精選三年級作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
祖國是我們的驕傲，是我們的自豪！它是我們的象征，沒有它就沒有我們！
我們現在的榮華富貴應懂得珍惜，而不是去有所浪費。見我們現在，雖然環境好，但是我們看看周圍的環境，到處是紙屑、垃圾、煙頭······污染環境的東西。我突然在想：環境如此惡劣，我們的`祖國媽媽還受的了如此巨大的磨難嗎？所以我們應該去保衛她！而不是一而再，再而三的去傷害她！
我們回想下，我們的祖祖輩輩、辛辛苦苦打拼出來的天下難道就要被我們毀了嗎？想到這我真不敢相信我們對祖國媽媽有多大的傷害！
所以，我們應該行動起來，把祖國媽媽建設的更加美好，不受傷害！1：看見地下有紙屑應撿起來扔進垃圾桶。2：勸阻工廠少排泄廢氣。3：不破壞公務。4：遵守規則！做文明人，把祖國保衛好！
祖國媽媽，我們一定要把你建設的更加好！同時也呼吁大家：“保衛祖國媽媽就是保衛自己和大家！”
三年級作文 篇2
今天下午，爸爸媽媽帶我們去農科所玩。
走過一座網橋，出現在我眼前的是“小鳥樂園”四個大字，在陽光的照射下閃閃發光，美麗極了。我的腦海里卻閃出了一個個問號：什么是小鳥樂園呢？小鳥樂園里到底有什么呢？于是，我和爸爸懷著好奇的心情走進了這個神秘的小鳥樂園。
剛走不遠，就聽見一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲。我走過去一看，噢，原來是八哥鳥。八歌鳥在籠子里蹦蹦跳跳的，好像一刻也閑不住。
我們又往前走，來到了鴕鳥區。駝鳥區里有三只鴕鳥，一只高大的和兩只小的。鴕鳥的樣子真奇怪：光禿禿的腦袋，尖尖的嘴巴，圓溜溜的`眼睛，又細又長的脖子，胖胖的身子，又寬又大的翅膀，灰色的羽毛，細長的腿，看上去活像個“丑八怪”。這時，那只高大的駝鳥在籠子里走來走去，好像在向人們顯示它那高大的身軀呢！真有趣！
接著，我們又參觀了孔雀、山羊、火雞等，真不愧是“小鳥樂園”啊！
時間不早了，我們戀戀不舍的離開了農科所。
三年級作文 篇3
朋友們，看了這個題目，你一定會感到驚奇吧！或許你聽說過小狗長毛，小雞長毛，小兔長毛……但一定沒聽說過米飯長毛吧？可這確確實實是我發現的一個秘密。
一天中午，我剩下一小碗飯，媽媽對我說：“把飯吃完，否則它會長毛的。”我半信半疑（ｙí）地說：“飯會長毛？”媽媽一本正經地說：“不信，你試試看！”于是，我把這一小碗剩飯端（ｄｕāｎ）進廚房的角落里，想看個究竟。
第二天放學回家，我迫（ｐ）不及待地跑去看那碗剩飯，發現它的色澤（ｚé）變暗了，有的米粒還變黃了，沒有香味了。第三天放學回家，我進門就問媽媽：“媽媽，飯長毛了沒有？”媽媽要我自己去觀察，我剛跑進廚房，一股淡淡的酸味就撲鼻而來，拿出來一看，飯變得五顏六色：有綠色的、暗紅的、還有灰黑色的……但還是沒長出毛來，我想得等到明天吧？第四天放學，我興沖沖地跑回家，沖進廚房，一股臭味夾著餿（ｓōｕ）味撲鼻而來，我只好捏（ｎｉē）住鼻子，仔細觀察：嘿，碗里真長了一片黑糊糊的毛，一簇（ｃù）一簇的，看了真惡心！
“媽媽，飯為什么會長毛呢？”我不解地問媽媽，媽媽幫我查找了資料：原來是微生物、酶（ｍéｉ）和食物三者的'化學反應在作怪，讓食物變了質。
通過這次觀察，我明白了：宇宙無邊，知識無際。只要認真觀察身邊的事物，就能探索大自然的奧秘。
三年級作文 篇4
有一個著名的寓言：兩個人喝水，都喝去半杯。其中一個人說：“我已經喝了半杯。另一個人說：“我還剩半杯沒喝。”
這似乎是同一個意思，但細細的琢磨，說的不是同一個問題。這個問題就像我和我的好朋友之間發生的問題，像一個問題，又像是兩個問題。
我和她以前身邊總彈奏那美妙的音譜，那美妙的音譜讓人覺得動聽、美妙、悅耳。但有一次為了一件小事而發生了矛盾，讓我們之間動聽的音譜再也譜不出來了。那一次為了一個小秘密而把美妙的音譜給破壞了。 在繁忙的'學習中，有位同學對我說了一個閑話，很小聲地對我說，但就是這么一說倒說出了事，我的朋友以為我們倆在說她呢。
上課了，她總是用眼睛瞪著我，我不敢瞧她。 在課堂中，光想下課時對她說一切。到了下課時間，我走到她面前坐下，她突然站起來打了我一下，我很傷心，很難受。 我淚流滿面，看不清路，模模糊糊的回到自己的座位前，委屈的淚水流滿了書本，但我還是想說清楚一切。到了放學，我跟在她身后，她停住了腳步，我趕緊跑過去停下來對她說了所有的事情。 她這才松了一口氣， 我淚流滿面地跑回了家。
到了第二天早上，我來到了學校回到座位上，看見桌子里面有個小字條。 我打開一看，是她，是她給我寫的，寫了三個字：“對不起。” 我回頭一看她對我微微一笑，我心里很高興，我心里不知有了一股勇氣，拿上書走到她身邊去讀， 我們又回到了從前。 我們之間又開始彈奏那美妙動聽的音譜。
如果喝去半杯水的悲觀主義者和還剩半杯水的樂觀主義者同歸于這樣一個現代社會中，如果他們知道錯誤，如果他們體諒了對方，誤會不再有了，就如我們一樣。 我們身邊又開始彈奏起那美妙的音譜。 我們倆之間再也沒有什么秘密，那件事就像做了一場游戲一場夢。
三年級作文 篇5
20xx年8月18日，我坐在電視機前全神貫注地觀看奧運比賽直播。因為今天有我國選手劉翔參加男子110米跨欄預賽。就在十萬多名觀眾聚精會神的關注劉翔時，劉翔卻痛苦的蹲在了起跑線上，他摘下胸前的號碼，遺憾的離開了賽場。那一刻，鳥巢里的人目瞪口呆。我簡直不敢相信眼前的事實。可是，劉翔確實退出了比賽。盡管我們每個人都心有遺憾，但是，我們都知道，劉翔是忍著巨大的'傷痛站在了起跑線上的。這種勇氣不是常人能有的，那是一種為了夢想永不放棄的精神，這種拼搏的精神感染了鳥巢里的每一個人，也包括劉翔最主要的競爭對手羅伯茨。雖然他無奈之下退出了比賽，但劉翔依然是我們每個中國人心目中的英雄。
我第一次認識劉翔時，是在20xx年雅典奧運會上。在眾多歐美選手重重包圍之中，劉翔以12秒91的成績打破了奧運記錄，奪得了冠軍。當劉翔身披國旗躍上領獎臺時，他那種霸氣深深吸引了眾人的目光。從此以后，劉翔就成了我心目中的英雄。雅典奪冠后，劉翔并沒有驕傲自滿，而是和教練一起刻苦訓練，終于在20xx年瑞士洛桑世界錦標賽上以12秒88的成績打破世界紀錄，獲得冠軍。每一個體育項目都需要常年堅持不懈的訓練和比賽，傷病是在所難免的，劉翔也不例外。由于長年的頻繁比賽，劉翔的跟腱有了輕傷，但是為了能參加北京奧運會，劉翔采取了保守治療。為了夢想，他和教練一起努力、拼搏。
令人萬萬沒想到的是，劉翔竟然因傷退出了比賽。但是我相信鳥巢不是劉翔的終點，他一定會戰勝傷病，在20xx年倫敦奧運會上，再次打破記錄，奪得冠軍。祝愿劉翔早日康復。
三年級作文 篇6
早晨，我一進教室就看見同學們聚在一起，在看著什么。
路飛飛看見我來了，跑過來對我說：你才來呀，蘇芳可的爸爸給她買了一個收話瓶，可以把說錯的.話收進去。
我連忙跑去看，看見同學們圍在那兒不停地說臟話。
巧得要死，老師進來時一個男同學正在說笨豬。老師破口大罵：你們再也不許說臟話，除非你們能把它收起來……老師的話還沒說完，就被蘇芳可打斷了：老師，我有收話瓶，當然可以啦！
這一天，我們都不上課了。在學校、小區、大街上到處收集臟話，一看見說臟話的人就跑過去要他多說幾遍。
下午放學時，蘇芳可說：累死我了，討厭。同桌馬上把收話瓶搶過來，結果打破了。頓時，全班鴉雀無聲……
三年級作文 篇7
今天是我第二次學街舞，我非常興奮，因為我們要學習更難的動作，不過更炫！
我們的刑老師因為有事，所以今天換了一位老師，他姓王，以前教過我們一次。在我們玩的時候，王老師把我們召集起來，問我們：街舞在你們腦海里是什么概念？我擺出一幅超人的模樣，說：是一種很帥的舞蹈。老師會心地笑了。接著又和顏悅色地給我們講了街舞的`概念。并告訴我們街舞好比一個大家庭，有Hip-hop，還有特別為卓別林定制的舞，中文名字叫鎖舞，英文名字叫locking。老師又問我們：跳起來生動和死板，哪種最棒？我說：肯定是第一種。上課了，首先我們做運動，第一個是壓筋，我最怕這個了。不一會兒，輪到我了，我咬著牙忍著痛，老師一按，我覺得骨頭都要酥了，不由得發出了一聲慘叫，逗得同學們哈哈大笑。接著復習上節課的動作，老師叫我們先插空站隊，我們首先把up，down，復習一遍，復習的過程中，老師突然讓我們換一個動作，我不知所措。因為我學的動作多著哩！這時候最好的辦法就是看別人，我回過頭一看，原來是往左邁一步蹲一下，往右邁一步蹲一下。我剛回過頭來，老師沖我微微笑了笑，好像在夸我呢！時間過得真快，不知不覺中，一節課結束了。
學街舞很累，不過它也給我帶來了很多樂趣。
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