我喜歡的一首歌六年級(jí)作文范文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡的一首歌六年級(jí)作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 1
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望——”每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿快樂(lè)自信。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉，原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而她們卻沒(méi)有，那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ)，考得還不如別人——王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》，王老師剛問(wèn)完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái)，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說(shuō)：“這首歌會(huì)讓人充滿自信，對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的'紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向湛藍(lán)的天空，我是那樣的快樂(lè)自由……
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅，我也變得比以前快樂(lè)、自信。
這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂(lè)的天使!
我喜歡的歌六年級(jí)作文 2
我喜歡的歌，為什么我喜歡它?是因?yàn)樗怯茡P(yáng)的旋律嗎?可能是吧!但主要令我喜歡他的原因是兒時(shí)的回憶!——題記
在我八歲那年夏天，我就是個(gè)跟屁蟲。干什么事情都要跟著爸爸媽媽，那個(gè)時(shí)侯爸爸媽媽正在為剛剛買的房子添置家具。第一天去窗簾大世界，第二天就可能去沙發(fā)大世界了。我是一個(gè)很喜歡玩的人。所以他們想到一妙計(jì)，那就是把我放在車上，讓我一個(gè)人去聽歌。而他們自己去干事不用擔(dān)心我，在車上我最愛(ài)聽的歌莫過(guò)于《春泥》了。這首歌不止是我喜歡聽，媽媽也很喜歡聽。
有一次正好是中午，我，媽媽，弟弟三個(gè)人在家里等裝修的的人但可能是因?yàn)槎萝囁缘攘撕镁盟麄兌紱](méi)有來(lái)，于是我們?cè)谖堇锿媪艘粫?huì)兒。我們可以玩的東西非常多。你弟可聰明了，他鉆進(jìn)一個(gè)洗衣機(jī)的盒子里，在和我玩躲貓貓呢!我很不服氣于是我使出渾身解數(shù)，我鉆進(jìn)了一個(gè)立式空調(diào)的盒子里。但他的空間太小，我在里面伸展不開，幾乎氣死了!而且我在里面是被勒的疼，只好用力的想把盒子撐開。但我力氣太小還是沒(méi)能撐開。終于用了很大的力氣把那盒子變成六個(gè)長(zhǎng)方形。我累趴了躺在地上，弟弟看到我那滑稽樣不禁笑了，媽媽也笑了。我自己也笑了。
下午的'太陽(yáng)火辣辣的，陽(yáng)光照在煙灰缸上映出了一道像彩虹一樣的影子。我望著那道影子而驚奇起來(lái)了。它為什么會(huì)出現(xiàn)?我要好好研究它。
光陰似箭，日月如梭。我已不再是沒(méi)有什么不疑問(wèn)的小家伙了。現(xiàn)在我的任務(wù)就是登上名牌學(xué)府。
現(xiàn)在我才意識(shí)到童年的短暫但我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)那就是童年的代表，你看著它就會(huì)看到童年的故事。
如果我唱著《春泥》睡看那我晚上就會(huì)做小時(shí)候的故事，所以它代表的就是我的童年，這也是我喜歡它的原因之一。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 3
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的奮斗和努力，我終于成為家喻戶曉的歌手。然而我心里總是惦記著一首歌，這首歌鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)窮困潦倒的我，激勵(lì)讓我決定成為優(yōu)秀的歌手，創(chuàng)造出各種風(fēng)格的歌曲，來(lái)鼓勵(lì)在人生中失意潦倒的人，這首歌就是——稻香。
多年前，當(dāng)我阮囊羞澀，挫折困頓時(shí)，無(wú)意間聽到了這首歌，這首歌教導(dǎo)我要懂得知足，于是我把眼睛看開用不同眼光重新看世界：世界上那么多跟我一樣，甚至比 我生活還困苦的人，都不怕前方的阻擾，并且堅(jiān)持到底，最后還突破險(xiǎn)境，不半途而廢。激發(fā)了我的勇氣，因此，我立志要通過(guò)重重難關(guān)，將困難打倒，獲得勝利; 像英勇的`將軍一樣，擊退敵人，凱旋歸來(lái)。就這樣，這首歌陪伴著我，成了我最喜歡的歌。
稻香這首歌的前段要我們知足，后段說(shuō)童年的記憶是最美好的。在稻香這首歌里，我特別喜歡“功成名就不是目的，讓自己快樂(lè)快樂(lè)才叫做意義”這一句，意思是 說(shuō)：立下烜赫之功和成名，不是要緊的;讓自己快樂(lè)，才是重要的。我懂得這首歌的美好，也希望將稻香送給全世界不懂得快樂(lè)真諦的人，但愿能解除他們心中的困惑。
稻香的歌詞像媽媽苦口婆心的勸誡，耳提面命的教誨，而旋律卻像可愛(ài)的小孩正在開心的玩樂(lè)。當(dāng)然作曲、作詞還兼演唱者的周杰倫，成為了我永遠(yuǎn)的偶像。但我真的沒(méi)想到，不經(jīng)意聽到的這一首歌，竟會(huì)改變我的志愿和一生。
每個(gè)人喜歡的歌都不同，有人喜歡古典歌，有人喜歡美聲的歌，有人喜歡流行歌，我喜歡稻香，如果大家都將自己喜歡的歌分享給自己的朋友，世界一定洋溢快樂(lè)知足的旋律，歡笑滿人間。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 4
在晚上的廣場(chǎng)里，我聽到了我最喜歡的一首歌《小蘋果》。
小蘋果的歌詞很有激情，男女老少都可以學(xué)唱，就連廣場(chǎng)舞大媽都跳起來(lái)了，跳的可認(rèn)真了，我第一次聽到的時(shí)候，我就深深的記在我的腦海里了，我喜歡的歌有很多，每年都能聽到我喜歡的歌，小蘋果是我今年最最喜歡的一首歌，因?yàn)樗男商貏e，因?yàn)榇蠹乙宦牭骄秃苡猩Γ魳?lè)是歡快的.、跳躍的，歌詞也很容易記住，所以小孩子和年輕人最喜歡了。
小蘋果里面的歌詞，我最喜歡的是：你是我的小啊小蘋果!因?yàn)檫@非常像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，還可以看到我們的小蘋果被爸爸媽媽保護(hù)的又大又紅!
這首歌是一對(duì)很要好的兄弟唱的，他們就是人見人愛(ài)、花見花開、車見車爆胎、嫦娥見了就奔月的”筷子兄弟“我竟然這樣形容他們，說(shuō)明今年他們是很很的火了一把!我也不只是喜歡歌手，更喜歡的還是他們唱的歌，因?yàn)樾√O果這首歌的歌詞特別有吸引力，比如說(shuō)“怎么愛(ài)你都不嫌多，紅紅的小臉溫暖我的心窩”為什么我喜歡呢?因?yàn)檫@個(gè)歌詞也跟前面說(shuō)的一樣，是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，并且筷子兄弟也做了父親，他們也有女兒了，當(dāng)然了，做爸爸的要保護(hù)小蘋果啦!(我們自己)，不然我們就不是又大又紅的蘋果，而是變成爛蘋果了。
最后希望小蘋果的歌越來(lái)越火熱，要讓全世界的人都知道源于我們中國(guó)的歌曲(小蘋果)。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 5
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢，還真有一點(diǎn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的味道呢！
小時(shí)侯，我常常無(wú)心學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開心花些錢也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”，但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光，有時(shí)想想還真有些心痛呢！
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰(shuí)又真正到呢？也許很多人都無(wú)法真正做到，更何況我們這些須生呢？但我們雖不能真正做到，但是我們只要過(guò)好每一天，讓每一天都很充實(shí)就好。這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門，我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃，該玩時(shí)就玩，該學(xué)時(shí)就學(xué)，該睡時(shí)睡，拋開一切不愉快，不去想他們，順其自然，反而很好，不是嗎？
《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受，它也給了我許多啟示，讓我明白很多。它也讓我知道，時(shí)間并不是無(wú)窮的，人生是短暫的`可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。所以，我喜歡這首歌，更愛(ài)聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……
我喜歡的歌六年級(jí)作文 6
我最喜歡的一首歌是《明月幾時(shí)有》。它的歌詞詩(shī)情畫意，音樂(lè)的旋律有情感，有節(jié)奏。唱時(shí)，讓人回味，使人感概萬(wàn)千，沉侵在美妙的樂(lè)曲之中。
這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調(diào)歌頭》。是大詩(shī)人蘇軾寫的，現(xiàn)在被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲，唱響海內(nèi)外。
也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來(lái)，不信你瞧!“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”“對(duì)吧!沒(méi)錯(cuò)吧!如果要是你聽我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點(diǎn)夸張，不過(guò)還是很像的喲!”
特別是歌詞，“人有悲歡離合”表達(dá)了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團(tuán)聚，說(shuō)明人生不可能一帆風(fēng)順，事事如意，所以我們要樹立正確的人生觀。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”又表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的美好祝愿和對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。
這首歌我放進(jìn)了我的電腦的'音樂(lè)盒。只要我一打開電腦，就第一時(shí)間，把它點(diǎn)出來(lái)欣賞，跟隨著它的節(jié)奏一起唱，還自我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。有時(shí)候，太忙了，我還一邊做作業(yè)一邊放出來(lái)聽。真是百聽不厭、百唱不煩。
也是這首歌，讓我成了王菲的忠實(shí)歌迷!
我喜歡的歌六年級(jí)作文 7
音樂(lè)，給予人們歡樂(lè)；音樂(lè)，給予人們鼓舞；音樂(lè)，給予人們激情。音樂(lè)，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂(lè)，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂(lè)，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽、都在欣賞。可是，到底有多少人能真正理解音樂(lè)，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只知道好聽便多聽?zhēng)状危缓寐牭母枨爭(zhēng)妆楸銋挓┝恕？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。
說(shuō)起我喜歡的歌，與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢！那便是——《長(zhǎng)江之歌》。
長(zhǎng)江，是中華民族的搖籃，它為民族的'繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來(lái)，一直被人們傳頌。《長(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
這首歌，把長(zhǎng)江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，正如歌詞所說(shuō)：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴，唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì)，也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概。《長(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。
《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深，讓我永遠(yuǎn)難忘，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，久久也無(wú)法抹去。《長(zhǎng)江之歌》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 8
雖然我的聲音不是那么甜美，唱歌老愛(ài)跑掉，歌詞記得也不是很熟練，可茶余飯后的我，總會(huì)哼唱那首我最喜歡的歌曲《桃花朵朵開》。
這首歌是馬來(lái)西亞籍歌手阿牛演唱的。歌詞中那一朵朵絢麗粉紅的桃花，那一只只可愛(ài)的小鳥，那暖暖的春風(fēng)，讓我的心陶醉在這美麗的春景中。
“劈啪啪，”鞭炮聲想起來(lái)了，新的一年來(lái)到了。年三十，吃過(guò)年夜飯后，歌王老爸提議去ktv唱歌，我聽了，高興地跳了起來(lái)，拍手大叫：“太好了，太好了，我終于可以大顯身手，一展我的成名曲了”。來(lái)到ktv，我搶著到電腦前點(diǎn)歌，歌曲點(diǎn)好了，我又從爸爸媽媽手中搶來(lái)話筒準(zhǔn)備唱歌。音樂(lè)響起，我的.腳踩在地面上，跟著音樂(lè)的節(jié)奏打著節(jié)拍。我一手拿著話筒，一手叉在腰間。我還故意用拿著話筒的那只手其中一根手指橫臥在鼻孔下面，學(xué)者韓國(guó)明星那樣耍酷。我滑稽的表情，怪異的動(dòng)作，逗得全家人哈哈大笑。媽媽捂著肚子，眼角帶著淚花說(shuō)：“我的小馬哥，你的表演太搞笑了。”爸爸也笑得合不攏嘴，直不起腰。雖然是在冬季，外面北風(fēng)呼呼，寒冷依舊，讓人只打哆嗦，但在這個(gè)小小的包房里，我唱的一首《桃花朵朵開》卻讓全家人臉上面如桃花，心花怒放。
從ktv包房出來(lái)，我還在邊走邊唱：“我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，看那桃花開……”
我喜歡的歌六年級(jí)作文 9
"北京歡迎你，為你開天辟地，流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣，北京歡迎你，在太陽(yáng)下分享呼吸，在黃土里刷新成績(jī).。”
寫奧運(yùn)的歌曲有很多，我最喜歡的就是這首《北京歡迎你》。
雖然2008年北京奧運(yùn)會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去，可這首歌一直在我耳畔回響。“我家大門常大開，開懷容納天地"多好的歌詞啊，百年奧運(yùn)，百年夢(mèng)想，終于在2008年8月8日這一天實(shí)現(xiàn)了，世界各地的朋友，運(yùn)動(dòng)員，國(guó)際友人云集北京。這首歌唱出了我們中國(guó)人的心聲，“天大地大都是朋友，請(qǐng)不用客氣。”我們熱情迎接來(lái)自世界各地的朋友。
暑假，媽媽帶我去桂林旅游，在火車上，我碰到了一群外國(guó)朋友，他們每人身帶著一本字典，應(yīng)他們邀請(qǐng)我還教他們中國(guó)話“你好!”“我很高興見到你!”“我喜歡中國(guó)。”.真沒(méi)想到,我們的中國(guó)話這么受歡迎,車廂里傳來(lái)那熟悉的'歌曲,“北京歡迎你,像音樂(lè)感動(dòng)你。”這些外國(guó)朋友竟然哼出了旋律,我們也跟著唱了起來(lái)。“I like china !”
這首歌連著我們。
有一次，媽媽答應(yīng)我寫完作業(yè)去看電影，結(jié)果有事沒(méi)看成，我很難過(guò)，“讓我們加油去超越自己····不知不覺(jué)這首歌從我嘴里流淌出來(lái)，我的心情頓時(shí)好多了。是呀，我如果快點(diǎn)寫完作業(yè)，加油超越自己，不就能完成完成自己心愿了嗎?如果每個(gè)中國(guó)人加油超越自己,相信中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 10
“快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿……”大家還記得這首歌嗎？對(duì)，這就是臺(tái)灣歌手周杰倫的《雙截棍》。
這首歌是我以前最愛(ài)聽的，只要一聽，我立刻就手舞足蹈，現(xiàn)在也一直在聽。
這首歌開始語(yǔ)速很快，描寫了當(dāng)?shù)氐?且主人公見過(guò)的人和地方：“巖燒店的煙味彌漫，隔壁是國(guó)術(shù)館，店里的媽媽桑，茶道有三段。教拳腳武術(shù)的老板，練鐵砂掌，耍楊家槍。”這里還表現(xiàn)出主人公好斗、喜愛(ài)武術(shù)的性格。
后面慢慢推向高潮，這也是我最喜歡的一段：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，習(xí)武之人切記，仁者無(wú)敵，是誰(shuí)在練太極，風(fēng)生水起……”這段的旋律斗志昂揚(yáng)，很有氣勢(shì)，特合我胃口，讓人也想要耍耍雙截棍。
其后還有兩段一樣的歌詞，“飛檐走壁”、“耍棍棒”、“舞刀槍”、“回旋踢”，這些武術(shù)動(dòng)作在兩段里再平常不過(guò)了，這個(gè)主人公的功力是無(wú)底洞嗎？恨自己為什么不繼續(xù)學(xué)跆拳道！嗚……也虧了周杰倫費(fèi)了這么大的勁兒才作完了曲，寫好了詞。
我還看了一個(gè)李小龍耍雙截棍的視頻，李小龍先將雙截棍舞動(dòng)如飛，然后將一截夾進(jìn)咯吱窩，當(dāng)敵人上來(lái)時(shí)，李小龍猛地甩出雙截棍，“邦邦邦邦邦！”砸到敵人頭上，打得敵人紛紛倒地。接著，敵人又發(fā)動(dòng)了兩次進(jìn)攻，都被李小龍以相同招式打得落花流水、哭天喊地。不僅要給李小龍點(diǎn)個(gè)贊，更要對(duì)雙截棍刮目相看啊！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 11
雖說(shuō)不像流行歌曲那樣時(shí)時(shí)響在耳邊，掛在嘴邊，深受廣大歌迷朋友的歡迎，但它鼓舞著我，激勵(lì)著我，激勵(lì)著一代又一代中華兒女，它就是我最喜歡的一首歌《國(guó)歌》，原名《義勇軍進(jìn)行曲》。
這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！它是田漢作詞，聶耳作曲。田漢是在被日本帝國(guó)主義逮捕時(shí)，把這首歌詞寫在香煙包裝紙上的，后來(lái)交到聶耳手中。聶耳看到這首歌詞，激發(fā)起他極大的創(chuàng)作熱情。他把自己關(guān)在一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里，一會(huì)兒彈琴，一會(huì)兒高唱，一會(huì)兒又按著節(jié)拍走動(dòng)。當(dāng)這首歌作為《風(fēng)云兒女》的主題曲播出后，便傳遍了祖國(guó)的大江南北。美國(guó)黑人歌唱家保羅`羅伯遜有感情地唱起他，于是這首歌便響徹全世界。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們要舉行升旗儀式，每個(gè)小學(xué)生穿著藍(lán)藍(lán)的'校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)，我們就會(huì)不由自主地唱起來(lái)，唱起它就想起祖國(guó)過(guò)去被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩們不怕拋頭顱灑熱血一往無(wú)前的英雄氣概，又想到我們現(xiàn)在的美好時(shí)光是多么來(lái)之不易啊，所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
每當(dāng)舉行世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那兒也會(huì)響起國(guó)歌，當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上拼搏時(shí)，為我們的祖國(guó)奪得了一枚又一枚的金牌，鮮艷的五星紅旗會(huì)冉冉升起，體育健兒們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，激動(dòng)得熱淚盈眶，作為一個(gè)中國(guó)人，我也為他們驕傲、自豪。
啊，國(guó)歌！我心中的國(guó)歌！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 12
“泰國(guó)、新加坡、印度尼西亞，咖喱、肉骨茶、印尼九層塔……”靈巧動(dòng)聽的旋律、輕快活潑的節(jié)奏，沒(méi)錯(cuò)，這就是我最喜歡的歌——《咖喱咖喱》。
我是在手機(jī)上“認(rèn)識(shí)”這首歌的。那是一個(gè)下午，我正在悠閑的玩手機(jī)，忽然我看到了《咖喱咖喱》這個(gè)新奇的歌名，于是我好奇的點(diǎn)開了這個(gè)標(biāo)題。馬上，我就被那輕快的旋律和新奇有趣的歌詞給吸引住了，想都沒(méi)想就把它保存了。
從此以后，這首歌我是百聽不厭，無(wú)論是放學(xué)還是課間，我都哼著《咖喱咖喱》。這首歌我不僅愛(ài)聽、愛(ài)唱，還能用它來(lái)消除煩惱哩！有時(shí)，我的考試成績(jī)不理想，我一聽到這首歌，我的心情就頓時(shí)好了許多；有時(shí)，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，只要我聽到這首歌，心中的怒火就會(huì)立刻煙消云散。
我喜歡《咖喱咖喱》還有一個(gè)原因，那就是它可以讓我回憶起我五歲時(shí)和爸爸媽媽一起去泰國(guó)旅游的`往事。那時(shí)我還小，一點(diǎn)兒也不知道爸爸媽媽為了那次旅行做了多少準(zhǔn)備，花了多少精力。我在那里大吵大鬧，生了一大場(chǎng)氣，一點(diǎn)也沒(méi)想到爸爸媽媽的感受。現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的不該生氣，不僅讓旅行不愉快，還讓爸爸媽媽很難受……
“沙巴、芭提雅、陽(yáng)光熱辣辣，香瓜、啤酒花、風(fēng)景美如畫……”唱著這首歌，我仿佛又回到了那次既有遺憾、又有歡笑的泰國(guó)之旅……
我喜歡的歌六年級(jí)作文 13
我喜歡音樂(lè)，每次聽到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歌聲，我就會(huì)停下手中的活，側(cè)耳傾聽。我最喜歡一首名叫《世上只有媽媽好》的歌。
這首歌是《媽媽，請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次》這部電影的主題曲，這首歌旋律優(yōu)美，十分親切。這首歌我百聽不厭，因?yàn)樗隽四赣H的偉大。
每當(dāng)我哼起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕媽媽關(guān)愛(ài)我的情景：媽媽教我依依呀呀地說(shuō)話；媽媽教我搖搖擺擺地走路，媽媽教我騎自行車；媽媽教我跨過(guò)人生的坎坎坷坷；媽媽教我克服心理的.恐懼……
記得有一次，我的手被一塊鋒利的玻璃給劃破了一個(gè)口子，鮮血直流，我疼得“哇哇”直叫，媽媽立即背上我向醫(yī)院奔去，半路上，天上“嘩嘩”下起了大雨，傷口被雨一淋，我又疼的“哇哇”直叫，媽媽便脫下自己的衣服給我披上，自己受凍。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了我的手說(shuō)：“沒(méi)事，只用包扎一下，消消毒就好了。”聽到這句話，媽媽懸著的心才放下來(lái)。
這不是正應(yīng)了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這句歌詞嗎？
媽媽多少次在夜里給我蓋好被子，媽媽多少次陪我寫作業(yè)到深夜……而我呢，曾經(jīng)欺騙過(guò)媽媽，曾經(jīng)瞞過(guò)媽媽，曾經(jīng)和媽媽頂過(guò)嘴，曾經(jīng)……可是媽媽她卻不把這些放在心上，仍然一絲不茍地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
我愛(ài)《世上只有媽媽好》這首歌，但我更愛(ài)我的媽媽。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 14
我聽過(guò)很多的歌，喜歡的歌也很多，比如《星空物語(yǔ)》、《愛(ài)的華爾茲》、《心疼你的心疼》……可我最喜歡的還是張韶涵的《隱形的翅膀》。我為什么會(huì)喜歡這首歌呢？請(qǐng)聽我慢慢講。
這首歌的旋律就很好聽，歌詞也很美。而且在張韶涵那動(dòng)聽的聲音的襯托下，顯得更加好聽了。還有一個(gè)原因，就是這首歌曾經(jīng)鼓舞過(guò)我，這是一個(gè)非常非常重要的原因。
有一次，我們學(xué)校選合唱隊(duì)隊(duì)員，正好老師在我沒(méi)去的那節(jié)課公布了選合唱團(tuán)的歌曲，同學(xué)們告訴我是《因?yàn)橛心恪罚矣浀眠@首歌的.第一句是“大地在顫抖”。回到家后，我急忙叫媽媽給我查找那一首歌，可是查了很多首，甚至還有英文歌，可就是找不到我要那首《因?yàn)橛心恪贰寢層值桨俣壬先ゲ榱撕芫貌挪榈剑菐滋欤規(guī)缀跆焯於荚诼犨@首歌。終于到了選合唱隊(duì)員的那一天，我看見鄒紋軒都輕松地被選上了，自己也想去碰碰運(yùn)氣。我放亮嗓音大聲地唱著，可最后我的結(jié)果卻是：我，落選了！當(dāng)時(shí)我很想哭，但我卻想起了《隱形的翅膀》里的一句歌詞：“每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”我想：雖然我這么努力，但卻失敗了。可我不能灰心，不能氣餒，要唱得更好，讓老師我的實(shí)力。可我回家后，還是忍不住大哭了一場(chǎng)。還是這首歌鼓舞了我，讓我很快走出了這片陰暗。
我相信我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，不怕失敗、不怕受到挫折，就算夢(mèng)想沒(méi)有成真，也可留一個(gè)愿望讓自己想象。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 15
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”第一次聽到這首歌是媽媽給我看的一個(gè)視頻。
視頻是廈門六中合唱團(tuán)的同學(xué)們用杯子打節(jié)奏清唱出來(lái)的，他們的歌聲很輕柔，就像用歌聲給我們講一個(gè)動(dòng)聽的故事，一下子就讓我喜歡上了這首《稻香》。
世界上每個(gè)人都會(huì)碰到挫折，有的人選擇在困難面前勇往直前，有的人選擇在困難面前甘拜下風(fēng)。但是，只有勇敢走下去的人，才會(huì)得到最后的快樂(lè)。《開學(xué)第一課》里，有一位記者用他的鏡頭拍下了三個(gè)窮困孩子的求學(xué)之路。他們雖然上學(xué)的路途很艱難也很遠(yuǎn)，也沒(méi)有好的文具和明亮的教室，但是他們渴望學(xué)習(xí)。所以這些困難怎么也阻擋不了他們的求學(xué)之路。最后靠他們頑強(qiáng)的.毅力，終于改變了自己的命運(yùn)。和他們相比，我們有好的生活環(huán)境，老的老師，好的學(xué)校，有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？
在生活、學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到一些困難，比如我在上舞蹈課練踢抱腿的時(shí)候，我的整條腿都在抖，腿疼得都不像我自己的了。可是，媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“有一天，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。”就像歌里唱的：“請(qǐng)你打開電視看看，有多少人為生命在努力勇敢地走下去。”所以我堅(jiān)持努力地練習(xí)，現(xiàn)在我終于可以完成這些動(dòng)作了。吃得苦中苦，方為人上人，大概就是這個(gè)道理吧！
“回家吧，回到最初的美好！”這首歌一直在我耳畔回響，激勵(lì)我勇敢地向前奔跑。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 16
“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，她的名字叫長(zhǎng)江，遙遠(yuǎn)的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕蹦阋仓懒耍蚁矚g的歌就是《龍的傳人》。
最初在學(xué)校聽到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)這首歌很好聽，回到家聽了一遍，就被它深深的吸引住了。它的旋律非常優(yōu)美，而且朗朗上口，我學(xué)了幾遍就能唱的很好，在全民k歌里每次都是最高分，很少人能PK贏我。
這首歌描繪出了很多畫面：有悠久歷史的中華民族，有那黑眼睛黃皮膚的中華兒女，有波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河，還有祖國(guó)的大好河山……
這首歌還告訴我們很多道理。“槍炮聲打破了百年前寧?kù)o的一個(gè)夜晚，巨變前的'深夜里”講的是中國(guó)的革命先烈拋頭顱灑熱血救中國(guó)人民于水深火熱的故事。那時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后，敵人紛紛侵略我們，我們的山河幾乎破碎。正是有了革命先烈的犧牲，才有我們今天的和平。這告訴我們落后就要挨打，必須發(fā)奮圖強(qiáng)建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。繁榮富強(qiáng)的中華民族才能稱得上龍，否則就是“蟲”了。“龍的傳人”指的是我們青少年，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。”青少年必須好好學(xué)習(xí)，做好接班人。“巨龍巨龍擦亮眼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)擦亮眼”告訴我們必須保持覺(jué)醒。我們要避免戰(zhàn)爭(zhēng)，和世界人民和平相處，但必須時(shí)刻警惕那些可能的敵人，戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨。我們不要貪圖享樂(lè)，要為祖國(guó)的未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
只要你聽著這首歌，作為一名“龍的傳人”的自豪感就會(huì)油然而生，就會(huì)為是一名中國(guó)人而感到驕傲。不信你聽“古老的東方有一群人……”
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“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪，真奇怪！”第一次聽到這首活潑的歌是在外婆家，當(dāng)時(shí)，外面是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)的光芒金燦燦的，小小的我聽到這首歌便更加快樂(lè)，更加興奮，忍不住手舞足蹈起來(lái)。這首歌曲仿佛讓我看到山上有兩只小老虎，正歡快地在草地上比賽跑步，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪！天上有幾朵云時(shí)不時(shí)微笑，我仿佛聽到藍(lán)天上小鳥的笑聲，仿佛摸到了一只小老虎的毛，啊！多么柔軟。
當(dāng)我長(zhǎng)大之后，再聽到這首曲子，沒(méi)有了當(dāng)初的興奮，但它能喚醒我對(duì)童年生活的回憶。每當(dāng)我壓力很大時(shí)，總會(huì)想起這首歌，回憶起那些無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我就聽這首歌，這首歌好像一個(gè)萬(wàn)能橡皮擦，可以擦去我的所有煩惱和壓力。我回憶起跟別的朋友玩耍的情景，印象最深的'就是跟我的朋友在踢球，踢得熱火朝天。上半場(chǎng)大家都還挺放松，到了下半場(chǎng)，緊張的氣氛突顯出來(lái)。但我成竹在胸，與朋友們配合默契，輕松贏下這場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我在班里是足球冠軍，我很開心，每次踢足球都是第一個(gè)沖上去，最后一個(gè)走。但后來(lái)由于長(zhǎng)期沒(méi)踢球，水平退步了，哎，我真懷念那時(shí)我的生龍活虎啊！
我向大家推薦這首歌，因?yàn)樗鼤?huì)讓你想起你的童年。這些快樂(lè)的時(shí)光會(huì)讓你情不自禁微笑起來(lái)。雖然那些時(shí)光去了，但我還是懷念著童年。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 18
我聽過(guò)許許多多的歌。其中，有一首歌，是我最最最最最喜歡的。我想，你們一定也對(duì)這首歌很熟悉，這首歌就是——《歌唱祖國(guó)》
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”每當(dāng)我走到那里，只要聽到這歌聲，我就會(huì)情不自禁的唱起來(lái)。
我為什么喜歡這首歌呢？下面我就來(lái)講一講吧！
記得有一天下午，放學(xué)了，我原走在回家的路上。正當(dāng)我走在一個(gè)商店的門前，我頓時(shí)停了下來(lái)，商店里的電視中，正播放的`歌曲就是《歌唱祖國(guó)》，我恍如身臨其境，心里一直想著一個(gè)美麗的境界：“我坐在一片綠油油的草地上，看著一個(gè)個(gè)五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)，聽著一聲聲美妙的歌聲。我們將跨越平原、高山、小河、大海，只是為了我們偉大的祖國(guó)而奮斗！”直到過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才清醒過(guò)來(lái)。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，我在回家的路上，我進(jìn)入“狂奔”狀態(tài)，“狂奔”到家。其實(shí)，在回家的路上，我還在不由自主的唱著《歌唱祖國(guó)》這一首歌呢！
一位名人說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。”看到“音樂(lè)”這個(gè)詞，你一定聯(lián)想到許多，或許是你唱過(guò)的一首歌，或許是一節(jié)音樂(lè)課，或許是一種特別的樂(lè)器，或許是自己喜歡的一首歌，或許是一位喜愛(ài)音樂(lè)的人，還或許是關(guān)于音樂(lè)的一個(gè)故事……拿起你的筆，和我一起記下音樂(lè)在你心中的回蕩吧！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 19
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的.音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè)戛然而止。“我沒(méi)心情聽。”說(shuō)著看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽聽這首歌。”哥哥說(shuō)完便走了。之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!
我喜歡的歌六年級(jí)作文 20
歌，是人類的靈魂；歌，是慈愛(ài)的老人；歌，是一場(chǎng)生活的告白，詮釋著生活的酸甜苦辣，聆聽人們的內(nèi)心世界。歌，在我眼中是神圣的！
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話；我不想，我不想……”這首歌的歌名是《不想長(zhǎng)大》，是我的最愛(ài)，因?yàn)樗兄卑椎母柙~，悠揚(yáng)的旋律，流露出純潔、童真的氣息，更重要的是這首歌詮釋了我的內(nèi)心。
我很討厭長(zhǎng)大，正如歌詞中所說(shuō)：“長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”社會(huì)上各種人物都不缺少，形形色色，特別是那些貪圖小利、違法犯罪的小人，使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的恐怖，我只想永遠(yuǎn)沉浸在我的童話世界，做純潔、天真、可愛(ài)的小公主。我不想長(zhǎng)大！
我很討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就要自食其力，不再是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。我要靠智慧打拼出一片炫麗的新天地。但我畢竟小，不想經(jīng)歷可怕、煩人的挫折，但人生又怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢？我不想長(zhǎng)大！
我很討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后他們就老去了，我不希望他們的`臉上掛滿可怕的絲線；我害怕她們的頭發(fā)褪了色；我討厭他們的手一天天粗糙，我只想一輩子陪伴著他們；我只想逗他們快樂(lè)；我只想時(shí)間您慢點(diǎn)兒走，別傷害他們！我不想長(zhǎng)大！
這首歌讀出了我的心聲，讓我不再迷茫，感謝，愛(ài)你！
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話；我不想，我不想，不想……
我喜歡的歌六年級(jí)作文 21
我喜歡海灘。我喜歡走在柔軟的沙灘上，看著金黃的細(xì)沙，看著天空上的白云，讓人心曠神怡；我喜歡那海浪翻滾的大海，在大海的世界里，突然覺(jué)得世界有多么的單純；我喜歡喝那椰子樹上的椰汁，那甘甜的味道我永遠(yuǎn)都不可能忘記；我喜歡跑到大海里游泳，自己去感受海浪的樂(lè)趣，讓人覺(jué)得海上的船多么堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡下過(guò)暴雨后的.清晨，推開窗戶看著那小花小草上晶瑩的露珠，好像那些花、草上都長(zhǎng)著美麗的寶石。下了樓，我喜歡踩在水里的水花聲，我喜歡被雨點(diǎn)沖洗的大地，我喜歡松樹上的露水。那些雨點(diǎn)就像小精靈一樣，為世界送上禮物。
我喜歡下雪的冬天，看著窗外那歡聲笑語(yǔ)的白色天地，讓人好想沖下去感受一下雪花飛舞的浪漫。我喜歡雙腳陷進(jìn)雪地里的感覺(jué)。覺(jué)得那雪就像一張張柔軟的大床，讓人陷進(jìn)去就不想出來(lái)。
我喜歡看日出，從山腳爬到山頂，雖然有點(diǎn)累，但是想到了那美好的日出立刻就精神煥發(fā)。太陽(yáng)慢慢的出現(xiàn)了一條彎彎的紅線，好像一條紅色的蟲子，在叫太陽(yáng)出來(lái)。慢慢的太陽(yáng)露出了小半邊臉，就像小孩一樣頑皮可愛(ài)。后來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了，那鮮紅的陽(yáng)光讓一切事物都停止了。一下子卻又動(dòng)了起來(lái)，讓人贊嘆世界的奇妙。
這些美麗的事物，讓人生出對(duì)生活的渴望，啊，大自然我贊嘆你，啊，大自然我熱愛(ài)你！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 22
有一首歌時(shí)時(shí)響起，平凡而又動(dòng)聽，可很少有人去傾聽。那卻是我最喜歡的一首歌。
這首歌的名字叫《自然》，是由多個(gè)細(xì)小的旋律組成的。聽，水流聲響起了，聽著它，人們似乎看到一汪清泉，洗滌著大地，也洗滌著我心中的雜念。比天空還要純凈，聲音很小，卻十分動(dòng)聽。
伴著流水聲，鳥叫聲也響起了。水聲則成了背景，顯得隱隱約約。有麻雀的叫聲，有的`細(xì)微，有的響亮，很悠揚(yáng)，各不相同，在清新的空氣中碰撞。偶爾會(huì)有喜鵲的叫聲，很美，似乎是鳥群的“核心”了，聲音也比麻雀的叫聲成熟。
在晚上，若幸運(yùn)了，還能聽見蛙聲，反復(fù)又不單調(diào)，使夜晚也熱鬧了。當(dāng)然，它不會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，需要人們來(lái)到夏夜的池塘邊才能聽見。
我喜歡聽《自然》，這首歌使我輕松、愉快，有淡綠般的清新，使我隨之幻想。閉上眼睛，就能看見一片樹林：樹木青翠挺拔，樹葉在曬太陽(yáng)，小鳥卻閑不住了，在枝頭上跳躍。于是地面上樹葉影子間的空隙會(huì)由于小鳥的影子而擴(kuò)大了又縮小，縮小了又?jǐn)U大，隨著小鳥的跳動(dòng)而變化著。樹林間，一條小溪在流淌，在洗滌著整片樹林。小溪里，一兩片葉子在漂流著，撫摸了樹的倒影，像在和樹告別。陽(yáng)光也活躍了，似乎想召喚什么……《自然》的旋律常把我?guī)霕淞掷铮莸厣希浴盐規(guī)氤錆M自然氣息的地方。
只要愿認(rèn)真傾聽，《自然》的旋律就會(huì)回蕩在耳邊，也能感受到自然的氣息。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 23
我從小就喜歡唱歌，一年級(jí)的時(shí)候我喜歡《聰明的一休》；二年級(jí)喜歡《想唱就唱》；三年級(jí)喜歡《稻香》；如今我上四年級(jí)了，喜歡的歌曲又不同了，現(xiàn)在我最喜歡《隱形的翅膀》。
那就是張韶涵姐姐演唱的`《隱形的翅膀》，這是一首勵(lì)志的歌曲。鼓勵(lì)別人在困境中不要害怕，要在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，再傷心也不能流淚，也許我的一些夢(mèng)想要過(guò)幾年后才會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我還很年輕，只要我堅(jiān)持自己的理想就一定能成功。我也曾經(jīng)看過(guò)這部同名反映殘疾人生活的青春勵(lì)志影片《隱形的翅膀》影片中身處逆境卻自強(qiáng)不息、豁達(dá)開朗、頑強(qiáng)拼搏的主人公精神，深深地激發(fā)了我拼搏的斗志，“當(dāng)上天在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你打開一扇窗。”人生就是不斷超越自身的體能、戰(zhàn)勝對(duì)手和困難、戰(zhàn)勝生活中不公正遭遇的過(guò)程。
唐代“杜牧”有句詩(shī)叫“青春留不住，白發(fā)自然生”，就是說(shuō)青春是挽留不住的，白發(fā)到時(shí)候就長(zhǎng)出來(lái)了。我想這首歌的作曲人王雅君阿姨，可能是因?yàn)槟承┨厥獾脑颍屪约鹤兊么嗳酰粓?jiān)強(qiáng)，所以提筆寫下了這首勵(lì)志的歌，鼓勵(lì)并讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓自信永遠(yuǎn)陪伴著她。
現(xiàn)在這就是我最喜歡的歌，“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”聽著這些有著不同情感的歌曲，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我變得更加勇敢，也為我的童年增添更多夢(mèng)想。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 24
世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲；泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲；風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的樂(lè)曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。
在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲——搖籃曲。或許有人會(huì)說(shuō)我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你……“閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂椋瑴厝岬膭?dòng)作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的'聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開眼睛看到的，是媽媽那如春風(fēng)般的微笑，那個(gè)笑，已深深的印在了我的心上，那個(gè)笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Ｑ蟆Ｒ雇頍艄庀拢媲岸嗔艘槐瓱崤Ｄ蹋砩隙嗯艘患律眩D(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無(wú)形的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛(ài)，并讓我此生難忘！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 25
《水藍(lán)》是我喜歡的歌之一。我常常在煩惱困擾我，在身心疲憊時(shí)想起它，它優(yōu)美的旋律總是讓我沉醉其中，忘記煩惱，將我?guī)胍粋�(gè)如夢(mèng)似幻的仙境中。
我仿佛置身于一條微波粼粼的小溪邊，身后是一片蒼翠的樹林，對(duì)岸是一個(gè)綠色的小山坡，零零散散的松樹上凝結(jié)著比珍珠還耀眼的水露。一切都在月光的映襯下猶如一層薄紗籠罩，顯得格外朦朧清幽。正是這朦朧月夜，使溪流的余水從石頭上滴下的聲音更加清晰夢(mèng)幻。“滴答，滴答”水聲時(shí)急時(shí)緩，水滴折射著月輝，融入月色的清爽優(yōu)雅，落入水中，發(fā)出銀鈴般清脆的聲音。嘩嘩流水小竄著向前奔涌而去，激起細(xì)微的輕響。這“滴答”與“嘩嘩”輕響演奏了一曲極富魅力的自然音樂(lè)，令人心如止水，回味無(wú)窮。
美妙的音樂(lè)繼續(xù)響著，仿佛將我再次牽入溪畔。我看到了！溪水晶瑩見底，那沉積的.一夜月色自湖心隱隱透出光的迷幻風(fēng)情，那涓涓的細(xì)流將星輝與月輝共同綻放出來(lái)，像水晶一般美麗！純潔的溪水有著多么脫俗的魅力！
那清新的空氣有一股清香的草的味道流入溪中，給溪水抹上了一份色彩。空氣透明的連月光照耀下的細(xì)小顆粒都看得到。
這就是《水藍(lán)》的脫俗魅力！領(lǐng)你進(jìn)入無(wú)限的想象空間，朦朧清幽的仙境，感悟大自然的清新自然，聆聽溪水的銀鈴清脆，讓你心如止水，笑對(duì)生活！
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