關(guān)于禮物三年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的禮物三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物三年級(jí)作文 篇1
圣誕節(jié)來(lái)臨了，我最喜歡過(guò)圣誕節(jié)了，因?yàn)槭フQ節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我去玩具屋采購(gòu)?fù)婢摺?/p>
到了玩具屋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具架上的小豬。它的做工精細(xì)，不管是隱秘還是暴露的地方，都沒有露出來(lái)的線絲。我捏了捏小豬的臉，發(fā)現(xiàn)它里面并不是填的棉花，而是一種小顆粒。售貨員連忙說(shuō)：“這里面裝的是小米。”我覺得這個(gè)玩具很獨(dú)特，很可愛，也很好玩，所以我買了下來(lái)。
回家后，我把小豬放到書桌旁，發(fā)現(xiàn)它非常可愛。大大的腦袋上面有兩顆黑豆般的眼睛，還有兩根細(xì)細(xì)的眉毛。媽媽說(shuō)：“以后你就叫它解氣豬吧！因?yàn)樗娜砘模憧梢噪S便捏它哦！”我非常同意媽媽的說(shuō)法，但我還是舍不得捏它。
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡我的圣誕禮物。
禮物三年級(jí)作文 篇2
今年7月1日，我開啟了日記之旅的大門，進(jìn)入日記的華麗殿堂，開始記錄我每天的喜怒哀樂、陰晴圓缺、悲歡離合……
在這暑假里不知記了多少篇飽含風(fēng)趣的日記，記錄了多少個(gè)激動(dòng)而精彩的一天，記錄了多少件有意義的事情！久而久之，這個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成了！
記得在7月1日，打開嶄新的筆記本，開始寫日記時(shí)興奮、忐忑的心情，到現(xiàn)在翻翻日記本，回首往事的心情，就不禁哈哈大笑起來(lái)。我不僅能每天反思自己，總結(jié)自己，記錄自己，還收獲了一篇篇好玩又不失意義的日記，收獲一件件趣事、怪事、傻事、有意義的事，我何樂而不為呢！這是我送給自己的一份特殊的禮物。
當(dāng)我寫下第30篇日記時(shí)，滿懷好奇地收到媽媽送的一份特殊禮物，我充滿疑問(wèn)地想：媽媽平時(shí)不經(jīng)常送我禮物，上學(xué)后更是極少。今天，怎么莫名奇妙地收到媽媽的禮物？媽媽會(huì)送什么？
我迫不及待地拆開包裝，把紙扔得滿天飛。終于，我看見這份特殊的禮物，是一支粉紅色英雄牌鋼筆，我收到的不僅僅是禮物，還有媽媽濃濃的愛意。頓時(shí)，我的鼻尖微微一酸，兩行熱淚慢慢地流了下來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)道：“好了，別哭了。這是你自己勞動(dòng)換來(lái)的禮物。30天一個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了，慢慢它就會(huì)成你生活的一部分。媽媽希望你用這支筆記錄下來(lái)自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望你堅(jiān)持下來(lái)！”聽完媽媽這番話后，我想：媽媽，我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的，一定會(huì)養(yǎng)成記錄自己生活的好習(xí)慣！
這是一份特殊的禮物，這是一份堅(jiān)持不懈的禮物，這是一份付出心血的禮物，這是一份充滿愛意的禮物，這更是一份讓我更優(yōu)秀，更卓越的禮物！
禮物三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的小禮物三年級(jí)周李娜我最喜歡的玩具是魔方，我給我的魔方取了個(gè)名字叫“小花朵”，因?yàn)槟Х绞俏宀实摹！靶』ǘ洹笔俏疫^(guò)四歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。
“小花朵”是正方形的形狀，有六個(gè)面，每個(gè)面的顏色都不一樣。白的顏色好像“一行白鷺上青天”；黑的顏色好像一群野鴨子在河上游；有黃顏色好像秋天的落葉；還有黃黑相間的，有點(diǎn)像一個(gè)人披著老虎皮一樣。
這個(gè)“小花朵”真美麗，一天我和哥哥每人拿了一個(gè)魔方，互相交換，然后把順序打亂，接著把自己的拿回來(lái)再解開，誰(shuí)的速度快誰(shuí)就算贏了。雖然哥哥把我的魔方順序打的非常亂，但最后還是我勝利了！我的媽媽現(xiàn)在在南方，但是每當(dāng)我看到“小花朵”的時(shí)候，就會(huì)想起遠(yuǎn)在南方的媽媽。
禮物三年級(jí)作文 篇4
今天我的夢(mèng)終于可以實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲业玫搅艘患䦃?mèng)寐以求的小禮物。它是爸爸從寧波給我買來(lái)的，想知道是什么禮物嗎？請(qǐng)猜謎語(yǔ)：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累；馬蹄噠噠提醒你，時(shí)間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。
這只卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它里穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風(fēng)衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個(gè)異常可愛的小精靈，真是使人愛不釋手啊！
“小企鵝”的肚皮上有一個(gè)圓圓的小鐘面，后腦勺上有個(gè)橢圓形的小按扭，只要先設(shè)定時(shí)間，再讓按扭彈起，一到固定的時(shí)間，“小企鵝就會(huì)“嘰嘰，嘰嘰”叫個(gè)不停，催我快點(diǎn)起床。
我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香，迎來(lái)嶄新的一天。
禮物三年級(jí)作文 篇5
20xx年9月28日的《青年時(shí)報(bào)》給我九歲生日送來(lái)一份最甜蜜的禮物，我寫的作文《吃螃蟹》見報(bào)了！
喜悅的心情隨著一遍遍地掃視這份大禮越來(lái)越興奮，“牛通社記者、學(xué)軍小學(xué)三（6）班黃巧倩，指導(dǎo)老師匡艷”這行小字在眼里閃著亮光，心里仿佛有一只小青蛙在“撲通撲通”地亂跳，身體也像跳了繩似的發(fā)熱起來(lái)……“老爸，快去買多多的報(bào)紙，我要送給匡老師分享！”我暈乎乎地從幸福中醒來(lái)就高聲叫道。爸爸眉開眼笑，但卻故意假裝平靜地說(shuō)：“不用這么激動(dòng)吧？怎么每次都像頭一回登報(bào)的樣子啊！淡定，要淡定。”
對(duì)啊，今年我已經(jīng)發(fā)表三篇作文了，記得那次匡老師把報(bào)紙寄來(lái)的稿費(fèi)交給我是頭一回，才真讓我樂暈了大半天呢！5月18日的《防震演習(xí)》、6月22日的《太空生活真有趣》，它們?cè)趫?bào)上的模樣都深深地印在我腦海里。從那時(shí)起，因?yàn)檫@兩篇作文，讓我對(duì)作文的興趣變得更大了。感謝老師！也感謝爸爸！讓我明白“作文是大樹，樹干、樹枝和樹葉分好工”，手把手耐心教我“精彩開頭、真實(shí)記錄、升華結(jié)尾”，把每一篇潦草的作文打印整整齊齊去投稿……
小心翼翼地把報(bào)紙疊好放進(jìn)“榮譽(yù)抽屜”，我想，等長(zhǎng)大了再翻開它，一定會(huì)想起每一次看到自己作文登報(bào)時(shí)的情景，都會(huì)有一陣微微的激動(dòng)，為努力贏得的精彩而驕傲。
禮物三年級(jí)作文 篇6
6月18日父親節(jié)，這個(gè)月的小記者活動(dòng)中剛好有制作父親節(jié)賀卡的課程，我讓媽媽為我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)。
周六早上我早早起床了，在媽媽的陪同下來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社的9樓，教室里老師們已經(jīng)在為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備了，我簽到后就找了個(gè)位置坐下了，其他小記者也都陸續(xù)到場(chǎng)簽到。
制作賀卡前先由水晶老師詳細(xì)為大家講解了衍紙賀卡的制作步驟，從最基本的卷紙開始，根據(jù)自己的需求來(lái)調(diào)節(jié)紙卷的松緊，按壓圖形，再把各個(gè)圖形拼成自己喜歡的花朵、動(dòng)物等。突然覺得水晶老師好厲害呀，會(huì)做這么多漂亮的圖案。
接下來(lái)該我們自己動(dòng)手了，老師先給我們發(fā)了制作賀卡的材料，各色紙條、牙簽、膠水。由于是送給爸爸的禮物，當(dāng)然要我自己動(dòng)手了。剛才聽著感覺挺簡(jiǎn)單的，不就卷個(gè)紙，膠水粘一下，再捏個(gè)圖形。可是我怎么都卷不好，媽媽卷了一個(gè)給我看看，我又試著卷了幾次，居然成功了，太開心了！復(fù)雜的造型我不會(huì)做，那就做簡(jiǎn)單的.，我做了各種顏色的氣球和小卷卷貼在一開始準(zhǔn)備好的卡紙上，也蠻好看的。
到家后，我用彩色筆在賀卡上寫上了對(duì)爸爸的祝福并把賀卡藏到爸爸的枕頭底下等他下班后給他一個(gè)驚喜。
禮物三年級(jí)作文 篇7
新學(xué)期到了，我們又回到了學(xué)校的懷抱，開始了新的校園生活。報(bào)到時(shí)，鐘老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我可有新年禮物為你們準(zhǔn)備著呢，但要看大家的表現(xiàn)哦！”“太棒了！”同學(xué)們歡呼雀躍，期待著禮物早點(diǎn)發(fā)到手中。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，鐘老師怎么還沒有給大家發(fā)新年禮物呢？同學(xué)們開始議論起來(lái)：是不是因?yàn)檫@兩天我們的表現(xiàn)不太好，大家過(guò)年的興奮勁還沒過(guò)去，一下課就吵吵鬧鬧，寫字潦潦草草？找到了問(wèn)題的原因，同學(xué)們開始齊心協(xié)力使勁了，上課認(rèn)真了，作業(yè)仔細(xì)了，寫字工整了……第三天放學(xué)時(shí)，我們終于拿到了翹首以待的新年禮物──鐘老師利用寒假時(shí)間親手為每個(gè)同學(xué)編織的杯墊，而且每個(gè)杯墊都不一樣。我們都很開心。
我的杯墊是用毛線精心織成的，最外層是一圈白色，第二層是一圈綠色，第三層是一圈翠綠色，而最里面一層是一圈淡紫色。看上去就像個(gè)小花園，白色的籬笆里面，高大的深綠色喬木圍在外圈，翠綠的灌木圍在中間，最里面是紫色的花叢，我們是花園里的花草樹木，而老師是辛勤的園丁呵護(hù)著我們。這個(gè)杯墊讓我愛不釋手，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看看，它陪我吃飯，陪我做作業(yè)，睡覺時(shí)它也在枕頭邊陪著我……
這個(gè)杯墊滿載著鐘老師對(duì)我們濃濃的愛，我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來(lái)，更要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
禮物三年級(jí)作文 篇8
小白兔住在梧桐樹洞里。
有一天，小白兔過(guò)生日，它的好朋友小狗、小羊、小熊和小豬來(lái)慶祝它過(guò)生日。
小狗拿了自己親手做的生日蛋糕，小羊拿了自己地里的大蘿卜，小熊拿了自己珍藏的蜂蜜，而小豬卻什么也沒拿。
小白兔嘗了嘗小狗拿的生日蛋糕，對(duì)小狗說(shuō)：“真香！真香！謝謝你的大蛋糕。”
小白兔嘗了嘗小羊拿的大蘿卜，對(duì)小羊說(shuō)：“真脆！真脆！謝謝你的大蘿卜。”
小白兔嘗了嘗小熊拿的蜂蜜，對(duì)小熊說(shuō)：“真甜！真甜！謝謝你的蜂蜜。”
吃完飯后。
小白兔從地里摘了幾棵大白菜，送給小狗，小狗說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
小白兔從地里采了幾個(gè)大蘑菇，送給小羊，小羊說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
小白兔從盒子里拿了一些糖，送給小熊，小熊說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
輪到了小豬，小豬說(shuō)：“對(duì)不起，小白兔。我來(lái)的時(shí)候拿了一袋蘋果，走到半路時(shí)袋子爛了，我不知道，等我感到袋子輕了才知道蘋果都丟了，對(duì)不起，你不會(huì)生我的氣吧。”
小白兔什么也沒說(shuō)，一轉(zhuǎn)身，回洞里去了。小豬想:肯定是我沒有給小白兔拿生日禮物，它生我的氣，不理我了。可小白兔又出來(lái)了，手里還拿著一個(gè)小木偶，要送給小豬。“我都沒給你拿生日禮物，怎么好意思收你的東西呢?”小豬邊說(shuō)邊把木偶還給小白兔，小白兔說(shuō)：“只要你有這份心就是對(duì)我最好的禮物。”說(shuō)完后小白兔又把木偶塞進(jìn)小豬手里。它們5個(gè)好朋友一起開心地笑了。
禮物三年級(jí)作文 篇9
這次我的生日是在星期六，媽媽說(shuō)可以去太姥姥家過(guò)生日，我聽了以后高興極了。
因?yàn)殡x太姥姥家有一段距離，所以第二天一早，我們就起床出發(fā)了，在路上，我們經(jīng)過(guò)了許多小樹林，穿過(guò)了許多小河，因?yàn)閶寢岄_車很快，所以沒用多久我們就到了，當(dāng)我們下車往太姥姥家方向走時(shí)，我看見太姥姥已經(jīng)在門外迎接我們了，還看見大姨、小姨也從院里面出來(lái)了，我的太姥姥今年已經(jīng)九十多歲了，看起來(lái)身體又瘦又小，不過(guò)他的身體很好，還能做飯、打掃衛(wèi)生。太姥姥趕緊把我們迎進(jìn)門，剛進(jìn)門，太姥姥就拿來(lái)他煮好的“紅雞蛋”在我身上滾了一圈，嘴里還說(shuō)：“妮妮，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上”，太姥姥說(shuō)這是她的生日祝福。
大姨和小姨也拿出了她們準(zhǔn)備的禮物，大姨準(zhǔn)備的是一套漂亮的衣服，小姨準(zhǔn)備了一套非常漂亮的玩具娃娃，而太姥姥拿出了一雙布鞋說(shuō)：“這是我給你做的一雙布鞋，你們城市里穿的皮鞋不透氣，一股臭味，我給你們的布鞋又透氣又沒有臭味兒”這是給妮妮的禮物，我拿起這雙鞋看了看，雖然它比大姨小姨的禮物難看，但卻不知怎么的，我還是很喜歡它，可能是因?yàn)閶寢屨f(shuō)，這是太姥姥花費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間才做完的吧！
這雙鞋拿回來(lái)以后我一直沒穿，不是因?yàn)槲也幌矚g，而是我一直不舍得穿，這雙鞋一直放在我的床頭柜上，每當(dāng)我看到它就像看見我的太姥姥一樣。
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