【熱】雪人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雪人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪人的作文1
今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。
然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來：“雪人堆成了!雪人
堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了!
雪人的作文2
下雪了，潔白美麗的雪花從空中飄了下來，一片兩片，數(shù)不清的雪花滿天飛舞。漸漸地，路邊的花壇白了，路燈白了，屋頂也白了。頓時(shí)，整個(gè)世界都變成了雪的世界。
天漸漸黑了，雪還在下。過了很長時(shí)間，我們家門前的空地上已經(jīng)堆上了一層厚厚的雪，足足有三厘米。我和媽媽全副武裝，準(zhǔn)備去堆雪人。
我和媽媽分工合作，她當(dāng)建筑師，我當(dāng)搬運(yùn)工。我用一只大勺子把雪盛到了臉盆里去，然后把雪倒到我們的“建筑工地”里。媽媽再把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地堆成雪人的樣子，我來來回回地不知跑了有多少回，最后媽媽終于把雪人堆好了。我拿了一個(gè)羽毛球拍放在雪人的手上，因?yàn)槲矣X得它在這冰天雪地里會(huì)感到冷，讓想他運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，暖和暖和身子。
我看著這個(gè)雪人，還想給它打扮打扮，可媽媽叫我上樓睡覺了。于是我想：下次我一定要堆一個(gè)更大更漂亮的雪人。
雪人的作文3
岳陽的冬天和深圳的冬天不一樣，當(dāng)然啦，岳陽的冬天會(huì)下雪。
大年初二的早上，我起床往外一看，全部是白茫茫的一片，樹上、屋頂、汽車上、馬路上全部像蓋了白色棉被一樣。我好高興呀，終于有機(jī)會(huì)看到雪了。我和舅媽下樓去打雪仗。我從地下抓起一把雪用力一捏變成雪球，就朝著舅媽打過去，我打著打著就不想打了，我說去堆雪人。
我們?cè)诿颗_(tái)車上弄雪下來，我就變成了“清潔工”啦！嘻嘻。我們把雪累在地上，先做個(gè)雪人的身子，再做個(gè)圓圓的頭，然后我們用桔子皮做了眼睛和嘴巴，用一根牙簽做鼻子，最后把我的小帽子帶到雪人頭上，就這樣可愛的雪人完成啦！
雪人的作文4
童年有趣的事情很多，特別有意思的要數(shù)堆雪人了。
我三歲多時(shí)的一天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪，大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國。寒寒姐姐正好也住我家，我吵鬧著要去外面玩雪，于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花，卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。
爸爸先拍出一個(gè)籃球大小的雪球，然后把雪球放到地上滾動(dòng)沾雪，雪球隨著滾動(dòng)越變?cè)酱螅晃液徒憬阋矊W(xué)著爸爸的.樣子滾出了一個(gè)小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好，我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上，媽媽找來干樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成嘍！
我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳，我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的，大雪帶給我無盡的快樂！
炫耀勞動(dòng)成果，快樂美好的童年記憶！
雪人的作文5
冬天是個(gè)會(huì)下雪的季節(jié)，昨天又下了一夜的雪，四個(gè)小朋友約好了去堆雪人。第二天小紅、小麗、小蘭和夏麗穿著厚厚的棉衣、帶著棉帽子、穿著雪地靴來到了城墻邊，他們看到城墻上的角樓、路燈和周圍的樹枝上都披著白色的棉衣，大地一片白茫茫。穿黃色棉衣的夏麗開始滾雪球，他的雪球越滾越大，不一會(huì)就把雪人身體和頭都滾好了；穿橘色衣服的小蘭把雪人的身體和頭搭在一起，還用胡蘿卜、辣椒做成了雪人的鼻子和嘴巴，把雪人裝扮的特別漂亮。這時(shí)，穿粉色衣服的小麗和穿土黃色衣服的小紅正在打雪仗，小麗拿著雪球追趕著小紅，小紅轉(zhuǎn)身用雪球砸向小麗，他們玩的特別開心。
他們四個(gè)人相約下次下雪的時(shí)候再來這里玩。
雪人的作文6
堆雪人冬天是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榈教幎际前酌Ｃ５陌籽�。我們可以打雪仗、堆雪人，我最喜歡堆雪人了！
我和爸爸穿上厚厚的棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套走到屋外開始堆雪人，我們拿起鐵鍬，把厚厚的雪鏟到一起，堆成一個(gè)大大的雪球，做為雪人的身體。
然后，我用手把雪堆在一起，做一個(gè)小雪球，做為雪人的頭部，放在它的身體上，爸爸又幫我找來胡蘿卜和兩個(gè)小土豆，我用土豆做成雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，把我自己的帽子和圍巾幫雪人戴上，雪人終于堆好了，看著爸爸幫我堆的雪人，我真的好開心呀！
它真的好像書中的雪孩子呀，這真是一件快樂的事！
雪人的作文7
一個(gè)冬天都很暖和，不過春節(jié)的時(shí)候，終于下了一場(chǎng)白雪皚皚的雪。
那天，我和爸爸、媽媽堆了一個(gè)雪人。我?guī)е痔走\(yùn)雪，媽媽在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪來堆雪人的大概樣子，我們分工一起干起來。媽媽把需要的材料找好后，媽媽、我和爸爸開始堆雪人。我們做好以后就是這個(gè)樣子：頭是小小的雪球，把它放在一個(gè)大雪球上，大雪球就是身體。然后用我運(yùn)來的雪把雪人補(bǔ)充的很豐滿，這樣的雪人雛形就好了，然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個(gè)核桃做的，而鼻子是用紅蘿卜代替，我又給它帶了一個(gè)圍巾，可是爸爸覺得還欠缺點(diǎn)什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人，它的樣子瞬間變得特別美麗而古怪。我看著這個(gè)可愛的雪人，心里暖暖的。
雪人的作文8
一個(gè)冬天的早晨，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
夏麗、小亮、小紅三個(gè)開心的小伙伴不約而同地來到了郊外，興致勃勃地堆雪人，他們齊心協(xié)力，小紅和小亮滾了一個(gè)大雪球作雪人的身子，夏麗滾了一個(gè)小雪球作雪人的頭部，然后將一大一小的雪球疊在一起，接著夏麗刻眼睛，小亮刻嘴巴，小紅將自己的圍巾和帽子給雪人戴上，夏麗拿起鏟子在雪人面前鏟出一條小路，小紅找了根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。一個(gè)惟妙惟肖的雪人誕生啦！
雪人的作文9
今天天氣真冷��！我出去堆了一個(gè)小雪人。
我叫爸爸出來看，爸爸說：“這個(gè)小雪人太小了，我?guī)湍愣岩粋�(gè)大雪人吧�！卑职謴募依镒叱鰜恚瑤臀叶蚜艘粋�(gè)大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體，剛堆好一部分，一不小心把鏟子搞斷了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒，我們鄰居一個(gè)小哥哥來了，他看了看雪人就說：“我們給雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥說：“這手太小了�！彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵墒撬钟X得不太方便，他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手，這下雪人更漂亮了。這時(shí)又來了一個(gè)哥哥，他們一起幫我給雪人做了一頂帽子，我開心極了！
那個(gè)哥哥堆完后就走了，這時(shí)天快黑了，我和另一個(gè)哥哥也回家吃飯了。吃飯時(shí)，爸爸問我：“你開不開心呀？”我回答說：“開心��！”我反問爸爸：“您呢？”爸爸就說：“我也開心�。 �
雪人的作文10
星期四的第二節(jié)課，下雪了。同學(xué)們高高興興的來到了操場(chǎng)上，開始游戲起來。
同學(xué)們一到操場(chǎng)上就像瘋了一樣，老師還沒說開始，同學(xué)們就開始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，做的游戲也是五花八門。有的打雪仗，有的堆雪人……
我和同學(xué)們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子，身子的形狀像一個(gè)金字塔，所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子，然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后，我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門。
最后我們和雪人留影紀(jì)念。
這節(jié)課，我們玩的很快樂了，同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
雪人的作文11
下雪了，下雪了，早晨我一起床就聽見媽媽在叫我。我從窗戶上往外一看，哇！屋頂白了，樹上白了。到處都白了。
我和爸爸、媽媽一起來到自己家的五樓，打開門一看，全白了。我對(duì)爸爸、媽媽說：“我們一起堆雪人吧！”我說：“爸爸來做雪人的身子，媽媽來做雪人的頭，我做雪人的手�！闭f完，我們就開始了。
只見爸爸用臉盆裝許多雪，倒在一堆，并用手把它們壓實(shí)。見媽媽把雪挖在一起滾呀滾，滾成了一個(gè)圓球。把它抬到身體上面。我用手捧了好幾捧雪用力捏。呀，好冷呀！兩只手快凍僵了，可我沒有停下來。兩只小手慢慢地就做好了。我和媽媽一起用紐扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，再用木桶當(dāng)雪人的帽子，最后用絲帶給雪人當(dāng)圍巾。一個(gè)雪人做好了。
我的手凍得通紅通紅的，快不會(huì)動(dòng)了，手好痛。但看到美麗的雪人我們笑了。
雪人的作文12
上次，我用圍棋積分換了一個(gè)會(huì)發(fā)亮的雪人。
這個(gè)雪人戴著一頂綠色的帶著絨球的帽子，長著一雙黑黑的、透亮靈活的眼睛，還有用紅蘿卜做的鼻子，圍著一條綠色的，閃閃發(fā)亮的圍巾，非常漂亮。它很可愛，招人喜歡。每次一看到它，我的心情就會(huì)變得無比開心，它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)夜晚，使我在夜晚不再害怕，不再睡不著，不再……
它最主要的特點(diǎn)就是會(huì)發(fā)亮，它發(fā)亮的樣子非常漂亮，像天上的彩虹，又像空中的煙花，像……光彩奪目，異常美麗。我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)雪人，戴著綠色的閃閃發(fā)亮的帽子。我閃閃地發(fā)著光，和我最愛的雪人一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起旅行。
過了很久很久，我才記起我不是雪人，我是在看雪人呢！
我愛雪人。
雪人的作文13
冬天的一個(gè)晚上，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪。清早，小英打開門一看，��！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來了小方、小東、小強(qiáng)一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。
他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強(qiáng)在滾雪球，小強(qiáng)喊：“大雪球來了”，小英接過雪球說：“小強(qiáng)，你還要滾二個(gè)小一點(diǎn)的”，小強(qiáng)說：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當(dāng)身子，把最小的雪球當(dāng)頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個(gè)長長的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。
雪人的作文14
冬天的一個(gè)早晨，小朋友們很早就起床了。他們穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不約而同的往廣場(chǎng)跑去。
哇！好大的雪呀！房子上，樹上，地上，到處都是白茫茫的一片，真是美麗極了。
小朋友們自然不會(huì)錯(cuò)過玩雪的好機(jī)會(huì)，于是手忙腳亂地玩了起來。他們有的在堆雪人，還有的在打雪仗，玩得可高興了。
瞧！小紅和小明正在忙著堆雪人呢。小紅負(fù)責(zé)把雪人堆起來，小明把硬幣放在雪人的胸口當(dāng)扣子，把小掃帚插在雪人身體的兩邊當(dāng)做手，把胡蘿卜插在臉的中間當(dāng)鼻子，兩顆圓圓的木碳當(dāng)眼睛，還拿來小水桶當(dāng)帽子……很快一個(gè)胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就這樣在雪地里玩著，一點(diǎn)都不覺得冷，也不覺得累，他們玩得可高興了。
冬天是多么美麗呀！冬天是小朋友們的好朋友。
雪人的作文15
冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。
我們幾個(gè)好朋友別提有多高興了。李xx、王xx和我，幾乎同時(shí)沖出家門，來到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。
開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。王強(qiáng)抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見小紅從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插
在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。
我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節(jié)。
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