三年級(jí)上冊(cè)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)作文1
每個(gè)人都有自己熟悉的人，我最熟悉的人就是我的姥姥。 我的姥姥今年六十多歲了，她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，銀灰色的頭發(fā)總是梳得整整齊齊，顯得特別精神。
記得有一年夏天，天氣非常炎熱，蚊子特別多。晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)。姥姥見(jiàn)了就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊。我不知不覺(jué)睡著了。早晨醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我心疼地對(duì)姥姥說(shuō)：“您一整晚都沒(méi)睡覺(jué)嗎？您的身體怎么受得了？”姥姥笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你白天還要上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)。”看到姥姥有些發(fā)紅的眼睛，我的鼻子發(fā)酸。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼別人、慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了，我一定要好好照顧她老人家。
秋天的果園
秋天到了，果園里的果子成熟了。
樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了，那一個(gè)個(gè)大大的紅彤彤的蘋(píng)果，就像掛著千萬(wàn)盞紅燈籠。
葡萄茂密的枝葉像四周展開(kāi)，就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美啊！
黃澄澄的大鴨梨也熟了。微風(fēng)輕輕一吹，鴨梨在樹(shù)枝上搖搖晃晃，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。又像小朋友玩 “碰碰車(chē)”的游戲來(lái)。
柑橘樹(shù)上的橘子更好玩，它們有的七八個(gè)擠在一起，好像在開(kāi)會(huì)；有的兩三個(gè)一堆，好像在說(shuō)悄悄話；還有的獨(dú)自站在枝頭，好像在尋找伙伴。陣陣香味讓人饞得直流口水 。
秋天太好了，我愛(ài)秋天！
三年級(jí)上冊(cè)作文2
秋天是個(gè)大畫(huà)家，秋天里，處處都有美麗的圖畫(huà)。 你看天上，幾朵白云在蔚藍(lán)的空中遨游。這時(shí)，空中傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，放眼望去，原來(lái)是一群大雁，排著整齊的隊(duì)伍，變換著隊(duì)形，悠閑地向南飛去。
果園里，滿樹(shù)的蘋(píng)果，像一張張孩子的笑臉。梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多“雀斑”呢！梨子很多，把樹(shù)枝越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圓的柿子就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘柿子，快來(lái)呀！”
放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色。那一望無(wú)際的金燦燦的稻子，顆粒飽滿，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的谷子，被谷穗墜得直不起腰來(lái)，可它還是使勁兒地隨風(fēng)搖擺，好像在為金色的田野唱著贊歌。農(nóng)民伯伯有的拿著鐮刀，有的開(kāi)著收割機(jī)，在田埂間來(lái)回穿梭，機(jī)器轟鳴的聲音響徹耳際。
啊！秋天，你好似偉大的畫(huà)家，用那支神筆，在大地上描繪了一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！
簡(jiǎn)評(píng)：文章按照從上到下，從景到人，從遠(yuǎn)到近的寫(xiě)作順序，寫(xiě)出了秋天收獲的喜悅，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。擬人和比喻的手法，使文章顯得特別生動(dòng)，富有趣味。
三年級(jí)上冊(cè)作文3
嘿！告訴你們一個(gè)特大新聞：孔子要穿與時(shí)空隧道，來(lái)給我們當(dāng)老師啦！
一大早，孔子就來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)他頭上扎著一個(gè)高高的發(fā)髻，留著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，穿著長(zhǎng)袍，腳蹬一雙黑靴子。他走路非常慢，后面還跟著兩個(gè)弟子，一個(gè)抱著一大捆竹筒，另一個(gè)拿著筆、墨和戒尺。孔子一進(jìn)學(xué)校，很是驚訝：怎么滿院子有這么多又高又大的“石頭怪物”？校長(zhǎng)見(jiàn)了，連忙上前迎接，十分熱情地說(shuō)：“哎呀，這不是大思想家孔先生嗎？快里面請(qǐng)！”說(shuō)著就伸出手想和孔子握手，孔子卻忙把手往回縮，十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“男女授受不親，這萬(wàn)萬(wàn)不可呀！”校長(zhǎng)只好無(wú)奈的把手放下來(lái)。領(lǐng)著孔子去教室。一路上，孔子每上一個(gè)臺(tái)階都要提一下長(zhǎng)袍的下擺，走著走著，腳踩住了衣服，孔子就重重的摔在了地上，長(zhǎng)嘆了一聲：“嗚呼哀哉！”他又怕別人看見(jiàn)了笑話，連忙爬起來(lái)，拍拍身上的土，接著走。
終于到了教室，這時(shí)的孔子已是鼻青臉腫！他把弟子拿的東西放在講桌上，看見(jiàn)墻上有一大塊黑色的木板，不解的問(wèn)學(xué)生：“這是何物？”我們說(shuō)：“那是黑板呀！是老師用來(lái)寫(xiě)字的。”孔子點(diǎn)點(diǎn)頭好像明白了似的。開(kāi)始上課了。孔子打開(kāi)竹筒，給我們讀上面的文章，我們卻什么也聽(tīng)不懂。孔子見(jiàn)讀學(xué)生們聽(tīng)不懂，那就寫(xiě)吧。于是，他就拿出筆墨紙硯，讓弟子磨好了墨，他拿起毛筆往黑板上寫(xiě)字，字還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，墨水卻灑在了衣服上。我們實(shí)在憋不住了，就哈哈大笑起來(lái)。整個(gè)教室嘈雜得如同戲院里一樣。孔子拿起戒尺，裝著要打人的樣子走下講臺(tái)，一邁步，腳又踩住了衣服，幸好一位同學(xué)扶住了他。
無(wú)奈之下，孔子只好來(lái)到校長(zhǎng)室，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“時(shí)代發(fā)展太快了，我還是回去吧！”說(shuō)完，穿越時(shí)空隧道走了。
三年級(jí)上冊(cè)作文4
一件后悔的事
往事如煙，大多被我淡忘了，唯有那次雨天發(fā)生的事情，令我難忘，每想起這件事，心里就會(huì)有一絲后悔。
那是五年前的一個(gè)中午，剛才還是陽(yáng)光明媚，突然間，烏云密布，雨就仿佛斷了線的珍珠一樣從天空中落下來(lái)。我拿起傘就往媽媽公司走，決定送傘給她。到了公司，真不巧，媽媽不在，我只好掃興地往回走，走到樓下，我差點(diǎn)和一個(gè)裝滿臟物的垃圾車(chē)相撞。我急忙抬起頭。哇，這小小的單元門(mén)口的人還真不少呀！他們有的在焦急的來(lái)回走動(dòng)；有的不時(shí)的抬起頭看看雨停了沒(méi)有；有的……這時(shí)，我仿佛見(jiàn)他們正用期盼的眼光看著我手里的雨傘。我什么都沒(méi)顧，從他們身邊穿過(guò)，上了樓。
到了樓上，我感到一絲冷意，于是，我換了身衣服，走進(jìn)窗邊準(zhǔn)備關(guān)窗戶。透過(guò)雨簾，我可以看到樓上的一群人，有平時(shí)默默無(wú)聞的`管掃地老奶奶，有抱小孩的婦女，孩子在她身上瞪著腳，這分明在哭。
突然，我退后了幾步，我不敢再看了，我好想聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的聲音在諷刺我，嘲笑我，我捂住耳朵，不敢再想了，這時(shí)我冷靜下來(lái)，想到：從佩戴紅領(lǐng)巾起，我就決定要助人為樂(lè)，給大家留下好印象，當(dāng)老師給我小金花時(shí)，我就抄了高爾基給他兒子信中的話：“……給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)……”。這時(shí)我想：我這是怎么了，我不是說(shuō)過(guò)走在哪都要給人留下好印象嗎？我抓起傘，沖下了樓。可是，他們不見(jiàn)了，他們不知在哪位好心人的幫助下走了。
我呆若木雞的站在雨中，雨呀！如果我在人生的到路上犯了錯(cuò)，就讓你來(lái)洗刷我這個(gè)污點(diǎn)吧。
這件事雖然過(guò)了很久，可在我的腦海里卻記憶猶新。
三年級(jí)上冊(cè)作文5
西昌是一座春天棲息的城市，她最獨(dú)具魅力的是邛海。大伙兒聽(tīng)到邛海這個(gè)名字是不是那樣親切舒服，是不是那樣悅耳響亮。
當(dāng)你一跨進(jìn)邛海大門(mén)，就可以看見(jiàn)藍(lán)湛湛的湖水，還有可以看見(jiàn)像一塊大寶石似的天空。幾只湖鷗，在自由自在的飛翔。
邛海四季如春。天天有游人，有的還是來(lái)自世界各地的呢！海面上漂著很多的小船。有的小船是專(zhuān)門(mén)用來(lái)賣(mài)烤魚(yú)的。瞧！還有那岸上擺的各種各樣的小吃有燒烤，有飯店，還有各種各樣的零食等，那里玩兒的東西也不少比如有吹泡泡的，和激溜涌進(jìn)啊，過(guò)山車(chē)啊，和碰碰車(chē)等等，還有很多呢！
哦！關(guān)于邛海還有有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！邛海以前是一座村莊，以前那里的村民們是過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，突然有一天天空中下起了暴雨把田里的莊稼都淹沒(méi)了，村民們死的死了，逃的逃了，之后就變成這大大的邛海。
邛海的海邊長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù)非常挺拔，風(fēng)兒輕輕地一吹，嫩綠的柳條拂過(guò)水面，燕子在水面上掠過(guò)形成層層波紋，構(gòu)成了一副美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。邛海真美。
在來(lái)看看岸上那簡(jiǎn)直是人山人海，瞧，那邊橋上的兩位姑娘在干嘛呢？哦！原來(lái)她們是在照相呢，她們大概是想把邛海那迷人的風(fēng)景留在影集里吧！
邛海這樣美麗動(dòng)人，這樣的優(yōu)美迷人，這樣的四季如春，真不愧是國(guó)家AAAA級(jí)旅游城市。
三年級(jí)上冊(cè)作文6
秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦!天氣漸漸變涼了，人們都換上了秋天的衣裳。
你看一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只飛舞的小蝴蝶。飄落的葉子鋪滿了地面，就像給地面鋪了一層地毯。
秋天不僅是一個(gè)彩色的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
看，果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，像害羞的小姑娘一樣躲在樹(shù)葉中;梨樹(shù)掛起了金黃色的燈籠，在風(fēng)中一閃一閃的;桔子也不甘示弱好像天上的星星，掛滿枝頭。
田野里一片金黃，遠(yuǎn)看像金色的海洋，無(wú)邊無(wú)際，秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷起伏不定，就像許多金子灑在地上。
秋天，正是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收稻谷，既能看到他們忙碌的身影，也能看見(jiàn)他們臉上露出的燦爛笑容。
花園里，五顏六色的菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷。有紅的，粉的，雪白的，還有許許多多......它們紅的似火，粉的似霞，白的如雪，看的人們眼花繚亂，真是美不勝收啊!
雨也不甘示弱。你瞧，秋天的雨吹起了金色的小喇叭，告訴大家，秋天來(lái)啦!小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子;小青蛙正在加緊挖洞;小松鼠趕緊找了松果當(dāng)作秋天的糧食;松柏樹(shù)也穿上了油亮亮的衣服為秋天的到來(lái)做準(zhǔn)備;小黃葉們也在大樹(shù)媽媽的腳下做著準(zhǔn)備。
啊!我愛(ài)秋天。秋天果實(shí)累累，帶給農(nóng)民伯伯的是一份豐收的喜悅;秋天景色迷人，帶給大地的是一件五彩繽紛的衣服。
三年級(jí)上冊(cè)作文7
生活中的傳統(tǒng)文化,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),感恩,那是小生活中的傳統(tǒng)文化燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣。
可是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。人物,再見(jiàn)了，母校,家鄉(xiāng)的變盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。
三年級(jí)上冊(cè)作文8
天氣漸漸變涼了，一片片黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上飛舞下來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，秋天到了。
秋天里，燕子匆忙地飛往南方，連招呼都來(lái)不及打一下。秋天里，小蟲(chóng)子為了過(guò)冬，瘋了一樣地采集食物。科天里，人們脫下短袖，穿上了夾克。秋天里……
秋天里秋高氣爽，很適合做戶外運(yùn)動(dòng)。其中讓我印象最深刻的一次活動(dòng)是中秋和朋友一起玩“真人CS”游戲。那天，我的心情又興奮又高興，當(dāng)我們到達(dá)地方后，老師讓我們到場(chǎng)地后面來(lái)，我們一看，哇！好多槍、頭盔、背包呀！我想，戴上去一定很帥。可當(dāng)我們換上這些裝備后才發(fā)現(xiàn)這些東西好重，好象把我要拖到地下去了。可是這個(gè)游戲這么有趣，我一定要堅(jiān)持到底！這時(shí)教練發(fā)話了：“這個(gè)游戲的規(guī)則是你們分為紅藍(lán)兩隊(duì)，要用手上的槍打?qū)Ψ降谋嘲㈩^盔上的紅點(diǎn)，可以上堡壘，聽(tīng)清楚了嗎？”“聽(tīng)清楚了！”我們異口同聲地說(shuō)。
開(kāi)始戰(zhàn)斗了，我方對(duì)敵人一陣掃射，占了上風(fēng)，沒(méi)想到，我們中計(jì)了，埋伏在周?chē)臄橙藢?duì)我方也是一陣掃射，導(dǎo)致我隊(duì)只有三人了，敵方還有六人。突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我們?nèi)朔謩e躲在三塊距離不遠(yuǎn)的大石頭后面，如果來(lái)了敵人，其它兩人就可以盡情地攻擊，殺他個(gè)片甲不留。突然有一個(gè)人找到了我，不用說(shuō)，他還沒(méi)開(kāi)槍就被“秒殺”了。之后，我隊(duì)大獲全勝。
回家的路上，我想：要是每年秋天都可以來(lái)這里玩就好了。
三年級(jí)上冊(cè)作文9
爸爸為什么不批評(píng)我？
周一下午沒(méi)去上學(xué)，清明節(jié)假期。做完作業(yè)后，我拿著滑板跑到門(mén)外和幾個(gè)孩子玩滑板。正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，鄰居家一個(gè)小孩的滑板撞到了我的滑板。結(jié)果他的滑板腿被打掉了，我的滑板安然無(wú)恙。當(dāng)時(shí)他奶奶也在。看到這里，她喊我把他的滑板弄壞了，說(shuō)滑板剛買(mǎi)的，讓我賠。我覺(jué)得自己有麻煩了，就跑回家了。他奶奶在我家窗邊給我大人打電話，說(shuō)我弄壞了她孩子剛買(mǎi)的滑板，讓我賠。我奶奶聽(tīng)說(shuō)我摔壞了滑板就罵我，說(shuō)再也不準(zhǔn)我出去玩了。我只是含淚站著不動(dòng)，聽(tīng)著大人的斥責(zé)。
這時(shí)父親走過(guò)來(lái)，只聽(tīng)父親說(shuō)：“不要緊，我把滑板拿到我賣(mài)滑板的地方去修。”。說(shuō)完，爸爸和孩子騎著電瓶車(chē)去修理滑板的地方。不到半個(gè)小時(shí)，滑板修好了，爸爸回來(lái)了，孩子又玩滑板了。我和爸爸去澡堂洗澡。我們走在路上，父親問(wèn)我：“你知道我為什么不批評(píng)你嗎？”我說(shuō)：“不知道。”爸爸說(shuō)：“不知道你是不是把滑板撞壞了。我怎么能批評(píng)你？”爸爸接著說(shuō)：“不要逃避事情。滑板壞了，跑回家能解決問(wèn)題嗎？我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。首先要區(qū)分是不是我把滑板弄壞了。不是我，我要說(shuō)清楚，我忍不住說(shuō)話；是我弄壞的，我要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，修理滑板，向別人道歉，得到別人的理解。”
爸爸的話讓我明白了很多道理。
三年級(jí)上冊(cè)作文10
它是個(gè)美麗的小花園；它，它是個(gè)花香的發(fā)源地；它，它就是我們學(xué)校的小花園。
校門(mén)的右側(cè)就是小花園，它一年四季的景象非常美麗。
春姑娘姍姍來(lái)到我們的小花園，小花園里的一切都睜開(kāi)了眼睛，花園里的花可多了：紅得似火，黃的似金，白的如雪……。各種各樣，芬芳撲鼻。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。這時(shí)，我想起《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了。它每次都不會(huì)忘記給我們帶禮物——熱。這是同學(xué)們都回去避暑我——涼亭。同學(xué)們?cè)谶@里看書(shū)，乘涼，聊天………在涼亭旁邊有幾塊綠色的“地毯”。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。
秋姑娘來(lái)了，送走了夏哥哥。銀杏樹(shù)閃亮登場(chǎng)，用自己的一把把小扇子吹走了夏天的炎熱，喚來(lái)了秋天的涼爽。雖然已是秋天，但綠油油的小草也不甘示弱，和銀杏樹(shù)比了下去。在綠油油的小草的簇?fù)硐拢r托除了銀杏的蒼老。虧樹(shù)的葉子輕飄飄地落下來(lái)，被風(fēng)吹發(fā)出了“沙，沙，沙”的聲音，好現(xiàn)在唱“葉子進(jìn)行曲”。
秋姑娘下班了，迎來(lái)冬爺爺。冬爺爺把他的白胡子一根一根地剪下來(lái)，撒到了人間，到處白雪皚皚。小花園里的一切換上了他的棉衣，慢慢入睡了。雖然花園里的一切都入睡了，但還洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，但更愛(ài)校園里的那小花園。
三年級(jí)上冊(cè)作文11
我最好的朋友是夏軼，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊(duì)委，是我們心目中的榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫(xiě)書(shū)法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法，我問(wèn)他累不累，他總是說(shuō)：“不累。”覺(jué)得樂(lè)在其中。我小的時(shí)候也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，可我沒(méi)有堅(jiān)持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書(shū)法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來(lái)可牛了。
我和夏軼就像一對(duì)形影不離的好朋友，一起游戲，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)有墨水了。借了墨水，我馬上開(kāi)始抄起來(lái)。可是做清潔的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始擦黑板了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急。回到家媽媽不停地?cái)?shù)落我：“為什么你抄不完，你怎么這么慢……”唉！動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn)，我只好把其它的作業(yè)先完成，星期六的早上我從網(wǎng)上問(wèn)他們，可沒(méi)有一個(gè)人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時(shí)我看見(jiàn)夏軼在網(wǎng)上，我只好抱著最后一絲希望問(wèn)一問(wèn)他。他卻說(shuō)：“我的作業(yè)本在家里，我晚上再告訴你。”天哪，這可這么辦啊！他回家不知道還記不記得。沒(méi)辦法，只有等著了。晚上，他競(jìng)?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了，夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相關(guān)心，我也要像他一樣真誠(chéng)待人，希望我的朋友越來(lái)越多。
三年級(jí)上冊(cè)作文12
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋花
在秋天的花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園，菊花可真美啊！它們的形狀千姿百態(tài)，有的像一個(gè)繡球，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、阿娜多姿。
秋葉
秋天的樹(shù)葉五顏六色。有紅色的，有黃色的，有半綠半黃的……，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子從枝頭上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
秋風(fēng)
走在森林的小路上，一陣陣秋風(fēng)拂面而來(lái)，是那么涼爽，那么舒適，像母親的手撫摸著你。風(fēng)中帶著各種樹(shù)葉的香味兒；豐收的農(nóng)作物的氣息；還有各種水果的甜味兒，沁人心脾，讓人覺(jué)得神清氣爽。從樹(shù)上飄下來(lái)的葉子，隨著風(fēng)兒在空中打著旋兒，生怕違抗了風(fēng)的命令似的。
秋實(shí)
秋風(fēng)一吹，果園里的果實(shí)便成熟了，紅彤彤的柿子像小朋友害羞的臉，高高地掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠；還有那一串串紫色的葡萄，像晶瑩的珍珠，在陽(yáng)光下閃耀著誘人的光澤，真是令人垂涎三尺。
秋野
田野里，高粱成熟了，紅艷艷的一層，像著了火似的。大人們?cè)谔镆袄飶澫律碜樱崭钪墒斓霓r(nóng)作物，從遠(yuǎn)處看去，都看不見(jiàn)人們的身影了。
田野里、果園里到處都是豐收的喜悅，人們欣喜地慶賀著一年的豐收，笑聲在大地上回蕩著！
三年級(jí)上冊(cè)作文13
小河旁邊種著一棵玫瑰花，她會(huì)魔法。
黃昏，木鳥(niǎo)先生在小河邊沉思著，玫瑰花問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)先生,你怎么了？”
啄木鳥(niǎo)先生回答：“今天，是我孩子的生日，可我找了一天，也沒(méi)找到合適的禮物。”玫瑰花說(shuō):“我來(lái)幫你吧，要你摘下我的一片花瓣，就會(huì)變成你想要的東西。”
啄木鳥(niǎo)先生摘下一片花瓣，果然變成了它想要的東西,它向玫瑰花道了謝,就飛到家里,把東西送給了啄木鳥(niǎo)的孩子,說(shuō):”生日快樂(lè),這是你的禮物。“
第二天,一只小白兔正在四處找東西，看起來(lái)很著急。玫瑰花看到了，就問(wèn)小白兔:“小白兔,你在找什么呀?”小白兔一邊找,一邊回答:”我想要找胡蘿卜種子,因?yàn)槌欣镔u(mài)完了，可是我怎么也找不到。”
玫瑰花說(shuō):“我來(lái)幫你吧,只要你摘下一片我的花瓣,就會(huì)變成胡蘿卜種子。”
小白兔摘下一片花瓣,往地上一拋，果然變成了胡蘿卜種子。
森林里的市長(zhǎng)先生知道了神奇的玫瑰花瓣，便問(wèn)玫瑰花:“怎樣才能讓森林里到處都有像你一樣的玫瑰花呀?”
玫瑰花說(shuō):”只要把我的花瓣撒在地上就可以了。”
于是,市長(zhǎng)先生摘下了玫瑰花的最后一片花瓣,撒在了地上；霎時(shí),一棵棵玫瑰花從泥土里鉆出來(lái),生長(zhǎng)得那么迅速，那么嬌艷!再看看會(huì)魔法的玫瑰花呢,早已經(jīng)是光禿禿的了。
玫瑰花們?cè)介L(zhǎng)越艷麗,會(huì)魔法的玫瑰花卻漸漸枯死。
三年級(jí)上冊(cè)作文14
我的家鄉(xiāng)攀枝花，是座優(yōu)美而又環(huán)保的城市。
清晨，旭日東升，呼吸著新鮮涼爽的空氣，走在湖濱路上，映入眼簾的是一大片花的海洋。有火紅的攀枝花、絢爛的三角梅……，這些花兒像一簇簇火焰在燃燒，像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的陽(yáng)光給花瓣抹上了一層淺淺的金色，散發(fā)出生命的活力。城市因?yàn)檫@些花兒，顯得更加活潑生動(dòng)、朝氣蓬勃，花兒盛開(kāi)在城市里，顯得格外妖嬈迷人、繽紛多彩。城是一座花，花是一座城，慢步在城市里，讓你覺(jué)得如臨仙境。這，就是美麗的攀枝花。 中午，艷陽(yáng)高照，此時(shí)的陽(yáng)光雖然照得人昏昏欲睡，但卻對(duì)水果有極大的幫助。圓圓的西瓜更大了，甜甜的石榴更飽滿了，紅紅的櫻桃更紅了，攀枝花特有的芒果，香氣也更濃郁了……，一年四季日照充足的攀枝花，時(shí)時(shí)刻刻都有著新鮮甜美的水果。瓜果伴隨著人們的成長(zhǎng)，不盡給人們必要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，還給人們留下很多童年甜蜜美好的回憶。這，就是瓜果飄香的攀枝花。 傍晚，夕陽(yáng)西下，經(jīng)過(guò)一天的日曬已經(jīng)儲(chǔ)存滿足夠電力的各類(lèi)太陽(yáng)能設(shè)施開(kāi)始發(fā)揮作用，有街道上的太陽(yáng)能路燈、家家戶戶樓頂上的太陽(yáng)能熱水器、甚至輕便的太陽(yáng)能交通信號(hào)燈……，它們充分利用攀枝花市日照光能充足的優(yōu)勢(shì)，將陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成電能，為全市提供環(huán)保而經(jīng)濟(jì)的能源。街道上，由于全市人民的愛(ài)護(hù)和環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，顯得那么整潔干凈。充分利用自然資源，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。這，就是環(huán)保的攀枝花。 我愛(ài)我的家，陽(yáng)光花城攀枝花！
三年級(jí)上冊(cè)作文15
在森林里有許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要開(kāi)一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來(lái)了所有的小動(dòng)物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。
第二天，小刺猬早早來(lái)到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來(lái)到大牛伯伯家。
水果PARTY開(kāi)始了，桌上的水果比小刺猬預(yù)料的還要多，有蘋(píng)果，西瓜，菠蘿……小刺猬見(jiàn)了，口水都快流出來(lái)了。大牛伯伯在一旁說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家不要客氣，多吃點(diǎn)。”大家聽(tīng)了，大口大口地吃了起來(lái)。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋(píng)果，又拿起一串香蕉。這時(shí)，不知誰(shuí)突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒(méi)吃，便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開(kāi)了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見(jiàn)大家都離開(kāi)了餐廳，大牛伯伯也在大門(mén)口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門(mén)離開(kāi)了。
小刺猬氣踹吁吁地一路奔走，背上的菠蘿也越來(lái)越沉重，硌的小刺猬生疼，但小刺猬想起回家能美美地獨(dú)享菠蘿，忍著疼痛艱難地前進(jìn)。
回到家里，菠蘿在小刺猬身上怎么也拿不下來(lái)。小刺猬急了，也顧不了那么多，忙請(qǐng)鄰居的小動(dòng)物們幫忙。小動(dòng)物們見(jiàn)了，忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“這刺太深，不能拿出來(lái)了。我們只能幫你消炎止痛。”
從此，小刺猬整天背著滿身的刺。它那光潔的皮膚不見(jiàn)了。它再也不美麗了。更可悲的是小動(dòng)物們?cè)僖膊缓退媪恕Ｐ〈题婧蠡凇?/p>
這貪婪讓小刺猬付出了慘痛的代價(jià)。大家可要引以為鑒喲。
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