精選閃電作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的閃電作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閃電作文 篇1
“五一”勞動節，我們一家來到了鄉下外婆家。
吃過晚飯，大家決定一起出去散散步。吹著涼風，迎著夕陽，天色不知不覺暗了下來。走著走著，我發現一座大房子后面總是一下一下地閃著光，好像有一塊巨大的寶石在藏在房子后面一樣。仔細一看，那是遠處云層中閃電的光，而且一道比一道亮，還有隱隱約約的雷聲傳來。原來，天空不知什么時候已經布滿了烏云。
鄉村的夜晚，周圍的一切都很安靜。突然，天空一亮，我抬頭一看，發現一道閃電分裂成樹杈一樣的“銀線”，緊接著是一陣又一陣隆隆的雷聲，好像烏云后面藏著一個可怕的怪獸。
這時，外婆打來電話，說要下大雨了，叫我們趕緊回家。我們急忙往家里跑去。穿過田野，離家還有一段距離。天上的云里猛地鉆出一道閃電，照得田野一片白亮亮的，接著又是一陣巨響，警告我們再不回家可就要下雨了。我們加快了腳步，天上也是不斷地亮，不斷地響。過了一會兒，雷電漸漸地平息了，我們也放下了心。但就在這時，天空出現了一道大閃電，像覓食的蛇快速劃過了天空，那一陣雷聲就像在我們耳邊放了一下大炸彈。接著，又是一道可怕的閃電，發著白里透紅的亮光，以最快的速度布滿了整個天空，就像云里的怪獸突然伸出了可怕的爪子，要抓住我們。我們嚇得尖叫起來，緊緊地抱在一起，連汗毛都豎起來了。于是我們撒腿就跑起來，一陣一陣的閃電像大網籠罩著天空，我們只想快點逃跑，回到家里去。
剛回到家，天上便狂風大作，接著是傾盆大雨，雨水都淋到外婆家里來了。
今晚的閃電真嚇人，但它那雄偉的架勢、耀眼的光芒使我難以忘懷！大自然的力量多么神奇壯觀啊！
閃電作文 篇2
今天足球賽，我的心一直怦怦的跳個不停。下午，我們在老師的帶領下，陸續來到了操場。
第一場比賽，男生先上場和四（5）班較量，兩個班的男足球運動員都自信滿滿的走上了足球去比賽場。老師吹響了哨聲，一場激烈的比賽開始了，我們班的男生開始比賽了，哨聲一向男隊員就沖上前去開始搶球，可是結果要不是出線就是被守門員攔住。結果是平局，所以要點球，四（5）班的男生力氣實在太大了，我們班男生守門員只攔住了一個球，我們班一個球也沒有進，我們回到教室個個都垂頭喪氣的，老師說沒事只要努力就可以了，結果不是最重要的。
第二場是和四（2）班。男生先上場，我們班的男生奮力向前沖可是還是跟上次一樣，不是出線就是攔住。女生和男生一樣。所以要點球，點球時，我們班進了三球，四（2）班的人進了二球所以我們班贏了，但還有一個驚喜，四（5）班的人在看成績的時候看到我們班贏了，這真是一個驚喜。
這次的比賽讓我懂得了只要團結就不會輸。我們立志成為綠茵草地上的閃電，四（1）班是最棒的。
閃電作文 篇3
我呆坐在椅子上，正在深思。這時屋外轟隆隆的雷聲和余光中的閃電吸引了我。不覺來到陽臺上。
這是我有生以來看到的最美的場景。還在不經意間，天空便出現一道閃著亮光的裂痕。接著，北國的半邊天都被映成了白天！這種景致還不到1秒，但這視覺的沖擊足以讓人難忘。隨后變令人失望了，天公發出了轟隆隆鎮耳的響聲。我從來都討厭雷聲，聽著似乎在悲戚。心煩。閃電雷聲還在輪回。我想到了兩天后的中考。這一年我虛度了年華和成績。自責又郁悶。會有別人也像我一樣嗎，我下意識四下望去。哦，另一個樓層的阿姨也在陽臺佇立。我突然感到非常高興和有一種心相通的感覺。我突然認為，她也是因心境不佳才來觀景的。又想到1000多年前，蘇軾那篇《記承天寺夜游》。似乎地，和我此刻心情有隱喻的相似。閃電錯雜依舊。這一年來，我最恨又氣的便是加貝。我們初2相識。
從我們相遇的第一天起，我就總有意無意的注意他。我懵懵地。我想我我還小。我蒙蒙地。我感覺這是我的心第一次砰動。初2一年，雖然我們誰都沒明了，但彼此時常的眼神，各自的表象，曖昧的默契，使我們雖望而不及，倒也心靈相印。我們都懂對方的心。我是個內向而要面子的女孩，非常擔心我們的事被別人知道。然究紙保不住火，盡管我們很隱蔽，依然被一些明眼人覺察了。我很痛苦。我一直都以為自己很純，潔凈的無一點瑕疵。可我卻被眼前的景象折磨的充滿了副罪感。在別人眼里，我就是一個乖乖女。他們覺得象我這樣的女孩是不能談的。我寧可結束這段感情，也不能讓別人說三道四。我默默的告訴自己。唉，為什么總看別人臉色行事呢？
閃電作文 篇4
詩之失敗，一言以蔽之:
每首幾乎都可修改。不像
閃電，以其絕對，和準確，
命定般跑過。詩人張紹民
有一句話，可能成為寓言。
“閃電不可修改”。新詩作者，
誰能像閃電那樣詩寫？我想
只有東蕩子，和他的阿斯加。
達致此境界，語感的壓縮，意
識的濃度，節奏的拿捏，感覺
的尺度，等等等等，都已超越
極限。可以毫不猶豫的說，他
是自己的犧牲，或祭壇。他的
白話詩，至今無敵。只因他的
阿斯加詩篇，每首都像那閃電
出現，而極端的手法，卻又像
木匠活，那么簡單，無所依傍。
東蕩子創造了白話詩的傳奇。
更以死亡的絕對之美，打造了
屬于黑暗的閃電和詞性之光。
閃電作文 篇5
“閃電”才華出眾，相貌不凡，是我家有名的“小懶蟲”，想知道它是誰嗎？哈哈！告訴你吧，它是我家的小烏龜。
“小懶蟲”身穿綠色的“盔甲”。一個小小的腦袋上有一雙黑黑的眼睛，眼睛下面就是它那小小的嘴巴，嘴巴旁有兩條紅色的條紋，一雙強壯有力的后腿上有尖尖的爪子，綠色的尾巴中間有白色的條紋。那尾巴可好看了，它和別的動物的尾巴不一樣，是三角形的。
“閃電”可懶了，每次它都不自己找食物，餓了就把脖子伸得長長的，好像在說“我餓了，快來喂我吃東西吧！”奶奶看見了就會拿著龜糧去喂它。而且它還不滿足，食物在水里飄來飄去，飄來飄去，它就會把嘴張得大大的，食物飄進它嘴里了，它才會閉嘴，然后再慢慢的吞下去。
“閃電”和我還有許多趣事呢！有一次，我發現它在飼養桶了悶悶不樂的`，于是我把它從飼養桶了放了出來。可誰知它一出來就亂爬，它先爬到茶幾下，再爬到沙發下。“我得想個辦法讓它出來”，我自言自語的說。于是，我拿來了它最喜歡的玩具，并說：“閃電，這里有你喜歡的玩具，快出來吧！”可它不上當，在沙發里面一點動靜也沒有。然后，我又拿來了龜糧，說“閃電，這里有你喜歡的龜糧，快出來吧！”可是，它仍對我不理不睬的。于是，我就假裝離開，可是我還沒有走兩步，它自己就慢慢的爬出來了。我猛一回頭，一把抓住它的殼，把它帶到陽臺上，一邊把它翻了個四腳朝天，一邊像媽媽一樣教訓它。
這時，太陽慢慢的伸起了，我對“閃電”說：“今天你好好的曬個日光浴，怎么樣？舒服吧！”“閃電”眨巴眨巴眼，好像對我說的話似懂非懂的，看著它那萌萌的樣子，可愛極了。
“閃電”再勤勞一點就好了。
閃電作文 篇6
我們班有個十足的“閃電旋風球”，他個子中等，身材肥胖，像個球似的。高老師給他起了個外號，叫“閃電旋風球”。我想可能是他的動作還夠靈活的緣故吧！
他是個幽默風趣的人。記得有一次，一個同學心情很糟糕，“閃電旋風球”為了讓那個同學笑，可是使出了渾身解數，先是講了許多笑話，接著擺出幾個很搞笑的動作，可那個同學不好對付，等他的嘴角終于露出一絲不易察覺的笑意時，我們早已笑得前仰后合了。這時，“閃電旋風球”卻一臉嚴肅地問我們：“發生什么事了？”聽到這句話，那位好不容易忍住笑的同學不禁哈哈大笑起來，而我們個個都夸“閃電旋風球”真幽默。
大家可別看他幽默，就武斷地認為他的性格很好，其實他冤枉人時可真讓人惱火。一次，我做完英語試卷，突然發現他的同桌哭了，原來是他的同桌做到第二面的時候，發現前面有個詞寫錯了，就翻到前面去改。結果，“閃電旋風球”認為是偷看他的試卷后才去改的，就罵起她來。他的同桌經受不住他的臟話，趴在桌上哭起來。唉！他真是不分青紅皂白，冤枉好人哪！
最近，他總被老師批評，我真希望他能把壞毛病改正過來，成為一個幽默風趣、討人喜歡的人。你們知道他是誰了嗎？他就是......
閃電作文 篇7
在我們人類地球的世界上，是否有很多未解之謎困惑著我們；是否有許多我們還不知道的假設誤導著我們；又是否有許多我們不知道的問題假想猜測迷惑著我們。
是的，在地球上，是有很多令人不解的問題：是先有雞還是先有蛋；什么是尼斯湖水怪；世界上存在著外星人嗎；百慕大三角的奇怪之處；球形閃電很危險嗎；今天，就讓我們了解下球形閃電的知識。
球形閃電的形成，設想一：許多人應該知道閃電的形成吧－－閃電通常是暴風云產生電荷，正負電荷產生強烈的碰撞，碰撞后巨大的電流沿著一條傳導氣道從地面直向云涌去，產生出一道明亮奪目的閃光。這閃光就是我們俗稱的閃電。那球形閃電的形成又是什么呢？許多科學家認為，球形閃電是一團密度不大的常溫等離子體，由于“太陽風”和宇宙射線的轟擊，包圍地球的空氣被電離成正、負離子和自由電子形成的離子層。當離子層部分離子和電子集聚，便可能形成球狀閃電。
介紹到這里了，許多人應該會問了：球形閃電到底長什么樣呢？據相關人士透露，球形閃電像一個直徑不到30厘米第小球，有的也是扁長方形，圓環狀等等。
球形閃電的形成，設想二：球形閃電是一團具有高溫和較低氣壓的等離子體混合物，是由于閃電擊中了含有泥沙等大電阻物質的水滴，使得水滴迅速受熱膨脹且電離，產生各種各樣的離子混合在一起形成的。由于球形體表面積最大，單位面積所受外界壓力小，容易和內部產生的向外的壓力達到平衡，因此便形成球狀閃電。
說到這，許多人又不禁問道，球形閃電的危害有多高呢？球形閃電是科學家從古至今認為閃電中最危險的一種。它只要落在一泊湖水里，那泊湖水會立即沸騰，如果落在一片森林里，那片森林會瞬間變成灰燼。所以說，人們在外面不小心遇見了球形閃電，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。因為球形閃電的危害就可想而知了。
世界上的疑難問題，我們不是等待別人的答案，而是自己去探索，這樣，答案才會水落石出。
閃電作文 篇8
看，我的老師又在管理班級大事了，因為她的各種特點，我們親切地叫她“閃電老師”。
一、走路快
只要門外一響起腳步聲，我們就知道閃電老師要來了。閃電老師的腳步不僅急促而且清脆，你第一眼看見老師還在教學樓里，下一眼就看見老師走進了教室。
二、處事快
有一次，我同桌與別人發生了口角，快要打起來了。我們老師像“從天而降”一樣，一下子就出現在了我們的面前，眼睛里發出比“閃電”還亮的光，眉毛一揚，火氣騰騰地吼道：“安靜，不要吵了。”我們心中一驚：不好，老師要發火。
“老師，他們兩個吵架了。”不知是誰說了一句。老師走過去，對他們兩個就說了幾句悄悄話，兩個人就立刻和好如初了。
還是老師有辦法，處理起事情來那就是一個字“快”。
老師啊老師，你真是快如閃電啊！
閃電作文 篇9
周四，天氣特別悶熱。只見窗外，電光閃閃，雷聲轟鳴。突然一道刺眼的閃電從夜空中掠過，它的形狀像一根樹枝，每一末端都比一根針還要尖呢！這是我第一次認真地觀察閃電的樣子呢！
閃電的樣子就像一條細長的白龍，這條“白龍”時而獨自而行，在天空中耀武揚威；時而挾持著風雨，想給自己助威。白龍的爪子也鋒利得很，有時它還在云層里玩躲貓貓，一會兒竄到西邊，一會竄到東邊，簡直像一個調皮搗蛋的小孩子。
我很好奇，閃電是怎么產生的呢？爸爸告訴我，閃電是通過正負電荷會相互撞擊產生。氣流在雷雨云中會因為水分子的摩擦和分解產生靜電形成的，這些電分兩種，一種是帶有正電荷粒子的正電，一種是帶有負電荷粒子的負電，就像磁鐵一樣。當這些異性電荷相遇時便會放電。激烈的電荷中和作用會放出大量的光和熱，這些放出的光就形成了閃電。而且閃電時也會發出聲音，就是我們所說的雷聲。爸爸還告訴我為什么是先看到閃電再接著聽到雷聲，因為光的速度比聲音快。
我查閱了百科全書后還知道了閃電的危害性。在生活中，我們也學會怎么樣才能避免觸電等意外事故的發生。如果在野外遇到閃電，不能躲到大樹底下去；如果在家里，在雷雨天要拔掉電器插頭。人體是導電的媒介，當有人遭受電擊時，我們不能用手去接觸電擊者，可以用木棍挑去人身上的電線，因為木頭是電流的絕緣體哦！
今天，我不僅看到了閃電，也了解一些雷電等氣象常識。我不禁對這種神奇的“超能力”驚嘆不已，大自然真是一個巨大的知識寶庫啊！
閃電作文 篇10
昨天晚上，突然刮起了大風，大風呼呼的吹著，把家里的門都吹得啪啪的響。我很害怕得想：會不會下暴雨呀！
我的心就像小兔子一樣怦怦亂跳。忽然，開始打雷閃電了。先是看到天空中閃過一道光，然后就聽見隆隆的雷聲。洗澡的時候，水一會兒涼，一會兒熱。我洗完了澡，爬到床上說：啊，風吹得冷死了！我又說：爸爸，你給我講個故事吧！現在打雷，我睡不著。爸爸說：好吧！故事講完了，就睡了。天空一直在打雷和閃電，可是遲遲不見下雨，媽媽說可能風太大把雨云吹走了。在大風和電閃雷鳴中我慢慢的睡著了。
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