爬山虎的作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的爬山虎的作文，希望對大家有所幫助。
爬山虎的作文1
秋天是個秋高氣爽的季節，道路兩旁的樹葉已經變黃，在秋風的吹拂下，飄飄悠悠地落下來了，猶如彩蝶飛舞，踩上去“沙沙”作響。而我們學校后花園的爬山虎卻長得如火如荼，一層層錯落有致的疊著，齊刷刷的布滿了整個圍墻。它們脫掉春天的綠衣服換上了一套鮮紅的禮服，為秋天增添了許多生機。
今天，我們來到了那美麗的后花園。又看到了那虎虎有生氣、堅持不懈的'爬山虎。我覺得爬山虎的葉子有點怪：從低處看爬山虎的葉子是翹起來的，非常有趣。而從較高處看它就變成垂直的了，真是好怪呀！
爬山虎葉子的顏色有很多:有深紅的、鮮紅的、火紅的、綠的、黃的……五彩繽紛、層林盡染。鮮紅的好似人們流下來的鮮血一樣，火紅色的好似紅彤彤的晚霞。我不由得想起了那句詩：“霜葉紅于二月花。”
望著那紅色的爬山虎，我感慨萬千，被它們深深地打動了，差點兒忘記自己的存在了。
啊！我喜歡你——爬山虎，更喜歡你那堅持不懈的精神。
爬山虎的作文2
在我們淮師附小有一座天井樓，每到春末夏初這里就有一道亮麗的風景——東墻上長滿了爬山虎。
每年春天，不經意間墻上的老枝虬干上抽出一些暗紅的嫩芽，幾陣春風吹過，葉子漸漸變成淡綠色，再過幾天，葉片越長越大，墻面漸漸變成了綠色的。
夏天一到，爬山虎長得更旺，葉子油亮油亮的，爬滿了整面墻，遠遠望去，像是給天井樓穿上一件綠色清涼的衣服。微風一過，一墻的爬山虎就漾起陣陣波紋，發出沙沙的聲音。
每天我都會經過天井樓的大門，頭上總有幾簇垂下來的爬山虎，就像是天井樓的長長的頭發。仔細一看，只見爬山虎的葉子一片緊挨著一片，一簇擠著另一簇，像是調皮的孩子們在扎堆玩耍。長大了的'葉子在陽光下綠得耀眼，呈手掌狀，葉脈對稱清晰，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。
在茂密的葉子后面，莖上長葉柄的地方，還生著無數條粗細不一的莖，那是爬山的腳，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，上面生有許多分枝。爬山虎就是靠這些腳一點點往上爬的。
從天井樓大門口垂下的一排排細枝觸不到墻面，但是我能感覺到那些頑強的“腳”努力朝著有墻的地方延伸。看著眼前的美景，我不禁感嘆爬山虎的生命力真是頑強啊！
爬山虎的作文3
我在學校已經生活四年了，其中最熟悉的就是那滿墻的爬山虎了，來跟隨我的腳步走進校園一同欣賞吧！爬山虎長在我們學校的后墻上，一開始的時候是嫩紅的長大后就逐漸變成嫩綠色的`而且越長越長不斷的爬。
那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖兒一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋好看得很。近看爬山虎在墻上翠綠翠綠的，如同一位綠仙子，在綠色的海洋里跳起來歡快的舞蹈。墻頂上的像一位仙女的頭發披瀉下來。
葉子長大了，像一位攀爬冠軍不停的向上攀爬。聽，爬山虎被風吹過時，發出“沙沙”的聲音，還隨著風聲時時變換調子。時而強、時而弱、時而響。簡直就可以當上森林家了！啊！我愛你校園里的爬山虎。
爬山虎的作文4
每天走在校園的德馨路上，最惹眼的就是那滿墻的爬山虎。
為了寫作文，我特意跑去觀察了一下。嘿！不看不知道，細看真奇妙！
爬山虎的葉子是五彩繽紛的！有綠色的，紅色的，黃色的，棕色的，褐色的，微微泛黃的，綠中點黃的.，紅黃相間的，還有紅、黃、綠三種顏色互相點綴的……有的葉子上還有紫色的小斑點。
爬山虎葉子的形狀真多啊！有的像小鴨子的腳掌；有的像扇子；有的像撐開的雨傘；有的像三葉草……一陣秋風吹來，墻上的葉子開始搖擺起來，一片片英姿颯爽，像在跳我們大課間的韻律操，又像在向我招手，還像是在藤蔓上蕩秋千的小精靈。真的太奇妙了！
爬山虎的藤蔓是深紅色的，它們頑強的貼在墻上，互相纏繞著，攙扶著向上攀爬。有的藤蔓上雖然葉子已經掉光了，但是它們也不放棄使勁兒往上爬。它們太堅強了！聽老師說爬山虎的藤蔓還可以用來做藥，有活筋止血、消腫毒等功效呢。
這就是我們學校德馨路上的爬山虎。你喜歡這樣的爬山虎嗎？
爬山虎的作文5
我家樓下的西院圍墻上，一到春天就長了密密麻麻的爬山虎。遠遠望去，像綠色的毛毯掛在墻上，郁郁蔥蔥，生機盎然。
爬山虎為什么能爬上那么高的圍墻？原來，爬山虎粗壯的枝條上長有很多細細的卷須，卷須的頂端有吸盤，可以牢牢地吸在墻面上。就像壁虎的腳一樣，不管墻壁有多光滑，它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常頑強，每往上長一點，就生長出大量的吸盤抓住墻，即使爬到很高的地方，整體也非常堅固，不會掉下來。爬山虎有的可以爬上幾米的.墻壁，甚至會跑到屋頂上去。
濃郁的爬山虎既美化了環境，又能調節墻面的溫度。在炎熱的夏天，如果你家屋頂或墻壁上長滿了爬山虎，在屋內就會感覺特別涼爽，可以降溫2——3度呢。爬山虎全身都是寶，它的根和莖可以做藥，果實可以泡酒，為人類治病。
爬山虎不屈不撓、踏踏實實的精神是我們學習的榜樣，在今后的學習生活中，我要學習爬山虎為了目標勇往直前、頑強向上，學習做到扎扎實實，不怕困難，做一名優秀的小學生。
爬山虎的作文6
Hi！大家好！也許你聽說過我的鼎鼎大名，也與你不認識我，所以我有必要讓你想起我和認識我。噢！忘了介紹我自己。我就是上至天文下知地理的爬山虎(自評的)。也許你會認為我是一種稀有的老虎，但是，我必須告訴你：其實，我是一種美麗的植物。
我的.葉子剛長出來時，它是嫩紅的，過幾天葉子就長大，變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。葉間一順兒朝下，在墻上鋪的很均勻。一陣風吹過，一墻的葉子漾起波紋，這是我的朋友風在跟我開玩笑呢。
我有與眾不同的腳。我的腳長在莖上長葉柄的地方的反面伸出枝狀六七根細絲，每根細絲就像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。我的觸角著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直直地，現在變彎曲了，把嫩莖拉一把，使我更加緊得貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。腳觸著墻后，會變成灰色的。你要是想不費一點兒勁就把它拉下來的話，我必須跟你說三個字：你休想！如果我的腳沒觸倒墻，不幾天就萎了，到了后來，連痕跡也沒了。
這就是我，一種美麗的植物。
爬山虎的作文7
在我們校園的一角，長著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，爬山虎的啟示作文。
一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學："這是什么啊？
"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點點頭，走上前，看了看，我發現是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個小圓點，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來。"已經快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強啊！"我驚嘆著道。
這個不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我，一點點的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個道理：人追求的不是生命的.結果，而是生命的過程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？
爬山虎的作文8
在我們學校大廳的窗外，種著一片爬山虎，有二層樓那么高。
春天，萬物復蘇，爬山虎那長長的枝條上，冒出了一個個嫩綠色的小芽，長出了一片片微微發紅的綠葉子，看上去是那么新鮮，看那么嬌嫩。
夏天，爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把過道封得嚴嚴實實的，不留一點空隙，成了綠油油的一片。一陣風吹來。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾，給我們帶來了一陣陣清涼。
秋天，爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的幕布從二樓的平臺上直瀉而下。而且，那葉子的顏色不只是一種呢！有大紅的、深紅的、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風吹來，那一片爬山虎翩翩起舞，真是“霜葉紅于二月花”呀！
我覺得：爬山虎秋天的`葉子確實比春天的花要好看，秋天是爬山虎最美麗的時候。
冬天，寒風呼嘯，爬山虎的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝條在那擺著，就像一根根粗糙的繩子，看起來是那么干枯，那么死氣沉沉，就像失去了生命一樣。
難道它就這樣死了嗎？不，春天，它還會抽出新的芽，還會變得像以前那樣生機勃勃。
爬山虎的作文9
我是一株爬山虎，剛開始我是一顆黃色的小種子，看起來很不起眼，跟普通的種子沒什么兩樣。
我是被一個叫小明的小朋友埋在了郊外的地上，我旁邊有一座高大、一眼望不到邊的山峰，我很想長得跟這山峰一樣高，但這當然是不可能的事，雖然我不能長得跟它一樣高，但是我相信我能登上這座山，周圍有許多小花小草說：“得了吧，我看你連一個石頭都爬不上，還要爬山峰呢，再說你還是一顆種子呢。爬到山的頂端也許已經過了幾百年了，我看到你還是放棄吧。”
我一句也聽不進去，那個時候我已經發芽了，我不顧一切的往上爬，不是被巖石擋住去路，就是被雨水敲打下來。
終于，我爬上了山頂，地底下的小花小草，小草驚呆了，我自豪的'站在山頂上，我會繼續生長，直到我的枝葉覆蓋了整座山峰。
爬山虎的作文10
我家院子的矮墻上，被爬山虎的藤彎彎曲曲地纏繞著，伸展著，綠油油的，我一直很奇怪，為什么爬山虎能牢牢的貼在墻上，而不會掉下來呢？
為了揭開爬山虎的秘密，星期天，我來到院子的矮墻邊，我使勁一拽，“咚”爬山虎沒拽下來，自己卻摔了個四腳朝天。我眉頭一皺，計上心來，我跑到媽媽房間，拿了一把鋒利的剪刀，小心翼翼地剪下一小塊，觀察發現上面有許多觸須，拿在手里粘糊糊的，看上去就像膠水，我估計是它有一種粘性的液體粘在墻上吧！我興致勃勃地來到教生物的叔叔家，問叔叔：“為什么爬山虎能緊緊地貼在墻上，長的那么茂盛呢？”叔叔笑著說：“我們來觀察觀察就可以知道問題的答案了。”
叔叔把我剪下的一小塊爬山虎放到顯微鏡下觀察，我看到爬山虎觸須上毛變成了許多小氣泡，哈哈，原來，爬山虎的藤是由許多小氣泡組成的，我想，這里就有膠水吧！叔叔拿來一把小刀，切去藤的邊緣，迅速用蓋玻片蓋上，再放到顯微鏡下觀察，果然，破裂的'小氣泡流出許多粘液，叔叔告訴我：“因為那些小氣泡瀝出的粘液使爬山虎牢牢地爬在墻上生長。”
大自然中存在著許許多多有趣的秘密，只要我們用心去觀察，勤于思考，就會有更多的發現。
爬山虎的作文11
星期二上午，老師說：“今天我們學習第六課《爬山虎的腳》，現在大家到外邊站隊，我帶你們去我家里看爬山虎。”我們高興地歡呼起來。
到了老師家，我們迫不及待繞過花叢跑到后院，眼前的一幕讓我不由自主地驚嘆道：哇！這一墻綠綠的爬山虎，像是給房子穿上了漂亮的綠外套，好美呀！
我仔細端詳爬山虎的葉子，發現葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，那么整齊，那么有層次，沒有一點空隙，也沒有重疊起來的。
面對這一墻整整齊齊的葉子，我心生疑惑，問老師：“沒有人指揮它們，它們怎么生長地會這么整齊呢？”
老師笑著說：“你自己找答案吧！”
回到家里，我查閱了資料，終于知道了爬山虎的'葉子之所以整齊，是為了充分吸收陽光。原來爬山虎是這么聰明的植物呀！
由爬山虎的葉子，我想到我們辛勤的老師，每天把愛的陽光、雨露均勻地灑給每一個學生，我們在師愛的陽光沐浴下，一定要像爬山虎的葉子一樣，健康茁壯成長。
爬山虎的作文12
校園的爬山虎是我最喜歡的植物，今天，就跟隨我的腳步，讓我帶你進校園看一看它們吧。
你知道我為什么喜歡爬山虎嗎？因為爬山虎一年四季都會活在在我們的生活中。
春天，爬山虎的葉子都是嫩綠的，爬山虎的嫩葉雖不大引人注意，這只是因為它還沒有長大。等到大了，那些又大又綠的葉子才會吸引人，大大的葉子緊緊地扒在墻上，如果你仔細觀察，你就會看見爬山虎的葉子非常茂盛，在遠處看就像一塊綠毯似的。
夏天爬山虎的葉子比原來更綠了一些，那個綠色真的無法形容，有的是淺綠，有的是嫩綠色。還有是幾種顏色混合起來的，美的讓我驚嘆。
秋天爬山虎的葉子慢慢變紅了。有的是紅色帶一點黃色，有的是半紅半黃，還有的是半綠半紅。它五顏六色的.，美麗極了。
爬山虎這種植物并不是一年、兩年就能生長出來的，它必須要等待好多年才能長得如此茂盛。而校園里的爬山虎，正是經過了風雨的洗禮，頑強生長，才能夠把它的美展現在我們眼前。它們靜靜地走過校園的四季，把無限的美留在了我們心里。
爬山虎的作文13
一棵爬山虎的嫩芽從墻腳鉆了出來，嫩綠柔弱的身軀映在紅色的磚墻前顯得格外顯眼。
幾天后，爬山虎長出了第一片嫩葉。那片嫩葉雖然很小，可葉脈卻顯得很清晰，不與葉片混合，倒像在葉片上張開的一個小型蜘蛛網。
一個月后，堅強的爬山虎在強烈的陽光炙烤下爬上了墻頭。它的枝干已變得粗壯了，深綠色的葉片在風中搖曳，看上去非常精神。可是這動人的葉片下卻掩蓋住了爬山虎的堅強和痛苦，其實它一直在默默地忍受著蚜蟲的嘲笑和咀嚼。
夜晚，我夢到了爬山虎。它正默默地流淚，因為蚜蟲在嘲笑它：“你這爬山的老虎也沒爬多高啊！這么低級的植物還是做我們的美食吧！”爬山虎反駁道：“老虎不發威，當我是病貓嗎？你們咀嚼吧！我才不怕呢！”果然第二天爬山虎又長高了，竟然爬到了對面小區墻邊的.樹上。雖然墻角的葉片已經枯萎了，可爬山虎依然在向上爬。
爬山虎成長著，向上爬著。在我眼里它是那么堅強。它的品質永遠激勵著我不斷前進。
爬山虎的作文14
春天的爬山虎是翠綠的，夏天的爬山虎更綠，一眼望去，只看見一面綠色的'墻，雖然春天和夏天的爬山虎很美，但是秋天的爬山虎更美。
秋天的爬山虎是紅色的，紅色點點映著綠色，綠色淡淡襯著紅色。風娃娃來了，它使勁一吹，爬山虎的葉子落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵朵紅色的花朵，在空中跳著優美的舞蹈。
秋天的爬山虎，許多葉子都落掉了，露出了爬山虎的腳。只見爬山虎的腳，緊緊地勾住了墻壁，雖然已經是秋天但是它仍然緊抓不放，因為他在想：等到了春天，我再繼續向上生長。
秋天的爬山虎，會接出許多紫藍色的種子，種子落在地上，來年會生根發芽，它們也要橡樹媽媽一樣，長成一顆強壯的爬山虎。
我愛秋天，更愛秋天的爬山虎。
爬山虎的作文15
外公家窗戶旁的墻上長著一種植物，他綠綠的，密密麻麻麻的，葉尖都往下垂，還有幾株正在往上蔓延著。后來，我才知道它叫“爬山虎”。
“爬山虎”又叫“爬墻虎”，葉子像鴨掌，是從紅色慢慢變到綠色的。它是怎么爬上去的'呢？經過我仔細觀察，它的莖上長著一根根卷須，在卷須頂頭長著一根根圓圓的絨球，像磁鐵一樣吸在墻上。哦，原來這就是“爬山虎”的腳，就這樣，它一邊吸著，一邊往上生長著。仔細一看還留下了一粒粒的痕跡。我覺得很有趣，用手一拉，他居然牢牢地趴在墻上，“爬山虎”還有這么強的生命力啊！
這時，一陣風吹過。滿墻的“爬山虎”發出“沙，沙”的聲音。它們好像在互相加油，互相鼓勵著往上攀登，好像沒有任何東西能阻擋它們。我喜歡“爬山虎”，喜歡它勇往直前的精神。
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