【必備】三年級(jí)的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
盼望著，盼望著！期盼已久的暑假終于來到了我們的身邊。
我們的第一站是廣州長(zhǎng)隆動(dòng)物園，我一想到馬上可以開始我的暑假之旅，心就砰砰直跳！心里總想著快點(diǎn)到達(dá)目的地吧！對(duì)了，不光只有我和媽媽，還有媽媽的朋友和她的女兒，叫璐璐姐姐，她長(zhǎng)得胖乎乎的很可愛。不說那么多了，我們的旅行不能耽誤啦！
我們一路上有說有笑的，不一會(huì)就來到了動(dòng)物園門口，媽媽去售票處買好了票，我們坐著小火車往動(dòng)物園里面走，這個(gè)動(dòng)物園真大！有獅子、老虎、豹子、狗熊……中間還看到了一個(gè)巨大的恐龍，大家一定嚇了一大跳吧！那個(gè)恐龍做得實(shí)在是太像了，太逼真了。
然后，還去看了我最喜愛的考拉，考拉真的很萌很可愛。接著我們又來到了兒童天地，那里有好多好多的游樂設(shè)施。有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、過山車……不知不覺的一天就過去了，我們大家雖然有點(diǎn)累，但是我們玩的很開心！我們依依不舍的離開了動(dòng)物園，我和璐璐姐姐約定明年暑假還要來玩。
三年級(jí)的作文 篇2
我們家最聰明的就是小電腦，它其實(shí)是我們家的一員。
它是的頭是方的，身體也很寬大，嘴也很大，而且有兩張嘴。說起話來非常悅耳。對(duì)了，它還有一個(gè)大有大腦，不過是在身體內(nèi)部，而且是長(zhǎng)方形的。
不知說它是好還是壞，因?yàn)橛行┤艘蛩媾R死亡，而有些人卻因它而成功。它是一把雙刃劍。弄不好會(huì)把你刺傷，千萬要小心呵。
它是千姿百態(tài)的，能給你萬分快樂，它也會(huì)讓你墮入萬丈深淵，它的消息比老天爺還靈通，什么事都知道，特別是現(xiàn)在有了internet，它不懂還可以請(qǐng)教“同學(xué)”們。
唉，也許是時(shí)代的原因吧，也有可能是父母愛太多吧，我們的思想太復(fù)雜又極其簡(jiǎn)單，所以成了電腦的好伙伴，但是，你必須與它保持距離，不然的話，你將不能自拔。
小電腦，你是好孩子還是壞孩子呢？這個(gè)問題你是永遠(yuǎn)回答不了的。別說你，就連處在進(jìn)化史最頂端的人類也回答不了。
三年級(jí)的作文 篇3
年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮讓我第一次感到我長(zhǎng)大了。
那天陽光明媚、萬里無云，原本就是一個(gè)讓人擁有好心情的棒天氣，但讓我更開心的是我要上四年級(jí)啦！
這次的活動(dòng)在體育館中開設(shè)，將兩個(gè)籃球架搬走了，重新布置了場(chǎng)地，在后面有一個(gè)大大的招牌布，讓我們簽名。媽媽也來了，是要和我一起見證我的成長(zhǎng)。本來就是呀！這么有歷史性的時(shí)刻就我一個(gè)人和同學(xué)見證多不好哇！總而言之，言而總之，成長(zhǎng)禮開始了。
在看完各班的演講和表演后，激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了。總負(fù)責(zé)人是這樣設(shè)計(jì)的：讓同學(xué)和同來的家長(zhǎng)一起牽著手走在紅毯上，走到招牌布旁，用事先準(zhǔn)備好的記號(hào)筆簽下名字。終于再過了一個(gè)又一個(gè)人之后，終于到我們了，不知為什么，我特別的緊張，仿佛有一萬只螞蟻在我身上爬，十分不自在，走路都不會(huì)走了。好像過了一個(gè)世紀(jì)，我終于走完了紅毯，來到了招牌布旁，用筆簽了字，簽完字了以后，我明白了我為什么這么緊張，因?yàn)檫@是我的成長(zhǎng)，這簽的字，是我成長(zhǎng)的見證，這個(gè)活動(dòng)，是我成長(zhǎng)的里程碑。這所有的所有，是在向我證明，我長(zhǎng)大了。
三年前，我看見別人的成長(zhǎng)禮，三年后，別人看見我的成長(zhǎng)禮，這就是時(shí)光，這就是流逝地飛快的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇4
活動(dòng)課都是在教室外舉行的，今天下午的活動(dòng)課黃老師一反常態(tài)，宣布今天我們?cè)诮淌依镒鲆粋�(gè)“擊鼓傳花”的游戲。老師話音剛落，教室里就七嘴八舌的議論起來，“這個(gè)游戲好玩嗎？”“這個(gè)游戲怎么玩呢？”
老師好不容易讓我們安靜下來，告訴我們游戲規(guī)則：“'擊鼓傳花'有鼓有花，花就借同學(xué)的紅領(lǐng)巾做一朵，鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個(gè)同學(xué)開始，按蛇形的路線往下傳，鼓停了，花在誰的手上，誰就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。我們就請(qǐng)黃志聞同學(xué)上來幫忙打竹板。”
聽了老師的話，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)槲蚁肟淳实谋硌荩o張是因?yàn)槲沂裁炊紱]準(zhǔn)備。竹板聲響起了，花兒就像一個(gè)“定時(shí)炸彈”，在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。誰都害怕在自己的手中“爆炸”。花傳到了柳承旭手中，竹板突然停下來，他想把花傳給下一位同學(xué)，可已經(jīng)來不及了，他一扔，就扔到了地上，可這樣是犯規(guī)的，同學(xué)們都有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，強(qiáng)烈要求他上臺(tái)表演節(jié)目。他只好很不情愿的走到臺(tái)上，背誦《山行》這首詩(shī)。可能是因?yàn)榫o張，第二句就背錯(cuò)了，在大家的幫助下，他終于結(jié)結(jié)巴巴完成了表演。
竹板聲繼續(xù)響著，花兒繼續(xù)傳著，好多同學(xué)都被“罰”上臺(tái)表演了。很遺憾，我沒有得到這個(gè)機(jī)會(huì)。
“叮 叮 叮”，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在游戲的歡樂中。
三年級(jí)的作文 篇5
螞蟻一向被稱為“大力士”，而我發(fā)現(xiàn)，它不僅是“大力士”，還是一個(gè)摔不死的小強(qiáng)，無論你如何整它，只要不去用力捏，沒什么辦法可以把它整死。
一天，我在外面玩雪的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一些零亂的“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，我定睛一看，原來是黑螞蟻在挖雪洞呢！我很好奇：難道螞蟻不怕冷？緊接著，我又看見一只螞蟻從一個(gè)我搭的白雪城堡上掉了下來，居然沒有摔死，而是扭一扭身子，順勢(shì)抖一抖，就大模大樣，從容不迫地回到蟻群，報(bào)信去了。我見了這一幕，不猶得大吃一驚，好奇心都爆表了，螞蟻真的摔不死嗎？
我又單獨(dú)抓了幾只螞蟻，把它們舉過頭頂，又迅速放開，只見螞蟻迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)了一個(gè)跟頭，敞開六只腳，接著平穩(wěn)地落在我事先堆好的雪山上，撞出了一個(gè)螞蟻狀的小坑，然后局促不安地逃開了。我看得目瞪口呆。
我百思不得其解，為什么螞蟻摔不死呢？原來是因?yàn)槲浵伜茌p，受到阻力大，掉到地上比較輕緩，所以摔不死。
這件事讓我知道了不能以貌取人，不要看螞蟻那么小，不堪一擊，可是它的力氣和生命力都不可小看哦！
三年級(jí)的作文 篇6
未來是什么樣子呢？有各種各樣的商店，商店里有各種顏色，各種樣式的衣服，有一種最出名的，叫作全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服，可它是什么樣子呢？咱們一起來看看就知道是什么樣子了。
其實(shí)，這種全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服跟普通的衣服沒有兩樣，但作用可以讓人在不知不覺中鍛煉身體。比如說一個(gè)一百多斤的人，只要穿上它，哪怕是一個(gè)不愿意起床的人，早上也會(huì)被它用各種方式吵醒，然后去晨跑。這種衣服在使用者的身上能幫著使勁，讓晨跑更加輕松。
說到這兒，可能會(huì)有很多同學(xué)問：它不需要電嗎？它不需要電，它的能源是太陽能和月光能。所以，在未來，這個(gè)全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服才會(huì)這么火熱，雖然這只是我的猜想，但是我相信只要人們?cè)倥σ恍欢〞?huì)發(fā)明出比這個(gè)衣服更實(shí)用，更精美的東西的！
今天我給大家介紹的只是未來世界的一種衣服，未來是美好的，只有大家付出努力，才能創(chuàng)造出更美好的明天！
三年級(jí)的作文 篇7
媽媽說今天是姨媽的'生日，我想：得送姨媽一個(gè)禮物呀！可是，送什么好呢？突然，我想到每逢過年時(shí)我都給姨媽寄賀卡，這次，也給姨媽做一張生日賀卡吧！
于是，我拿出一張長(zhǎng)方形白色卡紙，對(duì)折了一下，用彩筆在封面畫上了茂盛的綠草地、湛藍(lán)的天空、火紅的太陽，最后畫了一個(gè)高高飛翔的菱形風(fēng)箏，并在上面寫上“生日快樂”四個(gè)大字。在賀卡第二頁我用彩筆寫上“姨媽生日快樂”，下面畫了一個(gè)活潑可愛的小姑娘，小姑娘旁邊寫有我的名字，小姑娘嘴里在說：“happy birthday!”。
前幾天，媽媽說妹妹生病了想吃櫻桃，于是，我用小刀在卡紙上劃了兩道，對(duì)折了一下，這樣一個(gè)立體的盒子圖案就呈獻(xiàn)在賀卡上，我在上面畫了一個(gè)蝴蝶結(jié)，側(cè)面畫了一串水靈靈的紅櫻桃。我還在空白的地方勾上花邊，粘貼了一些卡通圖畫，作為裝飾，并在賀卡的底面寫上“我最后祝愿姨媽：生活愉快，工作順利！”。
這時(shí)，我想起我還有張公主貼畫，正悠閑地躺在它的“家”里，不如把它作為禮物送給妹妹，妹妹的病情一定會(huì)好轉(zhuǎn)。于是，我找出貼畫用紙包裝起來，粘在賀卡的封面，寫上“送給妹妹的禮物”。
下午，我和媽媽把這份做好的賀卡通過郵局寄往了上海，我想：姨媽、妹妹收到這份禮物一定會(huì)十分開心，我也別提有多高興了。
三年級(jí)的作文 篇8
我家的花園（院子）里長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹木，它們狀如書簽，形似絲瓜；小若樹杈，大如綠湖，院子里的鐵樹作文。可是，在這當(dāng)中脫穎而出的卻是鐵樹。
一眼望去，鐵樹的個(gè)子很一般，他的個(gè)子，是花的兩倍，是書的二分之一。走進(jìn)一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)四面八方到處長(zhǎng)滿了葉片，多得數(shù)不勝數(shù)。在走進(jìn)一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都長(zhǎng)著數(shù)不清的小葉子。走到它們面前，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小葉子都非常的鋒利。我把手碰過去，急忙被刺得收了回來。“除了上次在海南的仙人掌以外，還是第一個(gè)植物給了我這么大的傷害。”我自言自語道。也對(duì)，鐵樹的葉子確實(shí)可以與仙人掌相提并論了。我把手放在大葉子的葉柄上，感覺非常舒服，看樣子，鐵樹的大葉子比小葉子要舒服了許多。摘下一片鐵樹葉子，仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)整個(gè)鐵樹有許多大葉子，大葉子的一并兩邊長(zhǎng)滿了小葉子，小葉子里還有一個(gè)葉柄，看來這自然界，真是神奇，小學(xué)二年級(jí)作文《院子里的鐵樹作文》。
據(jù)說：鐵樹一百年才開一次花，但以開起了花來，便會(huì)芳香撲鼻，散布到王府花園的各個(gè)角落。我可真想早點(diǎn)等到那一刻的來臨。
現(xiàn)在，鐵樹已經(jīng)使我最喜歡的植物了。
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