【精華】小學(xué)生寫山的作文400字匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生寫山的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇1
20xx年8月3日，我和爸爸坐上飛機(jī)，踏上去山東的旅程，到了那邊我們先去海邊散步，欣賞了美麗的礁石，我玩累了，就準(zhǔn)備回賓館休息，在路上我買了山東的特產(chǎn)——煎餅果子。吃著美味的煎餅果子，我回到了賓館。
20xx年8月4日，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳乙ズ＼姴┪镳^，見(jiàn)識(shí)一下當(dāng)時(shí)偉大的歷史人物和他們的功績(jī)，我也見(jiàn)到了很多型號(hào)不一的飛機(jī)。參觀完海軍博物館之后，我們就去海水浴場(chǎng)，作為一個(gè)長(zhǎng)年生活在山城的重慶人，很少有機(jī)會(huì)看到海，這一次有機(jī)會(huì)與大海親密接觸，我非常激動(dòng)。
20xx年8月5日，由于我們計(jì)劃到蓬萊去玩，所以一個(gè)上午的時(shí)間都是在車上度過(guò)的，到了蓬萊一位叔叔熱情的招待了我們，我也見(jiàn)識(shí)了山東人的豪爽（喝白酒不眨眼）。吃完飯我們?cè)谂钊R的一個(gè)小公園里散步，順便感受蓬萊的景色。到了晚上卻發(fā)生了不愉快的事情，在吃法的過(guò)程中作為東道主一位阿姨不停的在叫我爸爸喝酒。可是爸爸喝酒不行，喝了幾杯就不舒服了。我給阿姨解釋叫他不要再勸我爸爸喝酒，可她就是不聽(tīng)，我非常憤怒，心里酸酸的。后來(lái)爸爸給我講那位阿姨是好心的，山東人都是很熱情的，他們?cè)趺醋鍪桥逻h(yuǎn)道而來(lái)的客人沒(méi)有玩好。我聽(tīng)了這番話我也就理解了。
20xx年8月6日-8月8日，我在這段期間去參觀了蓬萊閣，去捉螃蟹，之后因?yàn)樗敛环M(jìn)了醫(yī)院，然后又戀戀不舍的離開(kāi)了山東。
20xx年8月9日-8月12日，我前往海南，準(zhǔn)備開(kāi)啟海南之旅，我在這里嘗到了美味的椰子飯，看到了比山東還要美麗的海，也感受到了前所未有的感覺(jué)。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇2
“嗚嗚……”汽笛長(zhǎng)鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過(guò)，留下一位大約十來(lái)歲的女孩。紅頭發(fā)，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長(zhǎng)滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹(shù)栽在道路兩旁，盛開(kāi)著雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂(lè)之路”；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閑的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語(yǔ)也就只有如安妮這般天真可愛(ài)的少女才能想出來(lái)吧！
她的可愛(ài)，她的樂(lè)觀，她無(wú)暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅(jiān)守的神奇的精神境界，她那熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，都無(wú)法不讓人喜歡上她，迫切地想去認(rèn)識(shí)她，她便是安妮？雪莉！
“我能聽(tīng)到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過(guò)小溪有多么快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬，我都能聽(tīng)到它們?cè)诒鶎酉旅娴男β暋！?/p>
淚水伴著歡笑，安妮慢慢的長(zhǎng)大，紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女，我透過(guò)字里行間，注視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒(méi)有打倒她，反而使她收獲了快樂(lè)與幸福。
合上書，我仿佛看見(jiàn)安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞，揚(yáng)起了高傲的脖頸，目光中閃爍著對(duì)生活的希望，哦！安妮·雪莉！
小學(xué)生寫山的作文400字 篇3
我就站在這里，在這座山的山頂上，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，頭上的汗水漸漸地隨風(fēng)而去。我隨意找了一塊大石頭坐下，用手輕輕感覺(jué)它粗糙的表面，這石頭本應(yīng)是灰色的，但在這山頂上經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)吹日曬，上頭已有了泥沙的土黃，和苔蘚的墨綠。
接著，我轉(zhuǎn)移了視線，看著我腳下這一大片的山景。這四周也有很多的山，好像這兒是山的部落似的，頓時(shí)心中的寂寞全消失得無(wú)影無(wú)蹤。若當(dāng)山是巨人，他們能夠好心地讓我坐在這兒參加他們的聚會(huì)，詳細(xì)地看著他們的外貌，我還能不開(kāi)心嗎？
這群山上的植被并不是那么的茂密，在深淺不一的綠中又穿插了一些灰黃——大地原本的色彩。淺藍(lán)的天空中不時(shí)飄過(guò)幾朵云，而云的陰影完整地罩在群山上，一團(tuán)一團(tuán)的。在山腰以下的人們可就不能那么清楚看到這奇特的景色了，處在云的陰影之中，他們頂多只能感到一陣短暫的陰涼，而陰影的形狀呢？他們就無(wú)法得知了。這算是給登上山頂?shù)娜说莫?jiǎng)勵(lì)吧？
漸漸轉(zhuǎn)紅的天色提醒我該是下山回家的.時(shí)候了，我起身背起登山包，又回頭看了一眼，那些山，依舊停留在那兒。我會(huì)再來(lái)的，我知道，因?yàn)檫@兒有值得我再三到來(lái)的景色。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇4
去年春天，我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣境內(nèi)的群山中，是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
那里風(fēng)景好、空氣也很新鮮。下午，我和爸爸去爬山，這座又高又陡的山叫做“情侶峰”，從遠(yuǎn)處看去，就像一對(duì)情侶面對(duì)面，互相凝視著，使人看后產(chǎn)生無(wú)比的遐想。最吸引人的是這里的泉水：很多、很清、很涼，這里的山民做飯、洗臉、洗衣服，都是用的這里的泉水；山里的植物也因?yàn)檫@水，才顯得生機(jī)勃勃。我把手伸進(jìn)泉水里捧了一掬來(lái)喝，哇！真甜呀！……滿山長(zhǎng)滿了野杜鵑，嫩綠的小葉間，結(jié)滿了小小的花骨朵……。如果再過(guò)一段時(shí)間來(lái)，我想這里不同顏色的杜鵑花一定會(huì)含苞怒放，將會(huì)變成一個(gè)杜鵑花盛開(kāi)的世界，漂亮極了……。山間還開(kāi)著許多我原來(lái)見(jiàn)過(guò)和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花，它們雖然不是很引人注目，我卻很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兾孱伭摹⒑芎每础５谝惶煸跉g快的游玩中很快就過(guò)去了。
第二天，我們爬的山叫做“炎黃峰”。我們走在山路上，導(dǎo)游給我們講著許多關(guān)于這里的美麗傳說(shuō)。一會(huì)兒，我們到了“仙人浴”，只見(jiàn)一個(gè)大大的水潭中，水面上飄著一層粉紅色的桃花花瓣，漂亮極了！我想∶桃花這么美、這么香，水又那么清，天上的仙女們才喜歡來(lái)到這里來(lái)洗浴、在水中嬉玩。好不容易我們才爬上山頂，站在山頂，迎著大風(fēng)，我對(duì)著遠(yuǎn)處大喊：“我來(lái)了！”，只聽(tīng)到對(duì)面也有人在喊：“我來(lái)了！”。原來(lái)是回聲，真是好玩極了，我對(duì)著遠(yuǎn)山喊了好幾遍。到了下午，我們要走了，我和這個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn)，依依不舍地告別了。
這是我玩得最開(kāi)心的兩日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的山山水水。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇5
山谷是一盤非常神奇的磁帶，許許多多的聲音就刻錄在這盤磁帶里，今天我就要走近這盤磁帶，去聆聽(tīng)這里面的“天籟之音”。剛走進(jìn)山谷，就聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在向我打招呼:“你好，朋友，歡迎你來(lái)到我們的家做客。”
仔細(xì)聽(tīng)，那“汩汩”的響聲，應(yīng)該是不知疲倦的小河流淌時(shí)發(fā)出的聲音，它那清澈的水流不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物，還吸引了多少游客啊！
再走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便是飛流的瀑布，無(wú)數(shù)的小水珠齊刷刷的掉下去，發(fā)出響亮的聲音，是多么動(dòng)聽(tīng)，多么壯觀。啊，瀑布！你天生的金嗓子，如雄宏的男高音，多么有氣勢(shì)啊！
一陣風(fēng)吹過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我站山谷里，置身于大自然中，清爽的風(fēng)一陣陣“呼呼”地吹來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡，調(diào)皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我撥弄好頭發(fā)，又轉(zhuǎn)身到一塊巖石下。
風(fēng)越吹越大，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，“沙啦啦，沙啦啦……”原來(lái)是秋雨來(lái)了。細(xì)細(xì)的雨絲像一層薄紗一樣籠罩著山谷，接著，雨越下越大，像斷了線的珍珠一樣，滴答滴答地掉下來(lái)，我站立之處便成了看雨的好地方。
不一會(huì)兒，雨停了。我也該回家了，我站在山谷中，最后聆聽(tīng)著這美妙的聲音。此時(shí)，我覺(jué)得，世上再也沒(méi)有比這更純凈，悅耳的聲音了。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇6
今天，我們星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動(dòng)，登山日記。我和媽媽7點(diǎn)310分從家里出發(fā)，搭乘出租車前往景山公園。這次活動(dòng)是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔(dān)任組長(zhǎng)，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤(rùn)。我們?cè)诰吧焦珗@集合后第1、第2小組先出發(fā)，第3組是9點(diǎn)4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報(bào)了人數(shù)，我們小組1行10人就出發(fā)了。
我們按照地圖上的9個(gè)報(bào)到點(diǎn)的從第1個(gè)點(diǎn)開(kāi)始走，前兩個(gè)點(diǎn)比較順利，第3個(gè)就遇到問(wèn)題了，我在媽媽的鼓勵(lì)下我才去打聽(tīng)去往崇禎自縊處的方向，兩個(gè)老奶奶給我們指明了方向，這個(gè)點(diǎn)用的時(shí)間比較長(zhǎng)。第6個(gè)點(diǎn)的時(shí)侯我們選擇了1條近路沒(méi)有臺(tái)階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了，我和董潤(rùn)手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù)，真希望我們小組能夠拿到名次。不過(guò)老師說(shuō)過(guò)拿不到名次也沒(méi)關(guān)系，重要的是我們參與了。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了1個(gè)道理，只要我們團(tuán)結(jié)、心齊什么事都會(huì)成功！這次活動(dòng)不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇7
親愛(ài)的朋友們，如果你們有時(shí)間的話請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)---唐山。這里有美麗的生態(tài)南湖公園，一定會(huì)讓你被它的美和它的神奇給深深吸引。
春天你會(huì)感到溫暖的氣息，道路兩旁嫩綠的枝條搖搖晃晃向你招手問(wèn)好，小草也會(huì)鉆出地面打著哈欠向大家致意，魚(yú)兒鉆出水面呼吸著這里新鮮的空氣，小燕子也會(huì)在你前方為你帶路······
夏天，這里的景色更迷人。雖然知了在樹(shù)上不停地喊著熱呀、熱呀，但是人們都紛紛走出家門來(lái)到湖邊，觀看美麗的荷花湖。天剛剛亮，美麗的荷花就會(huì)綻放出它們燦爛的笑容，粉紅色的荷花在荷葉的襯托下顯得分外妖嬈，到了晚上它們就象害羞的小姑娘把自己包裹得緊緊的，等待第二天新的游客的到來(lái)······晚上人們會(huì)來(lái)到鳳凰臺(tái)腳下的市民廣場(chǎng)觀看噴泉。音樂(lè)悄然升起，激情澎湃的水花就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，有的花團(tuán)錦簇;有的左右搖擺;有的直沖云天······音樂(lè)高昂水柱也隨之高漲，最高時(shí)水柱能達(dá)200米之高，真稱得上神;令人稱奇的是，在噴泉正中央有一大團(tuán)水柱慢慢的形成一個(gè)水屏障，工作人員打開(kāi)投影燈時(shí)，水屏幕上就會(huì)顯現(xiàn)出清晰的圖像。有唱京劇的，有唱歌、跳舞的，最有特色的莫過(guò)于唐山皮影，幾位演員奶奶在水屏幕里活靈活現(xiàn)，把唐山文化演繹的精彩絕倫······
秋天這里涼爽宜人，花兒依然是絢麗多彩，這時(shí)你可以和家人坐上游艇兜風(fēng)，也可以悠閑地劃著小船在湖中游蕩······
到了冬天美麗的雪花會(huì)把整個(gè)南湖裝點(diǎn)得晶瑩剔透，有人還會(huì)在冰面上玩滑冰、玩雪橇······
美麗神奇的南湖點(diǎn)綴著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)---唐山，他正等著你去發(fā)現(xiàn)它的更多的魅力和神奇!
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