二年級描寫爬山的作文

時間：2021-09-17 15:03:54 山我要投稿

二年級描寫爬山的作文

二年級描寫爬山的作文1

　　我熱愛登山，這是我生活的一部分，運動讓我感到十分的快樂。

二年級描寫爬山的作文

　　登山能讓人保持健康，揮灑的汗水像清晨的露水洗凈葉子上的污垢一樣去除我心中的悲傷與痛苦，讓我變得快樂。

　　我經常去白云山登山。有一次，我的心情很煩躁，一來到白云山，我感覺所有事物都在嘲笑我，小鳥在樹枝上笑我，太陽在空中笑我，就連路邊的花兒和小草都在前仰后合的笑我。我慢慢的走上山，微風迎面撲來，讓我的心情變得舒暢許多，但是還有些許煩悶。我爬到山腰，花兒、小草的清香傳來，就像一個快要渴死的人得到了一桶水一樣，我的心情越來越舒暢了。小鳥在歡快的唱歌，大樹在微笑著迎接我的到來，太陽在跟我打招呼，路邊的花兒和小草在對我頻頻點頭。于是，我帶著愉快的心情向頂峰爬去。就是這樣，我每一次爬山，我的心情都會舒暢，感受途中的一切，讓自己的心情得到調整，變得非常快樂。

　　之后，我還明白了一個人生的道理：我們每時每刻都要像登山一樣，勇敢的跨過困難，不管前方有多大的危險，也要鼓起勇氣，向前沖，不要半途而廢。

　　登山真好!既能讓我的心情舒暢，也能讓我明白許多道理。何嘗不快樂呢!

二年級描寫爬山的作文2

　　在生活中我們總會遇到一些困難，而有的人是樂觀面對，有的人是去逃避一些困難，下面就來看看我是怎樣面對困難的吧!

　　在一次假期中，我們全家人去了泰安，去那干嗎去了?當然是去登泰山了，我們坐車來到了泰安，大半夜的才到，導游給我們一人發了一個笑臉，戴在了胸前，到了泰山下，我們慢吞吞的爬著，剛開始我沒有覺得有多累，可是慢慢的到了后來，我才感到十分累，我抬頭一望，“媽呀!”我驚叫了起來，真高!這要何年何月才能爬完呀!我害怕了起來，想要退縮，可是，看著大家都爬得這么賣力，我也不能落后呀!于是，二話不說，我又開始爬了，爬了很長時間后，還沒有爬完那!我又叫了起來，這次經過爸爸媽媽的再三鼓勵下，我又重新振作了起來，等爬到最后一盤時，我是真的爬不動了，真的是太高了!但是我轉念又想：不過我要是不爬的話，下去的臺階也挺多的，應該比上去還累，那我還是爬吧!等爬到最后一盤的一半時，我肚子突然痛了起來，我坐下來休息了一會兒，再爬，這一點困難是難不倒我的，于是，經過我的一番努力下，終于爬上了泰山頂。

　　那次爬泰山，使我知道了無論遇到什么困難，只要堅持就一定能成功的。

二年級描寫爬山的作文3

　　今年國慶節期間，我和爸爸媽媽去爬了膠南的大珠山。一進山門，我們沿著小路往里面走，一副山清水秀的“畫”立刻映入了我的眼簾。綠樹成蔭、枝繁葉茂，還有一個很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波紋……

　　人們漫步走在石頭路上，看著這呈現在自己眼前的風景，心情也會隨著周圍的景物而變的舒暢。我們繼續往前走，有一塊兒石頭路被湖水淹沒了，我們艱難地走過了野山野路。過了一會兒，我們大家走到了游客中心，看到指路牌上寫著‘板栗谷’爸爸媽媽似乎很感興趣，說：“走!我們去看看板栗谷到底有什么好玩的”我們順著指路牌上寫的走過去。

　　到了以后，我看到那里也是一顆顆的樹，心想：什么嘛!也不過是幾棵樹而已，根本稱不上是什么板栗谷，真沒勁。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西，一個跟頭就趴倒在地，雖然很痛，但是我很疑惑，我踩到什么東西了?!低頭一看，原來是一個毛茸茸、渾身長滿刺的東西。我急忙問爸爸：“爸爸，這是什么啊?”“哦，這個啊，是板栗!”爸爸笑嘻嘻的回答著。“恩?不可能啊!板栗應該不是這個樣子的!”我反駁道。“其實把這毛茸茸的殼打開，里面就是了!”“哦!”原來如此，沒想到，我出來玩也可以增長知識呢。

　　我們繼續爬山，爬到半山腰的時候，媽媽說：“實在是太累了，已經爬不動了!我們下山吧”我心想：平時爸爸總是教育我，凡事都要認真堅持到底才會勝利。所以我可不想半途而廢啊，不行，我一定要爬到山頂!我和爸爸說：“讓媽媽在這里等著我們，爸爸，我們繼續爬吧!”爸爸點了點頭。

　　又爬了段時間，我們看見許多人都因為太累了，坐在石頭臺階上休息，有的打撲克，還有的從登山包里掏出來了幾個面包咀嚼了幾下。爸爸似乎也累了說：“玥玥，我們也休息一下吧!”我堅定地搖了搖頭說：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我們繼續。”我拉起爸爸的手領著他往上走，最終我們到達了山的最頂端，我欣喜若狂，感到為自己自豪!我沖山下大叫：“我們贏啦!”

二年級描寫爬山的作文4

　　經常爬山可以讓我們有一個健康的身體。

　　一個陽光明媚的中午，我和媽媽吃完午飯，媽媽說：“走，我們出去玩玩，”我問媽媽去哪玩，媽媽說：“猜”，我說：“去買菜”?媽媽說：“不對，去爬山”我十分開心，一路上我和媽媽說說笑笑，走在那崎嶇的小路上，我和媽媽來到半山腰，我很累，不想再爬上去了，媽媽說：“在沒上山時你不是很想爬山嗎?為什么上了山又不想繼續爬了呢?我們做什么事情都要堅持到底，不要半途而廢，”我聽了媽媽的話，我又堅持往上爬，快到山頂了，我看到有一位農民伯伯正在種地，多么辛苦呀!媽媽說：“如果農民伯伯種了一半就不種了，農民伯伯會有收獲嗎?”我說：“沒有”，媽媽說：“只有堅持種下去才有收獲，你只有每天早上早起爬山，就會有一個健康的身體”，我明白了，這時我想起了一首古詩，《憫農》，是唐代李紳寫的，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩是不讓我們浪廢每一粒糧食，因為農民伯伯很不容易。不一會我和媽媽下山了。

　　爬山讓我知道了我們做什么事情都不要半途而廢，要堅持到底，堅持不懈的做好每一件事情，像那位農民伯伯學習。

二年級描寫爬山的作文5

　　我們一群人去爬太陽山。

　　來到山腳下，哇，好厚的雪呀!我們城市里連雪的影子都找不著，這里卻是白雪皚皚、銀裝素裹。我和火云迫不及待的下了車，追趕著玩起了打雪仗。

　　媽媽催促著我們快點跟上，山上的臺階積雪足足有十厘米多厚，踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲。許多小樹木被大雪壓彎了腰，一排排、一棵棵的杉樹、松樹上掛滿了晶瑩剔透的小冰珠和小冰棍。真像一件件水晶工藝品，讓人越看越喜歡。

　　爬到半山腰，我們都有些氣喘吁吁的，迎面碰到不少的游客已經在下山了。突然，一位叔叔沒踩穩，滑了下來，他的同伴們都沒來得及拉住他。沒來得及想，我急忙上前扶住了滑下來的叔叔。“謝謝，謝謝。這個小朋友真不錯。”幾位叔叔連連向我道謝。

　　受了夸獎的我一下子特別有勁，一口氣爬到了山頂，大人們都被我甩在了后面。爸爸直夸我比去年有進步。

　　哈哈!今天真是太高興了。

二年級描寫爬山的作文6

　　“叮鈴鈴……”在一陣鬧鐘的催促下，我們一家早早地起了床，因為今天要去爬山哦！

　　我們今天要爬的是薛壁居，就在大禹陵邊上。一早走進門，山里還靜悄悄的，只能聽到小溪叮叮咚咚的歌聲。周圍高大的樹木像涼傘一樣遮蔽了天空，給晨練的人們帶來一片清涼。

　　我們三人一犬分成了兩個小隊：爸爸牽著小狗米胖走在前面，我和媽媽慢悠悠地跟在后面。一開始，我們走得很輕松，我和媽媽一路說說笑笑。我時而看看地上爬行的馬陸，時而學學孔雀的叫聲。漸漸地，我的腦袋開始冒出豆大的汗珠，汗水一個勁兒地往眼睛里鉆，真不好受。我一會兒擦擦汗，一會兒喝喝水，感覺腳都快抬不起來了。唉，真想坐下在這等爸爸和米胖下山算了。可當我看到馬陸向上爬時，我改變了想法：對，我應該向馬陸學習！于是，我又打起精神繼續往上爬。

　　終于，我也爬到了山頂。爸爸和米胖早就等著我們了。山頂的景色可真美啊！

二年級描寫爬山的作文7

　　一個星期日的早上，我和媽媽坐著往云臺山的大巴去云臺山景區。車上總共有四十多人，其中包括小朋友和導游。在一路上，導游阿姨給我們講了注意事項和風景區的風景、還有許多風景區的故事。很快我們來到了云臺山的山腳下。云臺山可真高啊!一座座山連綿起伏，筆直的山峰直入云霄。我的媽媽看完風景就跟著導游爬山，我像一只小兔一樣，很快就到了隊伍的前面，在那石臺階上蹦蹦跳跳，一點也不累。到了半山腰，我往下一看，啊!爬山的人可真多呀!像一條巨大的龍，龍頭是我和媽媽，龍尾是那幾位阿姨。我悄悄的對媽媽說：“我要第一個爬上山頂。”早晨今天天氣有點陰，太陽光也不強烈，早晨的小雨把山上的小草清洗的干干凈凈，松針上還懸著晶瑩透亮的水珠。我終于跑上山頂，我站在一塊磚頭上往下看，下面的人像一只只小螞蟻，汽車像一個個小玩具似的緩慢爬行。這樣的感覺真好!我仿佛站在云朵上，像神仙一樣。聽隨行的.導游阿姨說，山頂上有一處“不老泉”，人喝第一口泉水，可以美容，喝第二口泉水可以強身，喝第三口泉水可以活到九十九。我迫不及待地用飲料瓶接了滿滿一瓶，我和媽媽每人喝了三口，準備再給爸爸、爺爺、奶奶喝。下午，我們下山了。

　　我戀戀不舍的告別了云臺山，登上了返回的汽車。

二年級描寫爬山的作文8

　　今天的天氣非常晴朗。爸爸，媽媽帶我去爬鳳山。

　　我剛開始爬山時，不覺得累，不覺得渴，精神抖擻地沖在最前面，把爸爸、媽媽都甩在后頭了。

　　我爬了一陣，感到腿越來越不聽使喚，有些氣喘吁吁了。我不想爬了。這時，媽媽走過來對我說：“孩子，別泄氣，加油啊!你能行。”爸爸在旁邊對我微笑著，好像在鼓勵我。我又打起精神，繼續前進。

　　我和爸爸、媽媽終于爬上了山頂，心里有說不出的高興。

二年級描寫爬山的作文9

　　今天，我們去爬山旅游，地點是天臺赤誠山。我媽媽用摩托車載著我和弟弟一起去。天公作美，太陽在云朵里睡著香香覺，睡的口水也流下來了，變成幾點小雨，滴到我們身上。我們感覺有點涼爽，我們一會兒就來到山腳下，開始爬山了。我們心里好高興啊！飛快地爬上了石臺階，過了一會兒，石臺階一邊的山塘里荷花盛開著，荷葉正戴著小水珠向我們招手，荷花向我們點頭微笑。好像在說，歡迎大家來這里旅游。我們就往上爬了。我們爬啊爬，遇到一個大姐姐，我們就說一起來比賽，我飛快地爬，她很吃驚我爬得這么快。一會兒我們就爬到了山頂。我們成功了，我們勝利了！山頂的回聲和我們一樣高興啊！也在慶祝我們的勝利。站在山頂上看梁妃塔，很壯觀。啊，如果不站在塔下，就不可能看到塔的高大和壯觀以及山上的美景，我好想在山時候多呆一下，只是時間不

　　多了，只能和寶塔說再見了。我們就慢慢下山去了，看著來來往往的人到這里看風景，我們覺得今天很開心。

二年級描寫爬山的作文10

　　我喜歡登山，喜歡那種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。但我不喜歡坐纜車，我喜歡自己一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂趣。

　　站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無形的壓力。我享受這種有壓力的感覺，有壓力就會有動力。

　　登山的旅途開始了，我不會流連路邊的花花草草，因為我知道山頂會有更美麗的風景。我不會坐下來休息，因為我知道那只會增長我的惰性。我不會尋找登山的捷徑，因為我知道登山路沒有捷徑，所謂的捷徑不過是投機取巧罷了。我會望著那遙遠的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會看著腳下的山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著并快樂著。

　　我登上山頂了，感受著習習而來的風兒，有一種說不出的暢快。看著自己所走過的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著自己腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對我的祝福吧！作文

　　仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。

　　看著茫茫的天空，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著我的挑戰。這并不是一個終點而是另一個起點。作文

　　我享受登山的感覺，孜孜不倦，生生不息。

【二年級描寫爬山的作文】相關文章：

描寫爬山作文10-15