難忘的三年級作文

時間：2021-05-15 20:53:14 三年級作文我要投稿

實用的難忘的三年級作文合集七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

實用的難忘的三年級作文合集七篇

難忘的三年級作文篇1

　　那是個天氣晴朗陽光明媚的早上，媽媽早早就起來了，經過一番精心打扮之后，微笑著對我說；“我們去百色游玩好嗎？”聽到要去百色，我高興的勁甭提了，一蹦三尺高！

　　在去百色的路上，我看到了一排排蒼翠挺拔的樹木，像站崗的士兵一樣，整齊的排列

　　在彎曲的公路兩旁。

　　終于到達了百色，首先映入我眼簾的是來來往往川流不息的車輛和過往的行人。

　　媽媽對我說：“熹熹，我們去森林公園照幾張相吧！”“好啊！”

　　在路上，我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水；還有高大的蹦蹦床，讓我大開眼界。花叢里的花五顏六色，有紅的，黃的，紫的，白的……這些鮮花像一個美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈。

　　不知不覺中，我們來到了森林公園。公園外有個大噴泉，噴泉上雕刻著精美的圖案。聽說到了晚上噴泉就會被打扮得十分美麗，讓公園增添了不少光彩。公園里有許多翠綠的樹，有玉蘭樹，榕樹……他們把綠色的遮陽大傘，幫助人們抵擋陽光。還有翠綠的小草，爭奇斗艷的小花使公園生機勃勃。在公園里還有幾個小亭子，里面有一些老人在悠閑的交談。娛樂。那些老人唱著自己喜歡的歌曲展示著自己的才華。使公園別具一格。

　　媽媽注視著那一棵蒼翠的大樹，就對我說：“那里有一棵比較大的樹，我們在樹叉上照一張相吧！”媽媽吃力的把我抱到樹叉上。然后對我說：“你用手抱住樹枝，看媽媽手中的照相機，來，笑一個！”我按照媽媽的話去做。“一，二，三。咔嚓！”一張照片就這樣誕生了。

　　第二天，媽媽把照片拿去沖洗，當我看到我那個可愛的樣，心里非常高興。

　　這張照片，我會好好珍藏它的！

難忘的三年級作文篇2

　　我的語文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看，沒有什么特點。可仔細一看，她的眼晴會說話的，令人難以忘懷。

　　記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這么今咬，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，’只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時，這才發(fā)現：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼睛，它是多么明亮啊，飽含著對我們的殷切期望。

　　還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，后來發(fā)覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲。

　　每當下課時，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看著她的學生們。

　　一學期多了，我對陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會說話的眼睛，經常浮現在我的腦海里。在這雙眼睛里，我發(fā)現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業(yè)的“力’。這股“力”，將永遠催我奮發(fā)，催我前進。

難忘的三年級作文篇3

　　在我們身邊有很多的文明使者，讓我印象最深刻的就是一位環(huán)衛(wèi)工人。

　　一天中午，我在回家的路上。看到一位環(huán)衛(wèi)工人頂著快三十八九度的高溫下在馬路邊撿垃圾，還不停的用力揮動著掃帚，認真的清掃著街道。汗水大滴大滴的往下流。路上的車輛來來往往的，非常危險。外邊的氣溫那么高，他卻冒著酷暑在辛勤的勞動著，在平凡的崗位上，默默地奉獻著，為我們的城市生活增添了無限光彩。心想，環(huán)衛(wèi)工人實在太辛苦了。一年365天，他們天天辛勤的堅守在自己的工作崗位上。冬天，天氣那么冷。他們早上還要三四點鐘起來去掃馬路，冬天的早上天氣是非常寒冷的，寒風刺骨，有的人的雙手都凍爛了。過年的時候，我們都在家里過年，吃著團圓飯，看著春晚。而他們有些人卻因為工作回不了家，不能和家人團圓，依然堅守在自己工作崗位上。

　　環(huán)衛(wèi)工人不怕苦，不怕累的精神是多么值得我們學習啊！我們一定要做一位講文明的人。愛護環(huán)境，愛護我們的城市，不要隨便亂扔垃圾，和我們的環(huán)衛(wèi)工人一起保護好我們城市的美好環(huán)境。

難忘的三年級作文篇4

　　星期日，我懷著愉快的心情乘著大巴和《小主人報》的小記者們一起參加了“同在一片藍天下·我們共同成長”儀征茶蓬小學捐書捐學鄉(xiāng)村體驗活動。

　　到了那里，我感觸很深，雖然儀征離揚州很近，可他們的學習環(huán)境卻遠遠不如我們，我們有塑膠操場，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場；我們有寬敞的教室，他們只有簡陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的課本，他們只有破爛的圖書，可同學們依然好好學習，刻苦讀書、追求夢想，

　　看完了周邊環(huán)境，我們來到了茶蓬小學的教室里和同學們一起讀書，在教室里同學們用響亮的`聲音背誦著增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！

　　“同在一片藍天下·我們共同成長”的活動中，有一個環(huán)節(jié)最有意義，就是隨便和一位同學交換聯系卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎著馬尾辮，剛開始，她有點緊張，我問她的問題都答不出來，可過了一段時間后，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書，可開心了！

　　最后，我來到一位同學的家里參觀。在城市的孩子都不分都住在五、六層的高樓，而在農村只能住小平房，家里還養(yǎng)了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個小小的動物園，這位同學家里還有一片竹林，她告訴我們這片竹林里大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來做家具。農村的孩子比我們有見識呀！

　　通過這次活動，我更加了解了農村小朋友的學習、生活，我相信農村將來能和城市發(fā)展得一樣好，農村的孩子能和我們一樣快樂、幸福的成長！

難忘的三年級作文篇5

　　今天陽關燦爛，萬里無云，我懷著激動的心情來到了小桔燈。

　　我進入教室，教室發(fā)送了翻天覆地的變化。桌子上，大家擺滿了五花八門的東西：有美麗的娃娃，有美味的零食，有各種書……緊接著老師帶我們來到“檸檬夜市”。

　　原本冷冷清清的“檸檬夜市”頓時熱鬧得像菜市場一樣。我迫不及待地找到了一個黃金鋪位，趕緊拿出珍藏的玩具，整整齊齊的擺放在鋪子上。我仿佛就是一個小商人，賣力的吆喝。不一會兒，就有同學光顧了。過了一會兒，我鋪子上的東西銷售一空。

　　看！那不是吃貨俞同學嘛！他一手拿著一包薯片，一手拿著一瓶飲料，嘴里還叼了一根棒棒糖。他吃得津津有味連有同學到他的鋪子賣東西，他都不理不睬的。瞧！周同學戴著眼鏡斯斯文文的。但討價還價可厲害了。他的嘴像機關槍一樣，根本停不下來。突然，我被一陣討價還價聲吸引了。只見王同學背著挎包，雙手插腰，正與吳同學進行一場“世紀大砍價”。吳同學對于王同學的小汽車愛不釋手。吳同學說：“這個多少元？”“7元。”王同學回答道。“這么貴。”吳同學說，“那我不買了。”王同學見形勢不對，連忙拉住吳同學說：“價錢好商量。”最后吳同學低價買到了自己心愛的小汽車。

　　通過這個活動我明白了花錢容易，賺錢難。我不會亂花父母的錢了。

難忘的三年級作文篇6

　　今天下午，驕陽似火，整個大地像個大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來到操場參加最后一次的軍訓活動。

　　大家迅速地排好四列橫隊，在教官來之前先練習一下。劉忠霖同學站在前面，用洪亮的聲音喊道：“向右轉！”“向右看齊！”“向后轉！”等等，同學們都很認真，根據指揮快速地移動，轉身，十分整齊。

　　不一會兒，教官來了，他大聲喊道：“向右看齊！”同學們就把頭轉向右邊，小碎步移動，縮短與同學之間的距離，并與同學對齊。當他讓我們轉向各個方向時，我們便一直后腳跟挪動，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地擺動著，一點兒也不馬虎。

　　六年級的三個班要在教官的帶領下進行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開始展示了，六年級的哥哥姐姐在教官的帶領下動作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動作不如六年級的哥哥姐姐那么好，但每個人都很努力了，下次加油爭取得第一！

　　最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學生代表為他們送去了小禮物。

　　軍訓結束后，大家收拾好書包，高高興興地回家了。