我的三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-26 14:38:24 三年級(jí)作文我要投稿

【精品】我的三年級(jí)作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我的三年級(jí)作文匯總5篇

我的三年級(jí)作文篇1

　　要說(shuō)我最崇拜的人，那要數(shù)我的語(yǔ)文老師，孫老師了。

　　她留著短短的頭發(fā)，一張和藹可親的臉上有著一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛。我的語(yǔ)文老師愛(ài)穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說(shuō)話(huà)的聲音像叮咚的泉水。

　　孫老師是一個(gè)認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時(shí)候，大家都在全神貫注地寫(xiě)字，我也不例外。這是，孫老師邁著輕盈的步子走了過(guò)來(lái)，她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫(xiě)的字，我心里非常緊張，是我的字寫(xiě)的不對(duì)嗎？還是我寫(xiě)的不好？

　　我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說(shuō)：“這個(gè)字不對(duì)。”于是老師在我的本上寫(xiě)了一個(gè)“曦”字，老師的字真漂亮！我模仿老師的字又寫(xiě)了一個(gè)。哇！比剛才的漂亮多了。看來(lái)，姜還是老的辣啊！

　　孫老師，您的善誘教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了我們每個(gè)學(xué)生的心田。

　　我

我的三年級(jí)作文篇2

　　隨著科技的日益發(fā)達(dá)，汽車(chē)漸漸融入了我們的生活，有越來(lái)越多的人變成“有車(chē)族”，可是汽車(chē)排出的尾氣，會(huì)污染空氣，臭氧層也被破壞了。“有車(chē)族”明明知道這一點(diǎn)，也不肯放棄汽車(chē)，理由是：汽車(chē)快，可以聽(tīng)音樂(lè)，刮風(fēng)下雨都不怕，冷氣，暖氣都是樣樣具備。

　　于是今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是發(fā)明一輛新型汽車(chē)——環(huán)保汽車(chē)。

　　環(huán)保汽車(chē)，它的外殼是用有機(jī)塑料做的，它的窗是用做的，聽(tīng)音樂(lè)無(wú)須充電，汽車(chē)會(huì)不停地吸取太陽(yáng)能，儲(chǔ)備能量。環(huán)保汽車(chē)與普通汽車(chē)不同的是，它用的不是汽油，而是些無(wú)人稀罕、滿(mǎn)地都是的垃圾。在它的內(nèi)部有兩個(gè)箱子，一個(gè)是散熱箱，一個(gè)是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱，所以環(huán)保汽車(chē)排出的都是新鮮空氣。在車(chē)內(nèi)，有語(yǔ)音提示，如：后方有車(chē)、注意安全……車(chē)上的玻璃是廢電池中的特殊物質(zhì)合成的防彈、防臟、防水玻璃，車(chē)身的顏色可隨春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)轉(zhuǎn)換顏色，令駕車(chē)人心曠神怡，車(chē)的溫度和音樂(lè)也是如此。它的外形千奇百怪，有企鵝式的，小狗式的……它車(chē)身小巧玲瓏，里面可以坐15個(gè)人，是全家旅游的好選擇。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，可我堅(jiān)信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓人們生活得更輕松，更便捷，使地球媽媽變理更美麗。

　　我相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！

我的三年級(jí)作文篇3

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。我敬佩的一個(gè)人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴(yán)肅起來(lái)緊鎖著眉頭，她就是我們可敬可愛(ài)的班主任——汪老師。

　　我們班上的好學(xué)生多，可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生，那可是件不簡(jiǎn)單的事！

　　“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋(píng)果”，同學(xué)們一陣大笑，譚宇麒滿(mǎn)意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛幔媸腔姨恰媸遣豢床恢溃豢磭樢惶⊥衾蠋燊畷r(shí)臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學(xué)們才意識(shí)到是語(yǔ)文課。她深呼吸了幾口氣，便細(xì)聲說(shuō)：“我們繼續(xù)上課吧！”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭，紅著臉低下了頭。

　　還有一次，汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而凝神深思……這時(shí)，一位同學(xué)嘔了，汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué)，向他噓寒問(wèn)暖。她一會(huì)兒幫他倒茶，一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂(lè)乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他才肯放心。

　　這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！

我的三年級(jí)作文篇4

　　人就像手掌上的指紋，每個(gè)小小的指紋都不相同。而我，便是小小指紋中的一顆，一顆與眾不同的指紋，一顆靜待發(fā)光的小行星。------題記

　　我是一個(gè)普通的女孩兒，也是一個(gè)與眾不同的女孩兒。普通的我和其他女孩兒一樣；都有一個(gè)嘴巴，兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子......但與眾不同的我卻和其他女孩兒的生活不同，性格不同，樣子不同......我是個(gè)和別的女孩兒不一樣的女孩兒！

　　不一樣的我生活環(huán)境有些不同。我生活在一個(gè)美麗的村莊，與外面喧鬧的城市截然不同，村莊中更像一個(gè)寧?kù)o，漂亮的天堂。我每天都會(huì)收到大自然不一樣的饋贈(zèng)。早上，我在鳥(niǎo)兒的交響樂(lè)中醒來(lái)，輕吸甜甜的空氣；上午，藍(lán)藍(lán)的天空飄著棉花般的云彩，溫暖的陽(yáng)光灑在肩頭，讓人不愿打破這美好的情境；晚上，許許多多的星辰和明亮的月亮構(gòu)成一幅美麗的銀河圖，而我卻在蟲(chóng)兒的歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不一樣的.我性格有些不同。我是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，但卻有著男孩子的性格，我在平常會(huì)像男孩子一樣大大咧咧，積極活潑，很執(zhí)著。我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈牛松袥](méi)有失敗，只有暫時(shí)的挫折！我也有男孩子的努力和堅(jiān)持。我不怕輸，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不會(huì)輕易放棄，我都會(huì)拼盡全力去奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力便是成功；我的最?lèi)?ài)是運(yùn)動(dòng)，每星期的體育課都是我最喜歡的課，我會(huì)在課上跑步，打籃球，踢足球，即便是平常，我也會(huì)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。之所以這樣，現(xiàn)在男孩子會(huì)的運(yùn)動(dòng)我也一樣不遜色，甚至比他們還好。

　　不一樣的我有很多不一樣的事。我考過(guò)全年級(jí)第一，我不驕，也不燥，因?yàn)槟谴蠹t的分?jǐn)?shù)是我厚厚的課堂筆記，做的很多習(xí)題，和我認(rèn)真答題的結(jié)果；我也因?yàn)橐淮窝葜v而得不償失，我的演講不但沒(méi)有得獎(jiǎng)，還失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)天要補(bǔ)的作業(yè)也把我壓得透不過(guò)氣，但我也不后悔，雖然我受的損失遠(yuǎn)比受的利益要大很多，因?yàn)檫@是我的選擇，我也為此努力了，努力便是成功，不是嗎？

　　與眾不同的生活，與眾不同的性格和與眾不同的事組成了一個(gè)與眾不同的我。我是一顆小行星，在慢慢的經(jīng)歷成長(zhǎng)，慢慢的享受童年，在這個(gè)過(guò)程中，我有了屬于我的與眾不同的一面，我相信，不一樣的我一定會(huì)放出自己的光芒！

我的三年級(jí)作文篇5

　　喜歡，是萬(wàn)物的天性；魚(yú)兒喜歡悠游大海，飛鳥(niǎo)眷戀翱翔天際，瞪羚鐘情奔馳于草原……。喜歡，也是萬(wàn)物情感最真摯的展現(xiàn)。

　　人人相異的個(gè)性，促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感，轉(zhuǎn)化為最優(yōu)美的文字，與他人分享、感動(dòng)他人；有人樂(lè)于將心中散落的旋律，拼湊、交織，進(jìn)而譜成一曲千古傳頌的美麗樂(lè)章；也有人愛(ài)好活用肢體語(yǔ)言，在成千上萬(wàn)個(gè)動(dòng)人音符的伴奏下，舞出真我，將自己外在、內(nèi)在互相結(jié)合，在群眾面前呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。

　　而我，則喜歡從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、最平凡的瑣碎小事上，去發(fā)掘那最簡(jiǎn)樸、純粹的快樂(lè)。在度過(guò)忙碌、緊促的一周，我喜歡趁著乘坐游覽車(chē)返鄉(xiāng)的時(shí)候，望著窗外風(fēng)景的一一遞延，來(lái)緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾，靠著耳邊依然熟悉的曲調(diào)，逐一過(guò)濾占據(jù)腦袋的一切郁悶。在夜闌人靜的時(shí)刻，大家都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我喜歡在此時(shí)，回想今日的種種，也許是悲喜交加，或是令我禁不住發(fā)出會(huì)心一笑，無(wú)論如何，這都是我每日必做且愛(ài)做的事。

　　在每日的生活中，任何一件喜歡、喜愛(ài)的事，都可以成為心靈上的寄托，憤怒、悲痛、不悅等等的負(fù)面情緒，也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅(qū)散，而讓美好填滿(mǎn)每一天的心房。

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