【熱門】快樂的六一三年級作文匯總七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快樂的六一三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一三年級作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到快樂的六一兒童節。同學們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來到學校。

　　“哇，好多游戲玩啊！”有挾乒乓球、搶椅子、聯想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的時候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢，扔出了第一個飛鏢。哇，這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的`五毫米，周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著，一邊說：“你真厲害！”說著，就遞給我五顆糖。

　　接著，我又跑去玩插筷子。這個游戲的規則很簡單：手拿一根筷子離地一米左右，對準礦泉水瓶口，松開手讓筷子準確地插進去就行了，每人有三次機會。這可難倒我了，但是我想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊。輪到我了，心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒插中。但我沒泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來，拿了四顆糖，高高興興地離開了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動結束了，我捧著滿載而歸的“戰利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。

　　今天的六一兒童節，我過得真開心啊！

快樂的六一三年級作文 篇2

　　六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。

　　我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的`第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

　　“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧１

　　“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦１

　　他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

　　可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

　　這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

快樂的六一三年級作文 篇3

　　今天是6月1日是國際兒童節、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節日。

　　“六一”節到了，它屬于我們自己的節日。“六一”，我們就可以盡情歡樂！

　　五月份開始，學校就讓我們排練了一臺文藝節目，為的是讓我們永遠的記住這個令我們難忘的日子。

　　“六一”到了，學校組織我們到劇院演出，演出開始了，首先上場的是學校鼓號隊隊員，他們身穿著白色的制服，肩膀兩邊還有幾條金龍，顯得十分精神，進行出旗儀式，嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過后，就有了兩位可愛的'小主持人上臺主持，那就是我和一位五年級的男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子，顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺后，深受臺下的領導、老師、同學們的賞識，因此，我非常的高興！這次文藝匯演的節目有：大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經典詩文朗誦《憫農》、各年級才子、才女們的才藝表演，五個小福娃的精彩舞蹈、好看的時裝秀，這些文藝節目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　演出結束后，我走出了劇院，看見了步行街人山人海、車水馬龍，不是小朋友們自己在逛街，就是父母在為他（她）們選購禮物。其中，我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛的物品。

　　啊！“六一”，你是我們世界兒童最難忘的節日。今天我們多么快樂！

快樂的六一三年級作文 篇4

　　明天就是六一兒童節了，為了慶祝我們的節日，我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發獎狀，然后就開始表演節目了，表演節目的有幾個班。先開始表演節目的是一年級一班，下一個表演的.是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。

　　接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學為我們表演的“數字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個問題他們沒回答上來。活動結束后老師讓我們看了很長時間動畫片。

　　下一項活動是圖書交易，我看到了許多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學到許多東西，希望以為的節日都能這樣過。

快樂的六一三年級作文 篇5

　　盼望已久的“六、一”兒童節終于到了，我們當然不能錯過。學校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動。我們興高采烈地期待著。

　　活動在一片歡呼聲中開始了。我們全體樂開了花。哇，好多好玩兒的游戲啊！有“心有靈犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”，還有“大顯身手”、“好運套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中，我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當我排了很長的隊之后終于輪到我了，我拿著魚桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨著目標牽動，在費盡周折都沒有成功的時候，我整個都快要泄氣了。可就在我揮起魚桿的一剎那，我釣到了一條大肥魚！那是一種怎樣的`快樂啊！我高興得圍著操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時涌向腦海。我告訴自己一個道理：做事一定要堅持，才會成功。

　　活動在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結束了。你說，這個六一能說不快樂嗎？

快樂的六一三年級作文 篇6

　　今天是六 月一日兒童節 ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂，各個 教室張燈結彩，熱鬧極了。花兒向我們點頭，小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節日快樂呢！

　　為了慶祝六一，學校準備了一些文藝節目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了，我們呼啦圈是第一個上臺表演，同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭啊！不時還做一些高難度動作。當時，我的心情無比激動、快樂！臺下不時響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動聽的名樂，精彩的時裝秀；還有……更給同學們增加了無限的`快樂和歡笑。

　　到了下午就更加有趣了，我們不時到這個班級玩吹蠟燭，到那個班級玩吹乒乓球，有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢寐以求的獎品？整個下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了；有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺自己就是最幸福的人。

　　快樂的六一一眨眼就過去了，如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。

快樂的六一三年級作文 篇7

　　今天，我懷著高興地心情早早的到達了學校，因為今天是學校舉辦的六一聯歡會，至于為什么我要早早的到學校呢？是因為合唱隊要給我們化妝，可是，外面下起了大雨，我們只能白跑一趟，灰溜溜的跑回了教室。

　　反正室外的大型活動舉辦不了了，老師就給我們在教室里舉辦了一個小的聯歡會，先選出了一位主持人，然后讓同學們上臺來表演，什么唱歌啦、說笑話啦、猜謎語啦都可以，我們合唱隊的隊員當然不例外，剛開始就給同學們表演了兩首歌，一首是我們的校歌，還有一首是《快樂的節日》總之還是贏得了同學們的很多掌聲。接下來還有陸續不斷的同學上臺來唱歌，其中一位同學的《逆戰》和另一位同學的《High歌》更是掀起了一陣陣的小高潮。讓同學們看的'不亦樂乎。接下來的時間就是看電影了，我們邊吃邊喝邊看電影，真是太愜意了。

　　六一的另外一個活動是去看演出，早上我早早的就爬了起來，催著媽媽帶我去，現場真熱鬧啊！老師 給我們沒人發了一頂帽子和一瓶水，我們開始觀看演出，最讓我難忘的還是一大幫老奶奶老爺爺們，據說平均年齡在60歲，竟然還那么有活力，看上去和30多歲的年輕人沒有什么區別，又觀看了許多好看的節目，我們才回到了家里，我中午故意挑起事端不吃飯，就等著晚上這一頓肥牛大餐，我吃了N多東西，最后還不過隱，又去那邊拿來了許多水果吃，這才跟爸爸一起回家。

　　這次六一的活動讓我玩的特別開心，希望下一次六一早一點到來，好讓我盡快擺脫期末考之后的緊張氣氛。