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【精華】秋天三年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的秋天三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了。瞧，那一排排梧桐樹(shù)的腳下，散落著許許多多的金黃色的枯葉，路邊就像穿上了一層層薄紗似的衣裳。它們的離去是為了讓美麗的`春姑娘來(lái)陪伴梧桐樹(shù)爺爺繼續(xù)生活。這就是秋天，她帶著微笑來(lái)到人間，給大地描繪出一幅多姿多彩的圖畫(huà)。讓我們走進(jìn)秋天，去領(lǐng)略她的風(fēng)姿吧！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。果園里，一片五彩繽紛。蘋(píng)果姑娘穿上了紅裙子，柿子阿姨、橘子叔叔穿上了黃色上衣，梨娃娃們爭(zhēng)先恐后地?fù)尅耙路保灰粫?huì)兒，梨娃娃們各個(gè)都穿上了金裝、綠裝和黃色小點(diǎn)點(diǎn)裝，菠蘿弟弟和芭樂(lè)哥哥也不甘落后，分別穿上了黃綠禮服、淡綠西裝，大家都在為“水果家族盛大舞會(huì)慶典”作精心準(zhǔn)備呢！你也想?yún)⒓訂幔看┥夏忝利惖囊律褋?lái)吧！在這里盡情地跳舞，盡情地歡唱。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。在一望無(wú)際的田野上，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，棉花穿上雪白的外套，麥子露出黃色的皮膚……蚯蚓忙著松土，青蛙忙著捉蟲(chóng)，小鳥(niǎo)忙著造房子，白鵝忙著梳理羽毛，鴨子在水中成雙成對(duì)地游泳、嬉戲，好一派欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了“嘰嘰”，“呱呱一呱”，“嘎嘎嘎嘎”，“喳喳一喳一喳喳喳”的聲音，哦！原來(lái)這兒也在開(kāi)“動(dòng)物演唱會(huì)”呢。
秋天洋溢著果香，充滿著詩(shī)意，令人陶醉，讓人眷戀，我愛(ài)秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇2
有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，但我最喜歡五光十色的秋天。
秋天的天空美極了，天空總是那么湛藍(lán)、透亮。天空時(shí)而一碧如洗，時(shí)而白云朵朵，好像幾朵棉花糖飄在藍(lán)藍(lán)的天上。
田野熱鬧非凡。成片的高粱揚(yáng)起了紅紅的臉龐，仿佛喝了秋天釀制的美酒。金黃的稻田為大地母親鋪上了一層金色的地毯。玉米也熟了，被農(nóng)民伯伯晾曬在院子里，家家戶(hù)戶(hù)都是金黃一片。農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象，心里想：“這秋天真是太美了！”這田野的美景美的.讓我陶醉了。
果園里也是熱鬧非凡。又紅又大的蘋(píng)果掛在枝頭，召喚著人們來(lái)咬上一口。那又紅又甜的石榴都咧開(kāi)了嘴，露出了紅寶石一樣晶瑩剔透的果粒。成片的紅山楂像著了火，熱烈地慶祝著秋天的大豐收……
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我不禁問(wèn)自己，是否也有所收獲。還好，我沒(méi)有虛度光陰，過(guò)去的一年中，我讀了許多好書(shū)，收獲了很多知識(shí)，在這美麗的秋天里，我也品嘗著豐收的喜悅。
秋天真美啊！美在五顏六色，更美在豐收！
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，秋天到了，秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)，好像被秋雨洗過(guò)一樣。朵朵白云，在天空中慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！
花園里五顏六色的菊花，都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，美麗極了！一陣陣風(fēng)吹過(guò)，桂花的香味撲面而來(lái)，好香啊！讓人忍不住多聞幾下。樹(shù)上的葉子有的都變黃了，風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，到了那個(gè)時(shí)候，稻谷已經(jīng)成熟，滿地的.稻谷金黃金黃的，就像一片片金子。果園里的果子成熟了，一個(gè)個(gè)金燦燦的柿子掛滿枝頭，就像一只只小燈籠。
我漫步在田野上，正是豐收的季節(jié)，人們忙得個(gè)個(gè)滿頭大汗，今年真是個(gè)豐收年。到了秋天，在湛藍(lán)的天空中，我們還會(huì)看到一群群大雁排成人字形，呼叫著飛往遙遠(yuǎn)的南方。
啊！多美的秋天啊！這景象真讓我陶醉。
秋天三年級(jí)作文 篇4
在《芝麻開(kāi)門(mén)》里我學(xué)到了有關(guān)珊瑚的知識(shí)。珊瑚是很奇特的`動(dòng)物，很像植物，但又不是植物。它們是一種非常原始的生物，通常叫珊瑚蟲(chóng)。它和微小生物一同生活，這些小生物和植物一樣有葉綠素，會(huì)進(jìn)行光合作用。它們住在珊瑚里的時(shí)候，就會(huì)給珊瑚提供營(yíng)養(yǎng)。并能反射太陽(yáng)的光波，所以珊瑚就呈現(xiàn)各種顏色，看上去美麗極了。
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天悄然而至，讓我們快點(diǎn)兒走進(jìn)它的懷抱吧！
果園里，滿樹(shù)紅通通的蘋(píng)果，像一張張娃娃的笑臉，你看，它好像在對(duì)你微笑呢；梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的`梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆似的，可愛(ài)極了；像瑪瑙似的葡萄，一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
放眼望去，金子般的谷穗飽脹得仿佛時(shí)時(shí)刻刻都有可能破裂似的。火紅的高粱正在比試誰(shuí)高呢，一個(gè)說(shuō)：“哈哈！我比你高！”另一個(gè)說(shuō)：“吹吧，明明就是我比你高！”……農(nóng)民伯伯看了，笑得合不攏嘴，還邊笑邊說(shuō)：“豐收好！豐收好！”
花圃里盛開(kāi)著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小姑娘。真是美不勝收啊！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
秋天三年級(jí)作文 篇6
秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái)，它們給校園增添了色彩，增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個(gè)昂起頭，張開(kāi)笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。
花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫(xiě)著四個(gè)大字 “愛(ài)滿天下 ”象征著愛(ài)充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學(xué)們?cè)谀抢镄菹ⅰ⒆x書(shū)、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的.校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿了紫藤，紫藤爬滿了綠蔭架，在秋風(fēng)的吹拂下，好像唱著歡樂(lè)的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳觯螒颍瑒e有一番趣味，這里給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)秋天的校園。
秋天三年級(jí)作文 篇7
窗外，秋雨“簌簌”地落著，抹去了夏日的炎熱。聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，我的心情不由自主地歡悅了起來(lái)，炎炎夏日終于要離去了，我盼望已久的.秋天就要來(lái)臨了。這一場(chǎng)秋雨，帶來(lái)了清爽，帶來(lái)了豐收的喜悅，也帶來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
窗外的雨柔柔地下著，它不像春雨那樣?jì)少F，不像夏雨那樣伴隨著轟轟雷聲氣勢(shì)逼人，也不像冬雨那樣凄冷悲涼。秋雨，就那樣“沙沙”地下著，雨水慢慢滲進(jìn)田間，滋潤(rùn)著即將成熟的各種農(nóng)作物，好似在促使它們的果實(shí)更充盈些。
這秋雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔，如一絲絲纖維，輕輕地飄在我身上，讓人感到格外舒適，微風(fēng)夾雜著雨絲，滑過(guò)我的臉頰，十分愜意。
秋天的雨，宛若秋姑娘的美麗衣裙，揮去了夏日的最后一絲炎熱；又像是一個(gè)魔術(shù)大師，瞬間把人間變得清新而美麗；又好似一位善良的天使，為人們送來(lái)清爽，帶來(lái)歡笑。
一場(chǎng)秋雨，讓世間多了一份涼爽，少了一份酷暑；多了一絲歡笑，少了一份煩惱；多了一份寧?kù)o，少了一份不安。
秋雨，是秋天的使者，意味著豐收的喜悅，象征著美好的明天，它滋潤(rùn)的不僅是土地，還滋潤(rùn)了我們的心靈。
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