閃電作文匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的閃電作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閃電作文 篇1
我是在去外婆家回來的路上遇到閃電的，這是我平身以來第四次見到閃電了。以前，奶奶經(jīng)常給我講關(guān)于“閃電怪物”的故事，“閃電怪物在每當出現(xiàn)閃電的時候，就會悄悄地跑出來，吃掉它所發(fā)現(xiàn)的所有小孩……”從那以后，我就再也不敢看見閃電了。當我每次遇到閃電的時候，總是緊閉著眼睛，當我的好奇心戰(zhàn)勝了自己之后，我才會睜開其中一只眼睛，但沒過多久就馬上又合上了眼皮。在我的心里只有了一個概念：閃電是可怕的。
那天，媽媽開著車，載著我和妹妹回家，不一會兒，烏云密布，周圍淅淅瀝瀝地下起了小雨。起初周圍是靜寂的，后來不知是哪位雷公突然起了一聲雷鳴，周圍便得“熱鬧”了，到處都是雨聲，到處都是雨影。我向窗外望去，不禁一顫：好一場大雨!
突然，我的目光被一處閃電所吸引了，長長的，瞬間劃過了長空，是多么的明亮，多么的壯觀，多么耀眼，象一名激怒的武士，在跟惡霸戰(zhàn)斗。
一道道閃電，雪白而顯得美麗。突然，我看到了一翻奇跡般的景象：那閃電竟然是彩色的!而且不斷地在變化，一會兒成了紅色，一會兒成了黃色，一會兒成了藍色，一會兒成了綠色……，真是變化多端啊。緊接著就是一陣陣雷聲，向是閃電在大聲宣言：我是不可戰(zhàn)勝的力量。多么自信與勇敢。啊，這不是人類的象征嗎?
在我的心里，閃電不可怕，而是如此的光明和美麗。
閃電作文 篇2
在月明星稀的這個夜晚，8月3日，我看到了閃電，也聽到了雷聲。
“轟——隆隆… …”一道白線劃過夜空，又幾十秒后，我聽到了蒼穹被撕裂的聲音“嘶——卡啦卡啦轟隆——”這聲音及那只就是震耳欲聾，地動山搖，驚天動地，不堪入耳！
閃電和雷聲除了在聲音上面有“平地驚雷一聲響”的“美”譽，也有讓人贊美的因素。
比如說，閃電的形狀就十分多變：龍飛鳳舞、撕裂天穹、白光萬道等等；它們的效果也各不相同，千奇百怪，比如：夜如白晝、紫光閃閃等等。真是不勝枚舉、包羅萬象、無奇不有、舉不勝舉、浩如煙海、不一而是、星羅棋布、多如牛毛。
不過，在夜里發(fā)生的一個不大不小的插曲，在閃電，雷鳴再次撕開天穹的時候，“嘭——”的一聲，雷不幸的劈到了某人的某物上，嚇得旁邊的汽車“瞿，瞿，瞿，瞿——”地叫起來。可憐的主人，他大概連做夢也想不到自己會慘遭厄運吧。
千言萬語終成一句話：雷電，有好也有壞，可以存在，但不能鬧得太猛。
萬物，總是有理由存在的。
閃電作文 篇3
閃電俠，想必大家都知道，他就是《正義聯(lián)盟》中奔跑飛快、正義又調(diào)皮的六位英雄之一。我們班也有這樣一位“閃電俠”。不信？你看——
閃電俠之“快”
體育課上，又到跑步訓(xùn)練的時候了。我們邁著沉重的步伐一圈又一圈，氣喘吁吁地跑著。當我們跑了還不到三分之一的時候，只見“閃電俠”已經(jīng)站在終點線上，眼睛睜得大大地看著我們，嘴角露出勝利的笑容。
訓(xùn)練結(jié)束后，終于到了午飯時間。這時我們都餓得肚子“咕嚕”直叫，四肢無力地排著長隊等待潘老師一一點名去端飯。當潘老師點到“閃電俠”的時候，“閃電俠”名字的最后一個字都沒落音，他就端著飯笑瞇瞇地向我們走來了。這閃電般的速度讓我們無比驚訝、無比贊嘆、無比羨慕！
閃電俠之“義”
一次課間，我們班的一個男生被高年級的一個男生攔著欺負。我們班的男生見了憤憤不平，但是那個高年級的男生確實太兇了，我們敢怒不敢言。這時，“閃電俠”箭一般地沖了出來，所有人都還沒反應(yīng)過來，“閃電俠”就拖著那個高年級同學(xué)的胳膊往老師辦公室走去，嘴里還說著：“有什么事就去老師跟前講，別在這兒嚷嚷！”那個高年級的同學(xué)一邊叫著“慢點、慢點”，一邊不由自主地被拖去了老師辦公室。
望著“閃電俠”走向辦公室的背影，我們覺得他好高大、帥氣、威武！
閃電俠之“皮”
準備上語文課的時候，“閃電俠”一本正經(jīng)地走向講合，表情嚴肅地對我們說：“今天潘老師有事，不能上課，語文課改成體育課。”我們聽后，歡聲一片，有的拿著籃球，有的拿著跳繩……沖向了操場。
上課鈴響了，我們怎么也看不到體育老師。正當我們焦急萬分的時候，潘老師怒氣沖沖地走過來吼道：“你們要‘造反’啊？！”我們剛要找“閃電俠”對證，只見他仍是用箭一般的速度直沖教室，還不時回頭朝我們做鬼臉。后來，我們才猛地醒悟過來—一今天是愚人節(jié)。這個調(diào)皮的“閃電俠”啊！真是讓我們又好笑，又憤恨，又無奈！
這就是我們班的“閃電俠”，他就是這么地快速，這么地正義，又這么地調(diào)皮，我們都很喜歡他喲！
閃電作文 篇4
“黑云翻墨未遮山”，天空中還真不知被誰打翻了墨水，烏黑烏黑的;地上的風(fēng)，像一只沒頭的蒼蠅，東一頭西一頭的亂撞。遠處，一個紅閃，掙扎著想把黑云掀開一塊。
這時，“轟隆”一聲巨響，一道紫色的閃電出現(xiàn)在天空，像一個張牙舞爪的龍，從我眼前掠過。隨后，雷公電母像發(fā)怒的獅子，揮舞著閃電，一道接著一道劈下來，有的閃電像一把鋒利的寶劍，把烏云劃得四分五裂;有的閃電像一根帶電的樹根，四處延伸;還有的閃電像白色的巨龍，在天空四處游蕩……緊接著，只聽“咔嚓”一聲巨響，仿佛某種巨大的物體斷裂的聲音，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，緊緊捂住耳朵，閉上了眼睛。只聽雨打玻璃的“嘩嘩”的聲，大雨傾盆而下。
不一會，盡管還有雷聲，還有閃電，但已是威風(fēng)耍盡，一個黃色的閃電劃過夜空轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會，閃電停了，雨也漸漸小了，可是剛才嚇人的閃電，在我心里還沒有停下來。
閃電作文 篇5
看，我的老師又在管理班級大事了，因為她的各種特點，我們親切地叫她“閃電老師”。
一、走路快
只要門外一響起腳步聲，我們就知道閃電老師要來了。閃電老師的腳步不僅急促而且清脆，你第一眼看見老師還在教學(xué)樓里，下一眼就看見老師走進了教室。
二、處事快
有一次，我同桌與別人發(fā)生了口角，快要打起來了。我們老師像“從天而降”一樣，一下子就出現(xiàn)在了我們的面前，眼睛里發(fā)出比“閃電”還亮的光，眉毛一揚，火氣騰騰地吼道：“安靜，不要吵了。”我們心中一驚：不好，老師要發(fā)火。
“老師，他們兩個吵架了。”不知是誰說了一句。老師走過去，對他們兩個就說了幾句悄悄話，兩個人就立刻和好如初了。
還是老師有辦法，處理起事情來那就是一個字“快”。
老師啊老師，你真是快如閃電啊！
閃電作文 篇6
雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。而遠處，烏云一層一層地占據(jù)著天空，不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地沖刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界!……雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。而遠處，烏云一層一層地占據(jù)著天空，不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。
人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地沖刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界!夜晚，老天爺撕破了那烏云，隨即，雷雨就下起來了。開路軍是奪目的閃電和驚天動地的雷聲，它們脅迫著狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地地向大地沖來。狂風(fēng)挾持著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里真的鉆進雨水了。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛地在窗外炸開，險些把我轟懵了。雨下了很長時間，沒有一點停的樣子：電光閃閃，雷聲隆隆，老天爺還不時以雷霆萬鈞之勢傾下了驚天撼地的`滂沱大雨——這雨也拼命地往下打，打的窗戶都噼里啪啦得響。雨不停地下著，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴著。終于，天亮了，雨也漸漸小了，開始像布一樣，接著又像簾子，像斷了線的珠子，像一根根線，最后只能看地上的雨點來辨認雨的大小了。而當人們認為雨不再下時，那雷聲就像是不甘于昨夜的失敗似的，又重新單槍匹馬卷土重來，這次，它失敗了，雨停了，啊，它認輸了!雨后，樹上的一片片葉子上還掛著晶瑩的水珠，含苞欲放的花朵變得水靈靈的。
遠處，偶爾傳來一聲小鳥的鳴叫，那聲音是那么清翠，可以說是打破了城市中的寂靜。現(xiàn)在，一提起那天夜晚的電閃雷鳴，我仍心有余悸。我想：這場雷雨迎來的到底是涼爽的夏季還是炎熱的夏季呢?
閃電作文 篇7
晚飯過后，我望著窗外，天空灰沉沉的，烏云密布，好像要下雨似的。果然，過了一會兒，下起了瓢潑大雨。
就在這時，我眼前一亮，只見一道白光以極快的速度從我眼前閃過，緊接著，震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起。啊！原來是閃電啊，真可怕呀！我一下子撲進媽媽的懷里，過了好久才敢重新站在窗邊。
經(jīng)過幾次的適應(yīng)之后，閃電逐漸引起了我的好奇心，我開始細心地觀察起了閃電。
閃電，有時像一顆流星，瞬間劃破天空；有時又像一張大大的網(wǎng)，照亮了天空，也照亮了人間。閃電的顏色更是變化多端，有時變成了白色，像一根根胡須，讓天空這張奇特多變的臉變得更加完美；有時變成紅色，像一團團火焰，燃燒了整個天空；還有的變成了淡藍色，將一片片藍色的花瓣灑向大地。
雷電，在人們的眼中，是擁有強大破壞力的自然現(xiàn)象。但只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)可怕的閃電也有它的奇特與美麗之處。
閃電作文 篇8
說起閃電，大家應(yīng)該都知道，它具有上萬伏電壓，下雨的時候會出現(xiàn)在天空，對自然界和人類有嚴重的傷害。閃電的顏色不止是白色的，還有粉紅色和淡藍色的，你聽說過黑色的閃電吧，很多人以為是一片烏云，可是這個黑色的閃電具有很強的電流。
有人說閃電是個破壞者，因為打雷的時候不能玩手機，閃電真是個破壞者。那閃電是怎樣形成的呢？
閃電是云與云之間、云與地之間或者云體內(nèi)各部位之間的強烈放電現(xiàn)象。
通常是暴風(fēng)云產(chǎn)生電荷，底層為陰電，頂層為陽電，而且還在地面產(chǎn)生陽電荷，如影隨形地跟著云移動。正電荷和負電荷彼此相吸，但空氣卻不是良好的傳導(dǎo)體。正電荷奔向樹木、山丘、高大建筑物的頂端甚至人體之上，企圖和帶有負電的云層相遇；負電荷枝狀的觸角則向下伸展，越向下伸越接近地面。最后正負電荷終于克服空氣的阻障而連接上。巨大的電流沿著一條傳導(dǎo)氣道從地面直向云涌去，產(chǎn)生出一道明亮奪目的閃光。
一道閃電的長度可能只有數(shù)百米(最短的為100米)，但最長可達數(shù)千米。閃電的溫度，從攝氏一萬七千度至二萬八千度不等，也就是等于太陽表面溫度的3~5倍。閃電的極度高熱使沿途空氣劇烈膨脹。空氣移動迅速，因此形成波浪并發(fā)出聲音。
閃電對人類活動影響很大，尤其是建筑物、輸電線網(wǎng)等遭其襲擊，可能造成嚴重損失。保護建筑物免受閃電襲擊的最切實可行的辦法是安裝避雷針，把閃電中的電引向地面事先選好的安全區(qū)。
我們常見的通常是線狀閃電，猶如枝杈叢生的一根樹枝，蜿蜒曲折。帶狀閃電與線狀閃電相似，只是亮的通道比較寬，看上去好像一條較亮的亮帶。球狀閃電一般發(fā)生在線狀閃電之后，它是一個直徑為20厘米左右的火球，發(fā)出紅色或桔黃色的光，偶然發(fā)出美麗的綠色，一般維持幾秒鐘。火球在空中隨風(fēng)飄移，喜歡沿物體邊緣滑行，還能穿過縫隙進入室內(nèi)，當它行將消失時會發(fā)生震耳的爆炸聲。
閃電距離近，聽到的就是尖銳的爆裂聲；如果閃電距離遠，聽到的則是隆隆聲。你在看見閃電之后可以開動秒表，聽到雷聲后即把它按停，然后以3來除所得的秒數(shù)，即可大致知道閃電離你有幾千米。如時差為3秒，則閃電在一千米外。
遇到閃電應(yīng)該怎么做呢？除非絕對需要時，不要冒險外出。留在室內(nèi)。不要靠近打開的門，窗、火爐、暖氣片、金屬管道、陰溝、插上電源的電氣用具。在風(fēng)暴期間不要使用插入式電氣設(shè)備如電吹風(fēng)，電壓刷或電動剃須刀。風(fēng)暴期間，不要使用電話，閃電可能擊中外面電話線。
相信大家都知道了閃電的危害，讓我們遠離閃電，學(xué)會保護自己吧。
閃電作文 篇9
在那個雷聲隆隆的雨夜，當我正興致勃勃地在青島觀美景、吃海鮮的時候，你，卻永遠地走了，頭也不回地離開了這個美麗的世界。
從青島回來那天，我發(fā)現(xiàn)你永遠地睡了，我的淚，便落了下來。一滴一滴，落到你身上，卻怎么也喚不醒你那天真純潔的靈魂，我在深深地自責(zé)，為什么小氣的我就不能把你帶到青島，一起分享梭子蟹的美味呢!窗外，雨嘩嘩地下著，一道閃電“咔嚓”地劈下來，我抬頭望著那陰云密布的天空，沒有繁星，沒有彎月，只有那層層疊疊的烏云中一只巨大的烏龜正冷冷地望著我，嘴中咬著一塊石頭，那不是我送你的月光石嗎?
身為一只巴西龜，你卻有人一般的智慧。我們在一起度過了許多歡樂時光，難道你忘記了嗎?我藏在石頭下的雞肝，每次都能被你快速找到;我們一起搶肉大賽，你居然搶得比獵豹還快;在和熊貓兔比賽時，你展現(xiàn)出遠超于其他烏龜?shù)乃俣龋晕医o你起了個“閃電”的稱號;我在你家旁閱讀時，你也好奇地把頭伸過來看，看來，你是一只愛學(xué)習(xí)的烏龜……放心，你大大小小的成果，我都記著哦!你耳旁的兩條“人見人愛，花見花開”的紅色條紋也牢記在我心里。
但是，喜歡新奇事物的我，更熱衷于照顧熊貓兔“棉棉”，卻漸漸地對你冷淡起來。你因為我的“負心”也改變了，從一只天真開朗的“小青年”變成了一只冷酷無情的“大怪獸”。只要見有東西靠近，都會兇狠的咬一口。直到這次我去青島，你在家里“自盡”，對不起，我的朋友。
我能再愛你一次嗎?我的“閃電”。
閃電作文 篇10
夏天雨天多，而且還經(jīng)常會發(fā)生閃電和打雷的現(xiàn)象。
暑假的一天，黑黑的烏云從遠處滾了過來，還不時地閃著光，緊接著就聽到打雷的聲音，大雨也就跟著下起來了。我突然想：為什么我們總是先看到閃電，而后才聽到雷聲呢？我就問爸爸，爸爸告訴我：“閃電和雷聲其實是同一時間發(fā)生的。我們先看到閃電后聽到雷聲，那是因為光在空氣中的速度要快與聲音的速度，所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲。”
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