三年級開學作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級開學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級開學作文 篇1

　　三周了，我覺得在我自己有很大的進步，比如：在學校做了一半作業，在學校幫同學——我還有很多的了。

　　還有哦!我的字漂亮了很多，還有生字，采集和家聽。每一次都是a+哦。我的數學也進步了一點啊。英語也一樣。我天天7點就做完作業，做完后。我又復習，英語、語文、數學，最后還練了一下數學題。還有看一下書，我覺得我這學期又很大的進步。比以前進步多了。

　　雖然這個100來字。對與你們說是很簡單的，可我還會繼續加油。努力!我一定會在4年級以上。就要科科都90分以上。不會低過這個分數，還要超過全班的同學。

三年級開學作文 篇2

　　一天，一只獅子在叢林間走來走去，突然獅子有個想法，要開間學校讓動物們學習本領。消息傳出去后，好多小動物都來報名了。

　　第一節課，魚兒讓動物們學習游泳，小魚，泥鰍，小蝦等動物很快就學會游泳，可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來。

　　第二節課，老鷹讓小動物們跑上山坡練習飛行，小鳥，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動物很快就學會了高空飛行，自由自在地在空中飛來飛去。可是小貓跑呀跑呀，一不小心從山坡滾了下來。

　　第三節課，山羊讓小動物們來到跑道上，讓它們練習跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動物很快就學會了快跑 ，它們在跑道上自由的奔跑著。但是小螞蟻跑得很慢很慢，山羊看著慢吞吞的小螞蟻說：“如果你跑的這么慢 還不多加練習，你可比不上別的小動物了。”小螞蟻聽了山羊的話覺得很傷心。

　　通過幾節課的學習后，獅子看到了小動物們各有各的長處，決定按它們的長處分開上課練習，好讓它們學到更多的本領。

三年級開學作文 篇3

　　開學日到了，我背好書包就高興地去學校迎來開學的第一天。

　　走進班里，看見同學們都很熱鬧，有的聊天、有的玩東西、也有的趴在桌子上休息。我也忍不住坐到了自己的座位，也和同學們打成一片。不久，我們就下去開會了。

　　我們這個學期還換了一個新班主任。新班主任姓黃，我們都叫她黃教師。黃教師很親切，講課也很仔細，我們都喜歡她。不單是班主任換了，科學、美術教師也換了，他們講課方式都很適合我的口味，我很喜歡他們。

　　不僅換了新教師，在思想上我也有新的轉變。以前覺得放假很輕松，不用上學，想干什么就干什么，多好。但自從上了學以后，我發覺上學的日子比在家享受生活的日子過得有趣、充實多了。以前放假只能在家或出去買買東西，不能常常和同學聯系。而上學可以天天見到自己的同學，想聊什么就撩什么，比放假時開心多了。

　　不管怎樣，新學期就是新起點，我一定要認真學習，努力爭取好成績。

三年級開學作文 篇4

　　8月31日，在“今天我們相識！”這句溫馨的話語中，我走進六二班這個大家庭，認識三位風格迥異的老師。

　　首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。

　　“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的'氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上韓老師，“愛”上韓老師有聲有色的課堂。

　　“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，為讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。

　　這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們呢？