【實(shí)用】螞蟻三年級(jí)作文50篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的【實(shí)用】螞蟻三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　螞蟻三年級(jí)作文 1

　　星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我來(lái)到“北大小新星”培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。上課后，老師宣布這節(jié)課要到陽(yáng)臺(tái)上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后，同學(xué)們一窩蜂似地涌上了陽(yáng)臺(tái)。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我一來(lái)到陽(yáng)臺(tái)就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數(shù)不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下，像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力，讓人看了就想吃。觀察了一會(huì)兒，我心里便有了一連串疑問：它們從哪里來(lái)？它們的家在哪兒？這兒怎么會(huì)有這么多的螞蟻？……好奇心驅(qū)使我蹲下身更仔細(xì)的觀察。

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣，可餅干渣卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，又一只螞蟻出現(xiàn)了，它們碰碰觸角，交談便開始了。“這餅干渣太重，你幫幫我吧！如果你能幫我，我就分你一半。”“好的，一定要守信用啊，你前面帶路，我后面跟著。”最終，兩只螞蟻一前一后推動(dòng)著餅干渣向墻角慢慢移過去。蹲在一邊的'我眼都看直了：好可愛的小家伙！

　　“人心齊，泰山移”。我要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　螞蟻三年級(jí)作文 2

　　昨天，我在陽(yáng)臺(tái)上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著，似乎有什么重要的事情一定要做完。

　　眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊，放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過來(lái)，輕輕一抬，就把面包屑抓在了“手”上，又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切，又抓起一塊最大的，我就不信這么大的它也抬得動(dòng)。

　　我將這塊大面包屑也放在它面前，他一看，立刻放下手中的小面包屑，去搬那個(gè)大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈，還伸“手”抬了抬，那大面包屑連動(dòng)都沒動(dòng)一下。我冷笑一聲：這小家伙也想搬動(dòng)這“巨石”？真是雞蛋碰石頭——不自量力！但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯(cuò)了。這小螞蟻不知哪來(lái)的'一股勁兒，“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來(lái)，還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來(lái)，踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個(gè)極小了極小了的小洞，似乎想快點(diǎn)告訴它的家人，它找到食物了！

　　原來(lái)螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀！原來(lái)螞蟻才是真正的“動(dòng)物大力士”！一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在我心目中是謎團(tuán)的問題，現(xiàn)在都解開了，我的見識(shí)也增加了不少呢！

　　螞蟻三年級(jí)作文 3

　　今天，正當(dāng)我百無(wú)聊賴地在等車時(shí)，突然看到了地上有幾只螞蟻在爬，我蹲下來(lái)仔細(xì)看，平靜的地面上竟有一百來(lái)個(gè)小生命在萌動(dòng)，它們?cè)谟袟l不紊地進(jìn)行勞動(dòng)，尋找、搬運(yùn)著食物。

　　正好我打死了一只蚊子，我把它放在了一群螞蟻的面前，可是它們卻被這個(gè)“天外來(lái)客”嚇得落荒而逃。過了好一會(huì)兒才有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，小螞蟻看了看它的大小，就用嘴死死地咬住它并舉了起來(lái)。哇！螞蟻那小小的身體居然能輕松舉起比它大兩倍的'獵物！那只小螞蟻開始回家了，它舉著打蚊子走著……遇到了一個(gè)又一個(gè)的同伴，他們不停地用觸角交流著。“你好！”“你好！”“看我的新獵物，大吧！”“唔，一定很沉吧？我和你一起扛吧！”“好啊，我正有些累呢！”于是他們就一起抬著蚊子走了，抬了一段路，第三只螞蟻加入了運(yùn)輸?shù)年?duì)伍，第四只……隊(duì)伍越來(lái)越壯大，它們的步履也越來(lái)越輕松。終于，它們到達(dá)了巢穴，把這食物送到了地道（倉(cāng)庫(kù)）中存好，又匆匆地鉆出洞口，為尋找食物繼續(xù)辛勞。

　　這時(shí)，另一邊有一群螞蟻在搬運(yùn)一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運(yùn)走，有一些螞蟻在守住肉丁，不讓別的蟻群來(lái)?yè)屗鼈兊膭趧?dòng)果實(shí)，好一個(gè)嚴(yán)格的“警察”！還有一些螞蟻在管理紀(jì)律、維護(hù)秩序，讓大家認(rèn)真勞動(dòng)，不要哄搶，它們可真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、不可分開的群體。

　　我們也要像螞蟻一樣，做有合作性的群體。

　　螞蟻三年級(jí)作文 4

　　我家的院墻下有一個(gè)蟻穴，里面住著許多螞蟻。一有空，我就蹲在那兒，饒有興趣地觀察這些可愛的“小精靈”。這些小家伙實(shí)在是太小了，全身似乎只有三個(gè)米粒般大小，腿比縫衣針還細(xì)，頭上的一對(duì)觸角宛如兩根短短的頭發(fā)，全身黑得發(fā)亮。可別看它們身材渺小，遇到問題可會(huì)想辦法呢。

　　記得有一次，我掰了半截火腿腸，放在院子中央。幾分鐘后，一只螞蟻“聞香而來(lái)”。只見它圍著這個(gè)“龐然大物”轉(zhuǎn)了兩圈，用觸角碰了碰，便走開了。難道它不喜歡享用這美味的火腿腸？抑或是別的什么原因？我決定繼續(xù)觀察。過了片刻，蟻穴前一只、兩只、三只......無(wú)數(shù)只螞蟻們正排成“一”字形，浩浩蕩蕩地“奔”了過來(lái)。哦，原來(lái)第一只螞蟻是回去搬援兵去了，我恍然大悟。螞蟻大軍抵達(dá)后，便紛紛忙碌起來(lái)，很快，它們便扛的扛、拖的拖、推的推，緩慢地將火腿腸向家搬去。“要是它們這時(shí)遇到困難怎么辦呢？”我突發(fā)奇想，決定試一下。于是，我撿起一塊小石子，輕輕地向火腿腸扔去，螞蟻們立刻驚恐地四散而逃。可出乎我意料的是，短短的幾分鐘之后，它們又聚攏起來(lái)，繼續(xù)著它們的“搬運(yùn)工程”。大約半個(gè)小時(shí)后，螞蟻大軍終于齊心協(xié)力地將這個(gè)“龐然大物”搬回了家。

　　望著這黑色的'小精靈，我不禁感慨萬(wàn)千。螞蟻的這種協(xié)作、頑強(qiáng)的精神，不正是我們?nèi)祟愃�要學(xué)習(xí)的嗎？

　　螞蟻三年級(jí)作文 5

　　在很久以前，地球上有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，那里的臣民一個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容。大家和睦相處，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　動(dòng)物王國(guó)的長(zhǎng)老不僅“上知天文，下曉地理”，同時(shí)也十分熱愛體育運(yùn)動(dòng)。于是動(dòng)物王國(guó)每年都舉行“運(yùn)動(dòng)大賽”。每一位動(dòng)物都勇躍報(bào)名、參加。可是，如同一粒大米一般的小螞蟻，不僅沒有像獵豹一樣風(fēng)馳電掣的雙腿，也沒有像雄鷹一樣有力的雙翅，似乎先天就輸人一等。

　　但動(dòng)物王國(guó)中不顯眼的小螞蟻，面對(duì)自己的弱項(xiàng)毫不氣餒，從不認(rèn)輸。

　　好強(qiáng)的`小螞蟻們冥思苦想，想出了一個(gè)十分“巧妙”的點(diǎn)子，去偷長(zhǎng)老家的傳家之寶——“許愿水晶球”。他們偷得水晶球后，便讓自己長(zhǎng)出一對(duì)有力的翅膀，和兩條速度飛快的“獵豹腿”。“聰明”小螞蟻們，為了不使別人發(fā)現(xiàn)，就小心翼翼地把水晶球又放了回去。

　　大賽開始了。小螞蟻因?yàn)橛辛恕耙揽俊保�就變得特別驕傲，不把對(duì)手放在眼里。才剛剛開跑，小螞蟻就好似一陣旋風(fēng)，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。果然不出所料，小螞蟻“輕輕松松”地得了第一名！

　　它們抱著獎(jiǎng)杯得意洋洋的走在大街上。還夸夸其談:“哈哈，你們都是一群‘菜鳥’我們才是天下無(wú)敵的！”動(dòng)物們疑惑不已，又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然不服氣，但也只能忍聲嘆氣。而小螞蟻每天沉浸在過去的成績(jī)中，成天沾沾自喜。

　　回到家后，小螞蟻們開始悠閑自在的玩手機(jī)、看電腦，整天無(wú)所事事、消磨時(shí)光；而別的動(dòng)物卻在加強(qiáng)各種學(xué)科的練習(xí)。久而久之，它們的翅膀逐漸退化掉了。其它動(dòng)物像劉翔一樣翻越了心中的這座“螞蟻大山”，因?yàn)樗鼈冃闹兄挥幸粋�(gè)信念——要戰(zhàn)勝螞蟻。

　　又一屆“運(yùn)動(dòng)大賽”開始了，小螞蟻得了最后一名:在比賽中，小螞蟻大腹便便，行動(dòng)緩慢，不禁引來(lái)了對(duì)手陣陣嘲笑。

　　所以我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像自強(qiáng)不息的小動(dòng)物們一樣持之以恒，得“全面發(fā)展”，這樣，我們才會(huì)進(jìn)步。面對(duì)成績(jī)不能沾沾自喜，它只能代表過去，我們應(yīng)一如既往的去努力，自己才會(huì)更強(qiáng)大。心中只要有信念，就會(huì)有動(dòng)力就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

　　螞蟻三年級(jí)作文 6

　　今天，小螞蟻和小毛毛蟲認(rèn)識(shí)了，不久之后，小毛毛蟲長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長(zhǎng)成了勇敢的.巨蟻。有一次，它們同時(shí)出門，都往對(duì)方家走，走呀走，兩人快要交錯(cuò)時(shí)，忽然它們同時(shí)叫起來(lái)“你好”、“你好”，倆人一邊說著一邊來(lái)到了草地上，螞蟻說：“我們給自己取一個(gè)名子吧！”，蝴蝶同意了，說：“我給自己取茜茜這個(gè)名了，那你就叫東東吧。”

　　“好呀”東東爽快地答應(yīng)了，接著茜茜說道：“你看，這碧綠的草地上的鮮花一定可以給我?guī)��?lái)花粉”，東東也說：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個(gè)軍營(yíng)，”東東又說：“那我們?cè)谒�里面挖個(gè)游樂場(chǎng)，先讓我們一同玩玩吧。”說著倆人就動(dòng)手挖起來(lái)了，挖好后倆人跳了下去，盡情地玩耍起來(lái)，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　螞蟻三年級(jí)作文 7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛路過一個(gè)螞蟻洞，看見一只螞蟻正向他招手，小剛好奇地走了過去。小剛蹲下腰，用很小很小的聲音問：“小螞蟻，干什么招手呀？”小螞蟻回答說：“明天我們要和紅螞蟻大戰(zhàn)，紅螞蟻總是欺負(fù)我們，能請(qǐng)你幫忙嗎？”小剛說：“我能幫什么忙？”小螞蟻說：“跟我去螞蟻國(guó)，見我們的'蟻王，是它要我來(lái)請(qǐng)你的。”小剛說：“我這么大，怎么進(jìn)去呀？小螞蟻想了一想說：”我把我們的蟻王請(qǐng)出來(lái)。“說完，小螞蟻進(jìn)了螞蟻洞。小螞蟻進(jìn)去對(duì)蟻王說：“報(bào)告，外面有一位小朋友，愿意幫助我們打敗紅螞蟻，請(qǐng)您出去見他。”小螞蟻說完，把蟻王請(qǐng)出螞蟻洞。蟻王看見外面來(lái)了個(gè)這么大的怪物，嚇得直出汗。小剛說：“蟻王，有什么要我?guī)兔ρ剑俊毕佂鯄阎�膽子小聲地說：“紅軍蟻來(lái)了，你能不能用你的腳踩死它們？”蟻王指了指小剛地腳。小剛說：“包在我身上。”

　　一天很快過去了，到了第二天，紅軍蟻出來(lái)挑戰(zhàn)，紅軍蟻在螞蟻洞前大喊：“快出來(lái)，要不我們沖進(jìn)去了！”正在這時(shí)，小剛突然出現(xiàn)，兩三腳就把紅軍蟻踩死了，只剩下紅蟻王了。紅蟻王反應(yīng)快，一下子坐上了軍機(jī)飛走了。可飛了不久，就被小剛用彈弓打下了。小螞蟻們紛紛涌上去，把紅蟻王殺死了。小剛看著紅蟻王的尸體說：“惡有惡報(bào)呀！”

　　螞蟻三年級(jí)作文 8

　　一天，小螞蟻小明聞到了一股好香的味道，它走到草叢旁，哇！有一個(gè)大骨頭！

　　它用兩只觸角召喚來(lái)了一群小螞蟻，小明說：“有吃的！有吃的！”老大轉(zhuǎn)過身去，對(duì)其它的小螞蟻說：“太好了！有吃的`！”小螞蟻一起搬著骨頭走向回家的路上。

　　“不好，不好！”小明說，“我看見了一條小溪！”老大想了想，把骨頭架在小溪岸邊，它們很快地走過了小溪。“哈哈，成功！”小螞蟻們開心的說。

　　走著走著，老二大叫一聲：“有大山！”對(duì)，前面就有一座大山，它們艱難地爬上了山，把骨頭當(dāng)成滑板，滑板飛快地下滑，一會(huì)兒就滑下山了，小明說：“真是太棒了！”老三添油加醋地接上一句：“而且是不一般的棒，哈哈哈！”

　　天啊，有一只黃色的大、大、大狼狗！老四見了差點(diǎn)嚇暈過去，“怎……怎么……怎么辦，我們……該怎……怎么辦？”老五說。小明大叫一聲：“我們來(lái)調(diào)虎離山，好嗎？”小明把說話能手——老七、老八、老九，讓它們?nèi)ァ罢{(diào)虎離山”，引開大狼狗。它們跟大狼狗說：“狗大兄，我知道哪兒有肉，跟我來(lái)吧！”它們把狼狗引到菜市場(chǎng)，人們把狼狗打死了。

　　這時(shí)，運(yùn)輸大部隊(duì)安全到家，說話能手也走到家了，爸媽只夸小明：“你真是太厲害了！”小明說：“要沒有它們，我恐怕再怎么厲害也運(yùn)不回骨頭。”小明用手指著十老兄弟，十老兄弟一起說：“如果沒有你的發(fā)現(xiàn)，我們也不會(huì)有這么好吃的大骨頭啊。”說完，大家一起哈哈大笑。

　　通過這件事情，陳小明、十老兄弟、爸爸、媽媽都知道了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力，才能有收獲。

　　螞蟻三年級(jí)作文 9

　　今天，當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí)，無(wú)意中看到一只螞蟻，我認(rèn)真觀察了一下螞蟻的行動(dòng)，跑了一次又一次的來(lái)回行程，似乎不覺得累。為了能夠多一點(diǎn)了解螞蟻的行動(dòng)，我想到了一個(gè)辦法，進(jìn)屋拿了點(diǎn)面包渣出來(lái)，接下來(lái)會(huì)怎樣呢？請(qǐng)讓我告訴您。

　　當(dāng)我把面包渣撒在地上時(shí)，過一會(huì)兒，這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來(lái)，在面包渣旁，我看到這只螞蟻在東張西望著，心里好像在想：這么多面包，我搬也搬不完，不如叫上同伴。果真，不一會(huì)兒，一只變成兩只，兩只變成三只，三只變成一群，兩群，三群……我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了。 在搬運(yùn)過程，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事，它們認(rèn)真的投入搬運(yùn)面包渣，才能完成它們的日常生活需求。在螞蟻匆忙地奔跑著，我還發(fā)現(xiàn)每路過一只螞蟻，它們都會(huì)打下招呼，通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達(dá)著我們要互相幫忙與協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛，才能完成搬運(yùn)工作，走上相同的路線，順利的把一點(diǎn)點(diǎn)的面包搬到自己的家中。

　　螞蟻的.精神有許多可貴之處，值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻雖然身體幼小，但力量卻是強(qiáng)大的，只要團(tuán)結(jié)在一起，相信就可以完成任務(wù)，這就是眾人拾柴火焰高的道理啊！

　　螞蟻三年級(jí)作文 10

　　螞蟻對(duì)于我們來(lái)說十分的渺小，輕輕一捏就死去了，但是螞蟻有有我們值得學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)。

　　螞蟻是非常團(tuán)結(jié)的，一次在過年的時(shí)候，我和朋友在玩鞭炮，有一串鞭炮一不小心掉落在了草叢里點(diǎn)燃了枯草，幸好只是小火苗三十秒以后就滅了，忽然我想起了就在那里有一個(gè)螞蟻洞，我馬上蹲了下來(lái)觀看，擔(dān)心螞蟻的安危，忽然我看見了一個(gè)“黑團(tuán)”隱隱約約的出來(lái)以后散開，原來(lái)螞蟻感到了危機(jī)所以變成一個(gè)黑球，當(dāng)外面的螞蟻經(jīng)過火苗時(shí)發(fā)出了“啪！啪！”的聲音，原來(lái)外面的螞蟻用自己的身軀擋住了火焰，保護(hù)了里面的螞蟻，這才是我松了一口氣。

　　還有一次我給樹澆完水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有三只螞蟻正在挖什么東西，漸漸地有一個(gè)黑色的東西出來(lái)了，原來(lái)是我在澆水的時(shí)候一只螞蟻被埋在了土里，其他的三只螞蟻飄了起來(lái)，當(dāng)水進(jìn)了土里其他的`螞蟻就來(lái)救這只螞蟻，經(jīng)過十分鐘的救援那只螞蟻終于被救了出來(lái)。

　　一次我忽然看見有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在搬著食物向高出處走去，它們的活動(dòng)十分的井條有序，每隔30厘米的地方都用一個(gè)個(gè)頭非常的大的螞蟻站起來(lái)頭上的觸角不停的擺動(dòng)著就像警察一樣指揮交通，很快食物就都搬完了。

　　我非常的感動(dòng)，只要團(tuán)結(jié)救可以轉(zhuǎn)成巨大的力量。

　　螞蟻三年級(jí)作文 11

　　小小的身軀，只有米粒般大小;一雙有力的口器，猶如虎鉗一般。這，就是螞蟻。

　　它們十分團(tuán)結(jié)。瞧，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的來(lái)源——這是一些餅干。它打算搬一塊回去，和同伴們一起享用。可對(duì)于一只螞蟻來(lái)說，這簡(jiǎn)直是一塊千斤巨石。它費(fèi)了九牛二虎之力，也沒能把餅干搬動(dòng)一步。于是，它跌跌撞撞地跑回家，用觸角碰碰同伴們，告訴它們：在離家不遠(yuǎn)處，有一些餅干。同伴收到信息，立刻排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向食物的來(lái)源地奔去。找到了餅干，它們馬上咬住，使出吃奶的勁兒往上抬。螞蟻們有的推，有的拉，有的扛，它們一個(gè)個(gè)都仿佛憋紅了臉，發(fā)誓一定要把食物搬回窩里。螞蟻越來(lái)越多，餅干終于被它們抬動(dòng)了!可能是因?yàn)樘�大�?原因，到了洞口，無(wú)論怎么拉也拉不進(jìn)去。別以為它們會(huì)因此放棄，聰明的螞蟻是絕對(duì)不會(huì)讓你白白地嘲笑的。它們拼命地咬著餅干，不一會(huì)兒竟然就把餅干咬得四分五裂，然后一一搬進(jìn)洞里。

　　它們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。下雨了，螞蟻們又排成一條長(zhǎng)龍，躲到安全的地方。雨停后，螞蟻們返回自己的家。可是窩里已經(jīng)灌滿了雨水。怎么辦呢?一只只螞蟻銜起一塊塊泥土，重建家園。

　　螞蟻不拋棄不放棄的精神，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話-團(tuán)結(jié)就是力量。

　　螞蟻三年級(jí)作文 12

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻不僅厲害，還懂得謀略。因此我給它們起了名字，最厲害的我叫它“呂布”，最智慧的我叫它“諸葛亮”，螞蟻的頭頭我叫它“劉備”，哈哈，有趣吧？

　　今天我要去實(shí)驗(yàn)螞蟻沒有了觸角會(huì)怎樣，會(huì)到處亂轉(zhuǎn)，還是會(huì)原地不動(dòng)。我心里產(chǎn)生了很多想法。不知不覺，我到了，我觀察著它們，呀，它們?cè)诎峒遥�由低到高搬，看�?lái)待會(huì)兒要下雨了，得快點(diǎn)兒才行。

　　我先拿起甘寧，把它的路線阻斷，它只是擺動(dòng)了幾下觸角，就從旁邊繞過”去了，我又找了一個(gè)小兵，把它的.觸角給拔掉了一根，果然，它的路線有了一些歪斜，不過還是能找到正確的路。我又找了一個(gè)“平民，把它的兩根觸角都拔去，它就原地不動(dòng)了，過了一會(huì)，又像沒頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，甚至蟻巢在它身邊它也不進(jìn)去。這個(gè)平民成了我實(shí)驗(yàn)的犧牲品。哈哈，真有趣啊！

　　接著我又拿出了風(fēng)油精，在張遼的路線上滴了幾滴，結(jié)果它就回不去了。誰(shuí)知，過了一會(huì)，它竟然爬到了我身上，給了我“一刀”，好癢噢，接著又給了我“幾刀”，哎呀癢死我了，我趕快把它放回了蟻巢。

　　下雨了，我只好依依不舍地回家了。

　　螞蟻三年級(jí)作文 13

　　一天下午，我和往常一樣給花兒澆水、施肥，我在一棵桃樹下面看到了很多小小的螞蟻。

　　我把它們都陷入在粘稠的濕土中；他們?cè)谂�力地掙扎著，但是有些螞蟻在靠近花盆邊上，沒有陷入危機(jī)。我以為它們要爬走了，可是我想錯(cuò)了，它們而是把泥土搬開奮力的救出別的螞蟻，一只、兩只、三只、四只、一遇陷這都被救了出來(lái)，它們不斷的在擺動(dòng)著自己的觸須，好像在傳地信息，才一只一只的'離開，正當(dāng)我松了一口氣馬上離開的時(shí)候我看見了有兩只螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)的吧泥土，這是怎么回事呢！我看了看，原來(lái)還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著，還有兩只螞蟻，好久都沒有讓觸須下的身體露出來(lái)，我心理怨自己，要不是我，這些螞蟻怎么困在這里呢。我想用手幫著兩只螞蟻挖出來(lái)，說不定它們受傷，或許沒了生命。我左思右想到了用牙簽，牙簽?zāi)敲醇?xì)只要小心它們就不會(huì)受傷，當(dāng)我找到牙簽的時(shí)候，他們已經(jīng)順力的救了出來(lái)。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！

　　螞蟻三年級(jí)作文 14

　　我家旁邊的大樹下，有一個(gè)螞蟻洞，我一有空就去觀察螞蟻。

　　聽朋友說螞蟻搬食物特別有意思，我知道小螞蟻們很勤勞，從不會(huì)有一個(gè)人偷懶。但是有些食物是它們身體的幾倍，甚至十幾倍，那它們是怎樣運(yùn)走的呢?這個(gè)問題讓我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈，我趕緊去觀察了起來(lái)。

　　我拿著找到的面包迫不及待地把它捏碎放在螞蟻洞口。很快，就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，努力想把面包屑背在背上。可是一只螞蟻的力量怎么能背起那么多的`面包屑呢?幸好另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，但是過了一會(huì)兒它就走了。我以為它是放棄了，結(jié)果它帶來(lái)了一大群“螞蟻大軍”。螞蟻們爭(zhēng)先恐后地向面包屑爬去。它們?cè)陬I(lǐng)頭蟻的指揮下，喊著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍，把面包屑高高地舉在頭頂。一路上，不斷有新的螞蟻前來(lái)增援。螞蟻們齊心協(xié)力地搬著面包屑向洞口移去。

　　“眾人拾柴火焰高”，螞蟻們都知道做一件事要大家團(tuán)結(jié)一心才能成功，那我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)了呢?

　　螞蟻三年級(jí)作文 15

　　一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小動(dòng)物，那就是螞蟻。

　　在世上的任何一個(gè)角落，都會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻，他們?cè)谑澄镦湹南旅妫�只能吃我們吃剩的食物，他們的生活很繁忙，只能隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平。也許就是因?yàn)樗麄兲�弱小了。所以上帝給了他們一顆團(tuán)結(jié)的心和一個(gè)強(qiáng)壯的身體。讓螞蟻可以背動(dòng)比自身重量重6倍的物體，互相關(guān)心，互相幫助。

　　螞蟻們的團(tuán)結(jié)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。他們也不會(huì)自私的`把食物藏起來(lái)，碰到大塊的食物時(shí)，螞蟻就會(huì)回到巢里把同伴叫出來(lái)，一起把食物咬成小塊，再搬回巢里。如果有敵人來(lái)襲，就算沒有勝算，他們也會(huì)傾巢而出，全力對(duì)抗的。

　　勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。這就是我對(duì)這種神奇的小動(dòng)物的理解。

　　螞蟻三年級(jí)作文 16

　　“咦，怎么這么多螞蟻呢？”

　　哦！原來(lái)不知道哪一個(gè)小鬼掉了一小塊餅干，一大群螞蟻正在搬動(dòng)它呢！螞蟻太小，所以餅干對(duì)它們來(lái)說太大了。終于，好不容易，它們搬動(dòng)了餅干，仿佛在喊：“一、二——一、二——。”它們搬一下，休息一會(huì)兒；搬一下，休息一會(huì)兒。費(fèi)了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅干往洞穴里塞。因?yàn)轱灨商�大，才塞進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，餅干就彈了出來(lái)，螞蟻們又塞了好幾次，都被彈了出來(lái)。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過了許久，一大群螞蟻跑出來(lái)了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干。可它們并沒有把餅干吃完，吃到很小的時(shí)候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當(dāng)啊！

　　這是我觀察螞蟻的`一個(gè)景象，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻都很團(tuán)結(jié)，而且不顧自己，只為別人。如果發(fā)生災(zāi)難，螞蟻們先想到的是別人，等別人得救了，再救自己，不會(huì)只顧自己逃命；如果一只螞蟻找到了食物，并不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，而是會(huì)叫伙伴們一起來(lái)搬，一起來(lái)吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　螞蟻三年級(jí)作文 17

　　一個(gè)多月未下棋了，我手直癢癢，便搜出棋盤，準(zhǔn)備整理一番。

　　當(dāng)我掀開棋盤時(shí)，驚呆了，只見棋盤內(nèi)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻東奔西跑，觸角精神地?cái)[動(dòng)著，正干得熱火朝天。旁邊，是在大片大片的螞蟻卵，晶瑩剔透。它們一粒堆著一粒，就好像愚公看見了太行山和王屋山，我看到了蟻卵山。

　　正當(dāng)我饒有興趣之際，卻發(fā)現(xiàn)棋盤不知何時(shí)多了大量的坑坑洼洼，心疼不已，猛得端起棋盤，放在籠頭下，“嘩 啦啦”地沖起來(lái)。螞蟻們被這突如其來(lái)的“山洪”嚇壞了，但仍井然有序，一個(gè)接一個(gè)地朝卵爬去，奮力地與“洪水”搏斗。水猛烈地沖刷著它們，它們明白，或許，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不可勝利的仗，或許它們將葬身于此地，但這一仗，固執(zhí)的它們?nèi)砸�打下去�?/p>

　　一個(gè)又一個(gè)的伙伴犧牲了，但它們沒有膽怯，沒有退縮，更沒有放棄。它們帶著卵顫巍巍地向高地沖去，觸角猛烈地抖動(dòng)，似乎在互相鼓勵(lì)……它們的行為給了我極大的震撼，我不由自主地關(guān)上了水籠頭。

　　是的.，它們?nèi)跣。�任何人類看起�?lái)微不足道的沖擊，都可以毀它們于瞬間，但哪個(gè)生命不渴望幸福？對(duì)于災(zāi)難，它們沒有絕望，只是坦然面對(duì)。

　　小小的螞蟻啊，你使我敬佩；小小的螞蟻啊，你使我贊嘆……

　　螞蟻三年級(jí)作文 18

　　我和爸爸、媽媽經(jīng)常去體育公園玩。那天，我們又去了。可是，剛進(jìn)公園不久，走在后面的爸爸就喊：“快來(lái)看呀！”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲著的位置。啊！我想你就是猜一萬(wàn)遍也猜不出來(lái)我們看到了什么——兩只螞蟻正在運(yùn)一只比它們身體大十幾倍的毛毛蟲。

　　這兩只螞蟻正要把毛毛蟲從花壇的'立面下面運(yùn)到上面去。上面的螞蟻往上拉，下面的螞蟻往上拉（或許也是推——螞蟻們太小了，看不清它們的動(dòng)作）。可是剛拉上一半，毛毛蟲就掉下來(lái)了，兩只螞蟻也摔到了地面上了。我以為這兩只螞蟻一定會(huì)放棄爬走呢，誰(shuí)只它們沒有一點(diǎn)放棄的意思，就像商量好了似的，它們一個(gè)拉頭，一個(gè)拉尾，使毛毛蟲的身體成“U”形，就這樣慢慢地往上拉。中間又險(xiǎn)些掉了幾次，我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看著這兩只螞蟻，在心里默默地為它們加油。

　　就這樣過了一段時(shí)間，這兩只螞蟻終于把毛毛蟲運(yùn)到了花壇上方的泥土中，消失在花壇里了……

　　在觀察它們的過程中，我明白了兩個(gè)道理：第一，做事不要放棄；第二，失敗了再想辦法。

　　螞蟻三年級(jí)作文 19

　　那天，風(fēng)和日麗。我出去打籃球。玩累了，就坐在籃球上吃山芋。

　　山芋吃完了，忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多小黑點(diǎn)，并不純黑，而是又像棕色，又有點(diǎn)紅，雜亂無(wú)章的在水泥土地上爬。我仔細(xì)一看原來(lái)是山芋塊掉到了地上。我又慢慢端詳起來(lái)。小螞蟻看上去是不知道從哪兒“冒”出來(lái)的，可我仔細(xì)循著它們的軌跡，發(fā)現(xiàn)它們是從前方的臺(tái)階的草叢里冒出來(lái)的。我循著螞蟻們爬來(lái)的路線，原來(lái)它們的洞穴在前方的臺(tái)階那兒，我走到螞蟻巢前，撥開那一撮草，里面有幾個(gè)洞，螞蟻就不斷從洞里爬出來(lái)，兵蟻們排成兩行，中間空出一條道來(lái)，里面怕的是工蟻，工蟻是運(yùn)輸兵，兵蟻是衛(wèi)兵。真像一只訓(xùn)練有素的軍隊(duì)啊！

　　螞蟻不僅嗅覺靈敏，訓(xùn)練有素，還救死扶傷，團(tuán)結(jié)一致。不同種類的`螞蟻之間為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地，互相殘殺。就是顏色不一樣也會(huì)打架。打仗是會(huì)死人的，死掉的螞蟻會(huì)被活著的螞蟻背到集體墳?zāi)谷ピ岬簟Ｂ犝f還會(huì)舉行集體告別儀式。

　　螞蟻們還團(tuán)結(jié)一致，這樣才能搬起很重的食物，如果遇到無(wú)法搬進(jìn)洞的食物，螞蟻們會(huì)用自己強(qiáng)有力的“鉗子”夾下來(lái)，然后再搬走，螞蟻們一個(gè)人能搬走自身6倍的體重，如果團(tuán)結(jié)起來(lái)，搬得會(huì)更重。

　　螞蟻，既是一種普通的動(dòng)物，又是一種神奇的動(dòng)物。

　　螞蟻三年級(jí)作文 20

　　今天，科學(xué)老師鄭老師說每人發(fā)一塊小餅干，去小花園喂螞蟻。同學(xué)們都高興極了。

　　下午，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到小花園，找了一塊合適的地方，蹲了下來(lái)，把一小塊的餅干放在小花園旁邊的石椅上，靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來(lái)。

　　突然，一只小螞蟻用它最快的.速度爬了過來(lái)，它爬過來(lái)是，咦，它全身都是黑的，猶如一位穿著黑色鎧甲的勇士，英勇無(wú)比，好像在說：“嘿嘿，這食物是我的。”等那只螞蟻來(lái)到餅干旁邊時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身子就像三個(gè)連在一起的小球體，而且頭小小的 ，上面還有兩根小觸角，湊成黑色勇敢的小生靈，嘴巴大大的，里面長(zhǎng)著大大的牙。

　　這時(shí)，我看見了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻朝這些小餅干沖了過來(lái)，就連螞蟻王都跑到這里湊熱鬧，小螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)將這些小餅干舉起，小餅干開始移動(dòng)，慢慢的，小餅干就消失不見了，我們隨著螞蟻的腳步緊跟在后。這才看見原本團(tuán)結(jié)的螞蟻內(nèi)戰(zhàn)起來(lái)了，爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)搶著小餅干。看到這一幕，大家都呆住了。

　　從這一次觀察螞蟻，我終于明白了螞蟻是有眼睛的，而且能看到更廣闊的世界，真是太神奇了。

　　螞蟻三年級(jí)作文 21

　　有一只叫小紅的螞蟻，因?yàn)樗�的個(gè)頭是他那個(gè)家族里最小的，所以他一直夢(mèng)想著要變成巨型螞蟻。

　　一天，小紅正在樹林里尋找午飯吃，它忽然發(fā)現(xiàn)了一顆從沒見過的種子，吞下這顆種子后，他覺得頭好疼，疼得暈過去了，醒來(lái)以后他發(fā)現(xiàn)周圍的一切都很陌生，很小，她緊張的想，怎么回事？他發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭，比樹還大，小紅心想這下可好了，我終于變成巨型螞蟻了，我可以幫助其他小動(dòng)物啦。

　　小紅在樹林里慢慢的走著，忽然他聽到細(xì)小的啪啪的聲音，還聞到一股煙味兒，小紅向四周張望不好，小叔叔家著火了，小紅連忙跑到河邊張大嘴巴猛吸一口水。死里逃生的小松鼠，非常感謝小紅及時(shí)救了他。

　　小紅繼續(xù)向森林深處走去，走著走著，他聽到一陣呼救聲，小紅急忙朝著聲音傳來(lái)的方向跑去，他的大腳丫，踩在大地上，好像地震了一樣，三叔拼的`巨響，小紅發(fā)現(xiàn)有一群偷獵者正在尋找食物。小紅大吼叫：“壞蛋放下槍！”聲音大的偷獵者嚇得趕緊跑走了。

　　從此小紅保護(hù)著森林里的小動(dòng)物們，一起幸福的生活著。

　　螞蟻三年級(jí)作文 22

　　昨天，地球上陽(yáng)光明媚，溫暖如春。我在四樓的孿生兄弟在樓下玩耍。玩的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它的大小和我的鉛筆芯一樣。

　　為了不打擾螞蟻，我們悄悄地走過去，仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻嗅了一會(huì)兒，然后把餅干轉(zhuǎn)過來(lái)，試著移動(dòng)了幾次，然后匆匆向“家”走去。進(jìn)去一會(huì)兒后，小螞蟻帶著一小隊(duì)軍隊(duì)直奔餅干。然而，這群小螞蟻根本不能移動(dòng)餅干。我們看到他們焦急地跑來(lái)跑去，好像在討論什么。然后大多數(shù)螞蟻撤退了，只留下幾只螞蟻守衛(wèi)著“美味的'食物”。正當(dāng)我和哥哥感到驚訝的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)撤退的螞蟻從山洞里出來(lái)了。這一次，數(shù)百名“大部隊(duì)”直奔“美味”。我們只看到它們?cè)凇懊牢丁焙投囱ㄖ�間無(wú)休止地奔跑。不一會(huì)兒，他們都把“美味”帶回了“家”。他們排列得非常整齊，好像一群群的士兵在游行。它們非常整潔，非常有節(jié)奏。

　　然后，我看到了另一群螞蟻。他們正在一個(gè)接一個(gè)地把土壤移走。他們正在擴(kuò)大土地，為冬天做準(zhǔn)備。

　　來(lái)回看著它們忙碌的身影，我想：螞蟻不懈的努力工作精神值得學(xué)習(xí)！看著他們搬運(yùn)比自己大幾倍的東西，我深深地意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量！我欽佩他們一起工作的精神。

　　螞蟻三年級(jí)作文 23

　　螞蟻是一種神奇的動(dòng)物，也很多，幾乎有土地的地方就會(huì)螞蟻。他們成群結(jié)隊(duì)，十分之多，也許，正是因?yàn)槿绱酥�多，才有群蟻排衙之稱罷。

　　它的個(gè)頭很小，有一些連小米也不如。我也經(jīng)常想，那么小的東西，大自然為什么還要?jiǎng)?chuàng)造它呢？

　　它那么小，我只需要用一點(diǎn)點(diǎn)力，它就會(huì)化為一小撮碎末。

　　那時(shí)，一螞蟻上了我的書桌，東走走，西走走，猶如發(fā)現(xiàn)了一片新大陸。

　　它對(duì)什么東西都保持孩子一樣的好奇，一會(huì)兒在我的筆上閑逛，看見我的鉛芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。

　　這時(shí)，它在一個(gè)角落里停下了，圍著一個(gè)餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不快樂！

　　先上去嘗一口，它真的快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅干渣搬走了，他是那么得小心，走得多么沉穩(wěn)！過了大約五分鐘的光景，它才走出了書房的`門。我走回了書房，坐在椅子上，發(fā)起了呆。

　　現(xiàn)在想起那只螞蟻，還是會(huì)令我深思：它們的快樂如此簡(jiǎn)單，哪怕是一個(gè)小小的餅干渣，都會(huì)讓它們興奮不已。

　　后來(lái)我也因此而問自己：螞蟻的快樂如此簡(jiǎn)單，只不過是一個(gè)小小的餅干渣而已，可是我們呢？

　　螞蟻三年級(jí)作文 24

　　每當(dāng)我在院子里，大樹下、草叢中看到那一群群忙忙碌碌的小螞蟻時(shí)，就會(huì)想起那一首贊美小螞蟻的歌。“一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動(dòng)，急得直搖頭。小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請(qǐng)來(lái)好朋友，抬著一起走。”

　　小螞蟻留給我最深的印象是團(tuán)結(jié)一心。那一天下午，我來(lái)到草叢邊，蹲下觀察小螞蟻。它們一個(gè)個(gè)爬來(lái)爬去，是在覓食吧。我反餅干掰成碎片，一片片地放在地上。馬上就有一只小螞蟻被吸引了過來(lái)，它輕輕一搬就搬走了，運(yùn)回了洞。走著走著又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它們碰碰觸角，好像在說：“有吃的！有吃的！就在前面，快去搬呀！快去搬呀！”另一只小螞蟻馬上爬過去搬了一下也搬不動(dòng)，就回去洞里找?guī)褪帧Ｓ謥?lái)了一只小螞蟻，我想，他們一定能搬走的。果然它們一個(gè)在前面，一個(gè)在后面抬著就走了。沒過多久，又來(lái)了一只螞蟻，它選了一塊小的`推走了。我覺得它們好像在購(gòu)物，因?yàn)槲覟⑹澄锏臅r(shí)候有大有小，螞蟻根據(jù)自己的體形，就可以分辨出自己能不能搬動(dòng)。

　　“嗨呦！嗨呦！嗨呦！”我的耳朵邊仿佛又聽到小螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)食物的聲音。我仿佛又看見小螞蟻身影。我仿佛也變成了一只小螞蟻，我同伴一起搬食物。

　　螞蟻三年級(jí)作文 25

　　在我家樓下的院子里，有一塊我的“小天地”，為什么說是“小天地”呢？因?yàn)槟抢镉幸蝗呵趧诘男∥浵仭?/p>

　　螞蟻是眾所周知的大力士，既然被我遇到了它們，那就得好好觀察一番。

　　我故意抖下幾小塊手中的面包屑，一只巡邏的小螞蟻急忙跑回洞里，過了一會(huì)兒，它領(lǐng)著幾十只螞蟻來(lái)搬運(yùn)食物了，翻過石墩時(shí)，注意力不集中，“大型隊(duì)伍”掉了下來(lái)，然后又重新往上爬，這讓我很佩服它們?yōu)榱松�活努力的樣子�?/p>

　　第二天傍晚，我繼續(xù)觀察它們。我看到的是一項(xiàng)大工程---搬家，它們先把隧道挖好，然后房間用隧道連接起來(lái)，最后就是造洞口。它們把多余的小土球一個(gè)個(gè)的滾到洞外面看上去像“小小土壘”。到了第三天，我扒開洞口的泥土，發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著翅膀的'螞蟻旁邊還有幾條白毛毛蟲，這些原來(lái)是剛出生的嬰兒螞蟻。第四天，看到的是螞蟻吃東西，但這次不一樣，是它們現(xiàn)找蚯蚓現(xiàn)吃蚯蚓，我很驚訝，原來(lái)螞蟻的口味這么雜亂。

　　連續(xù)觀察螞蟻之后，我看到了它們的很多特點(diǎn)和品德：它們對(duì)待生活和工作盡職盡責(zé)而且任勞任怨，它們很注重團(tuán)隊(duì)合作精神，它們關(guān)愛下一代……我覺得螞蟻之家中的每一位成員都是惹人喜愛的“黑色小精靈”！

　　螞蟻三年級(jí)作文 26

　　大家都知道，螞蟻是個(gè)“大力士”，它們可以抬起比自身重好幾倍的東西。因?yàn)槲业暮闷嫘脑谧鞴郑�所以我決定去公園看個(gè)究竟。

　　公園的樹蔭下有幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去，它們的頭大大的`，頭上還長(zhǎng)有觸角，嘴巴上長(zhǎng)著跟夾子一樣的胡須，有六對(duì)足。它們?cè)诟墒裁茨兀课叶紫氯プ屑?xì)地觀察起來(lái)。原來(lái)它們發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅，可是我見這三只小螞蟻圍著這“龐然大物”轉(zhuǎn)了幾圈，就走了。我想：真是徒有虛名，什么大力士呀！一眨眼的功夫，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地趕來(lái)了，只見它們齊心協(xié)力挪動(dòng)了這“龐然大物”，慢慢地，慢慢地，就把這只死蒼蠅移到了它們的家門口。這時(shí)候，我又產(chǎn)生了一個(gè)問題：洞口這么小，蒼蠅這么大，怎么把蒼蠅搬進(jìn)家呢？螞蟻也好像在想這個(gè)問題，突然我發(fā)現(xiàn)它們又開始忙活起來(lái)，有的咬蒼蠅的頭，有的咬身體，一會(huì)兒功夫，這“龐然大物”就粉身碎骨了。

　　我為螞蟻這種團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的精神而感動(dòng)，從而也得出了一個(gè)道理：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。

　　螞蟻三年級(jí)作文 27

　　大個(gè)子螞蟻

　　從前有一只小螞蟻，有一天他在睡覺，做夢(mèng)夢(mèng)到自己變成了一個(gè)大個(gè)子的螞蟻。

　　在夢(mèng)里，它高興地說：“我終于不再弱小了，我變得那么高大，一定要報(bào)復(fù)以前嘲笑我的人”大個(gè)子螞蟻先來(lái)到了獨(dú)角仙的家里，獨(dú)角仙看到了一只巨獸嚇了一跳，向后蹦了三尺選說到：“你是誰(shuí)，你想干什么，不會(huì)是想吃了我吧？”大個(gè)子螞蟻二話沒說，一個(gè)大腳巴子把獨(dú)角仙給踩死了。過了一會(huì)兒，大個(gè)子螞蟻覺得很餓，于是來(lái)到了一家甜品店里，它看到有很多好吃的，有蛋糕、香腸、牛奶等等…大個(gè)子螞蟻兩只眼睛都看呆了，口水都快滴到地上了，然后就闖進(jìn)店里把好吃的都吃了。

　　甜品店里的店員因?yàn)閺奈匆娺^這么大的螞蟻，被嚇的半死，他們趕緊打電話報(bào)警叫來(lái)了警察，大個(gè)子螞蟻見狀立馬逃了出去。大個(gè)子螞蟻慌慌張張的.來(lái)到了森林里，遇到了一群小螞蟻正吃力的在搬運(yùn)一塊沒有吃干凈的西瓜。于是它決定伸手去幫助它們，三下五除二的把一塊西瓜給搬到了螞蟻洞，小螞蟻們都對(duì)它很佩服。

　　突然一聲：“趕緊起床了，起來(lái)干活了。”原來(lái)是螞蟻爸爸在叫它起床。螞蟻晃晃腦袋，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　螞蟻三年級(jí)作文 28

　　一天下午，我和外公去樓下打羽毛球。剛走到樓門口時(shí)，我就被一只過路的黑螞蟻吸引住了。我跑過去用羽毛球拍把它蓋住，只見這只螞蟻在羽毛球拍下四處亂跑，怎么也找不到出口。最后它竟然邊看我邊咬起了羽毛球拍的網(wǎng)線，好像在說：“放我出去！”我輕輕地把羽毛球拍抬高了一些，它連忙朝螞蟻洞逃去。見它鉆進(jìn)螞蟻洞，我又拿來(lái)一瓶水，對(duì)準(zhǔn)螞蟻洞灌了進(jìn)去。沒過多久，螞蟻們便一只接一只地從洞里跑了出來(lái)。看著它們著急的樣子，我哈哈大笑起來(lái)。這還沒結(jié)束，我又用樹枝擋住了它們的`去路，和它們玩起了捉迷藏。螞蟻們見沒有了出路，便想飛檐走壁。幾只螞蟻疊起了羅漢，一只踩著一只往上爬，想翻過“樹枝墻”。而我用手指輕輕一彈，幾只螞蟻就一起倒下來(lái)，摔了個(gè)仰面朝天。可沒多久，它們又迅速地爬起來(lái)，聚在一起繼續(xù)疊羅漢。見它們這么堅(jiān)持，我拿開了樹枝，螞蟻們見機(jī)迅速地爬出來(lái)，四散逃去。

　　“我要回家了，你們也該回家了！”我開心地和這群聰明、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的螞蟻們道別。逗螞蟻真是其樂無(wú)窮啊！

　　螞蟻三年級(jí)作文 29

　　我在家里閑著沒事干,就到樓下去玩。我剛到門口就看見了一群螞蟻。于是我對(duì)螞蟻起了好奇心，仔細(xì)觀察了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭是三角形很像消食片，“咕嚕、咕嚕。”我開始咽口水了。它們頭上有一對(duì)觸角，很像麥穗，小小的耳朵在觸角的前面一點(diǎn)，眼睛像鑲在頭上的黑珍珠。腹部是紅色的，不對(duì)，準(zhǔn)確的說是褐紅色的。前腿長(zhǎng)在身子的第二節(jié)，腳尖上還有抓子，它的腿像一個(gè)個(gè)杯子重疊起來(lái)的。中腿長(zhǎng)在身子的第三節(jié)，后腿長(zhǎng)在腹部和胸部之間。

　　我覺得它的身子像獼猴桃。我想逗逗它們，可用什么逗呢？用膠水吧！想到這兒，我一溜煙地跑回家拿了膠水，又以十秒鐘一百米的速度回到這里。我用刷子把膠水涂在螞蟻隊(duì)伍中間，現(xiàn)在上面的螞蟻下不來(lái)，下面的螞蟻上不去。忽然一只大螞蟻拿起一顆小沙粒投入膠水帶，其它的.螞蟻也照著它的樣子紛紛拿起沙粒投入膠水帶，這樣一條沙子小路就誕生了。上面的螞蟻下得來(lái)了，下面的也上得去了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”啊！

　　螞蟻雖小但并不表示它們很懦弱，看來(lái)它們是一種聰明、團(tuán)結(jié)、勇敢的動(dòng)物。時(shí)間過的真快，媽媽在樓上叫我快回家吃飯，我只好戀戀不舍地走了，小螞蟻下次我還來(lái)看你！

　　螞蟻三年級(jí)作文 30

　　我喜歡螞蟻，喜歡觀察螞蟻的生活。它們勤勞樸實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我跑到水池邊打開水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來(lái)水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側(cè)，杯中的.水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒了。那些小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在它們面臨這滅頂之災(zāi)的時(shí)候，卻并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們?cè)O(shè)計(jì)制造的大海。

　　脫離災(zāi)難以后，它們繼續(xù)排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。我順著它們前進(jìn)的方向觀察。原來(lái)，不遠(yuǎn)處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會(huì)兒，它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí)，我尋機(jī)一動(dòng)，拿了一塊餅干放到離開它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，紛紛爬了過去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。

　　我看著這一些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的團(tuán)結(jié)。

　　螞蟻三年級(jí)作文 31

　　螞蟻是昆蟲。他們雖然小，但其實(shí)很聰明。

　　有一天，我看到角落里有一個(gè)手指大小的螞蟻洞。有一小群螞蟻在洞里尋找食物。它們排成一行，身體左右搖擺，鼻子不停地嗅著。這時(shí)我才想起來(lái)，大人常說螞蟻的鼻子最好。如果附近有食物，它很快就能聞到，它會(huì)要求其他螞蟻一起搬回家。為了證明這一點(diǎn)，我跑回家，拿了一小塊面包，放在離洞口不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒，其中一只螞蟻找到了面包。它嗅了嗅面包，立刻轉(zhuǎn)身迎向身后的螞蟻，仿佛在說：“我找到面包了”。然后他轉(zhuǎn)身咬面包，剛才的螞蟻也把信息一個(gè)一個(gè)告訴了身后的螞蟻，很快所有的螞蟻都知道有食物了。

　　于是大家圍著面包，抓起面包，想把它拉回來(lái)。然而，面包太大了，他們拉不動(dòng)。這時(shí)，幾只螞蟻又相遇了，好像在討論什么。然后一只螞蟻回到了山洞。很快，歸來(lái)的螞蟻帶著一群強(qiáng)壯的螞蟻同伴，直奔面包的地方，把面條團(tuán)團(tuán)圍住。大家一起咬面包，一只螞蟻站在旁邊指揮，好像在喊：“一，二，三，動(dòng)，一，二，三，動(dòng)……”面包終于被強(qiáng)壯的'螞蟻舉起來(lái)了。在大家的共同努力下，面包終于被搬回了山洞。

　　我被這一幕驚呆了，心想：螞蟻不僅聰明，而且團(tuán)結(jié)。看來(lái)我們真的不能低估螞蟻的能力，應(yīng)該從中得到一些啟示。

　　螞蟻三年級(jí)作文 32

　　螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物，可是卻有很大的力氣。今天我的觀察目標(biāo)就是“大力士”——螞蟻。

　　午飯過后，我興沖沖地拿著放大鏡和幾粒米飯，來(lái)到小區(qū)的菜地旁找到一個(gè)螞蟻洞，正巧有只螞蟻探頭探腦地要出來(lái)，我趕緊把那幾粒米飯放在洞口附近，也許小螞蟻的嗅覺非常靈敏吧，它徑直奔著目標(biāo)過去了。我用放大鏡仔細(xì)地打量，它的頭和屁股是黑的，身子是灰的。只見它一會(huì)兒圍著這個(gè)米粒聞聞，一會(huì)兒圍著那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然轉(zhuǎn)身返回了洞穴，我正覺得奇怪時(shí)，螞蟻又出來(lái)了，但不是一只，而是九只。真聰明！原來(lái)搬救兵來(lái)了。

　　螞蟻們來(lái)到了米粒旁，一只一粒，輕輕松松地就推回了洞里。雖然米粒的.體積要比它們自身大很多、重很多。但是你不用感到驚訝，因?yàn)樗鼈兪莿?dòng)物王國(guó)里的“大力士”。它們所舉起的重量，能超過它們的體重差不多100倍。就在運(yùn)送第二趟時(shí)，突然跑來(lái)兩只黑蟻，推起米粒就跑，它們也想分點(diǎn)食物，可那幾只螞蟻可不答應(yīng)，它們撇下食物，一起追了過去，那兩只黑蟻寡不敵眾，只好放下食物落荒而逃。這一幕，讓我覺得有趣極了。

　　可愛的小精靈，再見。我有空還來(lái)看你們。

　　螞蟻三年級(jí)作文 33

　　星期天，我正要去看家里養(yǎng)的花。突然，看見地上有一只螞蟻便對(duì)它發(fā)起了好奇心。我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

　　我發(fā)現(xiàn)它的頭如芝麻般大小，前面的嘴巴尖尖的像一把鉗子。頭上還有一對(duì)觸角我知道它是用來(lái)交流信息的。胸部是褐色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`還長(zhǎng)著六只腳難怪跟起來(lái)快。接下來(lái)看看螞蟻的腹部像一個(gè)微型雞蛋，而且全身有著像針狀的毛。

　　聽說螞蟻很團(tuán)結(jié)，我想試試。我繼續(xù)跟著那只螞蟻。忽然，螞蟻的速度增快了，我發(fā)現(xiàn)它找到了一只昆蟲，它用盡了九牛二虎之力才挪動(dòng)了一點(diǎn)。于是，它爬回洞里叫了一群螞蟻齊心協(xié)力地想把昆蟲搬回家。我想給它們加一些難度就飛快地跑去裝了一杯子的水倒在它們的身體上。螞蟻想掙脫，可惜太晚了，大豆般的水珠像膠水一樣粘著它們。過了幾分鐘，螞蟻們好像沒什么動(dòng)靜。我推測(cè)它們放棄了，可是出乎我的意料之外它們手拉著手奮力向前沖，終于沖出了重圍。把昆蟲搬回了家，津津有味地吃了起來(lái)。

　　多么團(tuán)結(jié)友愛的一群小螞蟻啊！“人心齊，泰山移”。從這群可愛的小螞蟻身上，我領(lǐng)悟了這句話的真諦。

　　螞蟻三年級(jí)作文 34

　　小螞蟻，大力士，齊心協(xié)力搬東西。

　　小螞蟻頭上有一對(duì)觸角，像長(zhǎng)長(zhǎng)的天線。頂部還有兩個(gè)小圓球，這是它們用來(lái)傳遞信息的，眼睛是黑色的，圓圓的，它老是低著頭走路，看上去非常低調(diào)。它的嘴巴像兩把黑色的小小的鐮刀，鋒利極了，如果仔細(xì)看的話，還能發(fā)現(xiàn)它身上有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛。它胸部還有三對(duì)足，它們匆匆忙忙地來(lái)回奔跑。有一句話是這么說的：急的像熱鍋上的螞蟻，就是寫螞蟻跑的快，它的腹部還像橢圓形的雞蛋。

　　有一次，有幾個(gè)螞蟻偵查兵來(lái)到洞口，看到一座面包山，偵查員驚喜地喊：“喔，好大好甜的面包山，我要趕快叫小伙伴來(lái)搬!”偵察兵看到一只小螞蟻，就把這個(gè)信息通過觸角傳遞給它，不一會(huì)，就來(lái)了一大群的`螞蟻，這些螞蟻有的拉，有的切，有的推，還有的搬，它們齊心協(xié)力努力搬著。可是面包山對(duì)它們來(lái)說實(shí)在是太大了，它們感到力不從心，于是它們連忙回家去叫救兵。又來(lái)了一大群螞蟻，它們團(tuán)結(jié)在一起互相幫忙，經(jīng)過大家的努力，終于把面包山搬回了家。

　　螞蟻雖小，但力量很大，它們個(gè)個(gè)都是大力士。

　　螞蟻三年級(jí)作文 35

　　今天，我和周林到院子里去捉螞蟻。我們好不容易才發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，那里的螞蟻可真多啊，他們都在搬運(yùn)糧食，我們覺得這是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，兩面夾擊，可是螞蟻有的從我們的'指縫間跑了，有的被我們一不小心捏死了，把我們弄的暈頭轉(zhuǎn)向，氣喘吁吁。

　　我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都捉了三四只螞蟻，而我們還是一只也沒有捉到，周林有些急了。我靈機(jī)一動(dòng)，不慌不忙的把一只死蒼蠅踢到洞口旁，許多螞蟻都來(lái)搬。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，心情十分激動(dòng)，周林卻“丈二和尚——摸不著頭腦”，我先把被子放在洞口上，用紙把縫隙塞住，再把蒼蠅放在洞外，螞蟻看到了蒼蠅紛紛出來(lái)搬，可是杯子攔住了去路，后來(lái)螞蟻越來(lái)越多，我們趕緊把杯子拿起來(lái)，又在里面放了一只死蒼蠅，滿足他們的貪欲，這下螞蟻終于上當(dāng)了。

　　再看看其他人吧！

　　劉鏈，黃適號(hào)他們把一只爛葡萄放在洞口旁。許多螞蟻來(lái)了。他們卻不著急捉。螞蟻用沙子把葡萄掩蓋了。過了一會(huì)，他們不緊不慢的用手把沙子弄開，里面的沙子被打濕了，而葡萄卻成了一張皮，螞蟻被水粘住了，只好束手就擒。

　　從這見小事中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)螞蟻這種微不足道的生物要捉住它，也是要?jiǎng)幽X筋！

　　螞蟻三年級(jí)作文 36

　　今天下午，我和尹子恂一起去學(xué)校對(duì)面的小花園里去放小雞，春天到了大樹、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭，可愛極了！

　　看著可愛的小雞，正在啄食，我心想：人們不是都說小雞吃蟲子嗎，那我們逮蟲子給他們吃吧。說干就干，我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲子來(lái)。不一會(huì)我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲子了！我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀，不好了由于我拿的太松了，螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了，這下螞蟻肯定是要摔死了，可是落到地上的螞蟻停了一會(huì)又向前爬走了。這是為什么呢？

　　回到家，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來(lái)越大，也就是說微小的'物體可以在空氣中以很小的速度下落，因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí)速度很小，所以不致于摔死。想不到，自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀！

　　螞蟻三年級(jí)作文 37

　　我的感想：不管多么弱小，生命都是值得尊重的。

　　今天，我要出去捉螞蟻，看看螞蟻的`特點(diǎn)。我想：不就是捉個(gè)小小的螞蟻嗎？能有多難？可是有些事情就是想起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，你不信，那就來(lái)看看我們接下來(lái)要做什么吧！我們來(lái)到了一座花園，開始了捉螞蟻的新生活。“行動(dòng)！”隨著媽媽的一聲口令，我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我走著走著，好不容意才看到了一只螞蟻。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過它。于是，我趕快把觀察器打開，讓螞蟻進(jìn)去。我寫完觀察記錄以后，把捉到的那只螞蟻給媽媽看，媽媽并沒有笑，她對(duì)我說：“這種螞蟻叫大頭蟻，對(duì)我們?nèi)祟愂怯泻Φ摹！蔽乙宦牐�趕快把它給放了，我可不想讓它咬人。我們繼續(xù)走，我又看到了一只螞蟻，媽媽說：“這種螞蟻經(jīng)常偷吃我們的食物，這種叫洛氏路舍蟻。”就這樣，我們捉了好幾只螞蟻。有黃家蟻，臭蟻等。別看這只是一次小小的捉螞蟻活動(dòng)，它讓我懂得了許多螞蟻的知識(shí)。我們雖然離開了花園，離開了螞蟻，可這些螞蟻名字，我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心里。我希望有第二次捉螞蟻的活動(dòng)。螞蟻有的也死了。為什么會(huì)死，就是因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)它，我想：不管多么弱小，生命都是值得尊重的。

　　螞蟻三年級(jí)作文 38

　　星期六下午寫完了作業(yè)，閑得沒事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。

　　一群群小小的螞蟻，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說是那樣微不足道，可是我卻發(fā)現(xiàn)，他們是那樣強(qiáng)壯有力。

　　走著走著，我忽然看見地上有黑乎乎的小東西在爬動(dòng)，我低下頭一看，原來(lái)是一些小小的螞蟻在尋找食物。哈哈今天終于可以捉弄捉弄這小小的螞蟻。

　　我拿來(lái)了一些沙子，灑在螞蟻的身上，我看你們?cè)趺闯鰜?lái)，我在旁邊幸災(zāi)樂禍，過了一會(huì)兒，我想這些小小的螞蟻快忍不住了吧。我便拿起小樹枝，把沙子給撥開了，可是我一看，就驚呆了—這些小小的螞蟻早已不翼而飛，我不甘心，便向前跑去。

　　我遇見到了這些螞蟻，便又把一塊干木頭壓在了它們的'身上，我想：這回看你們?cè)趺刺印Ｎ疫@回沒有想剛才一樣，我在這里目不轉(zhuǎn)睛盯著，過了一會(huì)兒，只見干木頭微微地動(dòng)了，又過了一會(huì)兒，就只見螞蟻爬了出來(lái)。我又是一驚，那可是一塊多么重的東西啊！后來(lái)我調(diào)查了書籍，才知到螞蟻能拖動(dòng)或舉起相當(dāng)于自身體重52倍的物體。

　　我越來(lái)越敬佩螞蟻，我從這一件小事中發(fā)現(xiàn)了螞蟻真的是一位“大力士”呀。

　　螞蟻三年級(jí)作文 39

　　要是說起螞蟻的話，大家可就是太熟悉不過了，可是螞蟻還有很多的奧妙你們不知道哦。

　　一頭一噸重的豬，一窩的螞蟻一個(gè)小時(shí)就可以出光了，有一些的螞蟻的手特別的厲害，一片很大很大的樹葉，他們一分鐘就能割成一片片的了，大部分的螞蟻都是工蟻，只有少部分的螞蟻是雄蟻，工蟻是不重翅膀的，雄蟻才長(zhǎng)翅膀，在一個(gè)螞蟻窩里，只有一只蟻后，蟻后并不是像什么王后，其實(shí)就是專門來(lái)產(chǎn)卵的螞蟻，在一個(gè)螞蟻窩里，只有一只螞蟻回產(chǎn)卵，它就是蟻后，蟻后也是螞蟻王國(guó)里作重要的一只螞蟻，螞蟻要是沒有了蟻后，也就是可以說，要是螞蟻王國(guó)沒有了蟻后，螞蟻王國(guó)就將要滅絕了，螞蟻跟我們一樣，喜歡吃甜食，有的螞蟻喜歡吃肉類。

　　螞蟻很齊心，你叫我修房子，我就要認(rèn)認(rèn)真真的修房子，從來(lái)不偷工減料，也從來(lái)不爭(zhēng)的`要簡(jiǎn)單一點(diǎn)的活兒，這一點(diǎn)兒，螞蟻?zhàn)龅谋任覀內(nèi)祟愡�要好，所以，現(xiàn)在，我們?nèi)祟惣热灰�向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了。

　　螞蟻雖然有的比我們強(qiáng)，可是，你也千萬(wàn)來(lái)嫉妒它們，也不能踩死它們，因?yàn)樗鼈円彩且粋�(gè)生命啊，在你踩死螞蟻的你一瞬間，我能聽到它的哭泣，我也能看到它那緊張害怕的哪一個(gè)時(shí)刻。

　　螞蟻三年級(jí)作文 40

　　漫長(zhǎng)的暑假，閑來(lái)無(wú)事，我喜歡上了挖螞蟻巢。

　　先找來(lái)一根樹枝，然后跟蹤一只正在搬運(yùn)糧食的螞蟻回家。來(lái)到洞口，這里的螞蟻可真多，進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌，一會(huì)兒都不閑著，就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴，螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時(shí)間，螞蟻們驚慌失措，四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來(lái)翻去，卻不見蟻卵的身影。我失望極了，把樹枝一扔，回到房里看電視去了。過了一會(huì)兒，我走出來(lái)看到了這一幕：螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來(lái)。泥塊太大搬不動(dòng)，大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天，在眾蟻的努力下，泥塊終于搬動(dòng)了。螞蟻可真團(tuán)結(jié)啊！我心里油然而生一股敬佩之情。

　　我又重新把泥土翻亂，只見它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全后，再出來(lái)重建家園。我覺得它們的'進(jìn)程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然后挖個(gè)坑，把土塊架起來(lái)，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個(gè)小洞，方便進(jìn)出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會(huì)喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面，可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了。

　　我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)，真有志氣，不食嗟來(lái)之食。我要向它們學(xué)習(xí)。

　　螞蟻三年級(jí)作文 41

　　空間在我眼前漸漸擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的森林。老大用蟻語(yǔ)說了一些話，大家就開始“收拾”行李。頭兒說：“好了！該走了！”大家都不時(shí)回頭看看。終于，我們看見了三個(gè)比自己大四。五倍的食物，我們一窩蜂得沖了過去。回返了，他們對(duì)視了一下，“俠客”——冒險(xiǎn)者沖了上去把路，看見“對(duì)手”來(lái)了，自己不顧一切地沖了過去。經(jīng)歷了“九九八十一難”的他們和一些小伙伴都回到了“房子”里面，雖然螞蟻里面的“冒險(xiǎn)者”有些受傷，但大家都很快樂。這就是“螞蟻精神吧”。

　　它們的“村子”在小蟻洞里，是群居蟲子。那些五彩斑斕的小蟲子是它們的.伙伴、鄰居，它們互相幫助，也許，這就是所謂的友誼吧！

　　啊！螞蟻們生活的好幸福啊！我看見各種工作者在工作；醫(yī)生在給病了的蟻兒看病，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)蓋小蟻窩；警察在指揮馬路，“嘿！干嘛呢？不許你偷東西、不許你販毒……警察有忙了！

　　我在小螞蟻的世界里漫游了一天，直至小表妹喊我回家了，才把我的心靈從小螞蟻的世界里喚了回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的小世界。我多么得意啊！

　　我愿意和你一起，來(lái)看看小螞蟻的快樂天地啊！

　　螞蟻三年級(jí)作文 42

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群勤勞的螞蟻正在搬運(yùn)食物，其中有一只叫辰辰，每天都想變大，這時(shí)，它覺得身上癢癢的，低頭一看，呀，自己真的變大了！

　　變大的辰辰覺得自己渾身是力氣，它幫助了一群正在搬運(yùn)奶酪的螞蟻，還搬了許多食物，伙伴們都很羨慕它。

　　可是，好景不長(zhǎng)，晚上，它因?yàn)樘�大，回不了家，只好睡在外面，哎！要是能變回以前那么小該多好啊，辰辰想�?/p>

　　第二天，辰辰外出找食物，這時(shí)，它聽到一起叫喊“小心”話音剛落，辰辰就摔了一跤，回頭一看，一顆小石頭，哎！要是能變回以前那么小該多好啊！

　　晚上，小伙伴們?yōu)榱烁兄x它幫忙搬運(yùn)食物，做了一扇和它一樣大的`門，但辰辰一進(jìn)去就踩壞了許多螞蟻的床，那些螞蟻哭了，辰辰小心翼翼地走著，可是，再小心，畢意他有那么大呀！所以，又踩壞了許多衣柜，它對(duì)伙伴們說“我還是住外面吧！”

　　第三天，辰辰意然發(fā)現(xiàn)自己變回來(lái)了。辰辰再也不想變大了，因?yàn)樗�終于知道：萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的特點(diǎn)，改變自己，只會(huì)給自己增加更多的煩惱。

　　螞蟻三年級(jí)作文 43

　　小朋友們都很喜歡動(dòng)物，有的喜歡兇猛的老虎，有的喜歡調(diào)皮的猴子，有的喜歡漂亮的孔雀，有的更喜歡珍貴和可愛的熊貓。可我喜歡的是勤勞、樸實(shí)的螞蟻，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇向前的精神。

　　在暑假里，有一天早上，我吃過早餐面包和牛奶。接著我在寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻急匆匆的`爬著，我一時(shí)興高采烈，就拿來(lái)一只杯子，然后去自來(lái)水龍頭里放了一杯水，朝地上的螞蟻倒去，頓時(shí)，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，它們圍成一團(tuán)，相互攙扶著，奮勇抗擊，終于排除困難，沖出重圍。不一會(huì)兒，它們又排起長(zhǎng)隊(duì)來(lái)又急匆匆地往同一個(gè)方向走，我很好奇，也順著它們行動(dòng)的方向觀察，只見它們扛著我早上吃掉在地上的面包屑向墻角邊的一個(gè)小空隙里移動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到另一處，可還是很快的被它們發(fā)現(xiàn)了，它們亳不猶豫地繼續(xù)向面包屑進(jìn)攻，重新搬起面包屑來(lái)，我只能無(wú)可奈何。

　　我看著這群螞蟻，感嘆著，小小的螞蟻竟也這樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　螞蟻三年級(jí)作文 44

　　今天在小橙光學(xué)校看了一個(gè)視頻。這個(gè)視頻讓我明白了團(tuán)結(jié)就是強(qiáng)大的道理，團(tuán)結(jié)是由微小的螞蟻體現(xiàn)出來(lái)的。

　　視頻內(nèi)容如下：一個(gè)春光明媚的早晨，一群螞蟻在運(yùn)送食物。它們?cè)谙佂醯闹笓]下有序排列成方形陣列，只有一只小螞蟻落在隊(duì)伍后面。突然刮起了大風(fēng)，差點(diǎn)把小螞蟻吹走。它抓住小樹干，在風(fēng)中掙扎。后面有只食蟻獸。這一幕被蟻王看到了，蟻王派其他螞蟻去清除，于是發(fā)出了信號(hào)。收到信號(hào)后，其他螞蟻放下食物，像風(fēng)一樣來(lái)了。蟻王讓所有人形成一堵墻，風(fēng)無(wú)法吸收。蟻王還叫大家組成“螞蟻球”，用風(fēng)的慣性堵住了食蟻獸的鼻子。食蟻獸無(wú)法呼吸。它看起來(lái)很紅，很快就死了。

　　看完視頻，深深感受到了螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓我想起了生活中的一些人。我想到了賽龍舟。跑者一起努力，搖櫓，龍舟以同樣的節(jié)奏前進(jìn)，終于贏了。這不是只有球員團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成的.比賽嗎？

　　如果所有人都能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，把自己當(dāng)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，一切都迎刃而解。以后我會(huì)像螞蟻一樣，在同伴有困難的時(shí)候幫助他們。另外，我要注意集體，團(tuán)結(jié)一致。

　　螞蟻三年級(jí)作文 45

　　有一種體型雖小，但很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，它就是螞蟻。我喜歡它們，不僅是因?yàn)樗鼈兦趧冢瑯銓?shí)的性格，還因?yàn)樗鼈冊(cè)谟龅嚼щy互相幫助，勇往直前的精神。

　　星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去菜園摘菜。來(lái)到田地里，媽媽開始摘菜，我剛要幫忙摘，卻被菜地里圍著一條死掉的青蟲來(lái)回轉(zhuǎn)了好多圈的螞蟻給吸引過去了。我好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)看，原來(lái)這只螞蟻想把死了的青蟲搬回洞里去，哪想自己卻搬不動(dòng)，正轉(zhuǎn)著圈在想辦法呢？過了一會(huì)兒，我看見這只螞蟻掉過頭，東躥西躥，一路上匆匆忙忙的，看見一只同伴就用觸角相互碰一碰，好像在傳遞什么信息，它的同伴朝那只青蟲走去，我跟著這只螞蟻來(lái)到一個(gè)洞口，它進(jìn)去不一會(huì)兒，就又從這個(gè)洞里出來(lái)，這次出來(lái)一群的螞蟻，它們?nèi)�都朝青蟲的方向爬去。這時(shí)，我才明白過來(lái)，原來(lái)聰明的.螞蟻抬起這只青蟲，像一群勇猛的戰(zhàn)士一樣，有條不絮地朝洞口爬去，沒有一只螞蟻偷懶。它們最后費(fèi)了九牛二虎之力，才把青蟲抬進(jìn)洞里。

　　晚上，我想這些可愛的螞蟻可以好好地美餐一頓了。從螞蟻抬東西這件事中，我明白了一件事：團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量是巨大的！

　　螞蟻三年級(jí)作文 46

　　螞蟻喜歡生活在潮濕的地方。

　　螞蟻有黑色的、褐色的，有大的、有小的。螞蟻的身體分為三部分：頭、胸、腹，頭上有一對(duì)觸角，胸上有三對(duì)足，腹部呈卵形。

　　螞蟻的體重很輕很輕，一陣小風(fēng)就能把它吹倒。我想，螞蟻那么小，那么輕，一定沒有什么力氣，可是我卻聽人們常說，螞蟻能搬動(dòng)比它本身重幾倍的.東西，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。

　　我在螞蟻的洞口附近放了一小塊沾了蜂蜜的饅頭渣和一塊面包渣。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻出洞了，它往四周看了看，像是在觀察敵情。當(dāng)它確定周圍沒有敵情時(shí)，便爬向那塊饅頭渣，但它推了好幾次都推不動(dòng)，它急得抓耳撓腮。突然，它匆匆忙忙地回洞里去了。難道它就這樣放棄了這些食物？我正在納悶，這時(shí)，從洞里出來(lái)了一群螞蟻，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。哦，原來(lái)它是回去搬救兵了。只見它們有的推，有的拉，一起把這塊饅頭渣往洞里運(yùn)。它們齊心協(xié)力，終于把饅頭渣搬進(jìn)洞里去了。

　　通過觀察，我終于相信了：螞蟻不僅可以搬動(dòng)比它們本身重幾倍的東西，而且它們有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，它們懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。同時(shí)，通過觀察，我也知道了螞蟻更喜歡吃甜食。

　　螞蟻三年級(jí)作文 47

　　早就聽說螞蟻力大無(wú)比，它能舉起比自己身體大一百倍的東西來(lái)，我有點(diǎn)不信！決定親自去觀察。于是捉了一只大甲蟲，放在離螞蟻家門口不遠(yuǎn)的地方，等待螞蟻來(lái)幫甲蟲。

　　或許是聞到了甲蟲的`香味，只過了一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了甲蟲的旁邊，只見它這兒聞聞，那兒嗅嗅，可能是在觀察周圍的環(huán)境，看看是不是有危險(xiǎn)。它發(fā)現(xiàn)四周很安全，于是，這只螞蟻沿途做好了標(biāo)記，就回家找?guī)褪帧Ｎ浵亪F(tuán)一下子就來(lái)到了甲蟲的旁邊，它們還有一個(gè)領(lǐng)對(duì)，領(lǐng)隊(duì)用觸角碰碰這一只小螞蟻的頭，然后用觸角點(diǎn)下那一只的頭，好像在告訴它們找自己的位置，它們做好了一切準(zhǔn)備的時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)一聲令下：一。二。三。"螞蟻們拾起甲蟲走回家去。在路上，它們是乎一邊抬，一邊喊加油。

　　螞蟻不僅是大力士，而且它還有堅(jiān)硬的身體。

　　有一次，頑皮的弟弟從一樓捉住了一l魯懿只小螞蟻，在二樓把扔它下去，我看見了說；完了，完了，這回螞蟻會(huì)摔個(gè)半死。我一看，它居然完好無(wú)損，打了一個(gè)滾，它就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我終于知道，螞蟻是搬運(yùn)能手，還擁有堅(jiān)硬的身體。觀察真有趣呀！

　　螞蟻三年級(jí)作文 48

　　今天，我又躺在公園其中的一棵大樹旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光追隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。 空間在我的眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草叢組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只強(qiáng)壯的螞蟻，迷失在這座森林里。我想它一定是遠(yuǎn)處歸來(lái)的軍人吧！你看它雖然迷了路，仍不慌張，這多么像一名軍人的氣勢(shì)呀。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。

　　它們的村子撒布在森林邊緣的小丘上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只螞蟻，走進(jìn)了村子。突然，村子里的螞蟻一起跳出來(lái)，一起歡呼來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一起歡躍地走回洞穴里去。

　　我的'目光被一群舞蹈家所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩個(gè)舞臺(tái)上——這是兩個(gè)石頭，而且石頭周圍還有一群野花。螞蟻舞蹈家們?nèi)�神貫注的揮動(dòng)著觸角，伴著優(yōu)美的音韻，跳起了歡樂的舞蹈。這種舞蹈是只有螞蟻才能跳的出來(lái)的。

　　我還看見了許多許多······

　　我悠悠忽忽地漫游了一上午，直到驕陽(yáng)烘烤著大地的時(shí)候，家人叫我回家吃午飯，我才把我的心靈換回來(lái)。我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里散散步。

　　螞蟻三年級(jí)作文 49

　　一天晚飯后，我看見廚房里有一些螞蟻。我家不喜歡螞蟻。這是為什么？是覺得他們臟，還是討厭他們的長(zhǎng)相？我不知道。但是我很喜歡螞蟻。

　　我蹲下身子，若有所思地看著這群可愛的家伙。突然，我看到一只螞蟻在搖動(dòng)它的觸角，好像在傳播某種信號(hào)。很快，許多螞蟻從四面八方趕來(lái)：紅的、黑的、黃的。我突然驚呼！這不是螞蟻。這不是在戰(zhàn)場(chǎng)上陣亡的士兵嗎？看著他們，仿佛世界是他們的。哈哈哈，多神奇的螞蟻啊！突然，我突然想起媽媽讓我倒杯水。我趕緊拿起水杯接水，卻不小心，灑了。但這水是不偏不倚的，正好澆在螞蟻身上。不會(huì)，因?yàn)闉R的`水太多，就像膠水粘螞蟻一樣！螞蟻一步也動(dòng)不了。我能怎么做呢？這時(shí)，我看到螞蟻在拼命地移動(dòng)，拼命地?cái)D在一起。漸漸地，螞蟻越來(lái)越多，形成了一個(gè)球！而且是滾球！不一會(huì)兒，這些聰明團(tuán)結(jié)的螞蟻沖出了水的包圍圈！

　　看著這一幕，我被這群精靈深深打動(dòng)了。螞蟻雖然體型小，但遇到困難時(shí)，會(huì)齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心！這很像哈爾濱人。面對(duì)1998年從未發(fā)生的洪水，我們一起努力度過難關(guān)。我愛螞蟻，更愛哈爾濱的老鄉(xiāng)！

　　螞蟻三年級(jí)作文 50

　　哇！好多螞蟻，螞蟻大部隊(duì)來(lái)啦！它們來(lái)吃食物啦！媽媽喊道。我一聽媽媽的喊叫聲，馬上趕了過來(lái)。咦！原來(lái)螞蟻在吃我吃掉下已經(jīng)結(jié)成一層棒冰呢！

　　我冥思苦想，哦，突然間我明白了。這棒冰是甜，螞蟻中偵察兵——工蟻聞到食物香味后，發(fā)現(xiàn)了食物，它帶領(lǐng)著眾多小伙伴們來(lái)搬運(yùn)食物。

　　我興趣馬上就被吸引過來(lái)，連忙趴在地上認(rèn)真地觀察起來(lái)。螞蟻們?cè)絹?lái)越多，把棒冰圍了個(gè)里三層，外三層。我舉起放大鏡，只見一只體型較大黑色螞蟻，把前肢放在棒冰上，另外兩對(duì)足支撐著身體，嘴巴張開，一口一口地咬著吃棒冰……

　　吃飽后，讓我更吃驚事發(fā)生了。只見這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結(jié)了塊棒冰。每只螞蟻盡心盡力，舉起它們雙足，吃力地搬運(yùn)著食物。它們雖然速度很慢，但我卻看到了它們堅(jiān)持不懈精神……

　　看著這群螞蟻，我思緒萬(wàn)千。在人們眼里，螞蟻是那么地弱小，可力量卻很大，能把大自己幾倍甚至十幾倍食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團(tuán)結(jié)力量，只要團(tuán)結(jié)，就能夠擁有巨大力量。我們?nèi)祟悜?yīng)該像螞蟻一樣，齊心協(xié)力地團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興我們國(guó)家。

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