三年級我的書架作文（精選60篇）

　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的三年級我的書架作文（精選60篇），歡迎大家分享。

　　三年級我的書架作文 篇1

　　在我房間最顯眼的地方，有一個小書架，是我的好朋友！

　　我的書架分三層，下層是寫書，中層是童話，頂層是科普書。

　　每當我為老師的作文發愁時，下級的作文本就會“跑”到我手里，幫我解決問題。他們告訴我寫作的秘訣，并給我提供了優美的詞匯。不一會兒，我的鋼筆就完成了一篇作文。在他們的幫助下，我的寫作能力得到了很大的提高，我可以輕松地寫作。

　　每當我心情不好的時候，中間層的童話書就“跳”下去解除煩惱。看著看著，我仿佛是童話世界里的英雄，和皮皮茹一起建造城堡，和一起在海底游泳，和舒克、貝塔兩只小老鼠一起飛上太空，在孿生星球上盡情享受。看著看著，我的煩惱消失了。

　　每當我有空閑時間，課外書就“爬”下來陪我玩。翻一下法國著名昆蟲學家卡布爾的昆蟲記錄，他會帶領我暢游昆蟲世界，讓我探索昆蟲世界的奧秘。

　　我可愛的小書架，有你的陪伴，我的學習生活充滿樂趣。我喜歡你！

　　三年級我的書架作文 篇2

　　我的書架在我的書桌前面。是一個簡單的書架，可以說只是釘在墻上的幾塊木板。

　　書架本來是藏書的，方便拿書，但是在我手里功能變了。

　　我是一個懶惰的人，我從來不拿回我的書。如果你贏得了書架上的一本書，你不會想到把它放回去。你只要把它放好。所以書架越來越空，其他地方的書越來越多。對我來說，書架只有裝書的功能。我不把書放回書架，所以自然想不到整理書架。我總是帶任何一本書。“哇”，很多時候書都會掉下來。所以我媽每次進我房間都會罵人：“徐強可，書架上沒有書，其他地方都有。書架對你來說是什么？把書都放到書架上！”

　　我不得不立刻開始整理書籍，最后房間變得更清新了，但幾天后它又變回了原來的樣子。書架臟的時候我看不見。只有我媽給我打電話我才會洗。

　　我的書架又臟又亂，對我的形象真的不好，看來我只會及時整理了。

　　三年級我的書架作文 篇3

　　我的書柜里有很多書，比如格林童話、安徒生童話、百科全書和成語故事.但是這些書在書柜里亂七八糟，有些橫著放，有些豎著放，有些斜著放.

　　有一天，我媽讓我把書柜里的書都整理好，按類別分類，然后出去工作。于是，我把書都拿出來了。想了想，覺得這些故事都不應該扔掉。因為它能反復品味驚心動魄的搞笑故事；我覺得百科全書也不應該扔掉。因為它可以查閱我們的課外知識……漸漸的，我覺得任何一本書都不應該扔掉。所以，我把課本放在最下面閱讀；我把故事書放在二樓；把百科知識放到第三層；把雜志放在四樓.

　　媽媽回來后驚喜地發現，我的小書柜整理得整整齊齊，沒有丟書。她夸口說：“親愛的孩子，等你長大了，你就知道書是不能丟的。”

　　三年級我的書架作文 篇4

　　我們學校隨處都擺放著一些小書架。走廊邊、教室里、圖書館，甚至在不經意拐角處，都有小書架。

　　學校的小書架是各式各樣的。有黃色的、綠色的、白色的，還有黃綠白相間的。有高的，矮的、長的，短的，還有三角形的。它們象積木一樣，搭成了不同的造形。各種各樣的書，就成了涂染積木的顏色。

　　每逢周四，我是圖書管理員。我用一種搭積木的心情，把凌亂的書籍擺放整齊，時時查看書籍是否有遺失。望著整齊的小書架，我體會到了嘗試、碼放、調融、裝飾的喜悅。小書架培養了我的責任心。

　　小書架總有很多書。有童話故事，有人物傳記，有歷史地理，也有文化歷史……它們一本一本地立在書架上，象是一扇扇靜靜矗立著的知識的大門，等待著勤學好問的同學們去開啟它。

　　在我遇到難題的時候，我總是想會到小書架。小書架上琳瑯滿目的書是幫助我解決問題的智慧之門。在我心情不好的時候，我會靜靜地坐在小書架旁，看看它、摸摸它。雖然它無語，但我們卻可以對話。我的心情很快會好起來。

　　小書架承載著書，承載著我對知識的渴望，也承載著我很多很多的快樂。

　　三年級我的書架作文 篇5

　　這是我的小書架。我六歲的時候爸爸給我買的。書架上堆滿了我借的和買的書。書架的頂部有一個地球儀和一個存錢罐。

　　我的書架有一個又瘦又高的身體，是淡黃色的，上面有原木圖案，小書架分四層。書架一樓全是小說和散文。它們是我最喜歡的書。二樓左邊是我課后用英語看的書，右邊是精選作文、奧數書、世界地理和歷史書。書架的三樓是我的學校課本和各種字典。最下面的架子上有許多雜志和一些漫畫書。

　　有時候寫作業寫累了，會拿著一本小說或者漫畫書津津有味的看幾分鐘。疲勞立刻被拋到一邊，我振作精神重新做作業。我郁悶的時候，書架上的小青蛙好像對我說：“小主人，加油！你一定要好好學習，不要辜負我對你的期望！”當我看到青蛙的笑臉時，我會感到自信和勇敢。

　　我很喜歡我的小書架。它是我學習的好幫手，也是我生活的好伙伴。它給我的生活帶來了無盡的樂趣和快樂！

　　三年級我的書架作文 篇6

　　我有一個小書架，我所有的書都在里面。有歷史書；有兒童讀物；有科學書籍；有資料書之類的。品種那么多！

　　每當我要查資料的時候，我就翻資料書，每當我做完作業的時候，我就翻歷史書，每當我休息的時候，我就翻理科書……啊！知識真的是無邊無際的海洋。有了它，我可以做得很好。不僅寫作業快，字也很少錯。有了書，我學到了很多知識。這些書很優秀。現在我知道了一部分中國歷史。我在書上看到中國是一百多年前的四大文明古國之一。

　　假期，我總是帶一些書去外面看。這樣，我的知識會積累很多。哦，這真是一個寶藏！我要珍惜時間，把爸爸媽媽買的書都讀在書架上，增長很多知識。長大了才能成為對國家有用的人，才能為祖國做出貢獻。

　　新書不斷被添加到我的書架上。讓我在知識的海洋中自由遨游。

　　三年級我的書架作文 篇7

　　眾所周知，我是一個小書迷，所以我家會有很多書和一個大書架。

　　在我的書房里，有一個精致的書架，高2米，寬1、2米。這個書架是紅木做的。分為三個部分。第一部分為普通書籍，第一部分分為三層。我的書在一樓和二樓。有漫畫，文學，科普，繪畫指導等等。這些書包含了豐富的知識，讓我在知識的海洋中旅行。那些著名的童話和寓言讓我忘記了吃飯和睡覺。在三樓，有一些我父母的書。第二部分是三個抽屜，里面有一些學習文具和一些練習本。第三部分，有一些比較厚的大書，比如《哈利波特與火焰杯》全集，《哈利波特百科全書》等等。書架的門是玻璃做的，一目了然。

　　每天做完作業，就會來到小書架前“尋寶”。我所做的寶藏，就是書本給我們的快樂和知識。古人說“書有其金屋”，我真的體會到了。

　　小書架雖然沒有生命，但它無私地為自己的身體做貢獻，為我們每個人服務，給我們帶來快樂和知識。我想在這里對它說：“謝謝你，小書架！”

　　三年級我的書架作文 篇8

　　我的書架是長方形的，有一件藍白相間的外套。它長約130厘米，寬約50厘米。

　　我的書架分為三層。一樓是一些課本和一些練習卷。二樓是《格林童話》，《西游記》，《中華上下五千年》……三樓是一些小說和作文。

　　每當考試不及格，我就會從二樓拿出《西游記》，津津有味地看完。看著看著，我心想：孫悟空西天取經，經歷八十一難。我想起媽媽說過的一句話。生活中沒有你走不完的洞，只要我們努力，一定能取得好成績。想到這。我關上《西游記》，擦干眼淚，拿起筆，悄悄開始寫作業。

　　每當我擔心老師布置的作文題目時，我就會從三樓拿出《400句作文》，摘抄一些好詞好句好段落。我的作文水平就這樣提高了。

　　每當和同學發生矛盾，我就從三樓拿出《親情故事》。它告訴我如何對我的朋友說“對不起”。所以我和身邊的朋友相處的很好，結交了很多新朋友。

　　哦！我喜歡我的小書架，它陪伴我走過了童年。

　　三年級我的書架作文 篇9

　　在我房間的寫字臺上，放著一只精致的書架。他一直靜靜的在那兒，陪伴著我學習、生活。它就像一艘航船，載著我，在知識的海洋里盡情遨游。在這條“船”上，“裝載”著我在小學、中學時獲獎所得到的各類書籍，也有父母在我生日時送給我的一些好書。平時我一有空，就踏在這條“船”的各個“船艙”里找我所需要的“貨物”。這是個精美的雙層書架，下層放置著各類參考書，它們是我學習時的好助手。每當我有空，就鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求職的欲望。書架上還有許多雜志、科幻小說，偶爾也放著幾本武俠書，閑暇之余，偶爾翻閱，以消磨時間，從中也得到了享受。書架上層可都是我敬愛的“無聲老師”——工具書。

　　每當我學習遇到困難，我第一個就請教書架上的這些“老師”。他們總會給我滿意的答案。其中一本《辭海》，它可真謂“萬事通”，無所不知。它是一位“好醫生”，任何“疑難雜癥”，它都會很好的醫治。在我的生命中有這條船，載我遠航，去尋找知識的彼岸，在豐富知識的海港停靠。書架上的各類書籍是不可缺少的精神食糧，它充實了我的生活。這艘“船”帶我揚航遠航，到更新、更廣的知識大陸中去發現、去開墾！

　　三年級我的書架作文 篇10

　　阿姨最近送了我一個新的三層書架，粉紅色的，很漂亮！我迫不及待地想馬上裝扮我的書架。

　　首先是一樓。在一樓，我用三分之一的空間放課本，三分之一的空間放手工工具、膠卷、貼紙等等。剩下的三分之一我放了一個小盆栽，每天給這個小盆栽澆水施肥。

　　二樓全是我的課外書。從小喜歡讀書，媽媽給我買了很多課外書，比如安徒生童話，海底兩萬里，駱駝祥子等等。雖然我花了很多零花錢買書，但我覺得還是值得的。

　　三樓是我放玩具的地方。我有太多的玩具，包括汽車、洋娃娃、直升機等等，其中有我的好朋友孫云乾送給我的積木。

　　這是我的三層書架。我每天都可以忍受。感覺很幸福。

　　三年級我的書架作文 篇11

　　我家有一個小書架，上面蓋著一件紅色的外套，設計精巧，非常漂亮。

　　小書架高約兩米，分為六層。一樓有學習參考書。第二層是帶給我無窮樂趣的課外書。第三層是我的參考書——字典。在四樓是我最喜歡的漫畫書。第五層是我的歷史書。我的相冊在六樓。

　　雖然我的小書架不夠大，但它像百科全書一樣吸引著我，讓我在知識的海洋中不斷前進和成長。上面的書都是我的最愛。比如《愛麗絲漫游記》把我帶入了一個奇幻的世界，《木偶奇遇記》激起了我對童話的熱愛，《福爾摩斯》揭開了我的神秘面紗.

　　古人云：“書自有金屋”。我的小書架上放著這么多書，不僅教會了我學習各種知識，也教會了我如何做人。我為有這個小書架而自豪！

　　三年級我的書架作文 篇12

　　我的房間里有一個田字形的、白色的小書架，小書架里有許多許多的書。我很喜歡我的小書架，它就像我的朋友一樣。

　　一次，我發現我的小書架不高興了。我一看，小書架有點臟，便開始打掃我的小書架，打掃完后，我發現我的小書架還是有點不高興，我又一看，原來書架里面的圖書沒擺整齊，亂糟糟的，難怪我的小書架會生氣。于是，我開始整理我的圖書，過了一會兒終于把它整理得井井有條了，這下小書架立刻變得笑瞇瞇了。

　　每當我放學回家后，我的小書架總是對我說：“現在要做作業啦！”我便飛快地把作業做完。小書架又會說：“小主人，現在是看書的時間啦！”我就會從書架里拿出書，仔細看起來。我看書時，童話書告訴我：“童話里面的世界真美啊！”作文書告訴我：“小主人，這樣寫會讓你的文章更加生動哦！”圖畫書告訴我：“小主人，小主人，你畫的葉子真美啊！”每當我看完書后，小書架就會說：“小主人，今天你又學到了不少知識吧！”

　　就這樣，我的小書架陪我一起讀書，一起成長。

　　三年級我的書架作文 篇13

　　我經常把書放在身邊。我父母在我房間的床上看到一些書，一些在桌子上，一些在地板上。爸爸看了看，對我說：“我可以給你買個小書架嗎？但是你得把書整理好，別再到處亂躺了。”我高興得跳來跳去。

　　爸爸給我買了一個又漂亮又大的五層書架，還有一個原木做的柜子。在我看完之后，我開始整理我的書。把我的書整理成這個“漂亮的房子”。

　　我會把《小學周報》、《小火炬》、《快樂語文》等報紙放在一樓。把我喜歡的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫畫放在二樓；然后把我經常看的《西游記》、《三國演義》等歷史故事書放在三樓；《智慧閱讀》、《開心100》等練習放在四樓；我的作文書在最后一層。我整齊地整理我的書。看著他們，感覺很舒服！

　　每天放學回家，我都會從書架上拿出書。書就像道路，指引我打開知識之門。

　　謝謝，我的書架。你的到來讓我的書排列整齊，方便我閱讀，讓我不斷從書中獲取豐富的知識。我喜歡你！

　　三年級我的書架作文 篇14

　　在我的小房間里，放著陪伴我整整三年的好伙伴――小書架。在別人的眼里，它是用一塊塊棕色的木頭搭成的很普通的小書架，可在我的眼里，它卻是一座知識的房子，閃著耀眼的光芒，藏著許多我要去探索的奧密。

　　在這座房子里，有許多老成員了，像《十萬個為什么》、《格林童話》、《冒險小虎隊》等等，它們曾經伴隨著我渡過許多美好的時光，也為我留下了許多美好的記憶，當然我的頭腦里也多了許多問號。昨天，媽媽又為我的小房子增加了新的成員――《海底二萬里》、《小學生閱讀理解》。望著書架上滿滿的書，說真的，昨晚我還做了一個可怕而又有趣的夢呢！我夢見了許多書爭先恐后都來找我說：“小主人，你讓我們在這么小的房子里生活，又那么亂，你再不整理，我們都要走了！”“好！好！明天我就整理，我讓媽媽給你們換大房子，你們可千萬不能走呀！”我滿臉笑容，不停地鞠弓道歉，化了九牛二虎之力才把這場動亂給平息。

　　今天一大早，我把書架擦地干干凈凈，把書分類擺好，雖說書依舊擁擠，但顯得精神多了。站在小書架前，我默默地說道：“小書架，你讓我的生活充滿了樂趣和目標，你永遠是我最好的朋友，我永遠感謝你！”

　　三年級我的書架作文 篇15

　　在我的房間里，有一個小書架。這個書架是我和妹妹最珍愛的寶貝。

　　買回書架的第二天，我們就開始打扮小書架了。

　　先從下層放起，這里分類放上爸爸媽媽愛看的書，他們想看什么書，只要一查，就能迅速找到，方便極了。

　　接著放第二層，這里該放什么呢?對，這是我和妹妹的天地了。我們把《一千零一夜》、《謎語書》、《安徒生童話)等書刊整齊有序地放好，因為這些都是我們學生最愛看的書。如果有同學或朋友來借閱的話，很便捷地就能找到。

　　在第三層里，我們又整理好這幾年我和妹妹的學習用書和考卷，這樣以后復習比較方便。

　　剩下來的是第四層，這層最高了，特別顯眼，所以很重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間放上一只筆筒，在筆筒里放上幾支筆等學習用具，對整個書架來說，這只筆筒起到了畫龍點睛的作用。

　　雖然，我家的小書架要背很重的負擔，但它卻默默無聞地工作著，一直毫無怨言;雖然它沒有驚人的風度，但它卻為我的房間增添了油墨書香和無限的光彩。正因為這樣，我才更加珍愛這個小書架!

　　三年級我的書架作文 篇16

　　在我的小房間里，放著陪伴我整整三年的好伙伴——小書架。在別人的眼里，它是用一塊塊棕色的木頭搭成的很普通的小書架，可在我的眼里，它卻是一座知識的房子，閃著耀眼的光芒，藏著許多我要探索的奧秘。

　　在這座房子里，有許多老成員了，像《十萬個為什么》、《格林童話》、《冒險小虎隊》等等，它們曾經伴隨著我度過許多美好的時光，也為我留下了許多美好的回憶，當然我的頭腦里也多了許多問號。昨天，媽媽又為我的小房子增加了新的成員——《海底二萬里》、《小學生閱讀理解》。望著書架上滿滿的書，說真的，昨晚還做了一個可怕而又有趣的夢呢！我夢見了許多書爭先恐后都來找我說：“小主人，你讓我們在這么小的房子里生活，又那么亂，你再不整理，我們都要走了！”“好！好！明天我就整理，我讓媽媽給你們換大房子，你們可千萬不能走呀！”我滿臉笑容，不停地鞠躬道歉，花了九牛二虎之力才把這場動亂給平息。

　　今天一大早，我把書架擦得干干凈凈，把書分類擺好，雖說書依舊擁擠，但顯得精神多了。站在小書架前，我默默地說道：“小書架，你讓我的生活充滿了樂趣和目標，你永遠是我的最好的朋友，我永遠感謝你！”

　　三年級我的書架作文 篇17

　　書是人類的精神食糧，是我的良師益友，是我終身伴侶。既然書這么重要，那它也要一個“防護罩”！那就是我的——小書架！

　　我的小書架長2.5米，寬2.6米。穿著一件粉色的“襯衫”，和一件白色的“外套”，它共有6格。

　　書架的第一、六格，放著我心愛的娃娃、八音盒和姐姐給我繡的“喜羊羊與灰太狼”。在我疲倦、煩惱時，，打開八音盒，里面美妙的音樂能把我的疲倦、煩惱拋到九霄云外。

　　書架的第二格，放著我翻得最多，花不少心血才找到的參考書和作文書。當我寫作文時，沒有靈感，我能在作文書里尋找靈感，要考試時，我可以看參考書復習。

　　書架的第三格，放著知識豐富、不可思議的科技書。里面講了：云是哪里來的，地震是怎樣產生的……讀了這些書，我覺得自己好像一位大科學家，在為人們解決難題……

　　書架的第四格，放著我最最最……喜歡的童話書。里面有《笨狼的故事》《三毛的故事》全套……

　　書架的第五格，嘻嘻……請你來猜一猜，我放了哪些書？呵呵，你猜錯了喲！里面放著《笑話大全》和漫畫書。當我傷心、難過的時候，打開笑話大全，里面的笑話能把我的傷心、難過徹底忘掉。

　　我愛我的小書架。

　　三年級我的書架作文 篇18

　　我經常把書亂放，爸爸媽媽看到我的房間有的書放在床上，有的書放在桌上，還有的扔在地上，亂成一團。爸爸看了看，對我說：“給你買一張小書架吧？但是你要把書整理得整整齊齊，不要再亂放了。”我聽了開心得跳來跳去。

　　爸爸給我買了一張又美又大的書架，共有五層，下面還有個柜子，是用原木做的，我欣賞完，就開始整理我的書本了。把我的書本一一分類裝進這座“漂亮的房子”里面。

　　我先把《小學周報》、《小火炬》、《快樂語文》等報刊放在第一層；把我喜愛的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫話書放在第二層；再把我經常看的《西游記》、《三國演義》等歷史故事書放在第三層；《智慧閱讀》、《開心100》等練習放在第四層；最后一層就放我的作文書。我把書本整理得整整齊齊，看著這些書，我心里舒服極了！

　　每天放學回家，我都會從我的書架上取出一本本書來看，書本就像一條條大路帶領我開啟知識的大門。

　　謝謝你，我的書架，你的到來讓我書本整齊擺放，方便我閱讀，讓我不斷從書中獲取豐富的知識，我喜歡你！

　　三年級我的書架作文 篇19

　　在我的書房里，放著一個大大的、木做的、有著淡淡香味的書架，那是爸爸送給我的禮物。

　　每一次做作業前，我總會先去摸摸它。上小學的時候我很調皮，就會在書架上面用書劃幾橫，爸爸每一次巡查時，都故意避開劃橫，裝作沒看見。我明白了爸爸的用苦良心，從那以后，我再也沒有劃過我的書架，因為我知道一個道理“不要等失去了才知道珍惜。”我害怕失去爸爸送我的書架。

　　我的書架是一個多功能的書架。在上面的第三層中，放著我愛看的書——有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》等許許多多我認為非常有趣的書籍；第四層中，我把喜愛的雜志放在里面；第五層第六層是兩個大大的柜子；我把我認為最重要的東西全部都放在里面，我過生日的時候朋友送我的禮物全部都放在這個書柜里。

　　我非常喜歡我的書架，因為書架上的書令我心情愉悅。有一天周末，我寫完父母和老師給我布置的作業，就拿起一本關于魔法的書津津有味的看起來，一看起書來我就停不下來。我陷入了書的海洋，在看魔法酷族的時候，我仿佛看到了馬小傲、藏月、王阿木、大金剛和東方老師她們一起戰斗神秘人。在看《上下五千年》的時候，我仿佛看到了一場場血腥的戰爭……合上書本，我“呼”地喘了口氣，因為我看到那頁有關戰爭的故事，剛剛看完最后一頁，戰爭也就結束了，可我還在書中遨游。

　　我的書架真是一個神奇的地方，我愛這個神奇的書架！

　　三年級我的書架作文 篇20

　　我有一個書架，它擺了我賴以生存的食品---書。它的主要結構是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成，第一層是我萬分喜愛的一套科普書籍與地理書以及一個裝滿驚喜的小箱子。科普書包括天文、地理、恐龍、動物、航天……種類繁多的知識讓我的大腦受用不盡。地理書帶我領略祖國的大江南北，我為萬里長城的雄偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的優美驚嘆萬分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺，眾多的英杰讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……

　　第二層被我戲稱為雜書區，放置的一般是不常看的書，有查理九世小說、福爾摩斯這樣的名著、笑話、漫畫應有盡有，想看什么有什么。

　　第三層我擺貴重的、具有收藏價值的書。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大，占著自己書高馬大，驕傲地站在前頭。老二是論語、百家姓之類的古書，它們常說自己為“一人之下，萬人之上”。剩下的一些林林總總的好書籍們也各有各的位置，那場面可與梁山一百八十將排位時相比。

　　我的書架，一有時間我就泡在那兒，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書是人類進步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵著人們去讀書，來吧！去書中翱游；來吧！去飲用那甘甜的知識源泉；來吧！嘗嘗這集于人間真善美和所有品德、所有智慧的結晶——書吧。

　　三年級我的書架作文 篇21

　　我們家有兩個書架，書架上有很多書，一個書架上裝的是爸爸媽媽的書，另一個書架上裝的是我的書，我的閱讀之旅就從我的書架開始。

　　我的書架上什么書都有，我從幼兒園的時候，就開始看兒童繪本的書，然后，慢慢的，慢慢的，媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫的故事書，上一二年級的時候，我就開始看《米小圈上學記》、《十萬個為什么》等等的書。到了三年級，我又看四大名著，我把四大名著里的西游記和紅樓夢看完了，當然我看的是兒童版的，原著我看不懂，等我長大的時候再看原著。今年，又對歷史感興趣了，于是我就讓媽媽給我買一套關于歷史的書，媽媽在網上給我買了一套《寫給兒童的中國歷史》。最近，我看這幾本歷史書看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關于地理的書，可以了解世界各地不同的風景和文化，我想春節的禮物就讓媽媽送我一套地理的書籍吧。

　　我看書經常會入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看著書的時候，突然被一陣重重的敲門聲給驚醒了，我打開房門，看見我媽媽黑著臉敲著房門。原來媽媽喊我去吃飯，我居然沒有聽見媽媽對我說的話，可能是我看書看的特別入迷，沒有聽見媽媽對我說的話。我戀戀不舍的把書放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。

　　不同的書帶給了我不同的感受，讓我也學習到了很多的知識。海倫·凱勒曾經說過，一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書架堆的滿滿的，然后在我書架的海洋里揚帆起航。

　　三年級我的書架作文 篇22

　　在我的房間里，有一個貫通的老師——那是我的小書架！

　　這個書架是我媽媽去年給我做的。它的結構有點復雜。它穿著粉色的連衣裙，許多格子是用幾塊簡單的白色木板搭建的。這些網格大小不一。每天早上，我的小書柜都會沐浴在陽光里，波光粼粼的金水灑在自己身上，很美。小書架的肚子里有四個隔間。右上角是我訂閱的雜志；我的課本和作文書放在左上角；右下角是我的筆記本和高一高二的日記；左下角是我最喜歡的童話書。

　　感覺累的時候會翻翻左下角的童話書，和美麗的白雪公主聊天，紀念大海可愛的女兒，逛逛拇指姑娘的家…

　　無聊的時候會看右上角的雜志和書。書中的故事很幽默。每次看完都會笑得合不攏嘴；書中的故事很有想象力。每次看完一本書，我都不會忘記。

　　當我的文字卡在腦子里的時候，我會在左上角尋找信息。這時，我腦海中的“想象中的春天”砰的一聲爆了出來。日復一日，我的作文越來越好，經常在課堂上作為范文看！

　　青鳥雖然一去不復返，但此時我還是會翻開右下角的日記，依然留給我無盡的回味。

　　嗷！我的小書架，謝謝！有了你，我的生活更加豐富多彩！

　　三年級我的書架作文 篇23

　　我在家里，最喜歡的地方就是我的書房，而書房里，我最喜歡的地方當屬我的書桌中的書架啦。

　　我的書桌是由桌面和書架組成。我最喜歡的是書架部分，書架一共三層，第一層都是我的學習用品，觸手可及用起來方便；第二層是我最喜歡的書籍，有歷史、天文、地理；第三層是我已經讀過好多遍，暫時先放起來的一些書籍。整個書架就像一個誘人的大蛋糕，它是有天藍色、淺灰色和天鵝白三種色彩組成，主色調是天藍色的，這也是我最喜歡的顏色。它代表寧靜、清新、自由，讓我感到心情放松，自由自在。

　　我愛我的書架，它給我帶來了無窮的歡樂，讓我開闊視野、陶冶情操。

　　每次做完作業累了，我就會不自覺地走過來，拿起喜愛的書看得津津有味，忘記了疲勞。

　　高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”。杜甫也曾在《奉贈韋左丞丈二十二韻》里說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，他們告訴我，要好好讀書，而我，也非常地喜歡讀書。

　　在我很小的時候，父母也經常給我講一些喜歡讀書的故事，例如鑿壁偷光、懸梁刺股、映雪夜讀……也不乏名人讀書的故事如聞一多醉書、華羅賡猜書、張廣厚吃書……我現在的愛書，應該都和這些名人故事有很大的關系吧。

　　我愛我的書架，更愛那些讓我獲益匪淺的書籍。爸爸媽媽也不斷充實我的書架，一個不夠，又給我填充了一個。現在，連我最害怕的寫作也有了意想不到的收獲。

　　讓你們都愛上讀書吧！

　　三年級我的書架作文 篇24

　　從識字開始，我就十分喜歡讀書，也許這是因為受到媽媽的影響吧，媽媽就是一個特別文靜，也酷愛讀書的人。小的時候，我認識的字還不太多，媽媽就開始給我買來連環畫讓我看，到了后來，我已經基本上能把常見的漢字都認出來了，媽媽就開始給我大量買書了，沒過多久，書多的就沒地方放了，媽媽于是專門給我買了一個書架。

　　我的這個小書架是深紅色的木質材質構成的，一共有一層，說大不大，但是又不是很小，放在我房間的一角剛剛好。書架的最頂上，我擺上了一盆綠色的盆景，枝條抽出來，垂在書架上，十分的好看。書架的最底層我放的是小時候買來看的連環畫，這些書因為現在不經常看了，于是我就放在了最底層。書架的第一層則是我現在學習用的輔導書，比如說新華字典、成語詞典以及英漢互譯小詞典之類的都放在這里，以便我方便取閱。中間的兩層，放的就是我現在經常看的課外書了，比如說有老師給我們推薦的讀者、青年文摘等等，還有媽媽給我買的名著、童話以及科幻小說之類的課外讀物，這些書大大豐富了我的閱讀量，也拓寬了我的視野，讓我的腦子里的知識儲備不斷的豐富起來。

　　我喜歡的我的小書架，學習的時候我會從上面拿出工具書翻閱，平時沒事的時候，我就會搬個小板凳坐在書架旁邊看課外書，小書架以及書架上的書伴隨著我度過一個又一個充實的一天，我喜歡的我的小書架。

　　三年級我的書架作文 篇25

　　大家好，今天我要帶你們參觀一下我的書架。我的書架位于書房，從大門進來，進入客廳，右邊就是書房。書架就在一進書房的右邊，現在就由我帶領你們參觀吧。

　　書架的第一層是我的字典和一到三年級的書。有幾次媽媽給我布置《黃綱小狀元》和《考試沖擊》里面的作業，我都嘟起嘴，極不情愿地去做，《黃綱小狀元》里有一題是解釋詞語，我一想：呀，完了，沒有解釋詞語的東西。在我困擾時，字典跑了出來，說：“小主人，小主人，用我吧，我里頭有好多的詞語，琳瑯滿目的。”就這樣，我完成了媽媽布置的作業。

　　第二層放的是我的課外書，每天我都在這里穿梭。其中我最喜歡的是《同桌冤家》、《笑貓日記》和《父與子》。有一天，我厭煩了媽媽的嘮叨，便躲進房間里。這時《笑貓日記》就跳出來了，給了我一本關于母愛的書，使我了解了母愛的偉大。當我不開心時，《同桌冤家》和《父與子》跑了出來，它倆爭著說：“看我，小主人，看我，小主人。”？我有些不知所措了，它倆每天都在爭，唉！

　　第三層是歷史大型書，我把300頁以上的書稱作大型書，并且把463頁的大型書《好心態好性格好習慣》拿來看，這本書也使我明白一個道理，只要有好的心態、性格和習慣，就沒有我們完不成的事。

　　我的書架是我知識的來源，我的書架會在我不開心時給我帶來幽默的書本。每一天，每個星期，每個月，每一年，我的書架都會給我驚喜，我喜歡我的書架，你呢？

　　三年級我的書架作文 篇26

　　如果有人問：哪兒的書架最漂亮？也許你會回答商店里擺放的小書架最漂亮。不過，我覺得我的小書架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請你和我一起來欣賞一下我的小書架吧！

　　我的小書架是爸爸、媽媽專門請木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上小學后學過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報刊雜志，有《小百科》、《我們愛科學》等。下面的部分有兩扇門，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時學過的課本；下面一層放的是我上小學后做過的作業。我數了數，我的書架上大約有一百多本書呢！

　　我的小書架里的書不僅很多，而且還很實用。

　　記得我剛上小學三年級的時候，覺得寫作文有點吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進步非常大，她特意送我了一本《小學生滿分作文精粹》作為獎勵。不過，老師給我提了一個小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應了老師。后來，我就照著老師說的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時間一長，我發現自己寫作文竟然輕松了許多，這一切還要歸功于趙老師和那本作文書呀！直到現在，那本作文書還珍藏在我的小書架里呢！

　　啊！我的小書架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。

　　三年級我的書架作文 篇27

　　爸爸送給我一個小書架，白色，立在我的書桌上，很典雅，很美觀。

　　書架共有三層隔斷，大約能放十二本書。第一層隔斷我安排政史類把守。于是《大國法則》和《明朝那些事兒》系列就在那里站崗執勤。第二層隔斷活潑地立著藝術類圖書。《鋼琴指法》《三希堂法帖》在那里十分端莊。第三層隔斷里住著我最親密的朋友——文學類書籍。《冰心文集》，書脊挺立，熠熠生輝。

　　書架的上方夾著我的臺燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書架和書們傾聽。書們也常常會在這燈光下伴著琴聲傾訴……

　　小書架，那也是我的一片小天地……

　　我的小書架

　　畢翰文

　　爸爸送給我一個小書架，白色，立在我的書桌上，很典雅，很美觀。

　　書架共有三層隔斷，大約能放我的十二本小書。第一層隔斷我安排教材類把守。于是《奧數》和《音樂常識》系列就開始在那里站崗執勤。第二層隔斷規矩地立著教學輔導類圖書。它們是教材的勤務兵，《非常講解》《課時練》最為忠實。第三層隔斷里住著我最親密的朋友——文學類書籍。《沈石溪小說集》，書脊挺立，熠熠生輝。

　　書架的上方夾著我的臺燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書架和書們傾聽。書們也常常會在這燈光下伴著琴聲傾訴……

　　小書架，我的一片小天地……

　　三年級我的書架作文 篇28

　　走進我家，最引人注目的就是書架了，它身穿土黃色的外衣，站在雪白的墻上。

　　書架總共有四層，第一層擺著一摞兒童畫報，它們旁邊躺著一些小型百科書和工具書，是我查閱資料的好幫手；第二層也是我最喜歡的一層，四大名著、故事書和古詩書，也是我使用率最高的一層；許多作文輔導書則靜靜地躺在第三層，媽媽的書只能委屈地放在第四層了。

　　你可別小看我的書架，它可是我學習的好助手呢！有一次，老師布置了一項作業，讓大家回家后把古詩默寫一遍，并且要求寫出詩意。我回家后默寫完古詩，不知道該怎么寫詩意，索性拿出《古詩三百首》來看，我翻著翻著，忽然看到了《詠柳》和《春日》這兩首詩，我仔細地讀了下去，雖然沒有詩意，但《詠柳》這首詩的圖畫讓我仿佛身臨其境看到了春天柳樹的生機勃勃；《春日》這首詩的圖畫讓我切身感覺到了春天的美麗。很快我心里油然而生要描寫春景的沖動，也知道該怎么寫詩意了，于是我奮筆疾書，飛快地在本子上寫下詩意。第二天，老師在班里念了我的詩意，并夸我寫得全面、準確，描繪的景象非常形象生動，我高興極了，心想：這都是書架的功勞。

　　現在書架陪伴我已經度過了八個春夏秋冬，雖然有些陳舊了，媽媽建議我換架新的，但我仍然十分喜歡它舍不得離開。書架上的書不僅告訴了我許多知識，開闊了我的視野，而且帶給我快樂，帶給我回憶，我要感謝它，時刻記住它。

　　三年級我的書架作文 篇29

　　我們家不大，因此，媽媽把書架都擺在角角落落的地方。

　　我有許多書架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書架。這個書架一共有五層，每層放著不同類型的書。

　　第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵你努力學習……

　　第二層放著歷史書，有《三國志》、《世界五千年》、《林漢達中國歷史故事》、《中國通史》、《六個瓶子里的歷史》......這些書能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長河……

　　第三層放著小說，這可是我的最愛！！！！！羅爾德·達爾、EB·懷特、托弗·楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪……晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書架前，捧起一本書津津有味的看。這些小說讓我異常沉迷，別人說話都聽不見，有時候還因為小說里的人傷心而落淚，有時還激動得哇哇大叫，有時甚至為小說中的人而焦急……以至于有時候媽媽叫我睡覺我都聽不見，媽媽沒辦法，只好對我大喊，高—藝—鳴--！！睡—覺—啦--！！

　　第四層則放著科普類的書，有《法布爾昆蟲記》、《我們愛化學》……《我們愛化學》這本書教會了我許多基礎的化學知識，有時，好奇心強的我還動手做實驗,驗證書上所得出的結論。

　　第五層放著名人傳記。這些書讓我了解了一些名人的成長經歷，讓我感觸很深，同時也激勵我努力學習。

　　這個小小的書架，寄托了太多太多我的愛，它給我緊張的學習生活帶來了無窮的樂趣！！

　　三年級我的書架作文 篇30

　　在我的房間里，有一個大書桌，書桌上面放著一個可愛的小書架，上面擺放了很多種書：有作文書、故事書、漫畫書、歷史書、地理書……每種書我都很喜歡，書架是我的好朋友。

　　我的書架高190厘米，寬165厘米，中間分成六個空格，兩邊的格稍大一些，中間四格小一些，我根據書的大小和種類不同，把它們有效利用。從左往右我給它們排了序號，一號格放的是《中國歷史》、《中國地理》，這兩套書我現在看的還不是很明白，常常需要媽媽的講解。二號格放的是《格林童話》、《伊索寓言》、《不一樣的卡梅拉》，這幾套書都是我小時候讀的，現在由我讀給弟弟聽，雖然讀過很多遍可是還是覺得很有意思。三號格是我的最愛——漫畫書。《斗羅大陸》、《柯南》、《三毛流浪記》……每當我不開心的時候，就會去看漫畫書，它們會讓我忘記煩惱。但是媽媽不喜歡我常常看漫畫書，所以我總是在晚上偷偷看。四號格是各類作文書，有《金獎作文》、《分類作文》等，每當我遇到不會寫的作文時，它們就會跳出來幫我解決難題。五號格是我的琵琶書、樂理書，還有弟弟的鋼琴書，這些書雖然不那么讓我們喜歡，但是每天都會用到，因為每天都要練琴。六號格沒有放書，放的都是我的珍藏，各種漂亮的小本子，上面記著我的小秘密哦。

　　啊！我可愛的好朋友，是你讓我愛上了閱讀。啊！我可愛的小書架，我已經迫不及待的要來寵幸你了。

　　三年級我的書架作文 篇31

　　自從把空氣凈化器搬出去以后，我們的房間就空了一大塊。媽媽說，買個書架吧！我正在惦記我的書架什么時候才能到，這不，說曹操，曹操就到，媽媽給我買的新書架到貨了！

　　今天下午，我剛吃完飯，媽媽就打電話，讓我去領快遞，說我的書架到了。一聽到這個消息，我就立刻掛掉電話，放下手機，打開家門，一個箭步沖到了菜鳥驛站。可是，有人就問了，你那么小，搬那么大的書架，能搬得動嗎？哈哈我可沒那么傻！我請了我的助手爺爺幫我一起抬。

　　回到家后，我迫不及待地打開了快遞箱子，咦？為什么是一塊塊的木板呢？原來，賣家讓我們自己拼裝呀！爺爺看到拼裝說明書后，已經一臉懵圈了，因為說明書有4頁，而且木板也很多，怎么辦呢？突然，我想到了買的時候看到了別人拼裝成功的圖片。我想，別人能拼出來，為什么我們拼不出來呢？于是，對著圖紙，我們重新思考。

　　一塊木板，兩塊木板終于做完了！我們數了數，哇！一共有25個步驟，我們居然成功拼裝完了！我想，這就是自信和耐心的力量！望著拼裝好的書架，我的心里美滋滋的。這個書架是楓櫻色的，看起來很清爽。形狀是樹形的，樹根是一個抽屜，可以放文具；八個寬寬的樹枝斜斜地伸向兩邊，每個樹枝上都可以擺放書籍。整個書架造型既簡單又別致，既節約空間，又可以放很多書，以后再也不用擔心沒地方放書了！

　　我真喜歡這個書架呀！媽媽，謝謝您給我買了這個書架！

　　三年級我的書架作文 篇32

　　咚咚咚扣開樂園的大門，那便來瞧一瞧讓我開心、快樂的樂園房間的小書架。

　　唰唰唰改寫的作業寫完了，想玩的也玩沒了，真無聊！接下來我該干什么呢？這時候，小小的書架就是你唯一可去的地方。

　　走向書架，便會聞到一股書香，突然，你會變得輕松許多；打開一本書，你會立刻被書的世界所深深吸引。

　　假如你看的是一本漫畫書，它就會幫你消滅一切煩惱，使你變得快樂；假如你看的是一本百科全書，你就會鉆入十分奧秘的科學領域；假如你看的是一本故事書，你會被一些主人公逗得哈哈大笑或是被里面的情節所深深感動；假如你看的是一本有人生道理的書，可能它就在你因迷失方向而困惑不已之際時，因挫敗而茫然無助之時，它就可能有著這份強大的力量來幫助你，為你點亮生命中的燈塔，指引你前進。

　　對于我來說，書就是我的小幫手。

　　當你有作文或是字不會寫，或是遇到學習上更多的困難時，家長又讓你自己想辦法，小小的書架又是你唯一可去的地方。

　　書架上的書應有盡有，詞典字典任你查，作文大全也可以參考，里面全部都是一些優秀的、獲獎的作文，什么困難都能輕松搞定。

　　小小的書架，充滿著正能量，當你在學習上遇見困難，生活無聊時，它就是能讓你開心和你唯一的依靠。

　　三年級我的書架作文 篇33

　　我家書房里有兩個書櫥，這個書櫥專門用來擺放我的書。書櫥的左右兩邊分別有四層柜子，放著各種各樣的書籍。中間的櫥窗里放著一些常用的電子設備,比如攝像機、照相機等。

　　我家書架上的書是經過整理和歸類的，所以找起來很方便也順手。

　　書櫥的右邊靠著墻壁。在這邊的第一層，擺放的是我前幾年就最愛的科普書、實驗書、全套的《丁丁歷險記》和手繪故事書。這些書都看了無數遍，它們能使我的精神放松，我常翻看這些書。

　　右邊第二層，有幾本《百科全書》、英語教材書，上學年的課本也在，怕有些內容忘了，這樣好隨時查閱。左邊第一層，是重點要讀的書。有幾本經典的中外名著、哲理書、思維游戲以及新買的書。《魯迅小說、雜文、散文》（精選）、《我有一個獅子軍》是我近期要讀完的書。其它的書，我還需要再多看幾遍。

　　左邊第二層，里外放了兩排書。外面是幾本字典和小說書。里面是爸爸愛看的日語小說。

　　我的書架下幾層，放著很多鋼琴方面的書、棋譜等，這些書有的已放了7年多，因為我學鋼琴也快7年了。當然，我會經常打掃書櫥，使這些書看上去整潔干凈。

　　書櫥里的書每年都會清理，拿掉不需要的書，收到大紙箱里，再擺放一些新書。這幾年，我越來越意識到，閱讀是一件非常有意義、有樂趣的事。我要成為一個終身與書為伴的人。

　　三年級我的書架作文 篇34

　　“書是人類進步的階梯”。我很喜歡看書，每次去書店看書回來我總要買回幾本心愛的圖書。這不，家里原來的書柜都已經放不下了。爸爸對我說：“鈕閱，東一堆，西一疊的書，我們也該整理整理了。”我對爸爸說：“嗯，我倒有個建議，要不我們再去買一個書架吧！”爸爸說：“家里地方不大，買個書架怕沒地方放。”我仔細看了看房間，眼睛一亮，找到了一個好地方，就是房間進門的地方，門完全打開后與電腦桌之間還有一個空位子，正好可以放一個書架。”爸爸哈哈大笑說：“原來我們的小鈕閱早已經有打算了啊！”我摸了摸頭，說：“我也剛剛才看見哦！”

　　說買就買，我們出發來到了家具市場。在店主的.指引下，我找到了很多的書架，可不是大小不合適就是價錢有些昂貴。因為我要的書架可是要價廉物美的呢！于是我們又換了一家店，終于我找到了一個小巧而又精致的書架，爸爸用手勢一比劃，我們就買下了這個新書架。

　　我們把新書架放在了我的小房間，位置剛剛好。接下來我們就開始整理那些“無家可歸”的書。我們在最下層放我幼兒園的書，反正現在上小學了，不會經常去看。中間兩層放的是現在和二年級時用的書，這樣翻閱起來很方便。最上面一層，就放未來的書吧！現在正好放我的小制作和相框，再來點綠色植物吧。

　　新買的書架讓我的房間更溫馨了，我好喜歡！

　　三年級我的書架作文 篇35

　　一個星期天的中午，我的媽媽幫我買了一個書架，我特別喜歡。

　　它是一個粉紅色的書架，上面有一些花紋，有的花紋是愛心桃，還有的是星星，我把她稱為“好朋友”。

　　書架里面放了許多書，有《十萬個為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫書》帶我走進笑容的世界，《寓言》告訴我一個個人生的道理……

　　因為有了這個書架，可以讓我放下許許多多的書，有了這些書我就可以在知識的海洋里暢游，我越來越喜歡這個小書架了。

　　習作四：我的小書架

　　我的小書架coucou是我八歲時的禮物我非常喜歡它。一年來，它曾經用自己體內的書籍帶我到天涯海角去遨游。

　　但說心里話，起初我一點也不喜歡看書，覺得書就是廢品，總是找借口逃避讀書，但每次我老媽都對我使用地域式的手段把我逼到書桌前。

　　直到有一天，我無意中讀到了《綠野仙蹤》。它說的是一個小女孩被龍卷風卷到了一個奇妙而美麗的地方。她在漫長的旅途中，不知經歷了多少生命危機。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會到了家。小女孩那堅持不懈的精神感動了我。原來，閱讀書集也能激勵我學習，從此，我喜歡讀書了。

　　全文看完后，我一個勁地親吻我的書，但是，我也要感謝為我藏書的好伙伴—coucou。

　　三年級我的書架作文 篇36

　　當每一次別人問我你的房間中，你最喜歡哪一個物品你呢?我會毫不猶豫的告訴你：當然是我的小書架了，哪還有什么東西比我的小書柜好呀!不信，你就隨這我舞動的筆來看一看吧!

　　你看!小書柜的顏色是棕色的，形狀是長方形，在書柜上面有一個凸出來的地方，像一方房檐一樣，又像一個帽子，戴在小書柜的上面。這小書柜2米長，別看“他”“個子”“長的高”，但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25厘米。

　　遠看，小書柜像一個高樓教堂，近看，就是一個很不賴的標準書柜了。

　　小書柜有六個玻璃柜，六個小抽屜，還有六個小柜子，“他”們都一字排開，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書就是每一個音符，是“大雁”唱出來的，也是大雁們唱出來，來贊美小書柜的一支歌。“啦啦小書柜，小書柜……”

　　你要問小書柜對我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說：“我有一道題不會了，可以在小書柜中自己找我需要的書，然后再查一查，很快，我不會做的題我會做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來我家借書看。

　　小書柜呀小書柜，你可是幫了我一個大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識，幫我消滅了一道道難題，助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書柜。

　　三年級我的書架作文 篇37

　　我們一家人都愛看書，家里的書真是很多。可是我有一個毛病，看完書總喜歡隨手一放，等到以后想再看時，總要到處找。找書的時間花得多了，人就累了，等找到時，已經沒有心思看書了。因此，我想發明一個多功能的超級書柜，能夠幫助我管理圖書。

　　這個書柜由4個柜子組成，每個柜子都有電腦屏幕那么大。每個柜子都有不同的功能。1號柜子里有一個傳送帶，連接到地下書庫，就像你坐飛機時辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對著門的墻上的探測器是24小時連續工作的，你回家時，如果探測器探測到你的包里或袋子里有新書的話，它就會發出一種對人體無害的聲波，1號柜子里的感應器接到這種聲波后，傳送帶就會自動運行。傳送帶上有一個轉向感應器。轉向感應器是怎么回事?繼續看就知道了!

　　2號書柜內壁的兩邊的上面各有一個紅外線掃描儀，是用來掃描書的內容的。如果你買了一本《一路風景》，回家后把這本書放在2號書柜里掃描一下，掃描儀就知道了這本書是童話類的，它就啟動了轉向器，轉向器就發出一種超聲波，1號書柜的轉向感應器接到了這個聲波，傳送帶就會轉到童話類的書柜，你在把書放到1號書柜的傳送帶上，書就會傳送到童話類的書柜里。

　　當你要看書的時候，你可以在3號書柜的小屏幕上的第一欄輸入書的類型，再在第二欄輸入書的名稱，然后按確定，書就會從4號書柜的傳送帶傳送出來。

　　如果擁有這個書柜，看書藏書是不是就方便很多了呢?

　　三年級我的書架作文 篇38

　　在我家的書房里，有一個兩米長的精致小書架。

　　我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過的各種課本和我的工具書，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時期的《幼兒智力世界》到《紅領巾》《少年時代》等等，里面的雜志多得數不勝數。第三層放著關于科學和中外名家名著等書籍，有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專輯》等，這些科學書里蘊含著豐富的科學知識，讓我在知識的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。

　　在這書架身上我還發現了一個有趣的現象，聽媽媽說，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說，它今年也該１０歲了。我一歲時，上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時書架里就多了一些幼兒畫報，三歲時，育兒書越來越少，幼兒的畫報越來越多。到四歲的時候，里面又多了些數字卡片和生字卡片－我開始識字啦！就這樣，我和書架一起長大。漸漸的，我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現在的樣子。

　　我的小書架陪伴我成長，陪伴我度過了我兒時的美好時光。每當我遇到困難或有不懂的問題時，我都會請教小書架，從書里尋找答案。只要我有時間，我都會從書架上取出我喜歡的書認真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這里對他說：“謝謝你，小書架！

　　三年級我的書架作文 篇39

　　每當我看見書架上那厚厚的一套一套的書時，我便會想起我一次收到禮物——書時的情景。

　　還記得我第一次收到書的時候，我正在做作業，那時我正因為沒有新書看而發愁呢！“叮咚——”門鈴響了。會是誰來了呢？我帶著疑惑我打開了門。啊！門外站著個快遞員叔叔，他手里還拿著一個大包裹，好像很沉的樣子。快遞員一見到我，就說：“這是你們家的包裹，請簽收。”我疑惑地掃了一眼寄件人的一欄，上面寫著姑姑的名字。呀，是姑姑寄來的包裹！我匆匆接過筆，簽上自己的名字，就歡天喜地地抱著包裹上樓去了。包裹真沉啊！里面到底裝著什么東西呢？我抵擋不住好奇心的誘惑，三下五除二就把包裹打開了。啊！眼前的情景使我大喜過望，里面竟然躺著我夢寐以求的一套書——《裝在口袋里的爸爸》！我抓起一本就看，一看就是好幾頁。

　　自從這次以后，姑姑就時不時地給我寄過來幾本書。在暑假、寒假的時候，姑姑也經常帶我去新華書店買書。現在我的藏書連兩只書柜也放不下了。

　　我一直想知道姑姑為什么要一次又一次地送我這么多書，為了弄清楚原因，我就打了個電話過去。沒有想到姑姑的回答是：“我知道你是個小書蟲，一看起書來就停不下來。而你又沒有太多的錢來買新書，所以我就給你寄過來了。為了滿足你的讀書欲望，一有合適你的書，我就會買買寄來。”姑姑的一席話說得我的心暖暖的。我收到的最珍貴的禮物就是姑姑寄來的書。

　　“叮咚——”瞧，我的姑姑又給我寄書來了。

　　三年級我的書架作文 篇40

　　我的書架是長方形的，身上披著藍白相間“外衣”。長約一百三十厘米，寬約五十厘米。

　　我的書架分三層。第一層放的是一些課本和一些練習卷。第2層放的是【格林童話】、【西游記】、【中華上下五千年】……第三層放的是一些小說、作文。

　　每當我考試考砸時，我就會從第2層取出【西游記】，津津有味地看了起來。看著看著，我心想：孫悟空去西天取經，經歷了九九八十一難。我又想起媽媽說過的一句話。：人生沒有踏不過去的坑，只要我們努力，決對可以取得好成績。想到這。我合起《西游記》，擦干眼淚，拿起筆來安安靜靜地寫起作業。

　　每當我為老師布置的作文題發愁時，我就會從第三層取出《400句作文》，摘抄一些好詞好句好段。我的作文水平就這樣提升了。

　　每當我和同學鬧矛盾時，我就會從第三層取出《親情故事》。里邊告訴我怎樣和朋友說聲“對不起”。所以，我和周圍的朋友相處得很好，也認識了好多新朋友。

　　哦！我喜歡我的小書架，它陪伴我走過童年。

　　……

　　三年級我的書架作文 篇41

　　陽光灑進房間，一陣秋風迎面吹來，書架里的書發出吱吱的響聲，這個書架和書給予了我無窮的快樂與知識。

　　這個書架是我十歲生日時媽媽給我買的，這時我那些無處安放的書有了一個新家。書架分為四層，第一層放了作文輔導書，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書和童話書，其中，我最喜歡楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著：《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機智勇敢，一路幫助唐僧斬妖除魔，第四層全部都是小學生之友。

　　書不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句中國老古話不知影響著多少讀書人發奮讀書，讀書的好處不勝枚舉，可以使我們增長見識，不出門便可知天下。讀書也豐富了我們的課余生活。每當下課時，同學們排著整齊的隊伍，在圖書角邊拿書看。

　　讀書能獲得知識，知識就是力量，只要大量閱讀課外書好處就一一體現了。

　　三年級我的書架作文 篇42

　　在我家有兩個書柜，一個是高一點，一個矮一點的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書，小的也有九十本，左右，可多書了。

　　大書柜里，有我最愛看的歷史書，和打發時間的漫畫書、連環畫，除了這些書以外，還有一些學校發的美術書、音樂書……

　　我最愛看的歷史書是媽媽很早就買了的，一直放在書柜里，我到前兩年才開始看。而漫畫書和連環畫是我借別人的看過以后，覺得非常好看，便求媽媽幫我買一套。

　　記得有一次，我的漫畫書的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會還給我，誰知道過了十幾天才還給我，那些天我還以為不見了，真為我的書擔心啊。

　　小書柜里，也有歷史書、故事書、漫畫書……

　　我的小書柜里只放有我自己的書，因為它是放在我房間里的，所以我幾乎天天都看小書柜上的書，因為我睡覺前總會拿一本書看。

　　這小書柜上的書有的是爸爸媽媽買給我的，有的是奶奶送我的……

　　這個小書柜的書都不借別人，因為這是我最喜歡愛的書，我天天都看。

　　這就是我們家的書柜了。

　　三年級我的書架作文 篇43

　　在我小小的房間里，最吸引人的地方就是我的書架。

　　我的書架是媽媽特意買的能裝很多書的書架。整個書架用淺黃色分隔了很多區塊。為此我糾結很久很久這層該放什么樣的書呢？在我不斷折騰下，我的書架最終劃分層三層。第一層是社會科普類書籍，中間放的是作業書、小說，最上面一層放的漫畫書。

　　每當我在寫作文抓頭抓腦的時候，我經常會翻一翻作文類書，叢中我找到很多描敘事情，寫景色，人物的寫作方法和技巧。最開心的是我后面寫東西，也有東西可以寫，不用很煩惱老師布置的作文作業了。

　　每當我煩惱的時候，感覺頭上布滿烏云一樣。這時候漫畫書就跳到了我的手上，看著看著我彷佛來到了漫畫世界，跟福爾摩士一起破案；跟蠟筆小新一起吃雞腿；跟在漫畫的世界，我無所不能。有時候沉浸漫畫世界中，都忘記了現實中的煩惱。

　　每當我閑暇時候，我最愛看看那些科普類書。隨手翻開著名的昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，里面記載了許多關于昆蟲的知識，讓我對大自然充滿好奇，好像去森林里面去探索一下，看看這些昆蟲。要是能發現一些新的生物，那該是多美妙的事情。

　　我的書架，有了你陪伴，讓我的生活充滿樂趣，帶給我無窮的快樂！

　　三年級我的書架作文 篇44

　　我有一個小書架，里面住的是調皮的書寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著我的每一天。

　　剛走進我的臥室，便會看見靜靜地站在墻邊的小書架。書架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個小格子。第一層放的是我上學用的課本，第二層放的是我平時愛看的課外書，第三層放的是一些必備的國學經典，都是上次媽媽聽完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數《大學》了。書中寫的都是與每一個人在生活中如何成長的內容息息相關，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過，這都還是小書柜的功勞呢！

　　為了讓我更快地找到所需的書，“書柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當我有不認識的字時，“書柜將軍”便搬來救兵——《字典》來助我一臂之力；當我心情不愉快時，“書柜將軍”便揮揮手，叫來了《笑話大全》逗我歡樂。有一次，在我預習語文園地時，一句劉向寫的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話時，總是想不出來。最后還是“書柜將軍”指揮“書部下”們幫我解的圍呢！

　　小書柜幫我把書分門別類，為我立下了汗馬功勞。小書柜，我真想對你說聲：“好朋友，謝謝你！”

　　三年級我的書架作文 篇45

　　我的臥室一角有一個書架，是它把我領進知識的海洋，同時也變成了我的老師、我的好朋友。

　　我的書架共六層，第一層放了能讓我開懷大笑的漫畫書。第二層放著讓我不用去上補習班的“作文老師”。第三層放了讓我懂得什么是善，什么是惡的故事書。第四層放了給我學習的復習資料。第五層放的是舊課本和各種各樣的詩詞書。

　　當我翻開漫畫書時，他就像是正在馬戲團表演的小丑一樣總是能讓我心情超好；當我翻開作文書時，它教會了我怎么描寫精彩的語句和好的段落；當我翻開故事書是，它使我的心情變得跟主人公心情一樣，時而悲傷，時而高興；當我翻開學習資料時，原來這么簡單，我要時刻警告自己看了一定不能再忘了；當我翻開舊課本就讓我想起一年級時老師用那幽默的笑臉給我們上課的情景；當我觸手就能拿到詩歌之類的書時，我打心眼里佩服作者寫出這樣好的作品，用心體會詩人所表達出的細膩的情感。

　　你看我的小書架不比書店差吧！只要我坐在這里他就可以帶我去探索知識的世界。溫馨的小書架永遠是我的良師益友。

　　三年級我的書架作文 篇46

　　在我的房間擺放著一個長方形的小書架，這個書架分為。4層，它全身都是白色，小書架的正面是用玻璃制作的柜門，里面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍色。里面擺著我最喜歡看的《故事書》、《連環畫》、《笑話》、《腦筋急轉彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經常看的書刊雜志。

　　暑假的時候，我抓緊時間完成老師布置的做業，剩下的一大段時間就從小書架上拿起書津津有味地看了起來。有時，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的書本。上學時，每當老師布置我們寫作文我都能很快地完成，而且寫得很好，這都歸功于小書架上的書籍們。有時，當我遇到陌生的字，便會從小書架上取出我的好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然后理解它的意思，雖然我是名四年級的學生，但我認識的字比同齡人多得多。

　　小書架幫了我很大的忙，它使我的書籍們都有了安身的地方，使我筇學習時能馬上找到相應的書籍幫忙。我喜歡看書，書是我成長的階梯，是我的良師益友。小書架，就這樣一直伴隨我快樂地學習、成長。

　　三年級我的書架作文 篇47

　　我有一個既獨特又古老又具有歷史氣息的小書架，它正對著我的床頭，安安靜靜地站著。它給我的學習帶來了方便，并且把我帶到了知識的海洋里。

　　書架高約2米，寬約1米，分為4層，底下還有兩個小柜子，整體著色是深棕色，是以古老的松木制成的。書架上的玻璃已經殘缺不全了，一些地方的油漆也已經脫落了，柜子的把手也不翼而飛了。這個書架是我太爺爺親手制作的，里面珍藏了四代人的書：第一層和第二層整整齊齊地放著我喜歡看的書：偵探類和童話類的書。第三層擁擠地排列著爸爸、媽媽和爺爺看的書：爸爸喜歡看旅游類和行政法規類的書。媽媽喜歡看小說類和散文類的書。爺爺看的都是法規類的書。第四層排列著太爺爺看過的名著之類的書。最頂層雜亂地堆放著其它書籍和相冊。

　　這個書架給我的學習帶來了極大的方便，但是，它有一個缺點，位置很窄小，我的書經常沒有地方放，所以我希望能擁有一個寬敞的書架，但是這個書架給我們帶來了很多方便，它對我們家來說很珍貴，我不會對它棄而舍之，我會讓我的子子孫孫流傳下去，讓他們也體驗一個這個書柜的價值。

　　三年級我的書架作文 篇48

　　我有一個藍色的小書架，是媽媽從網上給我買的，拿回家媽媽用了兩個小時才幫我組成完整。書架的桌面上有乘法口訣，還有拼音字母和大寫的字母。桌子的上面可以往上抬起，下面可以放一些平時的家庭作業，還可以放一些零碎的小東西。還有一個小椅子，這個椅子很可愛哦，上面有一個大象的頭像，我超喜歡這個頭像。

　　我的小書架上擺滿得了我平時要看的書，有什么書呢？我給大家介紹一下:《安徒生童話》《十萬個為什么》《格林童話》《成語故事》《老鼠為什么愛大米》《八十天環游地球》《湯姆索亞歷險記》《彼得兔的故事》《木偶奇遇記》《感悟教育》《童年》《昆蟲記》等等.......

　　在這些書籍里，我最喜歡就是《昆蟲記》這本書是講法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中隊昆蟲進行觀察與實驗。真實的記錄下昆蟲的本能與習性。才寫成《昆蟲記》。

　　小書架里還有很多好看的課外書，我很喜歡我的小書架。

　　三年級我的書架作文 篇49

　　在我的房間里，有一個小書架，這是我家在裝修房子時，媽媽專門給我定做的，記得剛搬來的那天，我高興得不得了，馬上就讓它在我的床邊上安居下來。

　　一切安置妥當，我開始仔細端詳起我的新朋友來，只見他外面是銀色的，右邊貼著：書是人類進步的階梯，右邊貼著：書是人類心靈的朋友，這兩句話是我和媽媽貼上去的，為的是鼓勵我多讀書，與書交朋友，書架的里面是粉色的，整個書架適用，木制作的，外觀十分漂亮。

　　好啦，現在，該充實下他了，我先從下層放起，分類放上爸爸媽媽喜歡看的書，在第二層放上我喜歡看的書，我把《愛的教育》《秘密花園》等類的書刊擺在左邊，在右邊放上我的學習輔導書，以及我心愛的作文書，童話等，接著，放第三層，這一層最高，特別顯眼，所以這一層的美觀至關重要，現在中間貼上“好好學習，天天向上”之類的話，在右邊貼上一幅畫，左邊貼上一幅畫，在書架上掛上小鈴鐺，就好了。

　　我喜歡我的小書架，正因為它，我才會感覺快樂生活在書香飄蕩的房屋里。

　　三年級我的書架作文 篇50

　　我的小書架是我的好伙伴，它隨時隨刻都在我身邊。

　　別看我的小書架小，裝的書可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書，還有那邊又是一些沈石溪的動物小說……我也十分愛看書，所以我是離不開那個小書架的，只要給我一本在我的書架上的書，我都可以在短時間內看的專心致志、津津有味。怪不得我有一個小書蟲的稱號呢。

　　小書架還是我的學習助手呢！每當我有問題不會做的時候，我總是會東張西望。有時候，看到小書架，我就會覺得他在對我說話，他好像在說：“小主人，不要再想了，實在想不出，就來我這里尋找知識吧！”聽了這段話，我總會起身，來到小書架旁，抽出一本我所需要的書，津津有味的查找起來。還有些時候，我在做作業時會分心，可是看到小書架了，就發現他又在對我說話：“小主人，快寫作業呀！作業寫得太晚對你的睡眠有影響哦！而且你不是一個小書蟲嗎？寫得快還可以來我這里借書看呢！”想到這兒，我就又開始專心致志的寫作業了。

　　這就是我的小書架，怎么樣，你們喜歡他嗎？

　　三年級我的書架作文 篇51

　　我有一個小書架，它是我的“好伙伴”。我的小書架一共有三層，三層都使用玻璃船封鎖著的，它的里面有許多我心愛的書。

　　小書架里有在班里流行《冒險小虎隊》，這本書講述著三個“小虎隊”的隊員們：路克、碧吉和帕特里克所發生的一些冒險故事，雖然他們三個的性格不同、愛好不同，但他們唯一相同的是都愛冒險，愛探索，因此他們走遍世界，一次次的去冒險，去發現。

　　當然，暑假里還有對我終生受益的《窗邊的小豆豆》，這本書記敘著主人公小豆子在她的新學校“巴學園“中發生的事，這所學校與眾不同，他們注重的不是學習，而是做人的道理。但最后，“巴學園”在一次爆炸事故中摧毀了。

　　《淘氣包馬小跳》也是我心愛的書本，主人公“淘氣包”馬小跳經常與四個死黨在學校里“捅馬蜂窩”，但是“想要人不知，除非己莫為”啊，就連一件件小事都太不過“同桌冤家”路曼曼的眼睛。此書以幽默的語言生趣地講述了馬小跳的故事。

　　我的小書架上的書還不止這么多，當然，這只不過是幾個例子而已。同學們，讀書能讓我們增長知識，讀書能讓我們開闊眼界，讀書還能讓我們打開心窗……讓我們在新的學期里一起讀書，在讀書中學習，在讀書中收獲快樂！

　　三年級我的書架作文 篇52

　　我有一個小書架，它可是全身上下都是用木頭做的，緊貼著墻，似乎它們倆是好朋友。

　　這書架非常龐大，可以容納200多本書。它的體積呈三角形，分四層、七格。第一層是書柜，里面專門放，早就學過的課本，上面已鋪上了一層厚厚的灰；第二層是擺放一些小說系列的，如沈石溪寫的《動物小說專輯》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳》等；名著和最近看的都放在第三層；第四層就只是擺設一下裝飾品了的。

　　有一天，老師布置了一個回家作業：波斯貓有哪幾種？當時，我家沒有電腦，我只好用腦子想。絞盡腦汁苦思冥想的我，最終還是放棄了思想。我去問爸爸媽媽，可他們和我一樣，都說：“不知道！”。突然，我靈機一動，想出了一個絕妙的好辦法。我在書架旁，查找著有關貓的書。沒過一會兒，我就看到了《貓》。我翻閱著，眨眼間，我看到了“波斯貓的品種”這一欄。我又驚又喜，開心地拿著書，做起習題來。

　　我只要一有困難，就去問書，因為書可以給我們帶來無限的知識和無窮的歡樂。這個小書柜給我送來的不僅僅是一個個問題的答案，更讓我懂得了：讀書是美德，也是一種高尚的品質。

　　三年級我的書架作文 篇53

　　在我的家里，有一個用木頭制成的白色書架。書中自有黃金屋，它已經陪伴我五年了，我每天做完作業都會拿書看。

　　我的書架非常好看。它擁有一個白色的條紋邊框，兩扇玻璃門，一眼就能看到書的名字，方便查找，還是一個瘦高個。

　　書架不僅好看，而且實用。

　　有一次，語文老師布置了一道關于歷史知識的題目，我可對歷史一竅不通，在歷史上就是個十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時多看歷史書吧，你偏偏去看小說，看了也沒用，浪費時間。當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，突然，一個念頭在我腦中閃過：我不是有一個小書架嘛，說不定在里面就有我想要的書。我趕忙跑到小書架前，在茫茫書海中尋找一本《三國演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強歷史知識。

　　書是人類進步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識，體驗書中的樂趣吧！

　　三年級我的書架作文 篇54

　　書，是我們的伙伴，好似一些親人站在我的身邊，不是有一句話嗎？“書就是社會，一本好書就是一個好的世界。”現在就讓我來介紹我家的小書架吧！

　　我家的這個小書架的外漆是白色的，里面是紫色的，共三層，可容納許多我喜愛的書籍！第一層是一些世界名著，第二層是一些童話小說，第三層便是一些作文輔導書等。其實我最喜歡的是第一層，平時只要我有空就會翻閱，每次看完后我都會很整齊的放好，有《悲慘世界》讓人感受到筆下人物的高尚和慈悲；有《我的快樂小世界》讓人感受到人們在快樂的世界里生存，但是再多的書也阻擋不了我對《安徒生童話》這本書的喜愛之情，這是我在一年級時最愛看的一本書，它讓我深深地記在我的腦海里，永遠也不能忘記。

　　但在我三年級的時候，讓我笑得合不攏嘴的一本書《我的一朵小笨花》放在了最邊上，我不經翻開了書，邊看邊笑出了聲，那么好笑，怪不得稱他為小笨花呢，你們一定也很想看吧，有空的話就到我家里來坐坐吧！

　　這就是我的小書架，我的書的天地。

　　三年級我的書架作文 篇55

　　在我還是一個牙牙學語的小娃娃時，爸爸就給我買了一個書架，讓我看一些書。漸漸地，我的書越來越多，在我差不多幼兒園快畢業時，爸爸又給我買了一個書架。到了上小學時，書架上的書一天比一天多，我的書架的用處越來越大。

　　我的兩個書架一模一樣，有一米五那么高，分三層。上面一層最小，中間一層要比上面一層大，下面一層最大。這兩個書架十分牢固就算你放再多的東西每一層的木板也還是直直的，這兩個書架看上去仿佛在說：“主人，會幫你把書保管好的。”

　　我的書架上的書整齊而且分類很清楚，每當我想看什么書都可以一下子拿出來。左邊的書架上面第一層放著一些寓言故事和一些童話，我最喜愛的是《伊索寓言》還有小時候經常看的《格林童話》。中間一層放著一些小說，有現代小說，國際大獎小說和著名的外國文學小說。我最心愛的有《小尼古拉》，《夏日歷險》和法爾納的一些科幻小說。下一層，是一些科學書和歷史書。我最喜歡看《上下五千年》。

　　我的書架給予了我快樂和知識，它陪伴著我。

　　三年級我的書架作文 篇56

　　這是我的書架，一共4層，五顏六色。每層都有不一樣的氣質和性格。

　　最低一層是我的專用“綠色通道”，里面放的都是我的寶貝：大多都是幼兒園或小學我的朋友送的。高貴的紅蠟燭、可愛的HELLOKITTY，卡哇伊的珠珠蛇和珠珠狗……像一個童話世界。這層的性格是充滿童趣、快樂的，我最喜歡這一層啦！

　　第二層都是我的課外書，與其他練習書不沾邊。上面還擺了一個相框，上面寫的可是我名字的象形文字哦。我最喜歡的書都聚集在這里。這層性格活潑悠閑，也符合我悠然自得、活潑開放的性格。

　　第三層幾乎全是古代名著，甚至連法制書也有。這層雖然是爸爸的專區，但也有我的東西——證書與獎狀，塞在名著的上面，與書作伴。這一層給人帶來的性格是威嚴和穩重，就如同上班族那樣匆匆忙忙、小心翼翼。

　　最高一層是塞了一些文錄和公文本，還附加幾個坦克、飛機、甲殼蟲等裝飾用的模型，這些東西我一點也不喜歡（都是討厭的玩意），所以就一直堆在那當裝飾品。這一層我幾乎不怎么碰，所以給人的感覺是深藏不露的、神秘兮兮的（當然是指女生）。

　　我的書架，有著各種各樣的性格，你，感覺到了嗎？

　　三年級我的書架作文 篇57

　　我的小書架給人的感覺是清新的，自然的。每當走到書架跟前，我仿佛被帶進了一個童話班的神奇世界：天上的飛鳥，海里的魚，奇異的花草，雄偉的高山……

　　它是米黃色的，微微有點發黃，顯得很高貴，古老和經典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的，很別致。書架的左側是封閉式的書架，共分成四層，門是從右往左打開的，書架的第一層放的是故事書；下一層放的是教材輔導書，作文書；第三層放的是科普類讀物，最下層放的是我課外學習的課本和工具。它的下面是三個抽屜，分別放了不同類別的物品。書架的右上部是開放式的書架，首層放一些經常翻閱的書籍，如各類字典，最近翻看的書籍，有時爸媽的書也來湊熱鬧……下一層放了一些有意義的物品，如筆筒，相框。再下一層就是我的書寫臺了，可見它是多功能的，每當我坐在書架前，看著架子上貼滿的各類獎狀，我都會對自己說：“好好努力，我一定會成功！”

　　書架是我必不可少的朋友，陪伴我成長，陪伴我長大，陪伴我成功……

　　三年級我的書架作文 篇58

　　在我的房間里有個小書架，我非常喜歡它。因為它不但色彩鮮艷，而且可以讓我暢游在知識的海洋里。

　　小書架共分為四層，這四層分別有著紅、黃、藍、綠四種顏色。綠色是最底層，上面放了報刊雜志之類的課外書。紅色是第二層，因為它離我的書桌最近，所以上面放的都是我學習方面的輔導資料。黃色是第三層，上面放了一些有關寫作和語言方面學習的書。藍色是最頂層，上面放的是一些魔幻科技類的書籍。

　　每當我學習上遇到困難的時候，就會從紅色那層拿出我的輔導資料，讓它們指出我學習上的錯誤和不足，很快我的問題就會迎刃而解，解決完問題的我十分開心。

　　每當我因為老師布置的作文無比發愁時，黃色那層的作文書就會“跳”下來告訴我寫作方法，不一會兒一篇精彩的作文就從我的筆下走出。大大地提高了我的作文水平。

　　每當我做完所有功課的時候，就會從藍色那層拿出我最愛的一本書《哈利·波特》。看著這本書我仿佛與書中主人公哈利.波特一起走進了魔法世界。

　　每當我心情低落的時候，就會從綠色那層挑選書籍看，因為那里面有許多文章，能使人心情平靜的同時，還可以讓我懂得許多做人的道理。我好喜歡我的小書架。

　　三年級我的書架作文 篇59

　　我有一個高高的書架，他是我的好助手。每當我想看書的時候，我就從他的“手”里拿一本書，津津有味地看。

　　書架的顏色是閃亮的棕色，有兩個透明的窗戶。

　　這個書架有六個格子，分為兩排，一排三個格子。左下角是我經常看的雜志，右邊是各種故事書。中間兩個方塊里有我喜歡的名字，不僅有國內四大名，還有國外的《假如給我三天光明》，《昆蟲記》，《童年》等。左上角有兒童文學作品，包括楊阿姨的《淘氣包馬小跳》系列和鄭叔叔的《笑貓日記》系列……右邊還有作文本和輔導資料。

　　在我努力寫作文的時候，“助理”發了一本作文本跳到我面前。看完之后，我吸收了寫作方法，很快寫了一篇好文章。無聊的時候，“助理”毫不猶豫的拿出一本名著，讓我一直忙個不停。心情不好的時候，“助手”就“安慰”我，迅速“拿走”兒童文學作品來緩解心情。當我生氣的時候，“助手”會“溫柔地拿出”一本故事書讓我平靜下來。遇到難題，解決不了的時候，“助手”就讓輔導書“教”我怎么解決，并“聽”它的“解釋”，我很快就釋懷了，問題就解決了。

　　它總是堅守崗位，樂此不疲。漸漸地，“助理”老了，陪我走過了五個春秋，我還是舍不得。

　　三年級我的書架作文 篇60

　　在我的小房間里，有一個小書架，它已經伴隨我三年了。在別人眼里，它是一個普通的棕色木頭制成的小書架，但在我眼里，它是一座知識的殿堂，閃耀著耀眼的光芒，藏著許多我想探索的奧秘。

　　這個房子里有很多老成員，比如《十萬個為什么》，《格林童話》，《冒險小虎隊》等。他們陪我度過了很多美好的時光，給我留下了很多美好的回憶。當然，我腦子里有很多問號。昨天我媽給我的小房子加了新成員——《海底二萬里》和《小學生閱讀理解》。看著滿書架的書，說實話，昨晚做了一個可怕而有趣的夢！我夢見好多書沖到我面前說：“小主人，你讓我們住這么小的房子，還這么亂。你不整理，我們都走！”“好！好的。明天我會整理好的，我會讓我媽給你換個大房子，但是你千萬不能走！”我一直鞠躬道歉，臉上掛著大大的笑容，花了很大的力氣才平息了這場風波。

　　今天一早，我打掃了書架，整理了書籍。盡管書仍然很擁擠，但它們看起來更有活力。站在小書架前，我默默的說：“小書架，你讓我的生活充滿樂趣和目標，你永遠是我最好的朋友，我永遠感謝你！”

【三年級我的書架作文（精選60篇）】相關文章：

我的青春書架作文5篇12-19

做書架800字02-28

書架作文400字4篇03-03

書架作文400字3篇02-26

【實用】書架作文300字8篇02-15

三年級我的弟弟作文范文精選03-07

我的夢想三年級作文精選15篇02-21

精選我的爸爸三年級作文五篇03-04

精選我的爸爸三年級作文6篇02-25