三年級(jí)感恩的作文（精選28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇1

　　在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師長(zhǎng)年累月的澆灌。老師對(duì)我們既慈愛(ài)又嚴(yán)厲，為了我們成長(zhǎng)付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的感恩老師。

　　老師的精神是崇高的偉大的，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏�默耕耘，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語(yǔ)言把老師稱(chēng)為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無(wú)數(shù)的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。可以說(shuō)，沒(méi)有老師的辛勤工作，就沒(méi)有人類(lèi)文明的發(fā)展進(jìn)步。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父。”古時(shí)候，人們把師徒之情看作父子之情，可見(jiàn)非同一般。有這樣一個(gè)故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時(shí)拜他為師。有一次，楊時(shí)和同學(xué)去請(qǐng)教他，遇上老師正在午睡。楊時(shí)為了讓老師得以充分休息，侍立在門(mén)外。那天下大雪，待程頤醒來(lái)，門(mén)外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門(mén)立雪的故事。楊時(shí)寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時(shí)對(duì)老師的無(wú)比尊重。

　　法國(guó)物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國(guó)波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺(tái)上，她看到人群中有她小學(xué)時(shí)的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺(tái)，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因?yàn)樗�深深的懂得：沒(méi)有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。

　　從這幾則事例可見(jiàn)，感恩老師是我們每個(gè)人都該做的。也許會(huì)有人問(wèn)：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺(jué)得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好課堂筆記，主動(dòng)回答老師精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問(wèn)個(gè)好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂(lè)自己。

　　老師的愛(ài)是無(wú)私的，老師的愿望是桃李滿(mǎn)天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的有用人才。感恩老師就要時(shí)刻牢記老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，不辜負(fù)老師的教誨，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇2

　　小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它生命;鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi);樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng);而我則感恩我的慶安小學(xué)，因?yàn)槊刻熳哌M(jìn)晨曦中美麗的校園，就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”!

　　記得那個(gè)金色的九月，滿(mǎn)懷興奮和好奇的我背著小書(shū)包一蹦一跳踏進(jìn)這個(gè)巨大而又陌生的“家”，從此家里的一切都與我密不可分，有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師，有親如兄弟姐妹一同快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)，有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室，有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場(chǎng)，這里給予我太多太多成長(zhǎng)中所需要的最溫暖的愛(ài)，因此讓我感恩無(wú)限!

　　我感恩親愛(ài)的老師們!三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對(duì)我們的愛(ài)。都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;都說(shuō)老師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵;都說(shuō)老師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路;都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們健康成長(zhǎng)。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛(ài)的杜老師，您就像媽媽一樣用您的愛(ài)心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班62名聰明、可愛(ài)而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動(dòng)聽(tīng)而又風(fēng)趣幽默的講課;我們最怕您因我們開(kāi)小差而投來(lái)嚴(yán)歷的目光;我們最感動(dòng)您在我們生病時(shí)心急如焚帶著去醫(yī)院的背影;我們最感激您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)給我們循循善誘的教導(dǎo);我們最開(kāi)心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們?cè)谶@里不但學(xué)到了知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了如何做人。俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終生為父”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴。感恩(謝)老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們寬容，給我們最深厚師生情意。

　　我感恩可愛(ài)的同學(xué)們!還記得來(lái)到“家”中的第一天嗎?面對(duì)一張張陌生而可愛(ài)的臉，我們的心情是多么的緊張、興奮和好奇。每天，我們?cè)诔�霞中攜手進(jìn)校，在夕陽(yáng)中并肩回家，教室里我們朗朗而讀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們追逐嬉戲。開(kāi)學(xué)了，我們一起搬那散發(fā)著墨香的新書(shū)新本子;放學(xué)了，我們一起把教室打掃的干干凈凈;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼命奔跑;課余時(shí)間，我們聊著快樂(lè)的事開(kāi)心不已……感恩同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)互相支持，是你們給了我最真摯的友情。

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”，這首悠揚(yáng)的《感恩的心》是我發(fā)自?xún)?nèi)心唱給我們北龍港小學(xué)這個(gè)給我愛(ài)給我溫暖的“家”的最真誠(chéng)最動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇3

　　在每年的生日里，你是否享受了美味的蛋糕和飯菜。是否會(huì)收到精美的禮物？接受很多的祝福，我想是一定會(huì)的。但是不要忘記給自己的媽媽準(zhǔn)備一份禮物，因?yàn)榻裉觳坏�是你的生日，也同樣是你媽媽的受難日。

　　我清楚的知道我的媽媽是怎樣生下我的。從我懂事起，奶奶就告訴我當(dāng)時(shí)我出生時(shí)的危險(xiǎn)情況。說(shuō)媽媽生下我一共用了三天兩夜，由于我的出生時(shí)個(gè)子太大了，卡在媽媽的產(chǎn)道中，那種鉆心刺骨的疼使媽媽痛不欲生。媽媽一連折騰了兩天兩夜，最后一天不得不進(jìn)行剖腹產(chǎn)手術(shù)，才把我取了出來(lái)，而媽媽再問(wèn)完大夫我的性別及健康狀況后就昏迷了過(guò)去，醒來(lái)已經(jīng)是兩天之后了。所以每一個(gè)母親生孩子的過(guò)程都是艱辛的。在你生日的時(shí)候，一定擁抱她還要送她一件禮物，感謝她的生育之恩。

　　我們還要感謝母親的養(yǎng)育之恩。媽媽生下你，還要把你辛苦的撫養(yǎng)大。我小時(shí)候，身體比較弱，經(jīng)常生病。媽媽怕吃藥打針對(duì)我的身體造成不好的反應(yīng)，就自學(xué)了小兒穴位按摩。經(jīng)常是在我生病發(fā)燒時(shí)，為我整夜整夜的按摩。很多的時(shí)候，我的燒退了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽疲憊的歪在我的身膀。從小到現(xiàn)在，我很少打針，身體也越來(lái)越好了，但媽媽的白發(fā)卻越來(lái)越多。

　　最后世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，只有母親對(duì)孩子才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的付出，當(dāng)所有人都覺(jué)得你無(wú)用或不好時(shí)，只有你的母親會(huì)感覺(jué)你是她的寶貝，永遠(yuǎn)會(huì)歡迎你、接納你。我知道一個(gè)真實(shí)的故事。一對(duì)母女去滑雪，不幸的是她們?cè)庥隽搜┍馈．?dāng)這個(gè)孩子的母親醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的孩子氣息已經(jīng)很微弱了，如果得不到救治，很快就會(huì)死掉。因?yàn)樗齻兇┑檬倾y灰色的滑雪服，在雪地中救援的人們?cè)诤茈y發(fā)現(xiàn)她們。為了讓救援隊(duì)盡快發(fā)現(xiàn)她們，這位母親做出了一個(gè)偉大而驚人的決定，她割斷了自己的動(dòng)脈，用自己的鮮血染紅了周?chē)�的一片雪地。在茫茫雪地中，一片紅色格顯眼，救援對(duì)很快就發(fā)現(xiàn)了她們，孩子得救了，母親卻流盡鮮血再也沒(méi)睜開(kāi)雙眼。這個(gè)故事告訴我們，在危險(xiǎn)面前，母親會(huì)毫不猶豫的保護(hù)你，為你犧牲一切。

　　每一位母親為孩子付出的就像茫茫大海，而我們對(duì)母親的付出卻只有一個(gè)小水盆那么大。我們是不是應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，做一些力所能及的小事情減少她們的辛勞。如我們可刷刷碗、掃掃地、疊疊被子等。也可以盡量保持衣服的整潔，洗一些小衣物。也可以去倒垃圾、買(mǎi)些小東小西。這些雖然是小事，但也是我們知道感恩的一些表現(xiàn)。比起母親們的付出，我們就像一滴水，但積少成多，一點(diǎn)一滴的去積攢，積攢的多了，母親們的笑臉就多起來(lái)，你就會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到：“孩子，你長(zhǎng)大了。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇4

　　是誰(shuí)整天戴著眼鏡站在講臺(tái)上不厭其煩地為我們講解知識(shí)？是誰(shuí)不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)？是誰(shuí)事事處處為我們著想，卻唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)自己？他不是別人，正是與我們朝夕相處的老師您呀！歲月無(wú)情地在您的臉上刻下了深深的印跡，您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在，變得那么白，那么稀。

　　當(dāng)我還在幼稚地問(wèn)您“學(xué)習(xí)是什么”的時(shí)候，您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總會(huì)用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您總會(huì)拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。

　　老師，您就像春雨，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了我們；您就像黑夜里的燭光，為我們驅(qū)散了可怕的黑暗；您就像冬天里的太陽(yáng)，溫暖了我們幼小的心房。

　　還記得那一次，我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺(jué)，卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地?cái)?shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù)：一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響，我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師，是您急沖沖地跑過(guò)來(lái)，把我從地上扶起，焦急地說(shuō)：“你怎么這么調(diào)皮啊，摔到哪里沒(méi)有？”一句平平常常的話(huà)語(yǔ)，卻讓我的心溫暖了許多。老師，從那一刻起，您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像；從那一刻起，您就成了我生命中不可缺失的一部分；從那一刻起，您就成為我在學(xué)校里的長(zhǎng)輩和父母。

　　“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)光如同流水一般飛逝。六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的初中生，但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過(guò)。我喜歡您的多愁善感。那一天，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槟鷱膩?lái)沒(méi)在我們面前紅過(guò)的臉，這一次仿佛被火燒過(guò)似的，火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧！

　　老師，您還記得那一堂寫(xiě)字課嗎？那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時(shí)與同桌在下面開(kāi)小差，被您發(fā)現(xiàn)了，您就打了我?guī)紫隆Ｎ铱蘖耍�不是因�(yàn)楸荒�打痛了，而是因�(yàn)榈谝淮问艿搅死蠋煹呢?zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊，輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。

　　老師，也許我不是您最得意的學(xué)生，但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師，我真的很感謝您，感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”；感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。

　　“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”親愛(ài)的老師，真心地祝福您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇5

　　九年來(lái)，媽媽不辭辛苦地把我拉扯大。小時(shí)候，給我喂奶；長(zhǎng)大了，給我洗衣服，如今我也一天天長(zhǎng)大了，懂事了。就讓我來(lái)為媽媽刷一次鞋，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，到了星期天，我早早的把作業(yè)做完，開(kāi)始了我的“計(jì)劃”。

　　為了給媽媽一個(gè)驚喜，不讓她知道，所以我躡手躡腳的悄悄溜到門(mén)口，偷偷地扒開(kāi)媽媽的鞋柜，找出她那雙已經(jīng)穿了很久的運(yùn)動(dòng)鞋。“呀！這么黑呀！”看著媽媽原本又白又亮的運(yùn)動(dòng)鞋變得又黑又臟，此時(shí)此刻，我的心，就像被打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一同澆入我的心。

　　我來(lái)到廁所，先打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩的沖著鞋，就像淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，清純的童聲仿佛來(lái)自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我拿出媽媽經(jīng)常用來(lái)刷鞋子的刷子，抹上一些肥皂，然后沾上點(diǎn)水，開(kāi)始刷起鞋子來(lái)。我先刷鞋子的外面，在鞋子最臟的鞋尖和鞋底多刷了一會(huì)，呀！白泡泡刷著刷著就變成了黑泡泡，我想鞋子一定刷的很干凈，于是趕緊對(duì)著水管沖洗起來(lái)。黑水過(guò)后，鞋尖上上還露出了一些臟的痕跡，我于是又抹了一些肥皂，在臟的地方又仔細(xì)的刷了起來(lái)。這回白泡泡不是那么黑了，可臟印跡還是刷不下來(lái)，我有些著急了，使勁的刷了起來(lái)，嘿！印跡終于讓我刷了下來(lái)。最難刷的的是鞋子的里面，因?yàn)樗⒆颖容^大，鞋刷在里面根本不好使，于是我想起了我廢舊的小牙刷。一開(kāi)始小牙刷用的也不協(xié)調(diào)，但我把手伸進(jìn)鞋子里面面之后，手不但協(xié)調(diào)了，還能把鞋里面的每一個(gè)地方刷到，刷的干干凈凈。一支鞋剛刷完，我的腿就蹲麻了。我心想：這才干了多大一會(huì)工夫呀，腿就麻、手就酸的，媽媽經(jīng)常蹲著給我洗衣服、洗澡，累的都是彎著腰站起來(lái)的。不行！不能叫苦！再累我也要堅(jiān)持把鞋刷完。這時(shí)，我突然想起了電視上經(jīng)常播放的一首歌——“嘻唰唰”。我便一邊唱著歌，一邊開(kāi)始刷鞋了。“嘻唰唰，嘻唰唰，噢，噢……”。在快樂(lè)的歌聲中，我沒(méi)過(guò)一會(huì)就將媽媽的鞋子刷的干干凈凈了。

　　媽媽起床了，看見(jiàn)那雙干凈又漂亮的鞋子，高興地將我抱起來(lái)：開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你！我的寶貝，你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活兒了！”。

　　同學(xué)們，我們雖然還小，力量也小。但我們只要懷著一顆感恩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒，就是回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇6

　　在成長(zhǎng)的道路上，有許多呵護(hù)著我成長(zhǎng)的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長(zhǎng)大的鄰居；還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時(shí)每刻都在為祖國(guó)的安全安定著想，因?yàn)橛辛怂麄儯�我們的社�?huì)才會(huì)如此和諧，讓我們中國(guó)的少年能在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。而我們對(duì)這些人的感恩之花，就開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。

　　感恩之花開(kāi)在家里。

　　每天早上，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)，而失去許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會(huì)換著花樣的做來(lái)給我吃，因?yàn)橹挥心菢樱�我才不�?huì)挑食。可我不知道，媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐，她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí)，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時(shí)間來(lái)吃早餐，別人評(píng)價(jià)她是：這媽媽可真好，這媽媽對(duì)她女兒可真好……。像如此對(duì)媽媽的夸獎(jiǎng)，我從小聽(tīng)到大每次都無(wú)比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來(lái)源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只知道無(wú)私的付出，卻不求回報(bào)。可憐天下父母心，天下的`父母又有誰(shuí)不是如此的呢？

　　每到放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看到母親在校門(mén)口等我，無(wú)論刮風(fēng)?下雨，天氣的惡劣，校門(mén)口都會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影。

　　廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺(tái)，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺(tái)上的火焰就是觀眾，它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結(jié)果；每次都不用什么過(guò)多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認(rèn)為這是人間最美的味道，因?yàn)檫@里面傾注了母親對(duì)我所有的愛(ài)。

　　幸福之花開(kāi)在學(xué)校里。

　　每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時(shí)間，所以班級(jí)就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這個(gè)家是多彩的，但它又是嚴(yán)肅的。上課時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)、不準(zhǔn)開(kāi)小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩，大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外，我們的班級(jí)還是一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)都會(huì)互相幫助，共同解決問(wèn)題一起進(jìn)步；每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，時(shí)常他都會(huì)用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里，每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個(gè)多彩的班級(jí)成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。

　　感謝我的親人在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予我的愛(ài)與呵護(hù)，感謝你們?cè)谖倚幕視r(shí)給我鼓勵(lì)與幫助；感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂(lè)與陪伴。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇7

　　十年來(lái)，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風(fēng)里來(lái)，雨里去。媽媽臉上幾條細(xì)細(xì)的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長(zhǎng)大了，懂事了，就讓我來(lái)為媽媽洗一次腳，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！

　　一天過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦？怎么辦？眼看媽媽就要洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是去還是不去？去吧，總覺(jué)得不好意思。不去吧，又覺(jué)得心里頭過(guò)意不去。腦袋里的兩個(gè)小人吵的我一個(gè)頭有兩個(gè)頭大。去！我鼓足勇氣，用小得像蚊子般的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我，我想給您，洗次腳。”我好不容易把話(huà)說(shuō)完，臉漲的通紅。“洗腳？”媽媽瞪大眼睛，詫異地看著我問(wèn)，“你沒(méi)發(fā)燒吧？怎么突然想給我洗腳呢？是不是有什么陰謀啊！”媽媽一臉壞笑地望著我，若有所思地說(shuō)，那眼神，仿佛要把我給看透似的。“媽—，我就是想給您洗洗腳，用得著這么大驚小怪嗎？”我不滿(mǎn)地看著媽媽。“那好吧！洗就是了。”媽媽攤開(kāi)雙手，聳著肩，一副順從的表情令我笑出了聲。

　　我來(lái)到廚房里，打開(kāi)水龍頭，接了半壺水，把水壺放在灶臺(tái)上，打開(kāi)電磁爐，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來(lái)是水開(kāi)了，我趕緊關(guān)掉開(kāi)關(guān)。把水壺拿下來(lái)，哎，怎么這么沉呀？把水到在洗腳盆里，然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來(lái)，這么燙，準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成泡泡。我又加了一點(diǎn)冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準(zhǔn)得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來(lái)，洗腳工程正式開(kāi)始！

　　先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時(shí)一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強(qiáng)忍著，不讓淚水落下來(lái)，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候，最難洗的便是腳縫和腳底了。在洗腳底的時(shí)候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個(gè)不停。看著媽媽被我折騰的死去活來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�咱們別洗了吧？你都累成什么樣了？”“沒(méi)關(guān)系，你洗吧！”媽媽滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。我洗的時(shí)候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候，更令我討厭。因?yàn)槟_趾可不像手指一樣一扳就開(kāi)了，把腳趾分開(kāi)后腳趾又會(huì)合攏。費(fèi)了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時(shí)，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了！”

　　三年級(jí)感恩的作文 篇8

　　大樹(shù)的高聳挺拔，離不開(kāi)大地的滋養(yǎng)，它懂得感恩，于是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽(yáng);花草的艷麗嫵媚，離不開(kāi)繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，于是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長(zhǎng)更為茁壯;稻穗的體形豐滿(mǎn)，離不開(kāi)農(nóng)民的辛勤照料，它懂得感恩，于是將一顆顆谷粒結(jié)下，為農(nóng)民帶來(lái)五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。

　　我們的茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的悉心呵護(hù)，我們應(yīng)懂得感恩，將自己的愛(ài)意在行動(dòng)中體現(xiàn)，用行動(dòng)去擁抱父母。正如材料中的小男孩，大樹(shù)把自己的一切都給了他，這不得不讓我聯(lián)想起我們的父母，他們對(duì)我們何嘗不是如此呢?所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。

　　雨早已停了，就連窗外的月光也已些許黯淡，許多人早已經(jīng)睡下，唯有那草屋中的燭光依舊閃爍，里面坐的是一位老媽媽?zhuān)�她正在為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。雨后的絲絲寒意，使她不禁有些瑟瑟發(fā)抖，但她仍不放棄，一針一線(xiàn)的縫著，縫的是那么仔細(xì)，生怕出一點(diǎn)亂子。不一會(huì)兒，起風(fēng)了，一陣風(fēng)吹來(lái)將蠟燭吹滅，而這位老媽媽毫不慌張，馬上又將蠟燭點(diǎn)上。由于她年事已高，眼睛有些昏花，針頭總是與她的手指過(guò)不去，時(shí)不時(shí)的去扎上一扎，而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方，便又繼續(xù)縫補(bǔ)起衣服來(lái)。這一切的一切早已被門(mén)后躲著的孟郊看見(jiàn)，他一邊含著淚一邊走上前去，跪在母親的面前勸阻道：“娘，您別縫了，太晚了，快去休息吧!”“就剩下一點(diǎn)兒了，你先去睡吧，兒啊，站起來(lái)，地下涼。”孟郊聽(tīng)后更是淚流滿(mǎn)面，提筆寫(xiě)下《游子吟》這首流芳千古的名篇，這首詩(shī)表達(dá)的不是別的，表達(dá)的是對(duì)母親深深的愛(ài)，對(duì)母愛(ài)的感恩。

　　名人是這樣，而而作為初中生的我，也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時(shí)每逢下雨，媽媽總會(huì)為我撐起一把雨傘，而且雨傘總是向我這邊傾斜，媽媽的肩膀總是會(huì)被雨打的全濕，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑐阈绷恕！倍鴭寢寗t說(shuō)：“傘沒(méi)斜。”一開(kāi)始我為媽媽的“愚蠢”感到不解，直到后來(lái)，我年齡一年年增長(zhǎng)，我才明白了其中的含意：傘雖斜了，但愛(ài)沒(méi)有斜。此后，每逢下雨，我便為媽媽撐起把傘，把傘向她那里傾斜，媽媽看到我的肩膀濕透時(shí)，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，傘斜了。”而我則說(shuō)：“媽?zhuān)瑐銢](méi)斜。”

　　面對(duì)父母給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們又怎能不去回報(bào)，不去感恩呢?父母給予我們生命，父母呵護(hù)我們成長(zhǎng)，父母照料我們的飲食起居，我們應(yīng)持有一顆感恩的心，在父母繁勞之際，做父母的一根拐杖，讓他們得以放松，快樂(lè);在烈日炎炎之際，做父母的一把大傘，為他們遮蔽盛夏的驕陽(yáng)。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇9

　　道不遠(yuǎn)人：不能不感恩父母的理由？

　　午后的陽(yáng)光透過(guò)落地窗照亮了房間，而坐在窗前的我能感到有些過(guò)分的溫暖，這么明媚的天氣卻和我此時(shí)的心情一點(diǎn)也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手緊緊地握住手機(jī)，原來(lái)的也心情一掃而光，沉悶的氣氛充斥著整個(gè)房間。

　　我有些難受，閉上了眼，又想起了那個(gè)電話(huà)……。

　　今天爸爸媽媽都有事出去了，再?zèng)]有人來(lái)管束我，我有些忘乎所以，看電視一直到了下午。“鈴鈴鈴……。”這細(xì)微的聲音讓我一頓，急忙關(guān)了電視去接電話(huà)。

　　“怎么這么久都不接電話(huà)？”手機(jī)傳來(lái)的怒氣讓我有些吃驚，我以為媽媽是在介意我接電話(huà)慢了。

　　“我和你爸給你打了那么電話(huà)你為什么不接？你爸還以為你出了什么事了呢！現(xiàn)在都打車(chē)回去找你了！”手機(jī)中傳來(lái)的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。

　　“我……我把手機(jī)放在抽屜里了，我在客廳看電視，所以沒(méi)有聽(tīng)到…”我小心翼翼地說(shuō)。

　　“我知道了，我給你爸打個(gè)電話(huà)。嘟嘟……。”

　　我連忙翻看手機(jī)，有十幾個(gè)未接電話(huà)，還有一條短信：

　　“看到手機(jī)趕緊回電話(huà)！”我甚至可以想象當(dāng)時(shí)他們聯(lián)系不到我時(shí)的焦燥不安。

　　一個(gè)下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過(guò)了。

　　晚上媽媽回來(lái)后狠狠地罵了我：“你都這么大了，怎么就這么不懂事？你就不知道我會(huì)給你打電話(huà)，你自己就不能看看手機(jī)，我給你買(mǎi)手機(jī)是為了什么？不就是為了能聯(lián)系上你嗎啊？說(shuō)句不好聽(tīng)的，不用我們打，你回家是不是應(yīng)該先打個(gè)電話(huà)告訴我們你回來(lái)了？康彤？你說(shuō)是不是？……”

　　我覺(jué)得非常難過(guò)，不僅僅是因?yàn)閶寢屃R了我，而是我一直認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己，卻還是讓他們操碎了心。

　　想起上周洗衣機(jī)壞了，媽媽一個(gè)人洗衣物，大盆小盆幾乎全是我的衣服，她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服，毫無(wú)怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。

　　想起前些日子，爸爸為我檢查作業(yè)，電視機(jī)依然在工作，卻按了靜音。那低頭認(rèn)真思考的表情，那沙沙的寫(xiě)字聲……。

　　想起昨天吃飯時(shí)媽媽為我盛的米飯，碗里有我最?lèi)?ài)的雞翅。

　　殊不知我既沒(méi)有幫媽媽洗衣服，甚至連襪子也懶得洗。

　　我也沒(méi)有把作業(yè)一次性全做對(duì)，讓爸爸不再操心。

　　我甚至沒(méi)有幫為媽媽盛飯，更別說(shuō)幫媽媽做飯了！

　　即使這樣我還在徒增他們的煩惱，我突然覺(jué)得我很混蛋。我對(duì)自己說(shuō)從現(xiàn)在起去幫父母干點(diǎn)事吧，他們很累了，懂事一點(diǎn)吧，別在那么淘氣了，感恩感恩父母吧。

　　有誰(shuí)能說(shuō)清父母為我們所做的事呢？又有誰(shuí)能說(shuō)清不去感恩父母的理由呢？

　　三年級(jí)感恩的作文 篇10

　　有一個(gè)很冷很冷的陰天，媽媽帶我去奶奶家，忽然刮起了大風(fēng)媽媽把衣服脫下來(lái)，披在我的身上，她卻冷得發(fā)抖，啊，媽媽的愛(ài)是厚厚的棉衣。

　　有一個(gè)很熱的中午，媽媽帶我去上英語(yǔ)課，我很渴，媽媽立刻跑出去買(mǎi)了一瓶水遞給我，她卻滿(mǎn)頭大汗，啊，媽媽的愛(ài)是清涼的水。

　　有一回我生病了，媽媽冒著寒風(fēng)背我去醫(yī)院，看著我顫抖的身體，媽媽著急地哭了，啊，媽媽愛(ài)是寬闊的背。

　　每天早晨媽媽送我上學(xué)，都要囑咐我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的媽孩子。啊，媽媽的愛(ài)是千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇11

　　今天下午，我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，老師給我們放映了很多故事片。我看到了很多人因?yàn)椴欢�感恩而走上了犯罪的道路。其�?shí)在這個(gè)世界上，媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，最不求回報(bào)的，可是就因?yàn)檫@樣，很多孩子反而不懂得珍惜。

　　回到家里，我給媽媽講了今天看的故事。吃過(guò)飯后，我讓媽媽做到椅子上，然后我跪在她面前，磕了三個(gè)頭，說(shuō)：“感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，感謝媽媽辛苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，感謝媽媽教育我成才。”媽媽感動(dòng)的笑了，親了親我的小臉蛋，說(shuō)：“媽媽也感謝你一直給我?guī)��?lái)這么多快樂(lè)！”

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿肋h(yuǎn)愛(ài)我。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇12

　　落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是大樹(shù)感恩大地對(duì)他的滋養(yǎng)。

　　感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙�我品嘗知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。

　　沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到這段話(huà)，我就回想到我的語(yǔ)文老師——鐘老師

　　鐘老師教我們知識(shí)，讓我們知道知識(shí)的快樂(lè)，讓我們放青春的夢(mèng)想。我們學(xué)知識(shí)，就像大樹(shù)感恩大地一樣感恩老師。

　　還記得，有一次上課的時(shí)候，鐘老師正在講課，突然，有同學(xué)大吵大鬧，鐘老師準(zhǔn)備把知識(shí)教我們，可是那些同學(xué)吵吵鬧鬧，但鐘老師還是交給了我們。

　　我真想對(duì)鐘老師說(shuō)聲謝謝你把知識(shí)教給我，我會(huì)好好利用。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇13

　　我一直在心里埋藏了一個(gè)問(wèn)題，我究竟是哪里來(lái)的呢？奶奶說(shuō)我是大海里釣上來(lái)的；爸爸說(shuō)我是從蛋里生出來(lái)的；媽媽對(duì)我說(shuō)，我是從媽媽肚子里生出來(lái)的。為什么他們說(shuō)的都不一樣呢？于是我急忙上網(wǎng)查，想快點(diǎn)知道答案。原來(lái)我真的是從媽媽的肚子里生出來(lái)。在網(wǎng)上還知道了在媽媽的肚子里的時(shí)候是媽媽給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)讓我成長(zhǎng)，出生以后父母精心養(yǎng)育了我，是父母給予了我生命，父母對(duì)我的養(yǎng)育我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

　　最后我想說(shuō)一句話(huà)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)著您們！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　三年級(jí)感恩的作文 篇14

　　從小奶奶一直在照顧我，奶奶的生日快到了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該回報(bào)奶奶一下了。

　　但我該怎么做才能感恩奶奶呢？我苦思冥想了好長(zhǎng)時(shí)間，最后決定：給奶奶捶背，奶奶每天都那么辛苦，那么累，我給奶奶捶背，讓奶奶休息一下。

　　我悄悄地來(lái)到奶奶身后，輕輕的敲起背來(lái)。奶奶被在后面的我嚇了一跳：“誰(shuí)呀？”說(shuō)著便回頭往后看。當(dāng)奶奶看見(jiàn)我在為她捶背的時(shí)候，臉上有幾分驚訝，更多的是開(kāi)心：“孫女終于長(zhǎng)大了，知道給奶奶捶背了！哈哈！”聽(tīng)見(jiàn)奶奶開(kāi)心的笑聲，我高興極了！

　　在此我要向奶奶說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”長(zhǎng)大后，我會(huì)回報(bào)您對(duì)我的恩情。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇15

　　三八婦女節(jié)到了，這是媽媽的節(jié)日。

　　早晨起來(lái)，看到媽媽高興地樣子，我頓時(shí)也感到很高興。下午放學(xué)后，我想給媽媽一個(gè)驚喜，我準(zhǔn)備幫媽媽做一頓飯，但又一想，我不會(huì)做飯呀！最后想出了拿壓歲錢(qián)請(qǐng)她吃一頓飯，他愛(ài)吃什么呢？噢！對(duì)了，是黑米大棗粥。這時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)�她�?tīng)了之后非常高興，立刻開(kāi)車(chē)帶上我去賣(mài)黑米大棗粥的地方。我?guī)蛬寢岦c(diǎn)了他喜歡吃的黑米大棗粥、海帶、肉餡餅。看到她吃的高興的樣子，我心里也美滋滋的。

　　我要感恩媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�給了我珍貴的生命，給了我幸福的生活。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇16

　　媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微漣漪；它清澈，看得見(jiàn)塊塊卵石；它輕柔，緩緩送我前行。

　　媽媽從給了我們生命，就在我們身上注入了無(wú)盡的愛(ài)，我們成長(zhǎng)的每一步，無(wú)不飽含媽媽辛勤的汗水。媽媽是我們生命中的第一任老師，教會(huì)了我們做人道理，即使年華老去，也要為我們的成長(zhǎng)不辭辛苦，媽媽臉上的皺紋就是為我們操心的證明。

　　在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　讓我們用最真摯的心來(lái)感恩媽媽吧！

　　三年級(jí)感恩的作文 篇17

　　每個(gè)人都有媽媽?zhuān)�也許你們的媽媽是個(gè)能歌善舞的現(xiàn)代人，而我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭生活助手，在這里我要感謝我的母親。

　　感謝我的母親，每天幫我定好早起的鬧鐘，做好早餐等我吃。

　　感謝我的母親，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，媽媽總叮囑我要帶齊學(xué)習(xí)用具。

　　感謝我的母親，放學(xué)回家都會(huì)泡好果汁等著我……

　　媽媽?zhuān)�感謝您，您在我心目中是最偉大的，您的愛(ài)，使我聰明活潑，您的愛(ài)，使我機(jī)靈懂事，您的愛(ài)，使我增添色彩，您讓我擁有無(wú)比的母愛(ài)。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇18

　　今天是教師節(jié)。老師為我們吃了很多苦。我在這里對(duì)你說(shuō)謝謝，我最親愛(ài)的老師。每一天，每一小時(shí)，每一分鐘，甚至每一秒鐘，老師都在給我們講知識(shí)。我失聲了。我們不知道自己還調(diào)皮搗蛋，甚至讓老師光天化日之下生氣，這是我們不應(yīng)該有的。

　　作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如果讓老師生氣了，會(huì)怎么樣？你中考的時(shí)候，你的老師可能不會(huì)推薦你去那些好的初中。只有變得更優(yōu)秀，老師才能和你心平氣和地談笑風(fēng)生。

　　作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，你應(yīng)該以身作則。感恩的老師，感恩的老師。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇19

　　今天，我和爸爸、同學(xué)及他們的家長(zhǎng)，一起去聽(tīng)感恩教育報(bào)告會(huì)。

　　因?yàn)橄麓笥辏�不能在操�?chǎng)舉行，所以改在體育館聽(tīng)。我們坐好后，一個(gè)老師出來(lái)演講，說(shuō)得很有感情。講到最?lèi)?ài)我們的一個(gè)親人--媽媽的時(shí)候，好多同學(xué)流下了眼淚。聽(tīng)的過(guò)程中，有些家長(zhǎng)也被他們的孩子感動(dòng)了。中途，演講的老師還叫我們做“感恩的心”手語(yǔ)操，表達(dá)對(duì)父母的感謝。許多同學(xué)專(zhuān)心致志地做起來(lái)。

　　那個(gè)演講的老師還叫了一些同學(xué)到臺(tái)上去說(shuō)，一個(gè)女同學(xué)在演講的時(shí)候我們班幾個(gè)同學(xué)被感動(dòng)得流下了眼淚。有一位五年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)也不例外。

　　散會(huì)了，我們懷著感恩激動(dòng)的心離開(kāi)了體育館。

　　這場(chǎng)報(bào)告會(huì)太讓我感動(dòng)了！

　　三年級(jí)感恩的作文 篇20

　　有時(shí)我想：感恩是什么？對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們需要的不是孩子們給予的物質(zhì)，他們需要的只是孩子們給他們的一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。

　　其實(shí)感恩就是在父母疲倦時(shí)，你給端上的一杯熱茶；感恩就是你給父母打的一個(gè)溫情電話(huà)；感恩就是在父母嘮叨時(shí)你的一個(gè)微笑；感恩就是……

　　感恩就是我們不經(jīng)意間流露出的愛(ài)！

　　自從有了自己的孩子之后，我才能真切到體會(huì)到父母對(duì)自己那無(wú)私的愛(ài)，真的是養(yǎng)兒才知報(bào)母恩！現(xiàn)在的我才知道時(shí)不時(shí)給父母打個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，變天的時(shí)候也知道多了一份牽掛，才知道自己依然是父母眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

　　學(xué)會(huì)感恩，那就先從感恩自己的父母開(kāi)始吧！用心去愛(ài)這最可敬、最可愛(ài)的人！

　　三年級(jí)感恩的作文 篇21

　　大自然的美

　　大自然，有它無(wú)窮的奧秘，有它那獨(dú)特的美。春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿(mǎn)了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。

　　一聲謝謝

　　朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)，她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，她會(huì)高高豎起大拇指，對(duì)成績(jī)壞的學(xué)生，她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭，說(shuō)：孩子，加油！你是最棒的。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇22

　　小時(shí)候，我記得我剛剛學(xué)會(huì)走路，我走的像一只企鵝，搖搖擺擺的，走的很慢，是爸爸、媽媽在我身邊保護(hù)我。

　　我上幼兒園了，哭哭鬧鬧，是爸爸、媽媽一次又一次的安慰我。

　　上了小學(xué)，考試考得不好，擔(dān)心的是爸爸、媽媽?zhuān)�鼓�?lì)我的也是爸爸、媽媽。

　　我生病了，是媽媽在我身邊，像精靈一般守護(hù)我。

　　我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸、媽媽?zhuān)�我要把這顆感恩心送給你們，感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇23

　　望著落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲樂(lè)章；看著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)出那一幅感人的畫(huà)面；不禁覺(jué)得，這個(gè)多彩的世界需要感恩。愛(ài)是這個(gè)世界最神奇的力量，而感恩讓我們有真摯的友情，溫暖的親情，浪漫的愛(ài)情……

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母。親友為你付出的不止是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇24

　　我要真心謝謝的人，也就是我的同學(xué)。

　　記得有一次，我要吃早點(diǎn)，可是忘帶錢(qián)了，家里又離早點(diǎn)店遠(yuǎn)，回到家去拿錢(qián)可能已經(jīng)上課了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然看見(jiàn)朱書(shū)語(yǔ)從我旁邊走過(guò)，我想朱書(shū)語(yǔ)一定會(huì)帶了錢(qián)。我急忙對(duì)她說(shuō)：“借我些錢(qián)吧!” 好的說(shuō)完，朱書(shū)語(yǔ)從口袋掏出兩元錢(qián)遞給我，我感激地說(shuō)：“謝謝!”然后我就向早餐店跑去。

　　第二天，我拿著兩元錢(qián)對(duì)朱書(shū)語(yǔ)說(shuō)：“還你錢(qián)。”她卻擺擺手，說(shuō)：“不用了，咱們是同學(xué)，這是應(yīng)該的。”我又說(shuō)：“謝謝，謝謝!”

　　三年級(jí)感恩的作文 篇25

　　人人都知道感恩是一種美德，但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因：有的人想感恩但因?yàn)橹車(chē)�環(huán)境影響而不敢感恩；有的人卻不知誰(shuí)或什么是才值得他感恩；還有的人根本不屑感恩。

　　我在和媽媽買(mǎi)香菜的時(shí)候，媽媽看這位老奶奶衣著單薄，便問(wèn)老奶奶為何這么大的年紀(jì)還買(mǎi)菜。老奶奶跟我們說(shuō)起了她的悲慘命運(yùn)：老奶奶今年80歲了，她有6個(gè)兒子、6個(gè)媳婦，但沒(méi)有一個(gè)人養(yǎng)活她。她在家種點(diǎn)蔬菜賣(mài)，好養(yǎng)活自己…… 聽(tīng)完老奶奶的話(huà)，我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大，而現(xiàn)在你不孝順，怎能不傷老人的心呢？

　　感恩是心頭的一門(mén)郵票，大家都將它傳遞起來(lái)！我真誠(chéng)希望：幸福之花處處開(kāi)遍！

　　三年級(jí)感恩的作文 篇26

　　今天早上，所有的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都在操場(chǎng)上聽(tīng)周老師的感恩節(jié)講座。

　　講座開(kāi)始了，周老師的聲音很大。周老師說(shuō)了一些感恩的例子。有一件事深深打動(dòng)了我媽。我媽的眼淚像碎珠子一樣流下來(lái)。其他家長(zhǎng)和學(xué)生都深受感動(dòng)。他們也流下了感動(dòng)的眼淚。然而我忍住了眼淚，怕被同學(xué)嘲笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，周老師說(shuō)：“家長(zhǎng)的同學(xué)們，請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)。”我勇敢地走上講臺(tái)，其他同學(xué)也走上講臺(tái)。周老師問(wèn)了一個(gè)學(xué)生一些事情。周老師問(wèn)他：“你愛(ài)你媽媽嗎？”她說(shuō)：“愛(ài)！”周老師叫她喊媽媽出來(lái)。她一直說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你？”直到她媽媽出來(lái)。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇27

　　古人云：滴水之恩應(yīng)與涌泉相報(bào)。日常生活中我們應(yīng)該感恩許多人，如，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守在崗位上警察叔叔，為我們看病的的醫(yī)生……

　　然而，我們最應(yīng)該感恩的就是生我們、養(yǎng)我們的父母，他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)盡的。我從小就有急性喉炎，有一次我記得十分清楚，那是在凌晨三四點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始焦躁不安，我媽媽被我驚醒了：“兒子，你怎么了？”媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便打開(kāi)燈，我爸爸這時(shí)也醒了。他倆見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)而且汗流浹背的，便慌亂的穿好衣服去醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生診斷為急性喉炎。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)可替代的。

　　三年級(jí)感恩的作文 篇28

　　放假了，媽媽給了我一本書(shū)，書(shū)的名字是《感恩父母》。看了這本書(shū)，我心里有許多感觸。

　　書(shū)中，所有的父母為了自己的孩子，都做出了太多的犧牲，有的父母為了孩子甚至犧牲自己的生命。可是，孩子們卻不能理解父母的良苦用心，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去之后才知道他們是最?lèi)?ài)自己的人。看看他們，再想想我自己，以前，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我總是不服氣，覺(jué)得當(dāng)一個(gè)大人比當(dāng)小孩子好，現(xiàn)在想想，她都是為了我好。

　　在這里我要向爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)�我�?ài)你們，謝謝你們給了我生命，給了我愛(ài)。”

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