！”我們立刻跑到玻璃旁，開心地玩起來，又是畫笑臉，又是寫節日快樂，正玩到高興的時候，我的突然噴不出來了，一開始我還以為，是我力氣太小，沒噴出來，又試了幾次就是沒有出來，看來是用完了，但是我并不傷心，因為我剛才玩了很長時間呀！
這就是我的快樂圣誕。
圣誕節的作文6
今天是圣誕節，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶。然后老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選班長寫字，班長就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的我靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了我一支自動鉛筆和一盒筆芯，真開心啊。
猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，一下變成小太監。”逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。有同學上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發現一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
今天的圣誕節過得特別快樂。
圣誕節的作文7
“啊？這是給我的……天哪……”圣誕節的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動里夾著興奮，準確的說有點不知所措。
“對，就是給你的！圣誕快樂！”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的；心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您！能成為您的女兒，在您身邊長大我覺得自己很幸福……；一個雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結婚！（這樣可以永遠不分開）
機會是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非常可愛的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應，我們三個人秘密行動，制造了開頭的幸福場面！
看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你！穿上去上班吧！”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你！”估計媽媽的感受會更深的。“媽媽，我的禮物了，可甜，你吃吧！”弟弟說著也撲進了媽媽懷里。“媽媽，請吃我的愛心早餐！他們兩個都來虛的，我來點實際的，填飽肚子就該上班了！”盤子里兩個七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了！此刻我突然明白了，對爸爸媽媽的愛也應該表達出來，趁著節日，親自選個禮物，用一種合適的方式，給他們一個感動，讓他們分享一下我們長大的快樂吧！
圣誕節的作文8
又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發光的圣誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時的激動，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來驚喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個節給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個節日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過洋節，嗯，如果將來傳統節日沒有發揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現實世界，閱盡千帆后，可能又會回歸到追隨傳統文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什么好擔心的。
今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。
圣誕節的作文9
白天的時候，天氣很干冷，等到中午的時候，天空中就飄起了雪花。圣誕節的雪花是如此的美麗，從天空中飄灑下來像極了帶給大地晶瑩的禮物。
今天是圣誕節，我與朋友走在大街上，街道上的商店里擺放著很多的圣誕禮物。尤其在一個精品店的窗戶那兒，還放著一個大大的，顯得和藹可親的圣誕老爺爺。當我與朋友從那個精品店路過的時候，我們幾人都不約而同的停下了腳步。我們朝著這個無比逼真的圣誕老爺爺瞧了去，一開始，我與朋友們是在窗戶外面看著這個布偶，但是我們又突然間想要近距離的去瞧一瞧這一個圣誕老爺爺。于是我與朋友們一起來了商店里。
商店里的人很多，多到數不勝數，從外面看我們還以為這只是一個小店呢，沒有想到里面別有乾坤。里面擺放著很多的小禮物，大都與圣誕節有關，這些禮物有麋鹿，有紅色的小鈴鐺，有超大的圣誕襪，還有很多不同型號的圣誕老爺爺的小玩偶。
進了這個商店后，我們瞬間就被里面的這些禮品給吸引了。于是就在這個商店里逛蕩了起來，我與朋友們玩得很開心。
等到晚上的時候，也是我最興奮的時候，這個時候，家里來了很多的親戚。父母們已經為今天晚上的晚餐準備好了，這是一頓豐盛的晚餐。白天的時候我與朋友們出去玩了，等到我回來看著父母在廚房里忙得熱火朝天的。本想著要去廚房瞧一瞧，父母為我們準備了什么晚餐。哪想，我連廚房的門都沒有進，父母只是神秘的朝著我道：“到了時間，你就知道了。”
我等啊等，等到家里的親戚們都在餐桌上坐了上來后，這才等到了今晚神秘的晚餐。每一碗菜都是父母精心準備的，美味誘人，今天真是一個快樂的圣誕節！
圣誕節的作文10
今天是一個有史以來最棒的圣誕節，今天也是最有意義的一天了。
早在平安夜這一天我們就開始布置我們班了。我們班的同學先把兩位同學帶來的圣誕樹上掛上自己帶的裝飾，然后又給課室掛上了拉花，最后又把黑板畫得花花綠綠的。我們都盼著圣誕節快點兒來。
我終于挨到了今天——圣誕節。我滿懷著期待來到了學校，看見了同學們正在快樂的交談，并且拿出了自己的零食與大家分享。人漸漸的到齊了，開始和同學們交換起了零食，這下課室熱鬧了。因為張老師不讓下位，有些離得遠的同學就把零食扔給對方。課室里就猶如下了一場零食雨，一會兒一包巧克力在課室里劃過，一會兒一塊糖又從空中飛過，再過一會兒一些……
接下來就是按照自己被分到的小組體驗，也是我最喜歡的部分了。我靜靜的等著前面的那位同學回來，好讓我去。我的心怦怦地跳著，也許是緊張，也許是害怕，也許是興奮，我有一種從來沒有過的感覺。輪到我了，但那個同學把那張只有有了它才能去活動的紙給我時，同時也對我說了一句“很簡單！”這讓我放下心來。我拿著那張紙來參加活動。我見到老師時，心里很緊張，雖然心里再一次次告訴自己別緊張。后來我才發現老師問得問題簡單極了，拿到閱獎卷很容易。“咳！真是虛驚一場”，我拿著老師給我的閱獎卷不禁這么想。過了一小會兒，我們班的同學劉沈時也拿著閱獎卷回來了。他說：“無論說成什么樣都會給你一張閱獎卷呀！”
我們活動完之后，校長還到各班分發禮物。我真是太開心了！這一天真讓我難忘呀！
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