小學(xué)三年級的作文

時間：2021-03-26 20:42:27 三年級作文我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級的作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)三年級的作文匯編9篇

小學(xué)三年級的作文篇1

　　大家都知道，跳蚤是世界上的跳高冠軍，任何生物都比不過它。雖然它只有兩毫米高，卻可以跳到40厘米，相當(dāng)于自身的200倍。這就好比一個1米8的人，跳到了360米。

　　通過了解跳蚤為什么能跳得這么高，我發(fā)明了一種超級彈力鞋。這種彈力鞋的底部有幾層軟墊，很軟很軟的，你只要稍微往下蹲一點，這幾層軟墊就會陷下去，當(dāng)你往上跳或者往前跳時，軟墊就會反彈出來，幫助你跳向高處或沖向遠(yuǎn)處。

　　有一天，有一棟高樓大廈起火了，幾個孩子被困在大樓里。他們的媽媽在樓下不停地喊叫：“快來救救我的孩子呀，求求你們了！”消防員們很是著急，因為在里幾個孩子很近的地方有幾個煤氣罐，不知何時會爆，現(xiàn)在架云梯根本來不及。這時，人們忽然看到一名消防員正在換鞋，很是納悶：換鞋有什么用？只見那個消防員“嗖”的一聲跳到了幾個孩子身旁，他一手抱起幾個孩子，慢悠悠地飄到了地上，人們給他熱烈的掌聲。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　每個人都有一個心愿，而我的心愿是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　我非常喜歡當(dāng)發(fā)明家，我覺的發(fā)明家非常偉大，他能發(fā)明出來各種各樣的機(jī)器，他還能研究火箭，我很想當(dāng)一名發(fā)明家，但是，我不知道心愿能不能成功？

　　如果我能當(dāng)上一名發(fā)明家，我會讓人們解決一切困難。我發(fā)明一些機(jī)器，能讓人們快樂起來，我還能發(fā)明許許多多的工具，讓工人們快快樂樂的上班，我還能發(fā)明一些好玩的玩具，讓小朋友高高興興玩起來，我還能發(fā)明一些高級機(jī)器，讓苦頭苦惱的農(nóng)民快樂的種地，還能讓農(nóng)民脫貧致富，幸福的過上好日子。我能讓大家高高興興快樂起來，我想讓生病的人早日康復(fù)、遠(yuǎn)離病痛、快快樂樂。要我真是一名偉大的發(fā)明家，我會非常高興、非常快樂。我會創(chuàng)造出許多高科技，讓工人解脫工作壓力，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，讓城市變得更美好，讓農(nóng)村變得更富有。我不知道我會不會成功？但是，不管成功與否，我都會朝著發(fā)明家這條路不斷前進(jìn)、不懈努力。我要讓祖國繁榮富強(qiáng)、永遠(yuǎn)昌盛！

　　現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，我一定要當(dāng)上發(fā)明家，如果我當(dāng)不上，我必須更加的努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信我自己能當(dāng)上一名優(yōu)秀、出色和偉大的發(fā)明家！

小學(xué)三年級的作文篇3

　　他是我們班“最稱職的胖班長”，有著一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

　　他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場場比賽！

　　班長的優(yōu)點很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會的四人領(lǐng)歌之一，班長領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋。”聽到班長這般洪亮的聲音，我們的心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報刊里。

　　班長不但優(yōu)點很多，還很樂于助人，從不驕傲。

　　每次在別人遇到麻煩的時候他都會挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點也不會驕傲，只會有點小激動。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的。”是關(guān)鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

　　這就是我們那優(yōu)點很多的、愛樂于助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　我非常喜歡看書，書是我的朋友。

　　小時候，我喜歡看圖畫書，有小動物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書上我認(rèn)識了他們。看到圖畫我想把他們畫出來，就在畫上描呀描，從此我愛上了畫畫。

　　幼兒園我喜歡看童話書，我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。

　　現(xiàn)在我已上小學(xué)三年級了，我每天都在書的海洋。現(xiàn)在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬個為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。我們學(xué)校有圖書館，那里面有很多書，媽媽對我說買書不如借書，我每天都借書看，一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了，有時媽媽讓我寫作業(yè)我還要看一會書呢？晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書，看到開心有趣的我會笑，看到主人公傷心我會流眼淚。讀書是件很有意義的`事，她能給我無窮的力量，增長各種知識，并教會我怎樣做人。

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，書是我的朋友，書伴隨我成長，書伴著我進(jìn)步。

小學(xué)三年級的作文篇5

　　我姥姥家養(yǎng)了一只狗，它叫妞妞。妞妞活了十三年，去年它去世了。它和我們家人感情非常深，我們心里都很難受。

　　妞妞是一條獅子狗，它的毛色是雪白的，很短。眼睛黑溜溜又小又圓，鼻子非常靈敏，嘴巴很小。尾巴的毛非常多，很蓬松，腿很短是白色的，很可愛。

　　妞妞還愛美。妞妞小時候，我的媽媽愛戴頭飾，摘下來放在茶幾上，妞妞覺得很好看就把它銜到自己的窩里，過了幾天，姥姥要清理垃圾，發(fā)現(xiàn)妞妞的窩里藏了好幾個頭飾，姥姥正要把它給扔了，妞妞就叫了起來：“汪！汪！”好像在說：“別扔，別扔，我很喜歡！”姥姥見妞妞這么喜歡，就不扔了，讓它玩去。

　　妞妞是個懂事的小狗。姥姥姥爺要搬家的時候，因為新家是單元樓，姥姥和姥爺說：“去新家不能把妞妞帶過去，要不然它會把沙發(fā)給撓破的。”妞妞聽了一個勁兒地“汪汪”叫。姥姥不高興地說：“妞妞，你要是再叫我們就不帶你了！”妞妞能聽出好話和壞話，聽了以后它就不敢再叫了。可能妞妞覺得要是再叫的話，他們就不帶我了。可是最后還是沒有帶妞妞。

　　狗都是忠誠的，我家的小狗妞妞非常聽話懂事，我非常想念它。

小學(xué)三年級的作文篇6

　　十月的一天，秋高氣爽，空氣清新，真是一個郊游的好日子。

　　我和家人一出家門，秋天涼爽的氣息就撲面而來，迎著清涼的秋風(fēng)，我們來到了景色優(yōu)美的郊外公園。

　　瞧，原來翠綠的小草隨著秋天的來到換上了金黃的秋裝，搖頭晃腦地迎接秋天的到來。一旁的老槐樹時不時地被秋風(fēng)“摘”下幾片金黃的落葉。在陽光的照耀下，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，它給人們帶來豐收的喜悅。放眼望去，到處都是豐收的果實，紅彤彤的蘋果、亮晶晶的葡萄、黃橙橙的鴨梨、甜絲絲的香蕉……真是美不勝收!忙碌了一年的人們，望著自己用汗水換來的果實，露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　秋姑娘將大自然裝扮的如此美麗，我也要繼續(xù)辛勤努力、奮發(fā)向上，爭取早日迎來屬于自己的收獲季節(jié)。

小學(xué)三年級的作文篇7

　　從前，有一條清澈見底的小河，河里有各種小魚，它們每天早上一起來就先到水面上透氣，然后就和別的小魚一起玩，過著無憂無慮的生活……

　　過了一段日子，小魚感到不舒服，有的覺得頭暈，有的覺得肚子痛，還有的覺得眼睛都看不見了，為什么呢？原來人們在河邊建了工廠，工廠里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾，小魚的快樂和憂傷作文。

　　又過了一段日子，水里的小魚幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了，小學(xué)三年級作文《小魚的快樂和憂傷作文》。那幾只小魚感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說：“請你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無法生存，日子久了，你們也會生病的。”可是人們根本不聽，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚實在受不了都逃走了，后來人們因為空氣被污染了，也得了各種怪病，他們開始相信小魚的話了，但不知如何是好？

　　政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹，河水又恢復(fù)了清澈，兩岸比原來更美了，鳥語花香，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

　　小魚看到這一切，仿佛是在做夢，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂。

小學(xué)三年級的作文篇8

　　要是沒有了我的同桌，我們班不知道會少了多少笑聲。

　　我的同桌“耳朵”，是一個幽默感十足的家伙，常常給我們帶來了許多的歡樂。他生著一對極大的眼珠子，總是像保齡球一樣骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。因為肥，頭皮便相互擠壓，形成了幾座小山一樣的折皺，還有一雙碩大的耳朵，這也使他看上去很像動漫人物辛普森，他還得意自封“銀河第一帥”。

　　“耳朵”雖然是個肥胖的人，卻十分“靈動”。下課時總是從教室的一頭扭到另一頭，向班里的各個同學(xué)講述著他最新想出的笑話，贏來一陣又一陣的喝彩與笑聲。他對不如意的事從來不會沮喪，對自己的學(xué)習(xí)也是充滿了信心。每次大考來時也未見他特別認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績卻穩(wěn)坐全班前十名。對于我們的好奇追問，他只是笑笑。

　　一次語文考試，我由于沒有把握住作者的行文思路，閱讀理解題失去了一大片分?jǐn)?shù)。我沉浸在懊惱中，一天下來很少說話。他見我這副模樣，便使出他的看家本領(lǐng)來，將雙眼瞇成一條縫，眼珠轉(zhuǎn)向右邊，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一樣。他還模仿唐老鴨的聲音，怪聲怪氣地對我說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特，你別沮喪了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，還把他自己也給逗笑了，我又和他像往常一樣輕松交談在一起。

　　這就是我的同桌，我們班的開心果。