水滴三年級(jí)作文（精選41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的水滴三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水滴三年級(jí)作文 1
我是一滴水，微小的一滴水，沒(méi)有人會(huì)注意，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心。至始至終，我一個(gè)人生活。雖然我身邊有更一般模樣的水滴，但不能平的，我跟他們不一樣，從我放眼世界的那天起，我就有一個(gè)信念：我要有一個(gè)屬于我自己的世界！
因?yàn)槲疑磉叺乃温?tīng)了我的`志向，都笑我傻，或許你們也會(huì)笑我，但我不甘心，為什么我要埋沒(méi)在這里？我知道我是傻，但我偏偏不信，我為什么沒(méi)有自己的世界！
我或許出了集體——大海，就不能呼吸，馬上會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)。但那一刻我知足了，了無(wú)牽掛的走了，不再回頭。比起我的早逝，總比他們?cè)谕粋�(gè)環(huán)境，受人欺凌好的多的多。那一刻，我會(huì)真正的體會(huì)到成功和知足；那一刻，我知道我的夢(mèng)不會(huì)輸；那一刻，我忘卻了我將面對(duì)的痛苦。心酸的眼淚不在那么苦、澀、咸，那是甜的、美好的。
別了太陽(yáng)；別了月亮；別了我親愛(ài)的小水滴！雖然我走了沒(méi)用人會(huì)為我歌唱；沒(méi)有人會(huì)緬懷我；沒(méi)有人會(huì)難過(guò)，因?yàn)樗齻兪裁匆膊恢�。但我在臨走前擁有了一個(gè)最美好、最難忘的寧夏。
我會(huì)記住大家，記住我們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。永別了！
水滴三年級(jí)作文 2
我讀過(guò)許多神話故事，故事里的人物有心地善良的女媧、英勇無(wú)畏的夸父……我真的很想變成他們，但是，我最想變成的東西，還是一滴微小至極、毫不起眼的.小水滴。
假如我變成了一滴小水滴，我會(huì)在天空與我的同伴合體，然后，掉下來(lái)，我很開(kāi)心。真想為大自然做點(diǎn)什么，這樣想著，只聽(tīng)“砰”一聲，我已經(jīng)落在了地面上。我抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)我落在了樹(shù)爺爺?shù)哪_下，只聽(tīng)樹(shù)爺爺在呻吟：“好渴呀，好渴呀……”我高興壞了，一頭扎進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)著樹(shù)爺爺?shù)母�。雨停了，我�?tīng)見(jiàn)樹(shù)爺爺?shù)穆曇糨p松了許多;“謝謝你，小雨滴，要不是你們灌溉了我，我都不知道能活到幾時(shí)呢!”我聽(tīng)了這話，心里比吃了蜜還甜。
假如我變成了小水滴。我還可以為環(huán)境做出很大的貢獻(xiàn)，比如：做成純凈水給一個(gè)焦渴的人飲用;做成藥給一位生病的老人喝……
啊!假如我真的是一滴小水滴，那該有多好呀!
水滴三年級(jí)作文 3
我是快樂(lè)的小水滴，我在一條小溪中，和許多小水滴兄弟姐妹們順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。
忽然，我們一起從山上向下跌落，像一個(gè)大的水簾掛在山崖上，太陽(yáng)照在我們身上，畫出了美麗的顏色，我變漂亮了。突然姐姐推了我一下，我飛快地滾了下去，掉到了“棉花”船上，又松又軟，舒服極了。我伸出頭來(lái)，一看，原來(lái)“棉花”船是天鵝，天鵝抖了抖羽毛，我被抖到湖里了。
湖里的.小魚(yú)，看見(jiàn)又有新朋友了，高興得圍著我跳起了舞，
忽然，一根管子伸了進(jìn)來(lái)，我充滿著好奇心走了進(jìn)去，咦，可兒姐姐，你怎么在這兒？“我被這根管子吸進(jìn)來(lái)了”可兒姐姐說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一陣狂風(fēng)，把我們吸到了底，人們把水龍頭擰了擰，我們涌了出來(lái)掉到了茶壺里。
人們把拎到火上面煮起來(lái)，我跟著蒸氣飛到了藍(lán)天，一輛輛白色的云車，金色的云車，各種的云車，向我們行駛來(lái)。
突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我落到了花朵上，洗了個(gè)香香浴舒服極了，小水滴決定在花朵上住一段時(shí)間。
下一個(gè)旅程又該去哪里呢？讓我好好想想，好好想想……
水滴三年級(jí)作文 4
我是一滴小水滴，我其實(shí)是地球上最后一滴水了。以前我有很多很多朋友，我們?cè)谝黄疬^(guò)得可快樂(lè)了，但現(xiàn)在他們都變得又臟又臭了。
從前的小溪波光粼粼，日夜歡歌，水面清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)水底的石頭沙子。小魚(yú)在水里歡樂(lè)地游來(lái)游去。有的和同伴嬉戲，有的'調(diào)皮地把頭露出水面，好像在跟人們說(shuō)：“謝謝你們把水保護(hù)的這么干凈�！边�有的圍著同伴轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好像要把他們轉(zhuǎn)暈了一樣。小溪旁邊一片片碧綠的草地就像一張大地毯，小花五彩繽紛像彩色的斑點(diǎn)映在綠毯。柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，鳥(niǎo)兒停在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著，好像在贊美這美麗的風(fēng)景呢！
可是現(xiàn)在，來(lái)了幾個(gè)伐木工把小溪旁邊的樹(shù)木砍了個(gè)精光。旁邊新建的工廠把排放出的污水倒進(jìn)小河里。沒(méi)過(guò)多久清澈見(jiàn)底的小溪變成一灘烏黑的臟水。小魚(yú)兒都死了，小花和小草也都枯萎了，小伙伴們一個(gè)個(gè)流進(jìn)小溪里，變得臟兮兮。現(xiàn)在只剩下我一滴干凈的水了。
人類呀，如果你們?cè)俨槐Ｗo(hù)水資源，你們將會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
水滴三年級(jí)作文 5
生活中，生命無(wú)處不在：一張桌子，一張椅子或者一臺(tái)電燈。他們說(shuō)不定都有各自的旁白，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的討論著。今天，小水滴就帶著自己的冒險(xiǎn)故事來(lái)和我們分享。
我是一顆小水滴，在一個(gè)人的水瓶里，主人喝掉了我的伙伴，卻把我一個(gè)人留在水瓶里扔掉了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，它像一個(gè)火爐一樣烤著大地，慢慢的我就被蒸發(fā)了，飄在空中與像棉花糖似的白云一起俯視人類的一切活動(dòng)。
突然，我遇到了一股寒冷的'氣體，它把我和烏云連在了一起，一聲閃電如同下雨令一樣。烏云把我和我的兄弟姐妹們嘩啦啦地下了下來(lái)。我們流進(jìn)來(lái)下水道里，里面烏漆麻黑的。我又流進(jìn)了大海，看見(jiàn)了鯊魚(yú)，海鷗，海豚……忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的我被一個(gè)大家伙吃進(jìn)了肚子里，又從頭里噴了出來(lái)，流進(jìn)了水工廠里。他們把我身體里的臟東西濾了出來(lái)，做成了與以前一樣的水給人們喝。
我被做成給人喝的水已經(jīng)是深夜了，明天我又要開(kāi)始新的歷險(xiǎn)。
水滴三年級(jí)作文 6
我是一滴晶瑩剔透的小水滴，剛從地下冒出來(lái)，隨著涓涓細(xì)流匯入了一條清澈見(jiàn)底的小溪。
一路上，山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)路人在溪邊用雙手捧起溪水一飲而盡，臉上掛滿了心滿意足的笑容，仿佛在告訴我：這水真是清冽甘甜啊！
我隨著溪流歡快地流入長(zhǎng)江，我奔流而下，來(lái)到一處叫九龍外灘的河灘時(shí)，心里有說(shuō)不出難受，我快窒息了，河灘邊漂浮著各式各樣、不計(jì)其數(shù)的垃圾，有白色的泡沫，有黑色的塑料袋，還有骯臟不堪的飲料瓶等等。水上的餐飲船更是直接往長(zhǎng)江排放各種污水，水是那樣的渾濁、烏黑，河灘上也是隨處可見(jiàn)的人們?nèi)拥舻睦�。一陣陣臭氣使我暈了過(guò)去，不知不覺(jué)地滑進(jìn)了一個(gè)黑色塑料袋里，我和果皮、殘?jiān)⑽鬯疄榘榱�。我絕望了，成為一滴臭氣熏天的污水，困在惡臭撲鼻的`污水潭里。
一個(gè)小女孩撈起了黑色塑料袋，“滴答”一聲，我又一次被滴到土壤里，獲得了新生。原來(lái)，那個(gè)小女孩是一個(gè)環(huán)保志愿者，她和她的朋友們?yōu)榱俗屗�、天更藍(lán)而時(shí)刻行動(dòng)著。
“謝謝你！”熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的小朋友，是你讓我再次變成了一滴晶亮無(wú)暇的小水滴。真希望人們能積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)家園！
水滴三年級(jí)作文 7
小水滴的旅游開(kāi)始了，這將是一次快樂(lè)的旅程。叮咚，叮咚，山中的石縫中流出了清清的'泉水。小水滴流到了小溪里，這些小水滴都不認(rèn)識(shí)它，就問(wèn)：“你從哪里來(lái)？”小水滴說(shuō)：“我從山中的石縫里來(lái)的�！薄澳敲茨憔透覀円黄鹜姘�？”小水滴說(shuō)“好的。”小水滴高興的和他們玩了一會(huì)兒走了。
小水滴繼續(xù)向前走，它覺(jué)得路越來(lái)越寬，水越來(lái)越深，小水滴想：這是哪里？這時(shí)鴨姐姐剛走過(guò)，小水滴對(duì)鴨姐姐說(shuō)：“鴨姐姐這是哪里？”鴨姐姐說(shuō)：“這里是小河�！毙∷螌�(duì)鴨姐姐說(shuō)：“謝謝你�！兵喗憬悖骸安挥弥x。”鴨姐姐就走了。小水滴在小河里看見(jiàn)了螃蟹、小魚(yú)……
小水滴繼續(xù)向前走，它走到了大海里。小水滴在無(wú)邊無(wú)際的大海里看到了好多沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草、大大的海星、好多腳的烏賊等等……忽然，浪花把小水滴卷到了沙灘上，它被太陽(yáng)一曬變成了水蒸汽，然后又變成了小雪花飄落下來(lái)。
小水滴的旅游真快樂(lè)！
水滴三年級(jí)作文 8
從前有一片森林，那里住著許多動(dòng)物，熱心腸的大象、美麗的孔雀、樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)，它們和睦相處，患難與共........
但有一天，森林著火了，動(dòng)物們都不知所措，慌亂、喊叫與煙霧沉浸在整片森林中，突然空中出現(xiàn)了一只不起眼的.小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去，不知在干什么，仔細(xì)一看，原來(lái)是在“滅火”。它飛到小溪邊，用羽毛沾上點(diǎn)水，又飛到森林中，把水滴灑下去。一只老鷹見(jiàn)了，說(shuō)：“嘿，你在干嘛？”“我在滅火�！毙▲B(niǎo)疲倦地說(shuō)�！肮�，就憑你也想滅火？別作夢(mèng)了�！薄爸灰覉�(jiān)持，就一定可以！”小鳥(niǎo)堅(jiān)定地說(shuō)。
老鷹被小鳥(niǎo)感動(dòng)了，也學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子，在空中飛來(lái)飛去。后來(lái)，許多動(dòng)物都看見(jiàn)了，也去幫助它們。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水，然后灑到森林中。猴子有聰明的頭腦，一幫猴子摘下一片片椰子樹(shù)葉去小溪邊舀水，也灑到森林中。
最后，火終于被滅了。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要堅(jiān)持，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)這種堅(jiān)持不懈的精神。
水滴三年級(jí)作文 9
假如我是小水滴，那會(huì)多么快樂(lè)！可以隨著云、風(fēng)、河流、海和水氣到處遨游，到世界各地增廣見(jiàn)聞。
假如我是小水滴，我要在乾熱的天氣中降下大雨，解決乾旱；我要在清澈的小河裡，供人飲用；我要在水力發(fā)電場(chǎng)中推動(dòng)水車，發(fā)動(dòng)電力；我要在受到風(fēng)暴摧殘的程式裡降下露水，替人們洗凈墻上麈土；我要在消防車和消防栓中，隨時(shí)準(zhǔn)備和英勇的消防隊(duì)員一起救火；我還要在大地上幫助所有的`生物，讓他們天天有水喝，并吃得到由乾凈的水源所灌溉的農(nóng)作物，使他們不會(huì)餓肚子。
假如我是小水滴，我要慎重的告訴人類們：千萬(wàn)不要在污染我了！這樣做對(duì)我對(duì)你們都不會(huì)有好處的！我會(huì)變得很臟、很臭，到時(shí)候倒楣的可是你們自己！所以給你們幾個(gè)建議：可以省水時(shí)就盡量省水，例如：洗米、洗衣服所剩下的水可以拿去澆花、洗車等，可以做很多事情呢！而污水一定要先經(jīng)過(guò)污水處理場(chǎng)處理過(guò)后才可以排放到河流。至于工廠用來(lái)降溫的水一定要等它冷卻過(guò)后在排回海裡！否則會(huì)造成珊瑚白化的現(xiàn)象，進(jìn)而等致珊瑚的死亡。
希望我們可以依職擁有一個(gè)乾凈且無(wú)污染的地球！
水滴三年級(jí)作文 10
今天我去飲水機(jī)前灌了一杯水。等我喝完水又準(zhǔn)備想再灌一杯時(shí)，發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的出水口下面垂著一顆豆大的水珠！
這顆水珠引起了我的興趣。我開(kāi)始用嘴對(duì)著水珠吹了一下，水珠紋絲不動(dòng)。我又使勁地吹了一口氣，水珠稍微變了一點(diǎn)兒形，轉(zhuǎn)眼間又恢復(fù)了原形。我接著輕輕地拍打了一下飲水機(jī)，水珠卻依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诔鏊谙路�。我有點(diǎn)氣餒了，又憋足了勁兒用手搖了幾下飲水機(jī)，水珠只是輕輕地晃動(dòng)了幾下，還是穩(wěn)如泰山地垂在那里。真是堅(jiān)強(qiáng)的水滴呀！
我又提起了興趣，絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到一個(gè)好辦法——我按了一下放水按鈕。哈哈，那顆堅(jiān)強(qiáng)的水珠終于被“干掉”了。但是，馬上又有一顆水珠露出了“腦袋”。這些水珠真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”呀！
晚上回家，我上網(wǎng)搜索了一下，原來(lái)水的內(nèi)部是由無(wú)數(shù)的分子構(gòu)成的，這些分子之間緊緊地拉在一起，產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的力量，叫水的.表面張力。飲水機(jī)出水口這樣欲滴未滴的有趣現(xiàn)象，就是水的張力和地球的吸引力在做斗陣呢！
堅(jiān)強(qiáng)的水滴告訴了我，生活處處皆科學(xué)。
水滴三年級(jí)作文 11
“什么東西最透明？早來(lái)晚來(lái)午散去。”這是什么東西？水珠啦！
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)爬上山頭，這些辛勤工作者就慢慢浮在植物的葉子上了�？矗鼈円粋�(gè)個(gè)多像個(gè)小寶寶在學(xué)步。當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上山頭，水滴也就不留神地消失了。它是多么平凡，也是多么渺小，好像那些默默無(wú)聞工作的清潔工、園丁、護(hù)士、老師……它們?cè)缙鹜須w只是為了花兒草兒能喝上最甘甜的露珠，而奉獻(xiàn)自己的美麗年華。它們又是如此美麗動(dòng)人，晶瑩剔透！
晚上，月亮還沒(méi)出來(lái)，它們又陸陸續(xù)續(xù)出沒(méi)在草葉上、花瓣上。它慢慢地從葉脈上滑落下來(lái)，迎著微風(fēng)，滴在溫暖的`大地上。然后順勢(shì)而下，隨著小溪，流到河里，再匯集到�！�
也許在大家的眼中，這一滴水很平凡，但我覺(jué)得它是很偉大。因?yàn)槠椒捕鴤ゴ螅∈鞘裁磪R成寬闊無(wú)邊的大海？是什么堅(jiān)持不懈把堅(jiān)石滴穿？是什么“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”？這就是無(wú)聲無(wú)色、無(wú)形無(wú)狀的平凡的水滴！
我要學(xué)習(xí)這種平凡堅(jiān)韌的“水滴精神”，也更愿意變成一滴能滋潤(rùn)萬(wàn)物的水滴。它會(huì)流進(jìn)黃河，流進(jìn)長(zhǎng)江，流進(jìn)祖國(guó)母親溫暖的懷抱里：哪里需要就到哪里去奉獻(xiàn)自己！
水滴三年級(jí)作文 12
水滴，是世間最平常的事物，也是世間最具有頑強(qiáng)、不懈精神和永恒的事物。
看似柔弱無(wú)力的外表的它骨子了卻充滿著頑強(qiáng)的毅力。
那水滴竟可以滴穿堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，而那些自稱有力，尖銳的東西，最多只能在石頭上留下了一個(gè)不起眼的.傷口，并不能穿透石頭。恰恰水滴做到了，做得那么完美，那么漂亮�？伤卧诔晒χ�，卻做著多少艱辛的事情。每天滴幾十滴水在石頭上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著這樣的動(dòng)作，它靠它的堅(jiān)持，靠它的努力，靠它的不懈，創(chuàng)造了歷史。
看到那奔流不息的小溪了嗎？那個(gè)成果也是水滴的努力。在那小溪里面，凝聚著多少滴水滴呢？數(shù)也數(shù)不清，算也算不出。它們的辛苦與勞累只有它們自己感受得到，在成功的背后隱藏著多少的汗水，你們知道嗎？
在沒(méi)成功之前，好多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)，可偏偏就是這個(gè)不可能創(chuàng)造了可能。在日積月累中成長(zhǎng)、付出，靠的只能是堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神沒(méi)有它，就沒(méi)有成功。在成功的道路上難免一些曲折，但沒(méi)有你克服不了的，相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。只要記住，未來(lái)沒(méi)有不可能！堅(jiān)持下去，用你頑強(qiáng)的精神堅(jiān)持下去，直到最后一刻！
水滴三年級(jí)作文 13
從前，有一顆小水滴，他每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
有一天，他突然想到一個(gè)問(wèn)題——他的家在哪兒。他去問(wèn)小草，他說(shuō)不知道，他又問(wèn)小花，她也不知道，終于，他從一只大雁口中得知，他的家是大海，于是，他開(kāi)始尋找大海。
他去了很多地方：樹(shù)林、草原、峽谷邊緣……終于，他在一個(gè)洞里，聽(tīng)見(jiàn)了海浪聲，可是，在他眼前有一塊石頭擋住了他的去路，他對(duì)石頭說(shuō)：“石頭哥哥，你能不能讓一下，我要過(guò)去�！彼咽^叫醒了。石頭高傲地說(shuō)：“不行，這里是我的'地盤，我不能讓你過(guò)去�！毙∷握f(shuō)：“可是前面是我的家��！”“那也不行，但如果你把我穿出了一個(gè)洞，我就讓你過(guò)去，不過(guò)這是不可能的�！笔^說(shuō)�！澳蔷涂纯唇Y(jié)果吧。”小水滴說(shuō)。
一年后，小水滴叫醒了石頭，說(shuō)：“看，我把你穿出了一個(gè)洞，你現(xiàn)在可以讓我過(guò)去了吧�！笔^向下看了一眼，果然看見(jiàn)身下被穿出了一個(gè)洞，氣急敗壞地說(shuō)：“你都穿出一個(gè)洞了，那你就自己穿過(guò)去吧。”
十年后，小水滴在石頭背后喊道：“再見(jiàn)了石頭�！笔^聽(tīng)了，急忙回頭，看見(jiàn)小水滴已經(jīng)在洞口了，頓時(shí)目瞪口呆，他對(duì)小水滴說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我太小看你了�！薄皼](méi)關(guān)系�！毙∷握f(shuō)完就跳入大海了。
水滴三年級(jí)作文 14
在陽(yáng)光明媚的一天，小水滴一路蹦蹦跳跳地走著，走著走著他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的山洞。
他好奇地走進(jìn)山洞發(fā)現(xiàn)自己出不來(lái)了，他覺(jué)得很孤獨(dú)無(wú)助，忽然他看見(jiàn)前面有一點(diǎn)亮光，就朝著亮光的'地方走去。小水滴不小心撞到了一面墻，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是個(gè)迷宮，他很快走出了這個(gè)迷宮。小水滴繼續(xù)往前走，又是一個(gè)迷宮，就這樣小水滴走了許多的迷宮。小水滴覺(jué)得非常累了，就倚靠在一面墻上休息。忽然他聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“你要努力闖過(guò)一百個(gè)迷宮才能順利走出山洞。如果你能走出去，我就讓大家稱你為‘傳奇’。每個(gè)迷宮中會(huì)給你一些食物，通過(guò)迷宮時(shí)可以用它們來(lái)補(bǔ)充你的體力。如果你放棄前行，那么你就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去體力導(dǎo)致無(wú)法走出迷宮。希望你好好用你的智慧和毅力走出迷宮，等你勝利的消息�！�
小水滴聽(tīng)了非常害怕，擔(dān)心自己永遠(yuǎn)被困在這個(gè)迷宮山洞中。這時(shí)他想起了媽媽的話：“寶貝，做任何事情都不能放棄，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明的智慧一定可以戰(zhàn)勝任何困難�！庇谑切∷蜗露Q心克服困難，最后他走出了迷宮，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
水滴三年級(jí)作文 15
我是小水滴，是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物，在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。
我包括天然水和人工制水。是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的.組成部分。我在生命演化中起到了重要的作用。
春天到來(lái)，我變成絲絲春雨，給農(nóng)田澆上足夠的水，給萬(wàn)物滴上甜美的飲料，給人類富足的生活。
夏天到來(lái)，我變成傾盆大雨，滋潤(rùn)大地，養(yǎng)活花花草草，讓世界變得更加翠綠，生機(jī)勃勃，五彩的花朵離不開(kāi)我。
秋天到來(lái)，我變成朵朵白云在天上飄蕩，遇到冷空氣就變成秋雨，催熟了果實(shí)，叫醒了莊稼，豆莢咧開(kāi)了嘴，石榴笑哈哈；玉米長(zhǎng)勢(shì)好，果實(shí)像瑪瑙。
冬天到來(lái)，我變成片片雪花，從天上飄落，把大地染成白色，給小麥等莊稼蓋上一層厚厚被子，瑞雪兆豐年，來(lái)年會(huì)有好收成。
看，這就是我，小水滴的功勞！可是當(dāng)我得知有的地區(qū)干旱，人們喝不上水，甚至生病，我多想去幫他們解決困難，希望大家節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，也許哪一天，我就能去幫助他們。
水滴三年級(jí)作文 16
你好，我是一滴水。我想說(shuō)的是，由于環(huán)境污染，一些河流真的很臭。例如，我看到一群頑皮的孩子向河里扔垃圾，差點(diǎn)撞到我的`頭。有些人吐痰，有時(shí)不小心吐到河里！這些都是小問(wèn)題，還有更大的問(wèn)題。
有一天，天氣晴朗，天空湛藍(lán)深邃，空氣清新甜美。然而，突然，一些黑色的液體流出管道，流入我的河流。那些黑色液體聞起來(lái)很臭，看起來(lái)很臟。我突然意識(shí)到，這些骯臟的黑色液體應(yīng)該是污水！污水慢慢接近我和我的朋友。我們大喊，“救命！救命。一群小蝦很快游到了干凈的水中，但是有幾只小蝦被落下了。污水跟在他們后面，一下子把他們都吞沒(méi)了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我嚇得開(kāi)始跑。一些小魚(yú)看見(jiàn)我在跑，拼命地追著我。然而，其他小魚(yú)被污水吞沒(méi)了，我嚇得暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在云里。原來(lái)我已經(jīng)變成水蒸氣了！我看見(jiàn)黑煙和微小的顆粒漂浮在天空。我不小心吸了一口黑煙，咳嗽了起來(lái)。非常不舒服。
我認(rèn)為人們不應(yīng)該污染環(huán)境，想象一下如果我們不保護(hù)環(huán)境，未來(lái)會(huì)是什么樣子？也許將來(lái)人類沒(méi)有水喝，或者綠色的土地會(huì)變成沙漠？任何事情都可能發(fā)生。我們將在未來(lái)保護(hù)環(huán)境，并希望每個(gè)人都采取行動(dòng)，使我們的家園更加美麗！
水滴三年級(jí)作文 17
“滴嗒滴嗒”，水滴來(lái)到了我的身邊，我對(duì)水滴說(shuō)“讓我們一起飛到天邊，去觀看大自然的'美麗吧！”“太好了，快帶我去！”水滴說(shuō)。
春天到了，春姑娘帶著她的竹筐來(lái)到了人們的身邊，我一邊帶著小水滴飛呀飛，一邊感嘆道：“大自然太美麗了，仿佛人間仙境一般！”我們飛到了公園里，看見(jiàn)了花草樹(shù)木，還看見(jiàn)了好多會(huì)飛的小動(dòng)物。
夏天到了，夏哥哥把炎熱送給了我們，我對(duì)水滴說(shuō)：“這里太熱了，我們?nèi)コ员ち璋桑 彼位卮穑骸昂冒�，我們快去吧！”我�(guī)е斡淇斓仫w到了大街上。大街上什么都有，有披薩、羊肉串，還有雞腿。不過(guò)我們都視而不見(jiàn)，直奔冰激凌店。我問(wèn)老板，一個(gè)冰激凌多少錢？“兩元一個(gè)，買兩個(gè)可以給你打三折�！蔽艺f(shuō)：“那就買兩個(gè)吧，給您錢�！�
秋天來(lái)了，秋婆婆對(duì)我們亮出了微笑，那慈祥的面孔對(duì)著我和水滴。我們決定去采摘野果，水滴笑瞇瞇的說(shuō)：“跟著你在一起實(shí)在是太幸福了”。
冬天來(lái)了，冬爺爺把雪花和寒冷帶給了我們，水滴對(duì)我高興的說(shuō)：“下次我還要跟你遨游，我也非常高興。”
水滴，你說(shuō)呢？
水滴三年級(jí)作文 18
夏日的早晨，水滴寶寶開(kāi)心的小溪里玩耍，一不小心摔在了石頭哥哥身上。水滴委屈的問(wèn)：“石頭哥哥，拜托你把我放行可以嗎？”悶熱的天氣讓石頭大哥昏昏欲睡，一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到水滴的請(qǐng)求。水滴寶寶拖著疲憊的身體，自己慢慢從石頭頂上滑下來(lái)了。
水滴游啊游，看見(jiàn)河水弟弟在哇哇大哭，水滴急切的問(wèn)：“怎么了河水弟弟？”原來(lái)是一堆垃圾正追著河水弟弟呢。水滴連忙叫來(lái)了風(fēng)婆婆，把垃圾吹上岸，等待環(huán)衛(wèi)阿姨來(lái)?yè)熳�。河水弟弟破涕為笑，又唱起了歡快的小曲向東跑去。
小水滴在水里睡著了，飄啊飄，不一會(huì)兒飄到了荷花姐姐的家，一股清香撲面而來(lái)，小水滴睜開(kāi)雙眼，看到了潔白飽滿的蓮子。小水滴滋潤(rùn)了蓮子，讓蓮子更白嫩清甜。不明真相的荷花姐姐火冒三丈，以為是個(gè)偷蓮子寶寶的饞嘴呢。荷花姐姐一擺身體，就把小水滴甩了老遠(yuǎn)。
不明真相的小水滴游啊游，游啊游，來(lái)到了廣闊的.大海。興奮的小水滴跟大海叔叔打招呼，告訴大海叔叔這一路上的歡愉經(jīng)歷。小水滴露出水面，跟白云大姐聊天，告訴白云大姐，小水滴最愛(ài)雨后的彩虹，希望白云大姐可以幫忙約彩虹妹妹一起玩耍。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小水滴終于長(zhǎng)大了，來(lái)到了大海的懷抱。
水滴三年級(jí)作文 19
“轟隆隆”，天上的朵朵白云立刻變成了“灰臉怪”，傾盆大雨立刻“嘩——”地下了下來(lái)，把大地上的東西都洗了一遍“澡”。
水滴落在了屋頂上，許多水滴順著瓦片流了下去，就像一個(gè)個(gè)“小精靈”在“玩”滑滑梯。許許多多的'“小精靈”被“掛”在屋檐上，有的幾顆小水珠“團(tuán)結(jié)”成了一個(gè)大水珠，要往下掉時(shí)，它們好像在說(shuō)：“到哪我們都要在一起！”有的小水珠對(duì)旁邊的水珠說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)，別靠近我，我不想死！”有的水珠淡定地說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死�！�
一些水珠剛要掉下去，但它卻緊緊地抓住屋檐不肯放手，“啪！啪！”有許多水珠掉在地上，發(fā)出了很大的聲音，水珠掉在地上，水花四濺，形成了一朵美麗、透明的“花朵”。
還有的水珠順著屋檐流到了電線上，一陣風(fēng)吹過(guò)，一部分水珠掉到了河里，順著急速的水流流了下去；另一部分，掉到了桿子上，被小朋友用毛巾擦干凈了。
最終，水滴流到了河里，出太陽(yáng)了，水滴又被蒸發(fā)了，重新回到了天上，又重新變成了水珠，重新落了下來(lái)……
水滴三年級(jí)作文 20
在雨天里，我看著從天空落下來(lái)的雨滴，便想到：假如我是一顆水滴，那會(huì)怎么樣？
假如我是一顆水滴，我要叫來(lái)我的同伴，一起前往那干旱的沙漠，“啪嗒”“啪嗒”地滋潤(rùn)那里的每一個(gè)角落，讓那里長(zhǎng)出翠綠的`嫩芽，讓那里成為碧綠的海洋。
假如我是一顆水滴，我要變成一條小溪，流向缺水的地方，讓那里的人們享受水的甘甜而不再口渴。
假如我是一顆水滴，我要讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)變成水蒸汽，然后飛向天空變成美麗的彩虹、變成漂亮的白云；我要讓冬天把我凍成壯觀的雪景，不管變成什麼樣子容貌，我都愿意讓人們欣賞。
假如我是一顆水滴，我要匯進(jìn)江河，讓水輪發(fā)電機(jī)把我轉(zhuǎn)化為電能，送到需要電的各個(gè)地方，為人們帶來(lái)光明和熱和。
假如我是一顆水滴，我可以在降落的同時(shí)往感受翱翔的感覺(jué)，實(shí)現(xiàn)我飛天的夢(mèng)想。
假如我是一顆水滴，我要降落到森林，來(lái)到清澈的小溪，和森林里的音樂(lè)家們共同歡快地唱起森林宏偉的交響曲。
假如我是一顆水滴，我要辦很多我能辦到的事情，一滴水滴固然渺小，但聚集在一起會(huì)變的威力巨大。
水滴三年級(jí)作文 21
“滴答、滴答、滴答……”小小的水滴從屋檐輕輕地落下。
你在向我訴說(shuō)著什么？啊，原來(lái)是你心中的夢(mèng)想。你說(shuō)你想去看看這個(gè)美麗的世界，與我手牽手開(kāi)啟快樂(lè)的旅行。
你想去看一看家門前的小河。那里有魚(yú)兒在水中追逐打鬧；有蝦兵蟹將揮舞著手中的大鉗，在彼此較量；還有青綠的`水草向人們招手，問(wèn)候，真是一片熱鬧的景象！
如果你并不留戀這里的歡聲笑語(yǔ)，那讓我們飄啊，飛啊，來(lái)到茂密的森林。
在這里，高大的樹(shù)木會(huì)與你作伴，嫩綠的小草會(huì)與你相擁親吻，花兒們會(huì)對(duì)你我露出燦爛的笑臉，似乎在親切的問(wèn)候：“你好，歡迎！”
倘若你不會(huì)就此停下腳步，那讓我們攜手走在秋季的麥田。
一起欣賞金色的麥浪翻滾，去看農(nóng)民伯伯辛勤的忙碌，你淡淡的笑了，輕聲嘆道：“冬季離我們不遠(yuǎn)了……”
一場(chǎng)大雪為我們帶來(lái)寒冷的冬季，我的目光緊緊跟隨著你。你搖身一變，凝結(jié)成一片美麗的、潔白的雪花。你在空中翩翩起舞，又輕輕的落入我的掌心�？粗阋稽c(diǎn)一點(diǎn)的融化，又恢復(fù)了最初的模樣。
水滴，你是否要再次踏上旅程，我定會(huì)與你相伴。
水滴三年級(jí)作文 22
我是一滴小水滴，一位美麗的小女孩把我留在了碗底。太陽(yáng)一曬，我變得很輕，我飛了起來(lái)，我決定去找我的朋友們。
我來(lái)到小河邊，沒(méi)有看到清清的河水和綠綠的草地�；ò瓴辉偈俏业幕荩G葉不再是我的蹦床，只看到灰黑色的河水，臭臭的。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥管道正在把黑色的污水不停的排到小河里。
我又來(lái)到大海邊，海里到處都是破餐盒、塑料袋、破鞋子……我的海洋朋友們奄奄一息，瀕臨死亡。我好傷心，我好難過(guò)。
親愛(ài)的`人類朋友！你們知道嗎？水是生命之源，在地球上只有3%是淡水，其中又有2%封存于極地冰川之中，在僅有的1%的淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有很少的一部分供飲用和其他生活用途。在這樣一個(gè)缺水的世界里，如果還繼續(xù)浪費(fèi)，濫用，污染水源，那最后一滴水就是人類自己的眼淚了。
看到這一切，我淚流滿面，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，現(xiàn)在人類為了自身的利益，卻將她折磨的天昏地暗。親愛(ài)的人們請(qǐng)救救我吧，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的水源，愛(ài)護(hù)我們共同的家！
水滴三年級(jí)作文 23
每個(gè)人都有自己的母親，也都感受過(guò)母愛(ài)的偉大，有的人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)形的、母愛(ài)是深厚的'”，而我卻說(shuō)：“母愛(ài)如水滴”。
的確，7歲那年的一件事，讓我懂得了完美的母愛(ài)。
7歲的一天，回到家，我并沒(méi)有快樂(lè)的打開(kāi)電視看一會(huì)兒再寫作業(yè)，而是一下子鉆進(jìn)了自己的房間，媽媽回來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的看著我說(shuō)：“今天老師給我打電話了，說(shuō)你作業(yè)沒(méi)完成”。這是我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我以為媽媽會(huì)出手打我，沒(méi)想到，媽媽只是告訴我，下次要完成作業(yè)，這是第一次，媽媽原諒你，但我希望這是最后一次。聽(tīng)了媽媽的話，我以為媽媽只是希望我能有點(diǎn)出息，于是我認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)，可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是我理解錯(cuò)了。
那是9歲的時(shí)候，我把當(dāng)天老師留的練習(xí)全做錯(cuò)了，媽媽當(dāng)天也沒(méi)責(zé)怪我，而是讓我把題又做了一遍。晚上，我去媽媽的房間拿東西，媽媽已經(jīng)睡了，但臉上卻掛著兩行晶瑩的淚珠，我回到房間后，心里一股苦苦的滋味，我想：這就是母愛(ài)的最深體會(huì)吧！
偉大的母愛(ài)啊，化做一滴水，流進(jìn)兒女們的心，洗灌著、培育著，讓兒女們感受到母愛(ài)的偉大，這也是母愛(ài)如水滴最深的含意……
水滴三年級(jí)作文 24
我是一滴小小的水滴，但我知道我對(duì)人類有多重要，可是人類好象用不光我們似的，隨便地浪費(fèi)我們。
有時(shí)候，一些人會(huì)用完我們，就直接不用我們了，那么那么多的水，在幾秒鐘的經(jīng)歷，干凈的水就變成廢水了。
有些人，用來(lái)洗腳的水，放了一大盆水了，洗完腳也就倒了；還有一些人家的水龍頭壞了，但他們不去修，因?yàn)樗麄冎酪?0噸的.水才抵的上一個(gè)好水龍頭；而且水龍頭不關(guān)，水不停得放，有人會(huì)說(shuō)：那是他故意不關(guān)的嗎？他錢多了沒(méi)有地兒花了嗎？但是你們想想�。喝绻⒁庖稽c(diǎn)，稍微觀察一下，這水不是就不會(huì)浪費(fèi)了嗎？你們說(shuō)呢？
但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是有人挺關(guān)心我們的。
比如有人，他會(huì)用洗完臉的水再來(lái)洗腳，洗完腳后還會(huì)用這些廢水去沖抽水蹲便器，真的是挺節(jié)約的。
請(qǐng)大家都節(jié)約我們水家族，不要隨意浪費(fèi)我們了，我們是有限的，我們是來(lái)之不易的，請(qǐng)人類同志們記住你們自己的一句名言：
如果人類再以這樣的方式浪費(fèi)下去，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。
水滴三年級(jí)作文 25
我是一滴水滴，每天無(wú)時(shí)不在流浪。今天，我在一個(gè)水溏中與別的水滴談話。
第一滴水滴說(shuō)：哼，你們算什么，我還去過(guò)美國(guó)呢。另外幾滴說(shuō)：“我們還一起飛到過(guò)天上呢�！彼兴�，連我一起說(shuō)：“你們?nèi)ミ^(guò)天上，我們也去過(guò)呀！”這時(shí)，你一定疑惑不解：水滴怎么上天上呢。讓我告訴你吧，其實(shí)，每天，我們被太陽(yáng)曬，都在慢慢蒸發(fā)，緩緩地向上飄浮。其實(shí)我不怎么飄浮向上，更喜歡。
說(shuō)話間，一輛汽車呼嘯而來(lái)，激起了陣陣水花。在陣陣水花中的我被太陽(yáng)蒸發(fā)到了天上。忽然“轟隆”緊接著天上劈下了一道道白光。我知道，我要落下去了。
在落下去時(shí)，我不心煩氣躁與別的`水匯集，又不心煩氣躁分離，拍打到地上，又激起了陣陣水花。我勇敢，我?jiàn)^斗，我不怕粉身碎骨。
我也去過(guò)溶洞中，與別的水滴一丐滴穿巖石，我也去過(guò)山峰頂，見(jiàn)識(shí)了一覽叢山小的感覺(jué)。我還去過(guò)長(zhǎng)江，黃河，大西洋……總之，我鍥而不舍，勇敢無(wú)畏，我無(wú)愧于這一生。
水滴三年級(jí)作文 26
我順著山中的小溪，慢慢地流動(dòng)。這一次，我并沒(méi)有如心所愿，流至山中，而是流入了城市。
我被帶到自來(lái)水工廠。我以為我可以流入千家萬(wàn)戶中，幫助他們澆水、洗菜、做菜、給他們補(bǔ)充水份�？墒牵蚁脲e(cuò)了。我流進(jìn)了一個(gè)水龍頭一直開(kāi)著的房間里，我和許多同伴們一樣，被人類的無(wú)情，流入了下水道。我們憤怒！
接著，我們又繼續(xù)流，流入了一條河道中。這條河道穿越了這座城市。我本以為我們可以為這座城市的人們帶來(lái)便利。可是，我又想錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)這條河的人們將無(wú)數(shù)的垃圾丟向了我們。飯盒、骨頭、包裝袋，數(shù)不勝數(shù)，讓我們無(wú)處可逃。我們?cè)炯儩嵉纳碥|，就這樣化為烏有，取而代之的卻是無(wú)數(shù)有毒有害的物質(zhì)！我們憤怒！
我們難過(guò)，我們憤怒！于是我們召集了所有的同伴們來(lái)攻擊人類。面對(duì)海嘯、洪水，人類是多么脆弱啊！真是罪有應(yīng)得。人類抵擋不住自然的災(zāi)害，終于向我們投降了，終于意識(shí)到了自己的罪惡。一水多用，發(fā)揮了我們最大的'作用，充分的利用了我們的價(jià)值。
我們現(xiàn)在的條件可好了，我們不再受到污染、浪費(fèi)。希望你也可以看見(jiàn)我們的同伴。
水滴三年級(jí)作文 27
一滴滴水珠從未關(guān)嚴(yán)的水龍頭中落下，聲音細(xì)小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，卻一直未斷。
一片漆黑，它與同伴擠在一起，上下翻騰。它們匯聚成一股水流，在水管中，向著未知的方向流淌。微小的身體不斷地?cái)U(kuò)大，再擴(kuò)大，直到行進(jìn)的.聲音變成了“嘩嘩”聲。它在那股激流中待了很久，它忘了是什么時(shí)候變成了它們中的一份子，從它有意識(shí)開(kāi)始，就生活在黑暗中，被一股力量吸引著，不知疲倦的奔流。
巨浪襲來(lái)，它被高高的拋起，恢復(fù)成珠狀的身體在空中翻滾，復(fù)又重新落于水中。一股新的水流涌進(jìn)，水浪愈加激烈。水位疾升，強(qiáng)大的壓力將它摁在水底，貼著管壁前行。無(wú)數(shù)顆水珠在空中飛舞，一顆落下時(shí)正好砸到剛剛浮于水面的它。前面出現(xiàn)一個(gè)岔道，大批的水奔向岔道，水位驟降，它在水中緩緩前行。不知怎的，水流的速度突然快得驚人。一時(shí)間，它只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，在水管中激烈的翻滾。水流四散，大小水滴飛濺，卻依舊被強(qiáng)大的吸力牢牢抓住，拼了命地向未知的黑洞飛去。遠(yuǎn)處，水滴積到一起，越來(lái)越擠。它被身后的水滴猛地一撞，從那唯一的出口鉆出�！芭尽保�未作出任何反應(yīng)，它已掉入水池中，摔得四分五裂。一只手伸出，把水龍頭擰緊，嘟囔著離去了。
水滴三年級(jí)作文 28
一天早上，小水滴正躺在石頭上曬太陽(yáng)。結(jié)果它睡著了，當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候自己已經(jīng)快被太陽(yáng)蒸發(fā)了，它只好躺在石頭上等待自己消失。這時(shí)大�？匆�(jiàn)了，就趕緊跑過(guò)去將小水滴放入水中。小水滴醒了之后，大家對(duì)它說(shuō)：“下次曬太陽(yáng)的時(shí)候不要在睡著了�！毙∷握f(shuō)：“好的，謝謝您�！�
第二天，小水滴正和別人玩，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“救命啊！救命啊！”小水滴趕緊朝著喊聲跑去，原來(lái)有一個(gè)船正在往外噴污水，污水把大海壓在了下面，大海就動(dòng)彈不了，所以呼喊“救命”。
小水滴想了好久沒(méi)相處救大海的好辦法。這是它突然想起一個(gè)好主意，它對(duì)大海說(shuō)：“你等一會(huì)，我去叫別的`小水滴來(lái)，我們一起能把污水沖走�！闭f(shuō)完，小水滴就朝岸邊跑去。
到了岸邊，小水滴大聲喊：“所有小水滴，都跟我來(lái)，大海被污水壓在底下了，我們要去救它。”所有小水滴都過(guò)來(lái)集合，它看了一下人還是不夠，它又跑到了云的上面，又把云上的所有的小水滴叫了下來(lái)，最后所有小水滴就跟著它一起去救大海。
到了大海那，所有小水滴匯合在一起，變成了一個(gè)巨浪，“嘩”的一聲把污水沖走了，大海得救了。大海對(duì)所有的小水滴說(shuō)：“太謝謝你們了。”小水滴說(shuō)：“好朋友，互相幫助�！�
水滴三年級(jí)作文 29
你好，我是小水滴。我想說(shuō)有些河流真的很臭，因?yàn)榄h(huán)境污染。比如我看到一群調(diào)皮的孩子往河里扔垃圾，差點(diǎn)撞到我的頭。有的人吐槽，有時(shí)候不小心吐到河里了！這些都是小問(wèn)題，還有更大的問(wèn)題！
有一天，天氣很好，天空深藍(lán)，空氣清新甜美。然而，突然，一些黑暗的液體從管子里出來(lái)，進(jìn)入我所在的河流。那些黑色液體聞起來(lái)很臭，看起來(lái)很臟。我突然意識(shí)到，這些骯臟的黑色液體應(yīng)該是污水！污水慢慢向我和我的.朋友靠近。我們大喊：救命！救命啊！一群小蝦很快游到了干凈的水里，但是的一些小蝦被留了下來(lái)。污水跟在他們后面，一下子把他們?nèi)塘��？吹竭@一幕，我嚇得跑開(kāi)了。當(dāng)一些小魚(yú)看到我跑的時(shí)候，它們拼命地追著我。然而其他小魚(yú)都被污水吞沒(méi)了，我嚇暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己心不在焉。我變成了蒸汽！我看到天空飄著黑煙和細(xì)小的顆粒。我不小心吸了一口黑煙，咳嗽起來(lái)。太難受了！
我認(rèn)為人們不應(yīng)該污染環(huán)境。想象一下，如果我們不保護(hù)環(huán)境，未來(lái)的環(huán)境會(huì)是什么樣子。也許將來(lái)，人們會(huì)沒(méi)有水喝，或者綠地變成沙漠？一切皆有可能。我們希望將來(lái)保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都能采取行動(dòng)讓我們的家變得更加美麗！
水滴三年級(jí)作文 30
小水滴特別喜歡旅游，她這一次的長(zhǎng)江之旅，歷時(shí)超過(guò)了一個(gè)月，最終到了目的地—大海。
大海熱情的款待了她，并且請(qǐng)她講講旅行的經(jīng)歷。小水滴得意地說(shuō)：“別看我個(gè)不大，但是見(jiàn)識(shí)肯定沒(méi)人比得上我，我從唐古拉山上海拔4600米的'沱沱河開(kāi)始，一路順長(zhǎng)江而下，歷經(jīng)大風(fēng)大浪，千難萬(wàn)險(xiǎn)，總行程超過(guò)6000多公里，到過(guò)長(zhǎng)江水下150米深的地方，還認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江中2萬(wàn)多種動(dòng)物呢”。
大海微微笑了笑，說(shuō)：“還是讓我?guī)阌斡未蠛０桑∷胃蠛＃瑥臇|邊游到西邊，走了整整2年，總行程超過(guò)100多萬(wàn)公里，也到了1萬(wàn)多米的大海最深處，小水滴差點(diǎn)沒(méi)累死，光見(jiàn)到的動(dòng)物就有210萬(wàn)多種，植物就不計(jì)其數(shù)了”。小水滴這下算徹底服氣了，再也不敢嘲笑大海了。她太佩服大海開(kāi)闊的胸懷了，她不好意思的向大海道了歉，大海大度的原諒了她。
小水滴的長(zhǎng)江之旅結(jié)束了，她計(jì)劃變成水蒸汽飄到黃河的源頭卡日曲，從那開(kāi)始她的黃河之旅。小水滴期待著有一天再見(jiàn)到大海，與大海一同分享她旅行的趣聞。
水滴三年級(jí)作文 31
我是一顆小水滴，形狀就像一顆珍珠。我的身體是透明的，摸起來(lái)特別軟，聞起來(lái)沒(méi)有味道，但如果我被加工成甜甜的飲料，就會(huì)有甜味。
我住在一條清澈的河里，這里還有很多我的好朋友。除了這里，其他地方也有很多我的同類，比如池塘和大海。我們每天都快樂(lè)地游來(lái)游去。
有一天，天氣很熱，熱得我滿頭大汗，我就被蒸發(fā)到了空氣中，變成了水汽。在上升的過(guò)程中，我有點(diǎn)驚訝：原來(lái)我還會(huì)飛呀！我飛到高空后就停了下來(lái)。在這里，我看到了很多小伙伴，我們手拉著手越聚越多，慢慢變成了白云。我們不斷變換形狀，一會(huì)兒變成羊，一會(huì)兒變成鳥(niǎo)，一會(huì)兒又變成馬，在空中愉快地旅行。
我們飛著飛著，突然覺(jué)得有一點(diǎn)冷，身體也變得越來(lái)越重，最后，大家又變回了小水滴，化作雨落了下去。我往下落的時(shí)候看到了很多灰塵，于是，我就把它們?nèi)慷汲缘搅硕亲永铩?/p>
除了能變成雨，我還能變成別的'樣子呢！當(dāng)我周圍的溫度變得更低的時(shí)候，我就會(huì)變成雪；當(dāng)我的周圍變得非常非常冷的時(shí)候，我就會(huì)變成人們所說(shuō)的冰雹。
你們知道我為什么如此千變?nèi)f化嗎？這都是因?yàn)槲抑車臏囟仍诓粩嘧兓?/p>
水滴三年級(jí)作文 32
“大海媽媽，你好!“一滴小水滴向大海問(wèn)好.“嗨!小不點(diǎn)兒!我還不老!“大海生氣地叫道.“可，可我，我沒(méi)說(shuō)您老啊！”小水滴委屈地說(shuō)�！昂�！沒(méi)用的`東西！不管怎樣，我大海都比任何東西強(qiáng)！”大海傲慢地說(shuō)道。
這下，小水滴可生氣了。它生氣地對(duì)大海說(shuō)：“要是沒(méi)有我們水滴，就不會(huì)有小溪；要是沒(méi)有小溪，就不會(huì)有小河；要是沒(méi)有小河，就不會(huì)有江海；要是沒(méi)有江海，就不會(huì)有你！你的女兒還小讓無(wú)數(shù)人失去家鄉(xiāng)生命！”大海十分氣憤地說(shuō)：“沒(méi)有你們，我照樣可以留下來(lái)！”其他的小水滴知道了這件事也非常生氣，便紛紛張揚(yáng)這事。不久，這件事情一傳十，十傳百，傳開(kāi)了。大伙知道了這件大海與小水滴的時(shí)候，都不在劉向大海了。
大海漸漸干旱了。一天，風(fēng)伯伯來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你怎么了？”大海央求風(fēng)伯伯把它要道歉的事，告訴給小水滴。大海對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯，我想向小水滴道歉‘小水滴對(duì)不起。我那天太沖動(dòng)了，對(duì)你發(fā)火，是我不好，要是沒(méi)有你就沒(méi)有我，請(qǐng)你們回到我身邊，好嗎？”風(fēng)伯伯立馬將這些話告訴大伙。
不久，水流有流向了大海。
水滴三年級(jí)作文 33
曾經(jīng)，有一個(gè)晶瑩剔透的小水滴，它的生命力可頑強(qiáng)啦！跟著風(fēng)走了一年都沒(méi)有干掉。
小水滴見(jiàn)過(guò)的事物可多了去了：嬌嫩的荷花，沒(méi)它好看；洶涌澎湃的長(zhǎng)江，太污濁了；新鮮的綠葉，沒(méi)它嬌美……在小水滴眼里，一切就跟無(wú)用的廢物一般，好像它才是全世界最完美的。
有一天，它遇見(jiàn)了一只青蛙，不屑地說(shuō)：“如此丑陋之輩，還不快點(diǎn)給全世界最完美最美麗的水滴跪下！”青蛙聽(tīng)后，哈哈大笑起來(lái)：“最美麗？你快省省吧，最美麗的'可是那遼闊的東海！”“東海？你倒是帶我去看看呀！”青蛙笑著馱起了小水滴來(lái)到了東海。
小水滴看到風(fēng)平浪靜的東海后，不禁吃了一驚：原來(lái)東海是這樣美麗！不行，我要跟它比試比試。小水滴邊想邊大喊：“東海！你能到天上去嗎？我要跟你比試！”東海謙虛地?fù)u了搖頭：“哈哈！我就知道你不行。”水滴猖狂地大喊：“現(xiàn)在，我要讓你驚呆！”然后，小水滴被一陣風(fēng)甩到了天上去。
“小水滴，快停下，那很危險(xiǎn)�！贝蠛Ｖ钡睾爸��！肮�，你快認(rèn)……”一道陽(yáng)光射來(lái)，小水滴消失得無(wú)影無(wú)蹤。
水滴三年級(jí)作文 34
大家好！我的名字叫水，我是一個(gè)小水滴。你們別看我這么小，我可是擁有千變?nèi)f化的奇妙本領(lǐng)，不相信就來(lái)瞧瞧吧！
“轟隆”一聲響，我從空中落了下來(lái)，滴入了湖里。這里非常平靜，在這兒我可以一動(dòng)不動(dòng)，漸漸地我睡著了。
“呼！呼！”一陣風(fēng)吹過(guò)，我被帶到了大海里。這里波濤洶涌，可怕極了。在這里我搖擺不定，一會(huì)變成浪花，一會(huì)兒又變回小水滴。
“滋！滋！”天氣越來(lái)越熱，我慢慢地飄了起來(lái)，被吸入了云層里，在暖暖的被窩里，別提有多舒服啦！
“淅瀝、淅瀝”天氣越來(lái)越冷，我變回了小水滴，隨著小雨落進(jìn)小河里，寒風(fēng)吹過(guò)，我慢慢地變成了冰塊，人們?cè)谖业?身上溜冰、玩耍。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
溫暖的太陽(yáng)，照耀著小河，冰雪悄悄消融，我又變回了小水滴，繼續(xù)旅行�！皣W！嘩！”我被機(jī)器吸進(jìn)了過(guò)濾器里。就這樣，我變得渾身干凈。不久我就隨著管道，送到了世界各處，為飯菜注入水份，為環(huán)境帶去了清潔，為世界各地的一切貢獻(xiàn)著自己渺小卻又不可或缺的力量。
我就是奇妙的小水滴、我也是偉大的小水滴，你們覺(jué)得我奇妙嗎？
水滴三年級(jí)作文 35
小水滴想去的地方像一座七彩橋，五彩繽紛，多姿多彩。長(zhǎng)大后小水滴想當(dāng)一位旅行家。
有一天，小水滴被清泉帶了出來(lái)，它和清泉一起從山谷里沖出來(lái)，來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛、美麗迷人的世界。
突然，它和“紅綠燈”石頭大叔相撞了，石頭大叔生氣地把小水滴彈到了芙蓉花姐姐身上。
芙蓉花姐姐散發(fā)出一股沁人心脾的花香，把小水滴陶醉了，它還在上面翩翩起舞，想讓芙蓉花姐姐看到自己的才華！芙蓉花還讓小水滴泡了一個(gè)香香浴。有一次，芙蓉花姐姐彎下腰欣賞自己映在水里的美麗影子，它忘掉了小水滴。就這樣，小水滴落在了溫和的石頭哥哥身上。
石頭哥哥可沒(méi)石頭大叔那么暴躁，它讓小水滴在自己身上豎蜻蜓，玩“滑滑梯”……讓小水滴心花怒放。
小烏龜懶洋洋地爬來(lái)，小水滴又爬到了小烏龜殼上，問(wèn)：“小烏龜，你能把我?guī)У酱蠛＠飭幔俊毙觚旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，就把小水滴帶到了水的家園——大海。
到了大海，小水滴非常高興，因?yàn)樗瓿闪怂约旱?夢(mèng)想，爸爸對(duì)它說(shuō)：“要想完成自己美好的夢(mèng)想或使命，你得付出百分之一百的努力。”
水滴三年級(jí)作文 36
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片湖很美！
那湖像燙了一頭卷發(fā)，在風(fēng)婆婆的吹動(dòng)下，調(diào)皮地閃著波光粼粼的金光，頑皮地扯著柳樹(shù)姐姐的辮子，真美！
我向這片湖走去站在湖岸邊，我發(fā)現(xiàn)，湖里的`每一個(gè)小水滴都很美！
古人范仲淹曾作詩(shī)《江上漁者》“江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里�！贝饲榇司�，我想將它改編一下“湖上往來(lái)船，但愛(ài)螃蟹美。虧得水清澈，螃蟹才肥美。”無(wú)數(shù)個(gè)小水滴，不厭其煩地做著相同的工作——用生命養(yǎng)育著大閘蟹。小水滴好美！
小水滴為景色而生，好美！春天的時(shí)候，她叫醒了迎春花姐姐和桃花妹妹。夏天，她給汗如雨下的大人們帶來(lái)了涼爽，給孩子們帶來(lái)了雨中玩耍的快樂(lè)。秋天，她給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了莊稼的豐收，它用歡快的舞步慶祝豐收的喜悅。冬天，她安靜地躺著，悄悄地看著孩子們打雪仗！小水滴好美！
小水滴她用自己的生命，凈化了污水惡魔，將臭氣熏天的湖面變得干凈許多。我們要贊一贊它寬廣的胸懷，小水滴好美！
無(wú)數(shù)的小水滴在大湖媽媽的懷抱里各司其職，為蘇州而付出，真是“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多……”
小水滴真美，蘇州真美……
水滴三年級(jí)作文 37
小水滴與大海，一個(gè)遼闊無(wú)邊，一個(gè)只有手指甲那么大。
自從小水滴們來(lái)到人間，他們就一直幫助他人，給鮮花姐姐解渴，給小溪妹妹補(bǔ)水……
大海知道小水滴們那么受人喜歡，便邀請(qǐng)他們來(lái)做客。小水滴來(lái)到了大海身旁，彬彬有禮地說(shuō)：“大海先生，您找我來(lái)干什么呢？”大海怒氣沖沖地答道：“我聽(tīng)說(shuō)你在這里遠(yuǎn)近聞名，所以我想和你比一比�！薄澳钦�(qǐng)問(wèn)您要比什么呢？”小水滴平靜地答道。“就比我們?cè)谝粋�(gè)月之內(nèi)誰(shuí)先把巖石弄穿�！薄昂��！毙∷位卮鸬�。大海心想：哈哈，我贏定了！小水滴那么小，還想和我比，真是自不量力！
從那天開(kāi)始，小水滴每天都努力地穿那塊巨大的巖石，而大海只是時(shí)不時(shí)地往巖石上一涌，不開(kāi)心時(shí)就懶洋洋地曬太陽(yáng)。
一個(gè)月后，小水滴的那塊巖石已經(jīng)穿出了一個(gè)很小的洞，而大海的那塊還是安然無(wú)恙。大海還是不服氣：“你贏了又怎樣？你永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有我的`千里之遙，千仞之高�！毙∷螌�(shí)在忍不了了：“大海里的兄弟姐妹們，我們走，離開(kāi)這個(gè)驕傲自大的大海！”
后來(lái)，這片大海變成了一片荒蕪的沙漠。大海也明白了一個(gè)道理——天外有天，人外有人，不可以小瞧任何人。
水滴三年級(jí)作文 38
圓圓的身體，淡藍(lán)的皮膚，嬌小的身軀，這就是我，一個(gè)小水滴，一個(gè)自由自在的小水滴，一個(gè)擁有夢(mèng)想的小水滴。
我原來(lái)住在一片無(wú)邊無(wú)際的大海里，和伙伴們玩耍、嬉戲，快樂(lè)無(wú)比。但是，我一直擁有著一個(gè)奇妙的夢(mèng)想:想去看一看外面不一樣的世界。
有一天，我感覺(jué)自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)了，突然，我和伙伴們都變成了水蒸氣，聚集在云朵里。
突然，電閃雷鳴，我變成了雨滴，不停的`地往地下滴著，這時(shí)，我看見(jiàn)了與大海不一樣的世界，：四周不是水草，而是茂盛的大樹(shù)，四周不是嬉戲的魚(yú)兒，而是急著躲雨的人們，我的眼前煥然一新。
我滴在一棵青草上，變成了一滴漫延的露珠，我會(huì)為小草滋潤(rùn)肌膚，盡管我只能停在它的葉柄上停留一會(huì)兒，即使即刻便浸入泥土，化為一絲潮濕。我盡力多留一會(huì)兒，聽(tīng)著知了彈琴，看著這不一樣的世界朦朦朧朧的景象。
我滴在汪悠悠的小水池中，泛起層層漣漪，濺起水花，打破雨中的寂靜，我就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小水滴。
只有要自己有了夢(mèng)想，就要努力讓它變成現(xiàn)實(shí)，不要只是停留在過(guò)去的幻想。
水滴三年級(jí)作文 39
圓圓的身體，淡藍(lán)的皮膚，嬌小的身軀，這就是我，一個(gè)小水滴，一個(gè)自由自在的小水滴，一個(gè)擁有夢(mèng)想的小水滴。
我原來(lái)住在一片無(wú)邊無(wú)際的大海里，和伙伴們玩耍、嬉戲，快樂(lè)無(wú)比，但是，我一直擁有著一個(gè)奇妙的夢(mèng)想:想去看一看外面不一樣的世界。
有一天，我感覺(jué)自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)了，突然，我和伙伴們都變成了水蒸氣，聚集在云朵里。
突然，電閃雷鳴，我變成了雨滴，不停的往地下滴著。這時(shí)，我看見(jiàn)了與大海不一樣的世界：四周不是水草，而是茂盛的大樹(shù)，四周不是嬉戲的魚(yú)兒，而是急著躲雨的人們，我的`眼前煥然一新。
我滴在一棵青草上，變成了一滴漫延的露珠，我會(huì)為小草滋潤(rùn)肌膚，盡管我只能停在它的葉柄上停留一會(huì)兒，即刻便浸入泥土，化為一絲潮濕。我盡力多留一會(huì)兒，聽(tīng)著知了彈琴，看著這不一樣的世界朦朦朧朧的景象。
我滴在汪悠悠的小水池中，泛起層層漣漪，濺起水花，打破雨中的寂靜，我就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小水滴。
只要自己有了夢(mèng)想，就要努力讓它變成現(xiàn)實(shí)，不要只是停留在過(guò)去的幻想。
水滴三年級(jí)作文 40
今年2月11日，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)胰巳ケ焙Ｂ糜�。下午到達(dá)北海市銀灘，住在柳鋼賓館。
站在賓館樓上，眺望北部灣海峽，一望無(wú)際的大海波濤洶涌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上水天相接，多么寬大的大海哦！
我陪著爺爺和奶奶到下面大廳，突然爺爺看見(jiàn)一個(gè)水龍頭在不斷的滴水，爺爺便上去把龍頭死死的關(guān)緊。
奶奶說(shuō)：“這是大海邊，還怕沒(méi)水嗎！滴幾滴又何妨？”
爺爺說(shuō)：“不要看它是小水滴，時(shí)間一長(zhǎng)了，就會(huì)滴很多水�！�
我問(wèn)爺爺：“大海的水是不是由小水滴組成的？”
爺爺回答說(shuō)：：“對(duì)！孩子你說(shuō)的非常對(duì)，大海的'水，是由無(wú)數(shù)的小水滴匯入小溪，再由小溪匯成大河流入海洋，組成了汪洋大海，所以大海就是由小水滴組成的，不要看水滴小，有小才有大哦�！�
爺爺接著對(duì)我說(shuō)：“世界萬(wàn)物都是由小而成其大，古人告訴我們：“泰山不擇土壤就能成其高，江河不擇溪流就能成其大�！彼匀魏螙|西都不能小看小的，要從點(diǎn)滴看起，就像我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)一樣，要一點(diǎn)一滴的學(xué)好，才能把知識(shí)積累的更豐富。
水滴三年級(jí)作文 41
在一個(gè)晴朗的早晨，天忽然變暗。不久，狂風(fēng)大作，閃電劃破了鉛色的天空，轟隆隆的雷聲震耳欲聾。在閃電與雷聲中，一個(gè)個(gè)小水滴從天上滴落下來(lái)，連綿不斷。它們有的落在了綠盈盈的草地上；有的落在了藍(lán)晶晶的大海里；有的落在了蓬松松的土地中。
這時(shí)候大海漲潮了，洶涌澎湃，十分壯觀。它驕傲地對(duì)小水滴說(shuō)：“哈哈哈哈！看，你們比我的一百萬(wàn)分之一還小的多呢！”狂笑了一陣，又兇巴巴地說(shuō)：“你看你又小又難看，趕快走開(kāi)，小心落下來(lái)?yè)p壞了我的美貌！”而小水滴并沒(méi)有生氣，說(shuō)：“我是沒(méi)有你美麗，但是也許沒(méi)有我們你就會(huì)干涸了！”大海仍然滿不在乎地說(shuō)：“哼，你看我多么遼闊，才不會(huì)干枯呢！”小水滴聽(tīng)后十分生氣，立刻招呼它的同伴們，離開(kāi)了這個(gè)驕傲自大的.大海，從此這里再也沒(méi)有下過(guò)雨。
這里的海水越變?cè)缴�，生物也越�?lái)越少，當(dāng)這個(gè)大海快要干涸時(shí)，他后悔了。于是，在世界環(huán)保廣播站響起了大海微弱的求救聲：“小水滴，我的好兄弟姐妹們，幫幫我吧�！�
你們說(shuō)說(shuō)看，這些小水滴還會(huì)再幫助這個(gè)后悔萬(wàn)分的大海嗎？
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