實用的三年級對話作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級對話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級對話作文 篇1

　　一群少年在水里嬉戲，明鏡般的水面映襯著岸邊成群垂柳的倒影，千條萬條的柳枝輕輕拂動著水面。西岸的睡美人山上沉睡的少女仿佛也在美夢中露出甜美的笑容。

　　少年說：“要是這湖水永遠都這么清澈！岸邊的山永遠都這么綠就好啦！”

　　這時，蕩著清波、泛起漣漪的滇池也平靜地說：“是啊，我多希望岸邊的樹和山永遠都充滿綠色呀！”

　　那時的大人們沒有聽到滇池的聲音。岸邊的柳樹沒有了，山上深綠的森林被砍光了，就連岸邊的水草也被土石填埋；湖的周圍建工廠，蓋起房子。沒多久，烏黑的廢水滾滾撲進湖中，水藻迫不及待地瘋長，清澈的水、五彩的石不見了。

　　滇池輕聲地哭泣著，就連西岸睡美人山上沉睡少女秀美的長發(fā)也脫落了。滇池無力地發(fā)出微弱的哀鳴：“救救我——我需要綠色，樹木的綠色——”

　　已長大少年的聽到了這最后的呼救聲，開始清除了岸邊的工廠、房屋。在岸邊種上植物，在山上栽滿樹木，還建起多個污水處理廠。漸漸湖水不那么黑了，沒有了讓人窒息的氣味，睡美人山重新?lián)Q上新綠的衣服，少女的頭發(fā)又顯出點點閃亮，緊鄒的眉頭也微微舒展。

　　一群少年在岸邊嬉戲，滇池用平靜溫柔的聲音說：“少年們，真正的綠色，是要每一個人都具有環(huán)保觀念，要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，保護好每一處水源，愛護每一株植物；不亂扔垃圾，少用塑料袋，不使用泡沫飯盒和一次性筷子，才能保持住。養(yǎng)一盆花，植一棵樹，珍惜每一片綠地，人人這樣做，我們周圍就會充滿真實的綠色。”

　　少年們聽懂了，每個人眼前仿佛看到滇池又恢復了以往的清澈，湖面又有了“高原明珠”的光澤，西山上的睡美人又有了往日的微笑。

三年級對話作文 篇2

　　聽，是哪里傳來了嘰嘰喳喳的議論聲？哦，原來是小主人的五個手指頭在談話呢！

　　手指們開始討論了。拇指說：“看我的身材就知道這些人中我的知識是最淵博的，我把手豎起來就表示在夸贊別人，我的.用處這么多，我是最厲害的。”食指不服氣地說道：“小主人每天都要用筆寫字，這時候就需要我緊緊地握住筆桿，要是少了我，主人都寫不了字，而且我又高又漂亮，主人最喜歡我了。你們誰比得過我？”中指傲慢地說道：“你這都不算什么，看我個子是最高的，而且人又長得英俊瀟灑，你們哪都比不上我。”這時無名指也發(fā)言了：“瞧瞧我，我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經(jīng)結(jié)婚，主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的，所以你們都別爭了。”小拇指插嘴道：“我們的主人每次跟朋友有約定或者要交新朋友時都需要用到我，有時候還給我涂上美美的指甲油，你們看誰有這待遇，所以說，我的作用才是最大的。”五個手指頭在那爭論不休，誰也不肯讓誰。

　　過了一會兒，小主人的手心醒了說道：“你們不要再吵了，你們都很重要，缺一不可，所以要和睦相處，要齊心協(xié)力，才能更好為小主人服務知道嗎？”五個手指頭聽完都羞愧地低下了頭。

三年級對話作文 篇3

　　今天，陽光明媚，我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場回來，奶奶彎著腰，氣喘吁吁地自言自語：“現(xiàn)在買菜方便多了，以前買菜還要有肉票、菜票、糧票……” 我不小心聽到了，就疑惑不解地問奶奶：“什么是肉票、菜票、糧票呢？” 于是，奶奶就耐心地替我講解了起來：“以前要有肉票、菜票、糧票……和錢才能買到肉、青菜、糧食。” 我焦急地問道：“為什么一定要有票子才能買到自己想買的東西？如果有客人到自己家來，這時家里又沒有票子，不能招待客人，多尷尬呀？” “因為那時貨源少，所以肉啊、菜啊、糧食啊要用票子才能買。”奶奶笑瞇瞇地說。 “那票子從哪里來呢？”我十分疑惑地問。 “票子嘛，從社會發(fā)到我們大隊，再由大隊發(fā)到我們手里。”奶奶一邊說，一邊輕輕地撫摸著我的頭。 這時，我心里默默地想：以前人們的生活真辛苦，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

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