我喜歡的書三年級作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡的書三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的書三年級作文 篇1
以前的我嬌生慣養，總是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。為這事我常常在同學面前抬不起頭，回憶起來真是慚愧。
自從我認識了《小學生天地》，他簡直成了我最好的朋好，他的內容豐富多彩，欄目五花八門，有關于學習方面的、語數加油站、天天學英語，有關于發現思索方面的……，其中，《第一次洗衣服》這篇文章給我帶來了很大的啟示，沒想到也有人有我這樣的苦惱。我象遇到了知音，一頭扎進去。文中的小朋友，他有邁出腳步的勇氣，我也開始慢慢償試著無數的第一次，第一次妙菜，第一次獨自上學，第一次幫媽媽捶背……，我越來越勤勞，遇到問題就勇敢的面對。
我現在覺得很輕松，好像變了一個人似的。現在無論什么家務事我都搶著做，這也是小學生天地給我帶來的幫助。和我素不相識的同學也夸我是個勤勞的孩子。
如今，我一回家就捧起小學生天地來讀。我常常一會和阿范在聊天室暢談自已帶鎖的日記，一會又有天天童話中充當主角，一會兒又在笑話中捧腹……
小學生天地，你有多少值得我學習的地方呀!你是一本神奇的書，也是一個難解的迷，擁有你，我便擁有了智慧、勤勞，擁有了正氣和善良。
感謝你，我形影不離的伙伴!感謝你，我朝夕相處的良師!
我喜歡的書三年級作文 篇2
我喜歡的一本書——《幫孩子成為學習的贏家》。
這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認為自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因為心里有一個學習動機，這個動機每時每分都會工作，啟動孩子學習的學習，一旦啟動，想玩都不可能。
有些家長看了，會說：“不可能，這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話，再騙人啊！
其實不是再騙人，每當孩子看見一些東西，產生的.好奇心，一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習！這些并不是再編故事，說神話。
希望家長們多多了解一下孩子心里有沒有動機！
我喜歡的書三年級作文 篇3
我是一個比較愛看書的人，而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。
以狼為圖騰？狼分明給草原民族帶來了那么多慘不忍睹的損失，為什么還要將狼視為圖騰神靈，甚至連死后的尸體也讓狼吃掉？我帶著事先了解到的問題，開始了對這本書的閱讀與理解。“民族性格決定民族命運”、“草原狼是草原的守護神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜，對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認識。這些理論對我來說如雷貫耳，讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個文化古國被游牧小民族和西方列強打的體無完膚的原因嗎？我如饑似渴地讀了下去。
到了深夜，在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天，我幾乎一有空便捧起了《狼圖騰》：抓住小狼時的激動，圍狼打狼時的害怕，狼掏馬群時的刺激，反被狼包圍時的緊張，殺死小狼時的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章，無一刻放松，解脫。人生是戰斗，不戰，死；戰敗，死；戰勝，再戰！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰爭中，他們從小受到狼性的熏陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅強、戰術，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個時候學狼學的最像，中國也最強大。她創造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰，是狼給了他們戰斗的精神和堅強的意志，狼是草原人的導師，是帶他們走向強大的圖騰導師！
我時常想，如果中國能減少些農耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方國家的狼性，以中國五千年的文化沉淀，絕對能在短時間內躋身一流大國，超越美國，成為第一強國！可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變？
我真的希望中國攻破這個難關，豎起那面狼的旗幟！
我喜歡的書三年級作文 篇4
我最喜歡的一本書是曹文軒寫的草房子。
草房子這本書里面有許多有趣的人物有淘氣的桑桑、自尊心強的禿鶴、還有善良的紙月······有一句名言說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”我讀完這本書，就覺得這句活說的很對。這本書里不僅有有趣的人物，而且還有有趣的故事情節。
有一次，異想天開的桑桑做了讓人意想不到的事情。他想到自己有了好住處，他的鴿子卻沒有，他就想著給鴿子也找個好住處。那天，他父親母親都不在家，他就叫阿恕和朱小鼓他們幾個，將家中櫥柜里的碗筷都扔到墻角去。他們就晚歸都搬出來，根據他想象的高級鴿籠的樣子，讓他們幾個動手，一會做好了，桑桑心里覺得很高尚，自己被自己感動了。這就是異想天開很有想象力的桑桑。
這就是我最喜歡的一本書，通過我的描述，你們喜歡這本書嗎？
我喜歡的書三年級作文 篇5
我看過的書有很多，如《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》……其中我最喜歡的一本書是《民間故事》。
這本書是媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望從小就養成愛看書的好習慣，媽媽說；“多讀書 ，可以讓我變得心情快樂、更有智慧。”
《民間故事》主要講了很多有有智慧的故事和童話故事。比如說《孟母三遷》這個故事主要講了孟子的母親為了孩子的學習和成長前前后后搬了三次家，最后終于找到了適合孟子住的地方。讀了這個故事我明白了周圍的環境會影響我們的成長。我們要避開不利于我們成長的的環境。
還有《一只驕傲的老虎》這個故事主要講了老虎看不起小鳥，和小鳥比在藤上跳舞，結果自己摔了個四腳朝天。老虎又看不起螺獅，又和螺獅比過泥塘，自己卻陷進泥塘。這個故事讓我懂得了：雖然自己很優秀，但是也不能驕傲自大。我們要看到別人的長處，學習別人的優點，這樣才能讓自己不斷進步。
我非常喜歡《民間故事》這本書，它讓我在快樂的閱讀中學到了很多知識，懂得了許多道理。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”朋友們，從今天開始，請跟我一樣，和書交朋友。捧起書閱讀吧，盡情地享受，盡情地在知識的海洋里遨游！
我喜歡的書三年級作文 篇6
有這樣一本書，讀過之后，讓你受益匪淺；有這樣一本書，讀的時候，你的心情會隨著跌宕起伏的故事而波瀾壯闊，它，就是英國小說之父丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在荒島上獨自生活了28年，他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，種植水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以想象的困難。他曾與野獸斗勇，也曾與野人斗智，救出了“星期五”，他也曾祈求上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵，可是他最終熬了過來，靠著頑強的毅力和勤勞的雙手熬了過來，等到了回英國的輪船。
面對挫折與挑戰，絕不輕言放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。只有揚起自信的風帆，心態樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。魯濱遜創造了不朽的傳奇！
合上書，我久久不能回神，如果我是他，我不可能去面對突如其來的災難，不可能去接受重重困難和波折，因為我沒有那個能力和勇氣。
同時，我也被丹尼爾·笛福的文筆所折服，笛福對人物的理解十分深刻，他筆下的魯濱遜是那么聰明，那么充滿活力，不信天命，相信“常識”，細節逼真，如同身臨其境。
三毛曾說過：“讀書多了，容顏自然改變。”
毛姆說，養成讀書習慣，也就是給自己營造一個幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護所。有了庇護所，苦悶受傷時，才有治愈的地方，才有面對這慌亂世界時的強力后盾。
有書相伴的日子，真好！
我喜歡的書三年級作文 篇7
今天，我看了一本課外書，是我特備喜歡看的課外書，這本書的名字叫做《格林童話》，里面有各種童話，有：青蛙王子、灰姑娘、貓和老鼠、白雪公主、森林里的三個小仙人等各種童話，接下來我給你們講講森林里的三個小仙人吧。
從前，有個男人死了妻子，有個女人死了丈夫。他們各有一個女兒，兩個女兒經常玩耍。一天，她們一起來到女人家。女人對男人的女兒說：“告訴你父親，說我想和他結婚。以后，我會天天讓你喝葡萄酒，還能用牛奶洗臉。”
我看了以后發現那個女人真不好，以后，我會好好對待大家的。
我喜歡的書三年級作文 篇8
我是譚思睿，今天我給大家介紹一本書，名字叫《昆蟲世界歷險記》。
書里面講的是兩個小男孩和一個小女孩被不明光束照射、身體變小后在草叢里面的昆蟲世界里冒險的故事，他們碰到了很多種昆蟲：有螳螂、龍虱、螞蟻、蝌蚪、飛蛾、熒光蟲，也經歷了很多危險，最后兩個小男孩和一個小女孩的身體變回正常大小。這本書是以漫畫的方式來學習科學，看了這本書使我們學到了很多有關昆蟲方面的知識。
比如：螢火蟲為什么會發光呢，因為螢火蟲腹部有一個發光器，會制造出熒光素和熒光酵素，還有就是蝴蝶和飛蛾的區別等等。它使我們學到了很多知識，我很喜歡這本書！謝謝大家！
我喜歡的書三年級作文 篇9
我今天要向大家介紹一本書，是爸爸給我買的《小學生作文起步》。這本書里有很多有趣的故事，比如：“弱者帶給我感動”、“我的齙牙”、“對手不一定是敵人”等等。
我最喜歡的故事是“對手不一定是敵人”。它講了一個男孩和一個女孩的故事。故事講的是：有一天，上課的時候，老師讓同學們用鋼筆寫字，可是男孩發現自己的鋼筆丟了，女孩問：“你怎么了？”，男孩回答說：“我的鋼筆丟了”。女孩就把自己唯一的鋼筆借給了男孩，女孩只能用圓珠筆寫了。結果女孩被老師批評了。
這個故事告訴我們，我們要樂于助人。這本書使我作文提高很多，我很喜歡這本書。
我喜歡的書三年級作文 篇10
你聽過湯姆·索亞這個名字嗎？他是美國作家馬克·溫吐的作品《湯姆·索亞歷險記》里的主人公。湯姆·索亞是一個既淘氣又聰明的孩子。
在湯姆·索亞很小的時候，他的媽媽就去世了，他從小由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆常常惹得姨媽和老師頭疼。周末被罰刷墻，湯姆設計讓鎮上的男孩不但自愿幫他刷墻，還主動送謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指出真兇，成了一個了不起的小英雄。去郊游時，他不僅救出自己和朋友，還找到了屬于自己的寶藏。
這本書里，我最喜歡刷柵欄這件事。一次，湯姆被姨媽罰刷柵欄，但他想去玩，就用花言巧語把刷柵欄描繪成了一件非常有趣且獨特的事。鎮上的孩子聽了后，都想干這件事，而且，還愿意用自己的東西和湯姆交換。就這樣，湯姆不用勞動，而且還得到了許多小玩意。
在生活中，我也經歷過這樣的事情。有一次，我有事不想站崗，但大家都在寫作業，我就說：“站崗看起來不好，但其實，你可以寫作業，而且還能監督別人寫作業，可威風了。如果老師看見，還會表揚你呢！”我剛說完，就有好幾個人搶著要站崗。我心里樂開了花，選了一個同學替我去站崗。
在我讀過的許多書里，我最喜歡這本《湯姆·索亞歷險記》，尤其是主人公湯姆，他雖然像我們一樣淘氣，但是非常聰明。要是你讀了這本書，肯定也會像我一樣深深喜歡上它！
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