精選陀螺三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的陀螺三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陀螺三年級(jí)作文 篇1
昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一場陀螺持久賽。
我們先選自己的陀螺，分別有三種，小兵、將軍和老王。選好了之后，哥哥就大聲地叫起來說：“來吧！”陀螺發(fā)射了，先是小兵對(duì)小兵，由于哥哥的陀螺持久力都比我強(qiáng)一點(diǎn)，所以我每場比賽都輸了，這時(shí)我突然想起《田忌賽馬》這篇課文，我就有了自信，我信心十足地說：“再來一次比賽吧！”比賽又開始了，先是將軍對(duì)小兵，第一場我勝了。緊接著，第二場開始了，是老王對(duì)將軍，第二場又是我勝，哥哥似乎看穿了我的詭計(jì)。第三場，是小兵對(duì)老王，可沒想到哥哥把所有的陀螺都發(fā)出去，這場我輸了，哥哥說:“我勝了三場，因?yàn)槲胰齻�(gè)陀螺勝了你一個(gè)陀螺。”這場我又輸了，我再仔細(xì)想，想了一會(huì)，就知道了一個(gè)辦法，我把陀尖換了，反正哥哥也不知道，這樣一來，我陀螺的持久力就增高了。最后一次比賽我連勝了三場。
看來只要稍微動(dòng)一下腦筋，就沒有什么事情做不了。
陀螺三年級(jí)作文 篇2
牙簽很喜歡跳舞。有一天牙簽要去參加跳舞比賽，可她沒有漂亮的`裙子，牙簽很傷心。
有三個(gè)紙圓圈聽說牙簽沒有漂亮的裙子參加跳舞比賽，他們就想給牙簽當(dāng)裙子穿。三個(gè)紙圓圈其中的一個(gè)在自己身上畫上五顏六色的圖案，再和另外兩個(gè)合起來，自己在最上面，用膠水粘好，再壓平。這樣，三個(gè)紙圓圈就變成了漂亮的裙子。
比賽那天，牙簽穿著漂亮的裙子興高采烈地走上舞臺(tái)。牙簽一走上舞臺(tái)，就跳起了旋轉(zhuǎn)舞。牙簽的舞蹈是那么美麗！在舞臺(tái)上，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙簽的舞還沒跳完，一陣熱烈的掌聲就響了起來。結(jié)果牙簽奪得了跳舞比賽的冠軍。因?yàn)樗奈杞行D(zhuǎn)舞，所以她的裙子和她一起有了一個(gè)好聽的名字——紙陀螺。
牙簽對(duì)三個(gè)紙圓圈說：“謝謝你們，你們真好！”三個(gè)紙圓圈說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我們幫助你的同時(shí)也是自己一舉成名。”牙簽說：“看來，如果我們大家團(tuán)結(jié)在一起，是可以做成許多事情的。”三個(gè)紙圓圈異口同聲地說：“是啊。”大家都開心地笑了。
陀螺三年級(jí)作文 篇3
我有許多許多玩具，有色彩斑斕、材料不一的各種拼板、積木，有大大小小、用途不一的各種車，有古今中外、走法不一的各種棋……但我最喜歡的卻是一個(gè)小巧玲瓏、古靈精怪的小不點(diǎn)——陀螺。
這個(gè)陀螺上下共有五層。第三層是最寬最大的，它主要用來防守，當(dāng)有敵人來犯時(shí)，它也會(huì)毫不留情地攻擊。你看：它的邊緣有很多“角”，就像長著鋒利的牙齒，還好像在說：“小心，別惹我，誰要是碰了我，就讓它粉身碎骨！”第二層是動(dòng)力層，，形狀就像一把帶著四片風(fēng)葉的風(fēng)扇，每片葉子上都有六顆小斑點(diǎn)，像二十四只小“火眼金睛”緊盯著四面八方。跟銀色的防守層不同的是，動(dòng)力層是翠綠色的，發(fā)出炫目的光芒。第四層是金色的，就像一個(gè)托盤。再加上一個(gè)綠色的小圓蓋和肉色的底，就組成了這個(gè)威風(fēng)凜凜的陀螺！
這個(gè)陀螺是個(gè)“常勝將軍”，每當(dāng)我和小伙伴們比賽時(shí)，它總是一次又一次地戰(zhàn)勝對(duì)手，凱旋而歸。哇，戰(zhàn)斗力超強(qiáng)！
這就是我的最愛——陀螺。
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