【精選】三年級作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天下午，媽媽想帶我們去溜冰，可是上哪溜嗎？正好爸爸知道一個溜冰場地，于是就往那個地方出發。
一到那，滿屋都是游戲場面，有投籃球機，有碰碰車、有小球回家游戲……，媽媽把我們帶到溜冰場地的面前，說：“你們看，我們到了。”我很好奇，因為我從來沒有溜過冰，我看看別人，玩得可開心了。
我們走到換鞋的地方，脫下自己的鞋交給服務人員，他們換成專門溜冰用的溜冰鞋，并給我們一些護具。穿戴好后就進場了。一開始我不會溜，只好扶著欄桿，我腳還沒抬就倒了，幸好穿了保護裝，要不然就摔痛了。這時爸爸過來扶著我，我只能緊扶爸爸的手不敢松，姐姐說：“倒了沒關系，你這樣永遠學不會。”我鼓起了勇氣，自己試著溜，又摔了一跤，我索性坐在地上觀察別人是怎樣溜冰，慢慢著起來，他們邁左腳我也邁左腳，他們達右腳我也邁右腳，哎，發現可以走兩步了，慢慢摸索，突然我發現能溜冰的技巧了，左腳往前一蹬，右腳往后一蹬，滑進來，保持身體的平穩，我滑慢就腫腳一蹬，從這以后我摔跤的次數越來越少，滑起來時間越來越多。我好開心哦！
經過這次的溜冰，我希望大家的溜冰也越練越進步。溜冰太好玩了！
三年級作文 篇2
深受大家歡迎的“科技節”又來了！李老師告訴我們，三年的同學可以參加動手制作“各種各樣的昆蟲”的活動。我想：做手工可是我的強項，我一定要參加。
可是做什么呢？在放學回家的路上，我總算有了主意。回到家，我告訴爸爸媽媽，我打算做一只蚊子。他們很驚訝地問我：“為什么想做蚊子呢？”我的意的說：“因為前兩天我被蚊子叮的眼睛都睜不開，我恨死蚊子了，所以對它印象最深。”媽媽哈哈大笑地說：“好，我支持你。”
我翻出了家里各種各樣的手工紙，爸爸詳細地跟我描述蚊子的特征。最后，我選擇了瓦楞紙。因為這種紙很硬，能夠折疊出立體感。接著，我把紙剪成大大小小四個長長的三角形，最大的卷成身體，兩個小的松松的卷成眼睛，最小的一個卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建議我用快遞盒里的塑料紙，這種紙上面有一個一個小泡泡，看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個大大的翅膀，準備貼在蚊子的身體上了，可是，塑料紙太軟了，撐不起來。爸爸說：“可以再翅膀內側，用兩根牙簽把翅膀撐起來。”我采用了爸爸的辦法，成功啦！我突然想到：自然課上老師說過蚊子是一對翅膀，六只腳。怎么給它裝上腳呢？媽媽說；“是不是能用回形針呢？把它拗成腳的形狀，插在身體里。”這可是個好主意！我找出了回形針，把它拗成腳的形狀，可是瓦楞紙太硬了，我實在穿不進去。最后，在爸爸的幫助下，終于把回形針穿了進去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦！這可是我自己動腦筋想出來的。星期五，我把這只蚊子帶到學校交給了李老師，李老師也夸我做的不錯，我真開心！
三年級作文 篇3
我有一個幸福的家。我家有四口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。
我爸爸是個“新聞迷”。一回到家，他就打開電視找新聞看，中央新聞、海峽兩岸，只要是新聞，他都喜歡看。
我媽媽喜歡逛街，是個購物迷。上衣啊，裙子啊，只要是漂亮的她都買。穿上漂亮的衣服，在鏡子前照個不停，看把她美的。
我姐姐喜歡玩QQ，QQ群里有很多很多的好友，她總是跟好友聊個不停。她有時文靜，有時微笑，有時不語，有時還說個不休。
我喜歡笑，大家都說我是陽光男孩。我愛學習，也愛運動。
我愛我的家人。
三年級作文 篇4
星期天是多么一個美好的時光啊！可它卻不屬于我，下面我就給你們講講吧！
一大清早，我爬起來看了一下表，才 ： 。我想：“不晚，再睡幾分鐘吧！”一會兒媽媽就來我身邊大聲喊道：“晴晴，起床了，要讀書了。”然后我睜開惺忪的眼睛，穿上衣服，洗臉，刷牙，然后當然是拿起課本讀起來了。
漸漸地到了 ，媽媽又說：“別讀了，吃飯吧！”我就匆匆地吃了幾口飯。媽媽的聲音再次響起：“桌子上有十道應用題，把它做一下！”我聽了連忙跑進屋里，拿起筆做了起來。
好不容易到了下午，我剛想出門，就又被媽媽攔住了：“光知道玩，看書去！”然后“啪！”的一聲關上了門。
媽媽，我真想大聲對您說：“媽媽快讓我從那繁重的作業中解脫出來吧！”
三年級作文 篇5
一天晚上，大家都去參加森林的聯歡會。
忽然，山羊爺爺的家著火了。小熊貓看見了說：“啊！不好了，山羊爺爺的家著火了，小花鹿，我們得去救山羊爺爺。”小花鹿聽見了，說：“我才不去救呢！要是救的話，會把我美麗的裙子燒壞的”。說完就溜走了。小白兔看見小花鹿走了，自言自語地說：“鹿姐姐都走了，我也走吧！燒壞了衣服等下就跳不了舞了”。說完，跟著小花鹿跑了。小熊看見大家都不去，便飛快地跑到山羊爺爺家去。小熊貓冒著冒著大火沖進山羊爺爺的屋里，心里非常害怕，后來看見山羊爺爺倒在客廳的地上，就一邊說：“山羊爺爺，我來救您了”。 它跑到山羊爺爺的身旁，把山羊爺爺從屋子拉了出來。山羊爺爺被小熊貓救出來了，但美麗的衣服被大火給燒壞了。后來，它們回到森林中心，主持人說：“這次的聯歡會已結束，小熊貓今天最漂亮，因為它的心靈最美”。大家都垂頭喪氣地回家了，只有變成了大黑蛋的熊貓在活蹦亂跳地回家了。
我們也應該向勇敢的小熊貓學習。
三年級作文 篇6
今年秋天，我們學校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后，到達了森林公園，開始放風箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風箏，飛快的跑了起來，風箏飛了起來！可是好景不長，他們一放慢速度，風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風箏，學著他們的樣子，請了一位同學來幫忙。結果卻也和同學們一樣：風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，思考了起來，突然，腦子里猛然出現我和父親一起放風箏的情景，我一下子站了起來，學著父親的樣子放起了風箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學們大喊風箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚的'風箏，心里不禁升起了一股榮譽感。
三年級作文 篇7
星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，將祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經過一番有力地擦拭之后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜之后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯之后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節是個祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能夠來的也要給予表揚。但是從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！而現在有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已經過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？
又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
三年級作文 篇8
我最喜歡蒜的味道了，經常搗蒜泥來拌菜吃。有一次媽媽給我做了個“糖醋蒜泥”，我到今天還念念不忘。因為這個，我特別想自己親手做一做。每當媽媽做糖醋蒜泥的時候，我總是跟在媽媽身旁認真地學習，并不斷地提問題。
經過我的不懈“偷學”終于學會了。有一天媽媽不在家，我就學著媽媽的樣子把大蒜剝好，洗干凈，晾干。之后，我把蒜放在砧板上，用刀將它拍扁，再將蒜剁碎成顆粒。然后，用刀背來回把蒜顆粒打成蒜餅。最后，我把蒜餅盛到陶瓷盅里，用蒜錘上下地把蒜餅搗成蒜泥。在搗蒜泥的同時，放入適量的鹽，直到蒜泥滲出甜的汁水來。之后，放入糖、醋和香草粉，再將蒜泥來回攪拌，這樣一拌蒜泥就變黏稠了。
接下來就是最后一道工序了。我將蒜泥倒進玻璃壇子里，磨平，放入兩小勺檸檬汁。最后，蓋上保鮮膜，擰緊瓶蓋，把瓶子放在櫥柜陰涼的角落里進行腌藏。這樣，糖醋蒜泥就算做好了，只等著它飽飽地睡上一覺就可以了。
幾周后就是蒜泥被解放的日子了，我把自己親手做的糖醋蒜泥拿出來，請爺爺、奶奶品嘗，爺爺、奶奶嘗了以后，都對我做的糖醋蒜泥的味道贊不絕口。我自己也嘗了一下，真不敢相信，我做的糖醋蒜泥的味道居然和媽媽做的差不多呢！每當想到這次經歷，我心里總有一種成功的喜悅。
聽爺爺說，糖醋蒜泥不僅可以預防感冒，它還有消腫散淤的功效。
這是我第一次學做腌制食品，沒想到竟然成功了，我想：要不是媽媽細心地教授，要不是我認真、耐心地學習，那怎么會成功呢？在學習中也不是一樣嗎？只要我們認真地學習，不斷嘗試，勤奮鍛煉，就一定能獲得成功。同學們，你們自己也親手做做吧！相信你們也一樣取得成功。
三年級作文 篇9
我家花園里有栽了一些花，其中有一種花叫“牽牛花。
牽牛花的顏色很多，有粉紅色的、紫色的、淺藍色的、黃色的。
把牽牛花倒過來看，就象小女孩的裙子。微風吹過，“小女孩的裙子“翩翩起舞，迎來了秋天的涼爽。
這么多的牽牛花，一株有一株的姿勢。看看這一株很美；看看那一株，也很美。如果把眼前的一株牽牛花比喻成一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一株牽牛花，穿著粉紅色的衣裳。突然下雨了，小水珠沙沙沙的跳到我的花瓣上，我的花瓣就象一個喇叭，對小水珠說：小水珠，小水珠，你們到我的花瓣上來玩吧。小水珠聽了之后，就跳到我的花瓣上玩起了捉迷藏。天晴了，我的喇叭告訴小水珠：天晴了，天晴了。小水珠聽了之后，就趕緊變成“珍珠“，給我增添了許多光彩。
牽牛花，牽牛花，你為秋天增添了許多生機啊！
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