小學三年級學生作文10篇_三年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學三年級學生作文10篇_三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級學生作文10篇_三年級作文1

　　夏爺爺剛剛和我們告別，秋姑娘就悄悄來臨了。

　　秋天是美麗的季節，那么，美麗的落葉就是點綴秋日最好的飾品。

　　眾多的落葉中，我獨戀那紫葉李，紫葉李的落葉是那么紅；那么美。滑滑的表層上布滿了許多見證歲月的斑紋。

　　落葉是無私的。

　　春天的時候，葉子嫩綠；葉子肥美；冬日飄零--回歸大樹地下的根。

　　伴隨著我，就是那美麗的紫葉李落葉。

　　我站在那高大的紫葉李樹下。微風輕輕拂過，紫葉李的樹葉像一位紅衣天使，扭動著纖纖細腰，跳著婀娜多姿的舞蹈。慢慢地落在我的手心。我的耳邊不時一陣陣‘奉獻是快樂的；無私是喜悅的’呼喚聲，我知道這是對我的召喚聲。

　　紫葉李沒有楓葉的華貴，也沒有梧桐樹的高大。但它的的的落葉卻是全天下最無私；最值得贊頌的。

　　我愛秋天的落葉，更愛紫葉李的落葉。

小學三年級學生作文10篇_三年級作文2

　　今天，劉老師叫我們帶月餅，我很奇怪，我跑到鐘的面前，看見今天是八月十五日，原來今天是中秋節啊！怪不得劉老師要我們帶月餅呀。

　　上課了，我把月餅拿出來，我看看同學的，又看看自己的，我們的月餅有的小巧玲瓏、有的很華麗、有的很別致。老師讓我們看看盒子，我的盒子上寫的是“月滿家滿”幾個字。老師說“可以打開盒子了”。我打開盒子，透過那層塑料紙，我看見我的月餅上有刻花，花蕊上寫著一個“果”字，旁邊有許多花瓣簇擁著。老師說“可以拆開聞一下，我一打開袋子，一股香氣撲面而來。可以品嘗了，先小口小口的吃，然后大口大口的吃，卻把我的小嘴吃得像蘋果那么大，又過了一會兒我的嘴又變了。

　　吃月餅時，我仿佛想起了去年的中秋節，我的外婆給我講故嫦娥奔月的故事，我一邊聽外婆給我講故事，一邊品嘗著月餅……

小學三年級學生作文10篇_三年級作文3

　　我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。

　　我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細，腦袋經常一伸一縮的。

　　我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽后，我制造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓也最多。

　　兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我帶來的樂趣也越來越多。

小學三年級學生作文10篇_三年級作文4

　　每一個人，在生日的時候都會收到一兩件漂亮的小禮物。我在十歲生日時收到了一件讓我流淚的禮物！

　　放學了，我像往常一樣沖回家。只不過，心情不一樣了，因為媽媽說有驚喜等著我。可是，當我興奮地打開家門的時候卻失望了。家里一個人也沒有，更別說是驚喜了。就當我失望地坐在沙發上的時候，爸爸和媽媽還有我的一些同學們從沙發的后面跳出來。當時，我被嚇一大跳。同學們一個個捧著禮物向我走了過來。我接過同學們的禮物，輪到媽媽了。我接過禮物，打開一看，是一條極為精美的毛衣。爸爸對我說︰“你媽媽為了織這條毛衣，幾乎每天熬夜為你織毛衣啊！這件毛衣里蘊藏著媽媽對你濃郁的愛！”我聽了這話，眼淚嘩嘩地流了下來。媽媽說：“寶貝，不要哭！這條毛衣，算是慶祝你又長大了一歲，好不好？”“嗯”我滿臉淚痕地說。

　　媽媽的這份愛的禮物，使我有力量迎接新的一歲中的所有困難。

小學三年級學生作文10篇_三年級作文5

　　前幾天，我家的蠶開始往“蠶屋”屋頂爬，原來蠶要結繭了！

　　首先，蠶選了一個屋頂的一個角落，吐了一些絲固定住自己。然后，蠶圍繞一個中心吐絲。這個工作的時間很長，整整兩天--四十八小時呢。據說蠶會吐了六萬個橢圓形將自己圍住。

　　兩天后，呈現在我們眼前的是一個白白的、胖胖的小蠶繭。用手押一下蠶繭，又鼓又硬。望著這個橢圓形的蠶繭，我期待破繭的那一刻。

　　突然，我想起一個詞：作繭自縛。它比喻做了一件事反而把自己困住了，給自己找了麻煩。雖然蠶作繭自縛，但卻是偉大的。因為蠶的絲給人類提供了絲綢、絲棉、絲巾……真可謂春蠶到死絲方盡。蠶真偉大！

　　我家的蠶結繭了！

小學三年級學生作文10篇_三年級作文6

　　洗碗對于我來說屬于那種“力所能及”的事情，我家的這份差事便不由分說地落在我頭上。在雙休日里，每當晚飯后，家人可以坐在電視機前欣賞電視劇，而我必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。

　　每次洗碗，單調之中也找了點樂趣。因為洗碗，所以必須站在廚房里，倒也看到了聽到了不少平日里不曾留意的事。臨巷的鄰居家時不時傳來小孩子被打的哭聲，路邊行人的吵鬧聲，來來往往的車聲，甚是熱鬧。最有趣的是對面人家電視正對著我家廚房的窗口，我便可以充分地利用自己良好的視力，看著那五彩斑斕的畫面。

　　雖然只見其圖，不聞其聲，有如看無聲電影，但卻為我的洗碗事業平添了不少樂趣。自來水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復了它原來獨特的細膩光澤。

　　瓷碗洗凈了，油污又上了手，再到自來水龍頭下去沖洗。悠然自得盡情流淌的自來水，不禁令我想起似水流年年華似水的人生哲理。于是單調的洗碗，變得有情有趣有理，手在機械運動，腦海里卻思潮澎湃。

　　一邊洗碗，一邊胡思亂想，仿佛自己也被洗了一次，自已也身心倍爽。

小學三年級學生作文10篇_三年級作文7

　　一場秋雨送來了五彩繽紛的秋天。看，多美的.秋天啊，我們像小鳥一樣飛進秋天的田野里。

　　我們跟隨著秋風的腳步，來到了瓜果飄香的果園里。瞧，一大串一大串的葡萄從葉子縫里垂下來，晶瑩透亮，像是用水晶和玉石雕刻出來似的，又活像紫色的珍珠，讓人垂涎欲滴。一個個圓溜溜的石榴在枝頭上笑紅了臉，咧開嘴，露出了晶瑩的牙齒。秋天給小柿子涂上了金燦燦的顏色；還有那火紅的蘋果像一個個小燈籠，搖呀搖呀，搖來了秋天的豐收。秋天，大紅大紫，到處洋溢著甜蜜。

　　秋天的田野是多姿多彩的。黃澄澄的玉米像一個個胖娃娃，正在變黃的衣服里懶洋洋的睡覺。高粱舉起燃燒的火把，像戰士一樣威武。大豆也迫不及待地跳了出來，嘻笑著、打鬧著。小白菜像列隊的士兵整齊地排列在菜地里。農民伯伯們正忙忙碌碌地收獲著一年的成果，田野里不時傳出陣陣歡笑聲。

　　秋天真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的磊磊碩果。我愛這充滿希望的秋天！

小學三年級學生作文10篇_三年級作文8

　　蘋果是一種很有營養、很美味的水果。

　　蘋果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅里透黃，也有青色的蘋果和黃色的蘋果。

　　蘋果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無窮。蘋果只需清洗一下即可食用，因為表皮上含有豐富的營養，這好東西絕對不能浪費。蘋果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營養的蘋果汁，真是一種享受！

　　蘋果不但美味而且還很營養。蘋果故有“活水”之稱，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了，只要多吃一些蘋果，就會讓你的皮膚潤滑柔嫩。因此，蘋果也是一種“天然護膚品”呢！

　　多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說，這是缺乏維生素C的緣故，就讓我吃了一些蘋果。正因為蘋果中含有大量的維生素C，我的手沒過多久就不脫皮了，恢復了原樣。

　　我愛吃蘋果，蘋果的好處數不勝數，多吃蘋果能讓我們的身體更健康！

小學三年級學生作文10篇_三年級作文9

　　今天下午，我和爸爸來到市委宿舍的籃球場打籃球。在路上的時候我對爸爸說：“今天我們來打兩局比賽，看看誰厲害吧。”爸爸答應了。

　　我們來到了球場，我沖上去就進了一個球，現在1：0。該爸爸了，也進了，比分變成了1：1了。我又進了一個球，這次爸爸居然沒有進，真是讓我意想不到呀。忽然，爸爸像發怒的牛一樣把分數升了上去。“我贏了！”爸爸高興地說著。第一局他以11：9的比分戰勝了我。

　　但是還有一局的機會，我想。

　　第二局開始的時候，天開始下起了毛毛雨。我剛開始就連進了5個球，這時雨已經下得很大了，于是我們就提前回家了。

　　回家的路上，我還想起那精彩的比賽呢。

小學三年級學生作文10篇_三年級作文10

　　王老師是我們三（1）班的班主任和語文老師。20多歲，一頭烏黑亮麗的中長發，國字臉。彎彎的柳葉眉毛下面，一雙水汪汪的丹鳳眼，眸子明亮而水靈，純凈如碧水，深邃似藍天。筆直挺拔的鼻梁顯露出倔強的性格。細而長的嘴巴線條分明，牙白唇紅，看上去總是笑瞇瞇的，似乎要對我們傾吐滿腔的知識和愛心。她身材修長，衣著打扮得體大方，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿，但又顯得才氣十足。

　　王老師不但教學認真負責，而且還把學生當成自己的孩子一樣對待。有一回，班里的湯璐逸在上