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圣誕熱鬧啊作文（通用11篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的圣誕熱鬧啊作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕熱鬧啊作文1
12月25日，全國小孩矚目的圣誕節，終于來了！
你別說我夸張！就在我所在的地方吧，那股圣誕熱啊，真是擋不住！
“我送你的兩個平安果，香吧！”“你怎么還不送我賀卡？”“我送你一個大禮物——圣誕娃！”……瞧這一股熱鬧勁！教室都快炸鍋了！我們小孩過圣誕節，比過中國節還激動。真是典型的“崇洋媚外”！
說說校門口，小賣鋪里全是五顏六色的賀卡啊，蘋果啊，圣誕樹啊，不知道的還以為到了外國！就今年，到今天為止，我就一共收到了無數張賀卡（數太大，怕格子不夠）！花的是家里的'錢，家長個個吹胡子瞪眼，心里肯定在想：現在的小孩，太崇洋媚外了……
我說啊，圣誕節在外國是熱鬧的，在中國……也是熱鬧的！
祝大家圣誕快樂！
圣誕熱鬧啊作文2
圣誕節快到了，許多商場門前都放上走進了各式各樣的裝飾品，有圣誕樹，圣誕卡……真漂亮！
走進商場一看，啊，琳瑯滿目的禮品，一個個整齊的擺在架子上。讓我驚訝的是，商場里也有許多小圣誕樹，服務員阿姨頭上也戴上了圣誕帽，到處充滿了節日的氣氛。
晚上的`街上，燈火輝煌！商場門前的裝飾，閃閃發亮，人們瘋狂的搶購著打折的商品，人山人海，人頭攢動，把服務員忙得不可開交，真是熱鬧非凡呀。
啊，今年圣誕節前夕真熱鬧呀！
圣誕熱鬧啊作文3
每當圣誕節來臨，媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。記得有一次平安夜，我早早地進入了夢鄉。在夢中，我不停地想著：不知道圣誕老爺爺將會給我帶來什么驚喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？圣誕老人來嘍！
到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：寶貝，快快起來！看看你的床頭。我一看，啊！是圣誕老爺爺的一只靴子，靴子里面有一張賀卡，上面寫著：高思怡同學，祝你好好學習，天天向上！也祝你圣誕快樂！我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學習用品和我喜歡吃的零食我高興極了，一蹦三尺高！
難道世上真的有圣誕老爺爺？圣誕老爺爺到底是漫畫人物，還是爸爸媽媽扮演的'？我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳印！
我喜歡圣誕節，更喜歡圣誕老爺爺！因為是他，使我有了美好的期待，也給我帶來了無窮的驚喜！
圣誕熱鬧啊作文4
校園里圣誕紅熱熱鬧鬧的綻放，代表著歡樂的圣誕節即將到來。教室里的我們都帶著自己最喜歡的禮物，和同學們交換，大家眉開眼笑，這是一件叫我心花怒放的活動。圣誕節到了，大家都收到自己最喜歡的禮物，只有我沒有收到我最喜歡的'禮物，所以，我只好等圣誕老公公送給我最想要的禮物。
我每天朝思暮想，終于到了大家歡天喜地，充滿喜慶的十二月份，每條街上都張燈結采掛滿燈籠，路上掛滿閃閃發亮的小燈泡，像美麗的霓虹燈閃爍，漂亮極了！
聽爸爸說，在圣誕節前夕，圣誕老公公會準備小朋友最喜歡的禮物，悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進襪子里面。小時候，天真的我和哥哥都信以為真，所以只要在圣誕節前夕，我們樂此不疲的把襪子放在枕頭旁，隔天早上，我們一起床，就可以看見我們心愛的禮物。后來，我們長大以后，才知道爸媽為了不讓我們失望，都會趁我們睡著的時候，偷偷的把禮物放在我們枕頭旁。原來圣誕老公公是我們親愛的爸媽。
今年我最希望收到的圣誕禮物是樂高積木。從小我最喜歡玩積木，因為可以一直堆得好高，也可以變化各式各樣的造型，尤其跟家人一起玩更是有趣，可以增進家人之間的情感。有一天跟爸爸逛玩具反斗城，發現琳瑯滿目、五花八門的積木，但是，我偏偏偏愛樂高積木的造型與變化，當時我非常心動，恨不得立即馬上擁有它。
我要是擁有它，我一定會對它愛護有加，絕對不會讓它有絲毫的刮傷或弄不見，因為我知道愛物惜物，更何況是得來不易的圣誕禮物！我滿心期待，今年得到的圣誕禮物就是我滿心期盼的樂高積木。
在這個充滿感恩的節日里，我衷心的希望大家平平安安、快快樂樂，每個人都能收到夢寐以求的圣誕禮物。當然，我也絕對不例外喔！
圣誕熱鬧啊作文5
在21世紀，這個科技飛速發展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節日都會發電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統”的`圣誕節。而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統節日，則越發忽視。清明掃墓、重陽登高、端午吃粽子，這些傳統活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來歷也搞不清楚。是教育上的`疏忽？還是社會新文化的沖擊？
抬起滿是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個縫，窗簾我也沒有拉住。真的好期待那從天而降的車子。“等他到了，我一定會死死的纏住他，我還要聽故事呢，他都會滿足嗎？”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉。“世界那么大，到底要多久，他才會到我家呢？”
我見過圣誕老人的。我見過的。是在夢中嗎？的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星，一閃一閃劃過天空。隱隱約約的，看見好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走……
至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節的奇妙感情，也早已深深地埋進了我的心里。那個夜晚，桌子前不會再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒有那個纏著祖母織出來的大襪子，什么時候，圣誕它會回家？
圣誕熱鬧啊作文6
我的圣誕節是在學校過的。平安夜的時候，有好多人送我蘋果，好開心。我們自己的圣誕習俗，平安夜互換蘋果，圣誕當天互換棒棒糖。我們每個人都很開心，老師的桌子上更是堆積滿了各種禮盒，琳瑯滿目的。很有節日的氣氛哦。
我們可是狂收禮物的，都快趕上打劫的節奏了。“什么，棒棒糖，交出來。”哈哈哈，好開心。當然，我這種兩袖清風的人當然沒法買棒棒糖了，所以我都是收棒棒糖的那個。
不過有錢的人也不能說沒有，因為我們班就有兩個“大款”，圣誕節給我們發棒棒糖，我敲詐了好多，好開心的。但愿每一個人都能像我們一樣開心，祝所有看這篇文章的人圣誕快樂，當然，其他的人一樣啦。哈哈……叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……大街上，一群穿著圣誕衣，戴著圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節最熱鬧的大街上。走進一家送禮物的”圣誕店”慢慢地，隨著腳步的越走越遠，歌聲也越來越輕了。
我進到一家小餐廳里去了，想找個位置，一眼望去，就想是集市，到處人山人海，根本擠不下。突然，我發現了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過去，啊！終于擠過來了，我整理了一下我的頭發，看向我桌旁的'窗戶外。
窗外，兩棵圣誕樹閃閃發光，五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹上，一個個小巧玲瓏的糖果和禮物，鑲嵌在樹上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿著圣誕衣，還有的穿著親子套裝，看起來應該是一家人。再看就看到了對屋的屋頂，那冒著濃煙的煙囪，那雪亮的屋頂，那漂亮的圣誕樹，還有那焦急的圣誕老人，一切都是多么的美好啊！
晚上，我躺在床上，透過窗簾，看到了圣誕老人坐著雪橇，肩上扛著一個大袋子，來到每一家，爬進煙囪，來給正在安睡的小朋友送禮物，希望他們在新的一年里能夠快快樂樂，平平安安！
祝大家圣誕快樂！
圣誕熱鬧啊作文7
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐上雪橇多快樂，我們飛奔向前方，嘿！”一陣陣愉快的歌聲（不知是誰起的頭）從我們班傳來，這是李寧說：“等會井老師和常老師做完操回來后我們一起起立說：‘祝：井老師和常老師圣誕節快樂。’”不一會井老師和常老師就來了，我們就一起喊“祝：井老師和常老師圣誕節快樂。”然后又唱了那首歌“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐上雪橇多快樂，我們飛奔向前方，嘿！”老師也忘了自己的身份和我們一起唱，我們可高興了。
我們開始抽獎了，嘻嘻，我們每個人都是圣誕老人，我將會抽到誰的呢？我真是太興奮了。
一會，我聽到了一陣尖叫，我一看，哇！我前面的陳曦竟然抽到了一個特別好看的漂流瓶，而且還是紫色的，哎，他送的`只是幾個小橘子卻得到了這么好的禮物，他真幸運。這時，前面的的夢雅，司微都抽到了禮物，馬上就到我了，我會抽到什么禮物呢？會是誰的呢？到了，到了，到我了，我抽的是王子默的禮物一個棒棒糖，十來個開心果，幾張貼畫。嘿嘿，也挺不錯的。我們班的兩個幸運兒是：李子厚和張浩若——他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆啊！
我們的圣誕節是不是過的很快樂呢？
圣誕熱鬧啊作文8
在圣誕節的時候，我們班舉行了迎圣誕聯歡會，有好多節目和好玩的游戲。
剛開始肯定是介紹圣誕節的文化和圣誕節的由來等關于圣誕節的一些問題。答對了，還有糖或獎品，我也舉了一次手，還得到了一個獎品。在這次班隊課中，我學到了好多關于圣誕節的故事，和一些圣誕節的其他名字等，真是一個有意思的班隊課。
接下來是同學們最期待的游戲環節游戲是敲鼓傳花，只不過把敲鼓換成了音樂，音樂一停輪到誰誰就要表演，音樂開始了，紅領巾一個一個的`傳下去，馬上就要傳到我的時候，我立馬扔向我旁邊的人，剛好音樂停了，是丁悅琪表演，他最拿手的，可是舞蹈，表演完后，全班給了熱烈的掌聲。接著我們又傳了好多次，又看了好多位同學的表演，讓我印象最深刻的是肖淇尹和丁晨榆表演的雙人舞，讓我捧腹大笑。
接下來又是表演小品的環節，小品的內容是真假馴鹿，雖然小品不長，但是同學們都用了心，也已經很不錯了。
這次班隊課是最有意思的班隊課，希望下次參加班隊課的人更多！
圣誕熱鬧啊作文9
第二天，我早早地來到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學提出了疑問：“如果到時音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢遙數一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣，專心地講著她的課。
哎呀，時間怎么這么慢呀？平時45分鐘過得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的時刻終于到了！我大聲的數起了數：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數下課倒計時的'毛病了，生氣的責備道：“數什么數，還沒下課呢！”我裝做沒聽見，繼續朗聲數：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。
聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點兒沒反應過來。她先怔了一下，然后才明白過來，用有些別扭的英語回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣誕快樂，圣誕快樂，快樂快樂！”同學們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創作的歌曲。
圣誕熱鬧啊作文10
又到了美麗的圣誕節，雖然這不是中國的節日，可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說，是值得慶祝的.。每到圣誕節前夕，教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽：“我們可以在圣誕節那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物。”
第二天，我到了教室，真漂亮啊！圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿了同學們的禮物。
再看同學們的打扮，在日常生活中見都沒見過：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學男扮女裝，我則打扮成了一個圣誕老人。
接著，我們互相辨認起來，這是小麗，她最愛美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學沒被我們辨認出來。
隨后，我們按照學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。
這個圣誕節，快樂更神秘！
圣誕熱鬧啊作文11
圣誕節每個人都經歷過，但是有一次使我非常難忘，這要從三年級的圣誕節開始說……
圣誕節那天，其他班上的同學們都拿著禮物站在教室里拍照，我們也非常想要禮物，可是摸摸空空的抽屜，我失望極了。我走在走廊上本想透透氣，結果三班的同學們走了過來，看著他們戴著圣誕帽，興高采烈的.有說有笑地走著時，我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心，直到上課鈴響起，我飛奔向教室，一進去，一陣吵嚷聲傳到我耳邊，原來同學們都在問老師有沒有禮物，老師不緊不慢的說：“急什么，等一下吧。”說著朝窗外擺了擺手，只見三四位媽媽搬著兩個大大的箱子走了進來，同學們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子，不知道誰喊了一句：“麥當勞！”
媽媽們打開箱子，我們立刻坐回座位，等著發禮物。媽媽們給每人發了一份神秘的禮物，你們猜是什么？是一份精美的麥當勞兒童套餐，里面有：雞塊、一個小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物，讓我們過了一個難忘的圣誕節！
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