實用的三年級作文優秀【8篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

　　有句話是“機不可失，失不再來”。相信，大家都知道這句話。這句話的意思是說：機會難得，我們必須要把握住機會，要不然，等到失去了，就沒有機會了。

　　這句話，我是真的深有感觸。就像這次口風琴考試一樣，因為我平時沒有用心的練習，導致在考試中只拿了個零分。本以為真的沒有辦法補救了，但由于班主任老師的出面，向音樂老師求了個情，為我們爭得了補考的機會。對于我們這些零分的同學來說，無疑是一種希望，是一次新的機會，我們應該好好的把握才行。而我，確實也很努力的練習了。但結果卻還是不盡人意。雖然比零分好了點，但離美育星還是差了一截了。可是，又有什么辦法呢？因為，機會也給過我了，只是我并沒有好好的.把握。現在，就再也沒有機會了。

　　因此，同學們。當你們碰到這種事情的時候，真的要好好的把握住啊！機會錯過了，真的是就沒有了。我是太有感觸了。

三年級作文 篇2

　　春姑娘來了，帶著她的禮物，悄悄地來了。

　　“轟隆隆！轟隆隆！”春姑娘叫醒了沉睡了好久的春雷，給春天學校拉響了第一聲上課鈴。

　　小草聽見了，從地里探出頭來，伸了個懶腰：“這么早就上課了，我還沒睡夠呢！”柳樹爺爺抖了抖身子：“孩子們，出來吧！”一個嫩芽剛從柳樹爺爺的“手臂”上探出頭來，就被春雷“轟隆隆”的.上課鈴給嚇回去了，任憑柳樹爺爺怎么叫，也不肯出來。

　　春姑娘想了想，叫來了春風和春雨。小草在風雨中快活的扭動著身子，它一邊跳一邊呼喚著嫩芽：

　　“快出來吧，嫩芽兒，美麗的春天來了！”嫩芽一聽，再也忍不住了，探出頭來說：“我來了！”小花兒也漸漸醒了，她抖了抖身子，喊起來：“小河老師，小河老師，別睡了，春天來啦！”小河老師聽了，便將厚厚的冰被扔在一邊，彈起了鋼琴，一路叮叮咚咚走下山去，給路旁的學生們帶去了動聽的曲子。

　　小鳥也醒了，張開雙翼。在淡藍色的天空中飛翔、歌唱。

　　春姑娘已經來了，而且帶來了多彩的春天！

三年級作文 篇3

　　今年夏天，外公家的西瓜大豐收。瞧！一個個溜黑溜圓的，刀子輕輕一碰，西瓜就會裂開來，不但汁多，還特甜。外公跟外婆商量：“那么多西瓜吃不完，不如去賣點掉，也可換些錢。”

　　第二天，外公就挑著些西瓜到馬路邊去買，馬路邊有很多賣瓜的人，有的用卡車裝，有的一層一層地累在地上……那聲勢絕對不是我外公所能比的。果然，外公面前生意清淡。

　　&有了！我走到外公面前，大聲說：“外公，我要吃西瓜。”外公隨手捧起一個，還沒等外公的刀碰到西瓜，我就怪叫一聲：“呀！”很多人的目光都落在了外公劈開的那個西瓜上，我乘機捧起一塊邊吃邊說：“好甜，外公，這西瓜好好吃。”外公見有人圍上來，就把西瓜分成一塊塊的分給他們吃，他們邊吃邊挑，外公忙著稱，收錢，一會兒功夫，那十幾個西瓜就賣完了。

　　外公高興地直夸我會動腦筋，曉得替西瓜做廣告。晚上，我還自豪地把這件事告訴媽媽，媽媽說：“瞧把你美的，那不是你的`廣告做得好，而是外公的西瓜好！”

　　可不是我動腦筋，別人怎么會知道外公的西瓜好呢！

三年級作文 篇4

　　今天，甲殼蟲和大熊貓、機器人、小猴、大象還有大蘋果，它們約好去野餐。大家都迫不及待的等待這一天的到來。甲殼蟲一大早就叫大家起床。甲殼蟲在天空中飛來飛去，累得滿頭大汗，但它還是一直堅持著。太陽公公一看，說：“不行，甲殼蟲、熊貓……。它們要去野餐，我也要去。但是我帶什么去呢？”于是它想：“那我就送給它們一個好天氣吧！”

　　春光明媚的一天，大家一起買了一張地圖。然后向梅花山走去。在路上，它們遇見了彩虹姐姐。甲殼蟲飛上前去好奇的問：“彩虹姐姐，您這是要去哪里？”彩虹姐姐說：“我很無聊，所以出來散步。你們要去哪里呀？”大象搶著說：“我們要去野餐。”彩虹姐姐興高采烈的說：“我也要和你們一起去野餐。”大家都高興的答應了彩虹姐姐的請求。它們一起向山上走了一會兒，發現了一家超市。“這不是大象開的超市嗎？”小猴子說：“要不我們進去逛一逛，于是它們走進了超市。熊貓買了五花肉和白菜，還有辣椒面和一大瓶可樂。機器人買了木柴和鍋。小猴買了帳篷、棉被和枕頭…..，大蘋果買了洋芋、火腿腸、魚和豆腐……。大熊貓又去買了拖鞋、地毯和鋤草的`工具。”大家買好后很快來到了梅花山上，找了一個離水近的地方。大家把帳篷支好了，把地毯也鋪好了。就開始做飯，很快一大桌美食就做好了，大家開始吃了。甲殼蟲剛要吃的時候，機器人說：“甲殼蟲不能吃，因為你沒有干活。”甲殼蟲委屈的流下了眼淚。大象說：“甲殼蟲也有工作的呀！再說了，今天早上甲殼蟲還一大早就叫我們起床呢！ ”機器人說：“我是和你開玩笑的。好好，你吃，你吃。”這回大家都津津有味的吃起來。吃完了，大家都非常的想睡覺。都各自進入了自己的帳篷，很快就進入了夢鄉。

　　機器人、大蘋果、大熊貓…..都覺得這次野餐太棒了。下次還要再來搞一次野餐。

三年級作文 篇5

　　實際呢，就像日記一樣，每天就算沒什么事發生，寫的人也能從無事中蹦出一些值得寫的事兒。題目向來是一個問題，現在還算好的，可以圍繞著這題目這一主題寫一些東西。小的時候寫東西總是先寫好，再起標題。言歸正傳，說到精神，想到很多。

　　記得小的時候看電視曾聽過一句話，萬般皆下品，唯有讀書高。在此，我們可以把書當作精神食糧了。好了，精神一詞進入了視野。當然在平常的時候，會聽到有人會對另一個人說，嘿，你真精神。這個精神是外在的，讓人看到的。又稱精氣神。然而內在又有一個精神，就要靠精神食糧補充了，當然了，凡事物極必反。無論是外在，還是內在。外在如果打扮的過于精神或者內在又補充的過于充實，那便不再精神而是神經。相比之下，這就悲催的多了。都是朝一個方向，獲得的卻是天壤之別。是努力過頭了？還是做的不夠，不到位？誰知道呢，反正作為旁觀者的我們總是最清楚滴。

　　像我們現在在醫院里實習，醫院里有神經外科，神經內科。我們可以發現，進去的人必然是精神相當不佳的人，當然這包括無論外在還是內在的精神不佳。精神是必要的，至少這樣給別人的感覺是有活力的。當然了，精神的前提是睡得好，吃得香。至于靠書當精神食糧是否可靠，吃飽，睡飽的前提下，應該是可靠的。

　　懷舊有時也能使自己精神，像今天，自己無意間去了書店，又無意間看了小學生的教科書，于是便無意間的懷舊了。此時，精神便是為之一振。只就說明，當看到自己感興趣的.一切時，都會精神。這也就總結了前面的一切，包括吃，睡，看自己喜歡的書，和自己喜歡的人相處等等。記得不知道哪位名人說過，戀愛中的人總是看著紅光滿面的。說白了，就是精神。對不對膩，旁觀者最清。

　　什么都別說了，吃好，睡好，開開心心做自己喜歡的事。精精神神，嘿嘿。

三年級作文 篇6

　　我們告別了火辣辣的夏姑娘，迎來了漂亮又溫柔的秋姑娘。你看，樹林里、田野中、草地上，到處可見狗尾巴草的身影。

　　趁著這幾天休息，我和小伙伴們一起去草地上觀察狗尾巴草。狗尾巴草的葉子又細又長，軟軟的'，一陣微風吹過，狗尾巴草細細的莖隨風搖晃，葉子也跟著翩翩起舞。我最喜歡的是狗尾巴草的果實了，它的果實長長的，上面還披著一層毛絨絨的細毛，像一條活靈活現的狗尾巴。

　　一路上，我們邊走邊玩，還摘了許多狗尾巴草。我拿著一根狗尾巴草，偷偷地塞進了一位朋友的衣袖里，剛開始那位朋友還沒有感覺到，一邊走一邊搖晃著手臂。突然，他感覺手臂非常癢，就使勁地甩，可是越甩狗尾巴草越往上鉆。他實在沒辦法了，只好脫了衣服，才拿出了狗尾巴草，逗得大家哈哈大笑。

　　這就是狗尾巴草，只要給它一寸土地，它就能快速地生長，我們每時每刻都能感受到它那頑強的生命力。

三年級作文 篇7

　　有一天，老師給我們出了幾道題，我做到了最后一道題，摸了摸我的頭，想了想，還是沒又想到這道題怎么做，我問了問左邊的同學和右面的同學，他們都摸了摸頭說我也不會，你問問別的同學吧。我只好問學習好的同學，但他們也說不會等會問老師。

　　我沒耐心的`等，可是等了五分鐘老師做過來說放學了，沒做完的等晚上再做。我收拾好了書包，到了爸爸那里，我把這道題給爸爸說，可爸爸也說不會。在路上，我想：在家里，有電腦，用電腦查吧ok。我高興地露出了笑容。

　　到了家里，我打開了電腦，打開了360安全網址導航，把字一字不漏的寫了出來，按了百度搜索，一找，啊，我一看答案都出來了，我想抄下了，但我卻有一種精神在不讓我抄，讓我找解釋，而沒有答案，我翻了一頁又一頁，在第三頁找到了，我輕松的嘆了一口氣。

　　我讀了一遍又一遍，終于發現了道理，我把電腦關了，自己想到自己的發現，做了出來，爸爸看了看，也發想了我的發現，爸爸說這個發現很好，表揚了我。到了明天，我給同學看了看，我們做的一樣，真高興。老師講了這個題，表揚了我和那位同學，我的臉紅了。

　　電腦有利也有弊……

三年級作文 篇8

　　嗨！大家好，我叫王xx。一對長長的睫毛；一雙水晶石般的眼睛；一個小巧玲瓏的'鼻子；一張甜甜的小嘴；還有兩個可愛的耳朵，拼湊成了我。

　　我活潑開朗，非常大膽。每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。不過，我還是一個小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜，拿了一個綠綠的、圓溜溜的東西，我在心里想：那是什么？不過，味道應該不錯吧！想著，我便留了過去，拿起一個就咬。“呀！苦死我了！”媽媽看了看我，便笑著對我說：“小傻瓜，那是青椒！”

　　我有許多的愛好，但我最最喜歡的還是打羽毛球。

　　記得有一次，天氣很冷，但風不是很大。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個回合，姐姐覺得冷，就說：“你自己玩吧！我先回家了。”過了一個小時，我還沒回家，家里人著急了，下樓找我。可到樓下的時候，姐姐卻說：“白擔心一場！”這是怎么回事呢？原來，我在自己跟墻打呢！

　　這就是我，一個活潑、開朗的小女孩。