閃電的作文

時(shí)間：2022-02-02 12:13:10 閃電我要投稿

閃電的作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的閃電的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閃電的作文錦集6篇

閃電的作文篇1

　　記得有一次，我在老家田野上玩耍得正開心時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)光線越來(lái)越暗，抬頭一看，原來(lái)烏云正在一層一層向我壓過(guò)來(lái)呢，不一會(huì)兒，天空就黑壓壓的了。突然間，天空一道刺目的閃電劃過(guò)，閃電是紫白色的，就像是黑色的天幕被撕開了一道裂口。緊接著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳出了轟隆隆的響聲，那震耳欲聾的響聲好像是雷公公在向誰(shuí)怒吼，把我的小狗都嚇得顫抖起來(lái)。又好像是雷公公打著鼓在向電婆婆shi威i。

　　接下來(lái)就是激烈的戰(zhàn)斗：電婆婆使用了千電萬(wàn)劈向雷公公射擊，雷公公也不甘示弱，推著他巨大的戰(zhàn)車開始進(jìn)攻，那聲音好像千萬(wàn)匹白戰(zhàn)馬一起狂奔。我看著他們的打斗入了迷，真像是游戲里的打架一樣扣人心弦。小狗卻害怕的躲進(jìn)了盒子里，它汪汪的叫著，好像在說(shuō)：“這恐怖的雷電你還不害怕嗎？”我看見電婆婆和雷公公的威力漸漸加強(qiáng)，這時(shí)他們各自手下的雨點(diǎn)士兵們也傾巢而出，開始了全面攻擊。一時(shí)間殺氣逼人，我被這強(qiáng)烈的寒氣凍的瑟瑟發(fā)抖，趕緊逃離戰(zhàn)場(chǎng)，躲到屋里了。

　　雷公公和電婆婆可真厲害呀！小朋友們要遠(yuǎn)離哦！

閃電的作文篇2

　　“閃電家族”中，“球狀閃電”、“聯(lián)珠閃電”和“黑色閃電”都不常見。

　　球狀閃電當(dāng)然不是通常所見的電閃雷鳴（但常常以雷雨天氣為背景），而是顏色多為紅色或橙黃色的發(fā)光體（俗稱“火球子”）。球狀閃電在空中形成時(shí)，直徑可達(dá)幾十米，當(dāng)它移近地面時(shí)，其直徑會(huì)逐漸變小，顏色也有所變化。球狀閃電行走的路徑極不規(guī)則，當(dāng)它“飄”過(guò)來(lái)的時(shí)候，能聽到一種神秘的“吱吱”聲，可往往人還沒來(lái)得及躲避，它已輕盈繞過(guò)，“蹦蹦跳跳”地跑到前面去了。由于球狀閃電運(yùn)行速度比一般閃電慢，顏色又鮮艷多變，所以很容易被目擊者誤認(rèn)為是飛碟。

　　值得注意的是，球狀閃電在像飛碟那樣具有觀賞性的同時(shí)，也具有極大的破壞性，危害的隱蔽性。

　　聯(lián)珠閃電通常也發(fā)生在雷暴的天氣背景中，但它比球狀閃電更為罕見，也更具觀賞性。聯(lián)珠閃電形如一串發(fā)光的珍珠從云底伸向地面，又仿佛天上向地上發(fā)射的一串信號(hào)彈。

　　1916年5月8日，在德國(guó)德累斯頓市的一座鐘樓上空，曾發(fā)生過(guò)一次聯(lián)珠閃電。不少人看到了這一持續(xù)時(shí)間很短的壯觀景象，并作了記載。人們首先看到一個(gè)普通的線狀閃電從云底“撲”下來(lái)，擊中鐘樓；隨后，人們看見線狀閃電的通道變寬，顏色也由白變黃。過(guò)了一會(huì)兒，閃電通道漸漸變暗，但整個(gè)通道又不是均勻地變暗，因而給人的視覺是：通道變成了珍珠般的亮點(diǎn)，從云底垂掛下來(lái)，非常美麗壯觀。人們估計(jì)亮珠有32顆，每顆的直徑有5米，亮珠之間的連線隱約可見。后來(lái)，亮珠逐漸變小，變圓，變暗，最后完全消失。

　　提及黑色閃電，人們會(huì)自然想起高爾基的散文詩(shī)《海燕》里的一段話：“海燕，像黑色的閃電，在高傲地飛翔……”也許讀者對(duì)其中“黑色的閃電”不太理解，因?yàn)槿藗冃哪恐械拈W電，是一種空中放電現(xiàn)象，一般都伴有耀眼的光芒，不發(fā)光的閃電是不存在的，更不可能有黑色的閃電。

　　然而，科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期觀察和研究證實(shí)，黑色閃電是存在的。

　　觀察表明，黑色閃電一般不易出現(xiàn)在近地層，但倘若出現(xiàn)了，則較容易落在樹、桅桿、房屋及金屬附近，一般呈瘤狀或泥團(tuán)狀，看上去像一團(tuán)臟東西。由于黑色閃電的外形、顏色和位置容易被人忽視，而它本身卻載有大量的能量，因而它是“閃電族”中危險(xiǎn)性和危害性都較大的一種。黑色閃電體積較小，雷達(dá)難以捕捉，而它對(duì)金屬又比較“青睞”，因而被飛行人員叫作“空中暗雷”飛機(jī)飛行過(guò)程中，倘觸及黑色閃電，后果當(dāng)然不堪設(shè)想。當(dāng)黑色閃電距地面較近時(shí)，又容易被人誤認(rèn)為是一只鳥或者其他什么東西，倘若用物擊打觸及，則會(huì)立刻發(fā)生爆炸。此外，和球狀閃電一樣，一般的避雷設(shè)施（避雷針、避雷球、避雷網(wǎng)等）對(duì)黑色閃電不起作用，“靈活多變”的黑色閃電，常常很順利地落到防雷措施很嚴(yán)格的儲(chǔ)油罐、儲(chǔ)氣罐、變壓器、炸藥庫(kù)附近，這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能接近它，更不可碰它，因?yàn)楹谏W電被人接近時(shí)，容易變成球狀閃電，而球狀閃電爆炸的可能性更大。

閃電的作文篇3

　　我是一個(gè)對(duì)許多事物都充滿好奇心的人。遇到一些奇怪的事總愛去琢磨它，探索它的奧秘。記得我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)傍晚，我們一家人都坐在餐桌上吃晚飯。這時(shí)，外面突然風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。吃著飯的爸爸停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，似乎在思考些什么。沉默了一會(huì)兒，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我：“兒子，你知道閃電、雷聲和雨水是怎么形成的嗎？”“不知道。”我當(dāng)時(shí)只顧吃飯，沒理會(huì)爸爸的提問(wèn)，便搖頭隨意答道。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“唉，孩子就是孩子，什么都不懂�！�

　　爸爸這么一說(shuō)，引起了我的不滿：“誰(shuí)說(shuō)孩子就什么都不懂了，不出一日，我保證給你個(gè)滿意的答復(fù)。”說(shuō)完，我就沖進(jìn)房間里。我想，這些問(wèn)題的答案一定能從書本中找到。便在書架上翻了起來(lái)�！鞍�！終于找到了�！蔽遗踔槐尽吨袊�(guó)民間傳說(shuō)故事》高興極了。原來(lái)，書中有一篇《雷鳴、閃電和雨水的傳說(shuō)》，說(shuō)天上有一個(gè)兇惡殘忍的霸王，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而用鞭子打侍女。久而久之，霸王的鞭子成了天上的閃電侍女驚恐的叫聲成了雷鳴淚水則化作雨水�！拔艺业酱鸢噶耍　蔽腋吲d地將書遞給爸爸看，爸爸先是一楞，然后看了我一眼，才將目光移到書本上。

　　“哈哈……”爸爸朗聲大笑，“怎么了？錯(cuò)了嗎？”我困惑地問(wèn)�！板e(cuò)了，錯(cuò)了……”爸爸對(duì)我說(shuō)，“這是傳說(shuō)，不科學(xué)�？茖W(xué)才可信，傳說(shuō)不實(shí)際。”看來(lái)光是看神話、傳說(shuō)，目前是解決不了問(wèn)題了，我只好去查科普書了�？墒牵业陌倏迫珪尤粵]有這方面的內(nèi)容。在萬(wàn)般無(wú)奈之際，還是爸爸提醒了我，上網(wǎng)查！“爸爸，我知道了！”我喊道�！捌鋵�(shí)這都和云有關(guān)。

　　天上帶正電的云和帶負(fù)電的云互相碰撞，產(chǎn)生的電就是閃電，發(fā)出的聲響就是雷聲下雨則是因?yàn)樵浦械男”Ш托∷尾粩嘣鲩L(zhǎng)變大，達(dá)到一定限度時(shí)，受到地心引力的影響，落到地上，形成降雨�！薄安诲e(cuò)！，完全正確！”爸爸興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊我有積極探索的求知欲。從此，我每遇到不明白的事情，總要探個(gè)究竟。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我知道求知的道路是艱苦曲折的，但是只要我們勇于探索，不怕挫折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

閃電的'作文篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，讓我們大開眼界的肯定要屬白老師的跳繩表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前白老師說(shuō)的那些果然不是白吹的，白老師果然有著“繩王”的稱號(hào)！

　　當(dāng)時(shí)烈日連連，加上我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前的那些比賽，我們一個(gè)個(gè)都東倒西歪，更別說(shuō)我了，之前因?yàn)樵谔K比賽前耗盡了體力，我摸摸背，感覺到了“汗流浹背”的感覺，當(dāng)時(shí)我渴的難受，我正要去喝水，想著：必須要去休息一下。

　　可是就在這時(shí)，李老師說(shuō)“來(lái)來(lái)來(lái)！大家手牽手圍成一個(gè)大圈！”我就照著辦了（雖然我想去喝水，不過(guò)不敢不服從李老師的指令）我們圍成了一個(gè)大圈，白老師走向了圈中，當(dāng)時(shí)我想著肯定沒有什么好玩的我就無(wú)所事事的按李老師說(shuō)的做了下來(lái)。突然白老師拿起跳繩，一下子就來(lái)了個(gè)雙搖，我目瞪口呆，然后白老師又開始用腳尖跳繩，白老師的跳繩非常的慢，可是白老師還是可以搭配好節(jié)奏，接著白老師又拿起毽子，踢了幾下，然后又開始跳繩，白老師做到邊踢毽子邊跳繩！我們連連鼓掌，接著白老師又做到了驚人的三搖！當(dāng)時(shí)那速度“快如閃電”！白老師加上交叉著跳！變得更難了！我看見假草地上的沙子不由自主的“飛了起來(lái)”，花草樹木也搖擺了起來(lái)，我們都不敢做這些招試，因?yàn)檫@些招試都是一些“繩王”才能做到的。

　　這場(chǎng)白老師表演我們都被震撼了！