抹不去的記憶三年級(jí)作文（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的抹不去的記憶三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇1
又過來(lái)一個(gè)春節(jié)，春節(jié)里我體會(huì)到了四味瓶的味道。――題記
第一瓶酸。
春節(jié)到了，我在這里先給大家拜個(gè)年。
春節(jié)啦，我回家啦，可是就在春節(jié)這一天我哭了我回到家，便發(fā)現(xiàn)我的娃娃壞了。我便大聲哭起來(lái)。結(jié)果把爸爸找回來(lái)了。爸爸二話沒說(shuō)，抓起來(lái)娃娃就板壞了。我的娃娃就這樣讓你們毀了。我恨你們！春節(jié)還得有下面一味。
第二瓶甜
“拜年啦，拜年啦！”然后我就去收壓歲錢啦！呵呵我高興極啦！壓歲錢又夠買一個(gè)娃娃了！我的春節(jié)里還有這一味。
第三瓶苦
“啊，我真苦�！蔽乙еP開始寫作業(yè)了，春節(jié)還沒過完呢！這又得寫作業(yè)，補(bǔ)課班初四開始上課，得抓緊寫。我寫完作業(yè)了。還得寫兩張卷子，天哪�；鸷蜻�有一會(huì)兒，你猜是什么？
第四瓶辣。
今天下午，老媽帶我去玩，后來(lái)玩了一會(huì)兒滑翔翼，就去玩吐火龍。坐上去嚇的我說(shuō)不出來(lái)話啊！是這樣玩的人都在翻滾機(jī)上，上面有一條龍?jiān)谕禄�。真是太好玩兒了�?/p>
這就是我的春節(jié)。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇2
以往，大年三十的那天是要在奶奶家的�？墒墙衲辏覀円谡鲁跻坏脑缙鸹厝ァ＿@估計(jì)是最棒的春節(jié)了。
三十晚上在姥姥家吃過晚飯后，便回到自己家。今天我可以熬通宵。早上四點(diǎn)起，晚上十二點(diǎn)睡，還不如不睡嘞。
早上吃過餃子后，便整裝出發(fā)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們回到了奶奶家。在奶奶家收獲了八十五元。拜完年后，我們?nèi)チ吮焙螛穲?chǎng)。那里的游樂設(shè)施很多，這是我第一次去游樂場(chǎng)。我也不想玩什么，最后被人硬推去了鬼屋、鏡子迷宮、摩天輪等地方。
鬼屋很嚇人，一路上我都是閉著眼，用手捂住耳朵的。就算這樣，我也能聽見那些鬼的叫聲。我發(fā)誓再也不去鬼屋了。（因?yàn)槲遗潞诟鹿恚?/p>
鏡子迷宮不好玩，我是第一個(gè)找到出口的。
摩天輪也很嚇人，到最頂端的時(shí)候，我坐的車箱在不停地晃，就像是要掉下來(lái)了。對(duì)具有恐高的我而言，摩天輪是個(gè)恐怖的地方。
總之，今年的春節(jié)很有意思，也很好玩。
這是最棒的春節(jié)。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇3
一年中，我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)。
春節(jié)到，他們也就到了，那一聲聲親切的歡呼，在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。今年，大姑姑過年不回來(lái)了，小姑姑和姐姐初三才能回來(lái)，我聽了非常不高興，哎～在等老姐的每一天可謂是度日如年�？捎惺裁崔k法呢？
于是就等啊等，等啊等。終于等到姐姐來(lái)了。
“佳玥”、“姐姐”
“姐姐”你終于來(lái)了，想死你了呢！咱倆玩什么��？電腦？不不不，沒出新游戲；看電視？不不不，沒意思。嗯！不如我們玩手機(jī)吧！“玩什么啊？”奧！王者榮耀怎么樣，還有佳玥，看見我給你發(fā)的消息了嗎？叮咚一聲，姐姐給我發(fā)的信息：妹啊，我跟你說(shuō)后羿玩的時(shí)候不能不動(dòng)站在原地打你，要靈活及時(shí)自保，后羿畢竟只是輸出，沒辦法扛住傷害，暉被秒殺。
最可怕的是我們玩王者的時(shí)候居然用了50多分鐘才取得。
時(shí)間過得真快，幾天眨眼就過年了，姐姐也走了。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇4
難忘的成長(zhǎng)，包含了媽媽對(duì)我的辛苦。難忘的成長(zhǎng)記憶作文
在小的時(shí)候，我對(duì)世界充滿無(wú)數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學(xué)會(huì)走路開始。
1歲時(shí)，媽媽總是對(duì)我那么好，我要的東西總會(huì)買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說(shuō)話，教我走路等。
13個(gè)月后，我會(huì)走路了，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時(shí)，媽媽給我揉肚子，我一會(huì)就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導(dǎo)我，讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長(zhǎng)大了在上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，有些也是媽媽教我的。
10歲時(shí)，我在上三年級(jí)了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
親愛的爸爸媽媽，我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答你們的！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇5
我的童年生活，曾留下過許多記憶，也曾有過許多的夢(mèng)，有時(shí)使人歡欣，有時(shí)使人茫然。這些歡悅、愁悶像夢(mèng)中的一只小艇，在波光粼粼的夢(mèng)河里蕩漾著，處處不留痕跡，卻又處處有著落。
這是二年級(jí)下期的一件事情。一天，老師布置的語(yǔ)文家庭作業(yè)是讓我們背近、反義詞。一回家，我就被電視機(jī)給迷住了，把做作業(yè)這件事拋到了九霄云外。
第二天一早，老師問我們：“昨天的背誦背完了嗎？背了的請(qǐng)舉手�！蔽业男呐K砰砰的亂跳了起來(lái)。怎么辦？我舉手就是欺騙老師，不舉手就是不愛學(xué)習(xí)……我的思緒陷入到了慌亂之中。最后，我把手默默地舉在耳朵旁邊，當(dāng)時(shí)我只感覺臉燙燙的，頭使勁低著，連看老師的勇氣都沒有……
這種感覺讓我很不舒服，我暗下決心：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、按時(shí)完成任務(wù)的孩子。從此以后，我放學(xué)回家后第一件事情就是寫作業(yè)，作業(yè)做完了才去做其他的事。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇6
捧著我全部的積蓄，我會(huì)想要度過怎樣的一個(gè)假期呢？
很多人都會(huì)想出國(guó)旅游，我也不例外，但是我會(huì)先把我成長(zhǎng)的國(guó)度“廈門”先玩透透，環(huán)島一周后，再做其它的打算。
廈門是美麗的地方，我從小生活在這里，好多城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都只是聽過地名而已，這些不需要花太多的錢，不需要搭飛機(jī)就可以到達(dá)的美麗景點(diǎn)，當(dāng)然要好好的先玩?zhèn)�夠羅！
廈門各地的小吃，絕對(duì)不輸給國(guó)外的米其林餐廳，我不但要走透透、玩透透、還要吃透透。
這時(shí)，如果身邊有個(gè)人可以陪著我完成這樣的行程就好了，或許我們可以轟轟烈烈的談場(chǎng)戀愛，相知相惜的一起環(huán)繞整個(gè)廈門島。
經(jīng)過廈門陽(yáng)光的洗禮后，我才要踏上我的希臘之旅，去看看那深藍(lán)色和純白色的“圣多明哥城”，享受地中海的陽(yáng)光和海岸。
這時(shí)，我的積蓄快要花光，但我的行囊是滿滿的，裝滿了美好的回憶和數(shù)不清的快樂。
下次，我要去法國(guó)，來(lái)趟美食藝術(shù)之旅，我真的迫不及待了呢！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇7
在我的大腦空間里，沒有太多喜愛之物，但在我大腦中間有這樣兩個(gè)字，“彈弓”這二字雖然沒啥稀奇，不過，它在我心中的地位比玩具都高。
它叫“特拉拉炮豆”。
當(dāng)年，我就是拿著“特拉拉炮豆”在老家柏香小位村里稱王稱霸的。小時(shí)候的我是那種“三天不打就上房揭瓦”的孩子，爺爺怕我把家“毀”了，就給我不知從哪弄了一個(gè)木質(zhì)軟皮彈弓，讓我拿著出去玩兒。就這樣，我被“趕”出來(lái)了。
每當(dāng)我拿起彈弓之時(shí)，村里的小孩可就不安全了。因?yàn)槲揖拖褡兩堃粯釉诓輩仓新穹５谝粋�(gè)過來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友，但我可不管他多大，都是同樣的下場(chǎng)。我隨便撿起一顆“子彈”放在皮布上，閉上一只眼睛，用力一拉，放手“嗖”的一聲�！白訌棥憋w了出去。整個(gè)過程雷厲風(fēng)行，無(wú)有一點(diǎn)差錯(cuò)。但“子彈”卻飛偏了，飛到了爸爸的頭上，于是少不了一頓皮肉之苦了。
雖然拿著它總倒霉，但念在它是和我一起出生入死的好朋友，就讓我們一起風(fēng)雨無(wú)阻地走下去吧！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇8
你們見過小溪和小橋嗎？它們可都是我的朋友呢！你們也來(lái)我來(lái)至認(rèn)識(shí)一下吧！
當(dāng)我來(lái)到那熟悉的小溪，我被那潺潺的流水聲陶醉了。我在那里洗衣服，洗澡……我也經(jīng)常在那里捉蝦子，我在溪邊吹著葉子，那美妙的聲音，仿佛在大海吹海螺。在雨后的陽(yáng)光下，小溪好像發(fā)了皮氣似的。那好聽的流水聲，卻變成了嬰兒般的噪音。不久小溪又和從前一樣溫柔，活潑，開朗……我又可以和小溪一起玩了。
小溪的上面是小橋，我寂寞的時(shí)候就會(huì)在那里坐會(huì)兒，坐在上面還常常自言自語(yǔ)。我還記得，在我三歲那年，那是我第一次走過這座小橋，我當(dāng)時(shí)很害怕，但我好像感覺，有一種神秘的力量在我的內(nèi)心，一直在叫著，不要怕，你可以的。這種力量幫我的恐懼都征服了。
如今，我十歲了，我跨過這座橋時(shí)我就想到了我小時(shí)候的童年，現(xiàn)在想起來(lái)還真的很懷念。已經(jīng)過去七年了，那座讓人能感受回憶的橋，還有那讓我懷念的小溪，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇9
圣誕節(jié)終于來(lái)了，我期盼著圣誕老人給我送禮物。
平安夜，我和媽媽出來(lái)逛街，我們吃了牛排，差點(diǎn)把我撐死了，吃好了每人送上一頂圣誕帽。
我和媽媽經(jīng)過卡布玩具館，看見門口還站著一個(gè)圣誕老人。我便過去和他打招呼，誰(shuí)知他不但不理我，反而用沖氣錘子打了我頭一下，我很生氣，這難道就是禮物？
睡覺前，我把襪子放在床頭，心里念著：別人都有一臺(tái)筆記本電腦，我沒有，想求求圣誕老人給我一臺(tái)筆記本電腦。說(shuō)完，我便朝窗外的天空看了一會(huì)兒，慢慢地睡著了。
第二天，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，拿起襪子一看，里面只有幾顆糖果，但我也高興，因?yàn)槭フQ老人至少來(lái)過了。我過去問媽媽：“你看見圣誕老人了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“沒有�！薄翱晌乙m子里有幾顆糖果呀？”媽媽卻說(shuō)出了真相，說(shuō)糖果是她放的安慰我的，我好失望啊。真希望世界上有圣誕老人！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇10
又是一星期過去了。初冬以快過去一半了。但就在星期六下午，窗外不知不覺飄起了純白的雪花。
雖然是下小雪，但是看著這些飄起飄落的雪花，仿佛在看“冬天舞蹈大會(huì)”。我的心被撫慰著，有浮躁轉(zhuǎn)變成了安靜，好像一切都靜止了似的，只有雪花還在跳舞。
雪花有的像星星，發(fā)出了淡淡光亮；有的像六角星，不知經(jīng)哪位如此精細(xì)的裁剪。
看向遠(yuǎn)處，一切變得冷清，風(fēng)呼呼地刮著；近處，是一場(chǎng)舞蹈大會(huì)仍在進(jìn)行著。這場(chǎng)小雪不到30分鐘，便轉(zhuǎn)瞬即逝，舞蹈大會(huì)圓滿閉幕。但它所留下的，是我內(nèi)心持久的寧?kù)o。
記憶如歌，喚醒了夢(mèng)中的小鳥；記憶如畫，點(diǎn)綴了溫馨的畫面；記憶如詩(shī)，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)愛，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。
所以，大家行動(dòng)起來(lái)，溫暖的記憶將會(huì)散落在每一個(gè)角落。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇11
“當(dāng)一個(gè)女人看天的時(shí)候，并不是她想從天空中找到什么，只是她覺得太寂寞�！�
我們就坐在校園的臺(tái)階上，一上一下，一高一低，抬頭傻傻的看天。
黃昏的殘陽(yáng)溫和而溫暖，卻讓我感到眼角的濕潤(rùn)。孤獨(dú)也可以這樣美麗。
天邊的云一層層地疊開，殘陽(yáng)便躲在它們的后面，我感到太陽(yáng)的溫度正在消逝，寒意一點(diǎn)點(diǎn)侵襲我的頭腦。越來(lái)越悲傷。
一朵大大的浮云閑適地飄過我們的眼際。風(fēng)輕輕地劃過，云淡淡地散開。我不知道我們已走了多少時(shí)間的腳印，此時(shí)我卻能從浮云碾過的痕跡中看到時(shí)間走過的證明。
看天不知道能否看到我們的未來(lái)，可我們卻又都如此固執(zhí)地睜開眼睛，直到眼球生澀得幾乎掉淚。
如果再坐上一段時(shí)間，我想我真的就會(huì)伏下肩來(lái)哭哭啼啼像個(gè)脆弱的小孩。
可是什么也沒有發(fā)生，浮云依然飄過，我們依然仰著頭，望著天，仿佛只有那一刻我們的心，才是相通的……
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇12
一個(gè)冬天，寒冷卻美麗，你看，那杉樹上不是還有一兩朵小雪花嗎?然后，漸漸的融化開來(lái)，化為水滴鑲進(jìn)了樹葉。正如我的思緒，淚滴落在心里，慢慢地隨著淚海的沉浮涌起漣漪。
抬眼望去，高出一簇簇雪堆積起來(lái)，覆蓋了一地的白，然后凝結(jié)成冰，然而，也給我的心里，，結(jié)上了冰，似一尊塑像，沉默的站立。一個(gè)人，不過也就是自尊帶來(lái)的的傷害才能如此的頹廢，而正面臨此時(shí)，又能作何抵御？只有一個(gè)人蜷縮在角落里，埋頭，不語(yǔ)，輕輕的抽泣！
認(rèn)真的去聆聽，聽見她說(shuō)‘遙看杉葉乃至雪，若回憶抹飛，會(huì)張別輪回，近受寒風(fēng)吹過身，若埋沒記憶，就徹底失去！’
接上了冰，沉默了心靈，冰封了記憶，幸運(yùn)的是，打開窗戶，還能呼吸到一點(diǎn)點(diǎn)清新空氣，我能回憶沉默，也能沉默回憶，只不過那些淡淡的，坦然的哀傷，不愿再提起，就讓那段故事成為被遺忘的時(shí)光，不再拾回去。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇13
童年是天真的，哪一個(gè)孩子沒做過傻事呢？小時(shí)候我就做過一件傻瓜都會(huì)嘲笑的傻事。
五六歲時(shí)，媽媽，爸爸，阿姨，姨夫，還有表姐帶上我一起去了一次海邊。很幸運(yùn)，我們趕到海邊時(shí)，正是海水退潮的時(shí)間，那時(shí)海灘全是小生物“哇，今晚可以吃海鮮大餐啦！”媽媽興奮地喊道。“哇，螃蟹、小蝦……好多動(dòng)物呀！”姐姐驚喜地喊道。漂亮又年輕的媽媽帶著可愛又聰明的我抓了一只小螃蟹�！皨寢�，媽媽，我想把小螃蟹埋……埋……起來(lái)�！蔽艺f(shuō)。“為什么要把小螃蟹埋起來(lái)呢？”媽媽一臉疑惑的問。我又回答：“因?yàn)槲蚁氚阉衿饋?lái)，長(zhǎng)大后長(zhǎng)成一顆螃蟹樹，這樣就可以有好多螃蟹吃了……”“好”，媽媽干脆地說(shuō)。往事一幕幕重現(xiàn)在我的腦海里……
今天我又一次來(lái)到海邊還是老樣子，人山人海，但是沒有一棵樹。
那時(shí)我多天真啊，現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑啊，不過我現(xiàn)在還不懂媽媽為什么當(dāng)時(shí)不告訴我事實(shí)呢。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇14
紅色讓我想起了鮮紅的紅領(lǐng)巾、鮮紅的黨旗、鮮紅的五星紅旗……紅色代表著希望和諧和美好，是中華民族的顏色。每當(dāng)?shù)酱汗?jié)，紅色的燈籠，紅色的對(duì)聯(lián)，街頭巷尾紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩，節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂背后的辛酸，大概只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的人懂得。
《活著》給我的印象最深�！盎蛟S因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字，籠罩著“。只是闔上書本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜�，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷�！�
余華這么說(shuō)他寫作的緣起——
再到后來(lái)，他被抓去給國(guó)民黨拉大炮，是我們可敬可親的紅軍弟兄們救了他們��！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇15
小學(xué)令人難忘。童年值得回憶。當(dāng)我上初中的時(shí)候，我開始想念小學(xué)的每一個(gè)地方，包括一塊草地、一朵花、操場(chǎng)、樓梯和給我們打電話的老師。過去發(fā)生在老師身上的一點(diǎn)一點(diǎn)的事情一直縈繞在我的腦海，不管是責(zé)罵我、批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我。
我后悔沒有珍惜我的童年。我過去學(xué)過關(guān)于童年的詩(shī)。當(dāng)我玩的時(shí)候，我把一切都拋在腦后。直到童年的最后一天，我才醒來(lái)。后悔已經(jīng)太晚了。我坐在窗前，看著天空，想了很多......
時(shí)間不多了，我馬上就要離開小學(xué)了。我認(rèn)為將來(lái)看小學(xué)的機(jī)會(huì)不多。老師，再見。
最后，再看看小學(xué)，一切都值得回憶，一切都值得回憶，一切都值得悲傷，因?yàn)槲覜]有很好地保留小學(xué)的記憶。
每次我看到畢業(yè)照小學(xué)，我都明白在我的記憶中，我沒有忘記小學(xué)，但它們不容易從我的記憶中挖掘出來(lái)。
因此，請(qǐng)記住小學(xué)，想念它會(huì)讓你的心溫暖。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇16
在十二歲那年，我去珠海住了兩個(gè)星期，雖然只是短暫的停留，卻給我留下了深刻的印象。
從我的家鄉(xiāng)到珠海，坐巴士需要十二個(gè)小時(shí)，還記得，那天晚上十點(diǎn)鐘出發(fā)，我整整一夜沒睡，這使我第二天到達(dá)珠海時(shí)，整日心不在焉的，實(shí)在是太困了，所以直接在沙發(fā)上睡了。醒來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)，我竟然錯(cuò)過了午餐，我整整睡了六個(gè)小時(shí)，幸好，外婆給我煮了點(diǎn)面。吃完之后，外婆說(shuō)得帶我去外面看看，于是我們便去了生態(tài)園。映入眼簾的是一片花海，我走到中間，母親給我和妹妹拍了幾張照。我在花海中奔跑，突然覺得應(yīng)該把這些花拍下來(lái)，于是我便拿來(lái)了相機(jī)，生態(tài)園里的每一種花皆被我拍下了，我對(duì)比了幾個(gè)角度，覺得都還好，便把相機(jī)給了母親，自己和妹妹跑到另一邊玩起了捉迷藏。
就這樣，我戀戀不舍的離開了生態(tài)園，沒想到晚上竟下起了雨。我就靜靜的趴在陽(yáng)臺(tái)上，閉上眼睛，聽著雨聲，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，我才發(fā)覺有點(diǎn)冷了，于是走回了房間，上床睡覺了。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇17
童年，多么溫馨的詞啊，是人人都最難遺忘掉得回憶。今天，我們一家人一邊吃著美味佳肴，一邊聊著天，聊著聊著，大家就說(shuō)到了童年這個(gè)話題上了。爺爺告訴我，他的童年帶著苦味，因?yàn)槟菚r(shí)時(shí)封建社會(huì)，日子過得很苦，每天都吃也吃不飽，誰(shuí)也睡不好。奶奶還因?yàn)槭苤啬休p女的影響，至今還沒有進(jìn)過學(xué)堂，認(rèn)識(shí)一個(gè)字。爺爺奶奶的童年幸福嗎？爸爸告訴我，他的童年帶著酸味。
那時(shí)他們雖然可以上學(xué)，但是，路很長(zhǎng)，每天都要天還沒有亮就起床、上學(xué)去。每天還要省吃儉用的，每天幫爺爺奶奶干活，好減輕家里的負(fù)擔(dān)。爸爸的童年比爺爺奶奶的要幸福��！我聽了長(zhǎng)輩的話，想：我的童年真是幸福啊。早上有奶奶做的早餐吃，上學(xué)爸爸送到門口，平時(shí)想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么的。比起長(zhǎng)輩的童年，我真是太幸福了。但是，我平時(shí)還“身在福中不知�！薄？磥�(lái)我真的藥好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活了。讓我們一起為我們那多姿多彩的童年話上一個(gè)美滿的句號(hào)吧！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇18
班長(zhǎng)，紀(jì)委，文娛，體委~一曲獨(dú)一無(wú)二的狂想曲。
班長(zhǎng)的職位在很多人看來(lái)，跌破眼鏡，穩(wěn)操勝券的老班長(zhǎng)差點(diǎn)自身難保；體育委員竟然是女的，可憐，為什么呢？也許吧，這一音符雖不完美，但不可缺少。
也許你不喜歡音樂，但當(dāng)這場(chǎng)演奏落下帷幕時(shí)，你會(huì)不禁流淚，感嘆“青春之歌”。往往感動(dòng)不在于誰(shuí)為你做了什么，而是看到別人的成功來(lái)之不易。回首往日，咬著棒棒糖的童年五彩繽紛，也可能是灰蒙蒙的不堪回想，即使不好也是珍貴的寶藏，夾在那本伸手就能拿到又叫人琢磨不透的叫記憶的書里；翻開，里面有“酸甜苦辣”，翻開，里面有“喜怒哀樂”，翻開，里面有“你、我、他”
因?yàn)橛芯壌蠹揖墼谝黄�，編織屬于我們的天空。不管誰(shuí)成為班干部都有權(quán)撐起我們的天空，唯一屬于我們的樂園�？鞓�，悲傷不再是個(gè)人的專權(quán)，我們一同分享它。
來(lái)吧！好好羨慕我們精彩的演奏，我們的超級(jí)一班。聽，又開始了。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇19
童年是一個(gè)五顏六色的盒子，里面裝著許多有趣的記憶。在我童年的過去有一件有趣的事；成為超人。我一想到它就覺得很有趣。
我4歲時(shí)，有一次，我的父母在睡覺。我踮起腳尖看電視。我盯著畫中的超人，假裝在模仿。我拿了我父親的兩條內(nèi)褲，從超人那里學(xué)來(lái)的，把內(nèi)褲放在線褲外面，然后把另一條放在我的頭上。當(dāng)我照鏡子時(shí)，我看起來(lái)真的很像超人。我高高興興地喊道：“我不停地喊道；我是張超人，我是張超人。這個(gè)聲音讓我父親大吵了一架，說(shuō)：“我；兒子，你是怎么把我的內(nèi)褲穿在外面，戴在你頭上的？“你的衣服是哪個(gè)國(guó)家的？”我說(shuō)；請(qǐng)叫我張超人爸爸突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“我是超人�！保怀耸且粋�(gè)虛擬的角色。世界上沒有超人。超人是由動(dòng)畫設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的我突然明白了，尷尬地脫下了我的兩條內(nèi)褲。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，我逐漸學(xué)會(huì)了不要模仿電視中的角色。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇20
站在家里的陽(yáng)臺(tái)上，看到樓下的游泳池里很多人在游泳。像小魚一樣靈活自如！我非常羨慕……一直沒勇氣去游泳，我默默地想：一定得把游泳學(xué)會(huì)。
我給媽媽說(shuō)我想去學(xué)游泳，媽媽很支持，媽媽就給我去報(bào)了名，我終于可以學(xué)游泳了，我?guī)嫌斡疽�，毛巾等物品去游泳�?/p>
到了游泳館我換上了游泳衣。一個(gè)長(zhǎng)得非常帥的男士向我走來(lái)，他自我介紹，他姓任，讓我們叫他任教練。老師給我們講了一下游泳的知識(shí)，教練說(shuō)，今天第一節(jié)課我先教你們學(xué)習(xí)憋氣，任教練給我們做了示范，然后就叫我們自己練習(xí)。我趕緊深深地吸了一口氣，接著把頭放到水下。因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好，嗆水了。我想：我可能學(xué)不會(huì)游泳了！
任教練對(duì)我說(shuō)：蒲星池游泳不是天生就會(huì)，要花一段時(shí)間才能學(xué)會(huì)。接下來(lái)我又繼續(xù)憋氣，經(jīng)過無(wú)數(shù)次練習(xí)，我學(xué)會(huì)了浮水。任教練說(shuō)學(xué)游泳就是要憋氣才會(huì)有浮力，我學(xué)了三天就學(xué)會(huì)了游泳。
我通過這次游泳，我覺得游泳并不那么難只要自己努力有信心就能成功。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇21
庚子初，除夕夜。春晚中播放著祖國(guó)各地的“戰(zhàn)疫”節(jié)目，一家人坐在桌前包餃子。我煩躁地揪著手中的面團(tuán)，抱怨道：“唉，今年春節(jié)真沒意思，哪兒都去不了！”良久，姥姥點(diǎn)開手機(jī)上一張圖片，指給我看。那是醫(yī)院中一扇透明隔離門，門內(nèi)，兩位護(hù)士高舉手寫的新年愿望，笑得粲然。
“這是你們大連的六院吧！你看那些抗疫的醫(yī)護(hù)工作者，哪一個(gè)不是在病房中過的春節(jié)？”
心中一震，是啊，抗疫工作者們舍小家、顧大家，舍團(tuán)聚之喜樂，護(hù)民生之安危。讓我們安心居家，平安過節(jié)。我又怎能抱怨呢？心中的怨氣，化作絲絲愧疚。
“故鄉(xiāng)今夜思千里，雙鬢明朝又一年”春節(jié)，是化解思念、家家團(tuán)聚的節(jié)日。今年，我與姥姥于線上遙寄思念。相信往后的春節(jié)，國(guó)泰民安，定會(huì)“龍飛鳳舞萬(wàn)家新，騰達(dá)天地處處春”，再尋舊日“年”的記憶，讓思念化為團(tuán)聚，讓團(tuán)聚駐留心間。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇22
憶古老的城堡有公主王子的蹤跡，夢(mèng)一般的回憶;憶年少的我們，有天真爛漫的夢(mèng)想，花一般的回憶;憶少年的自己，有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說(shuō)他們代表，只是，離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥;憶課堂上開小差，被老師批評(píng);憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們，覆蓋不了他們，童年，回憶。
憶江南淪落，一江春水向東流;憶風(fēng)流人物，一尊還酹江月;憶風(fēng)土人情，小橋流水人家。詩(shī)人似我，回憶，似詩(shī)人，回憶……
憶十八個(gè)春夏秋冬，憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年成長(zhǎng)。
痛心，不爽，隨風(fēng)而去;
歡樂，輕松，隨風(fēng)而去;
回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一生成長(zhǎng)。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇23
金錢沒有記憶，但是閱歷有。你不知道自己上學(xué)花了多少錢，但是，在學(xué)校里度過的美好時(shí)光讓你永生難忘。你記不清家人的醫(yī)療賬單有多厚，但是，你永遠(yuǎn)感激拯救親人生命的醫(yī)生。你記不清度蜜月的花費(fèi)，但是，在一起的浪漫讓你心存溫馨。毫無(wú)疑問，物質(zhì)必須通過金錢購(gòu)得。但是，你很快會(huì)忘記價(jià)格，心中獨(dú)留那份經(jīng)歷。盡管目前經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延，但是你生活的質(zhì)量不能出現(xiàn)“危機(jī)”。你依然可以照料父母，你依然可以陪孩子玩耍。靜靜地坐下來(lái)，把你愛的人攬入胸懷不需要花錢。你生活的其他方面，如健康、知識(shí)、意志力也和金錢無(wú)關(guān)。一切都將過去，就像過山車。經(jīng)濟(jì)會(huì)復(fù)蘇、貨幣會(huì)流通……當(dāng)你回味這段時(shí)光時(shí)，如果你意識(shí)到自己什么都沒做，那就只有顧影自憐。危機(jī)奪去了你的金錢，但是增加了你的閱歷。
如果你對(duì)自己擁有的東西并不滿意，即使它們?cè)俣嘁稽c(diǎn)，你也不會(huì)感到幸福。改變?nèi)松淖毅懓桑啔v勝于財(cái)富。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇24
一直在斜陽(yáng)的背后守侯，把纖細(xì)的記憶瘦成五月的垂柳，守著鴻來(lái)雁往無(wú)言的煩擾！千年前，紅塵有誰(shuí)？目光留連處，花開似錦，綠草如茵。是誰(shuí)？騎鶴弄蕭，樂韻悠悠！
夜幕降臨，小巧玲瓏的蠟燭燈輕撥小河微波的琴弦，那是無(wú)邊的黑暗里唯一尚未褪色的溫暖！誰(shuí)在將癡心和熱情就祈禱一并點(diǎn)燃？
誰(shuí)在將冰冷的余灰在夢(mèng)游的哀怨中點(diǎn)燃？誰(shuí)在將遠(yuǎn)古的蒼涼與今生的憂傷一并點(diǎn)燃？說(shuō)都不會(huì)明白夢(mèng)怎么隨水飄走？
那份虔誠(chéng)是那么遙遠(yuǎn)而熟悉，像最初的風(fēng)花雪月夜。為什么記憶會(huì)甘如醇蜜又澀如黃連？究竟是些上在打撈著我冰冷的記憶？又有誰(shuí)懂得，風(fēng)的歌唱和嗚咽？
小河百轉(zhuǎn)千回依然是那么熟悉，柳煙搖曳著血色黃昏，可盈盈紅袖再也托不起落葉的疲憊。春江潮水連海的月色，是我疲憊的眼眸，終將風(fēng)景演繹成虛無(wú)飄渺。
喧囂的紅塵在落幕，堆砌在生命中的憂郁在落幕在秋天的甬道上，徜徉著我的荒蕪！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇25
星星無(wú)疑是最美的，它使我陶醉在他們編織的星網(wǎng)里，而我小時(shí)候頂喜歡和媽媽一起看星星。
在那紫瑩瑩的藤蘿下，木椅上坐著一位年輕漂亮的母親，而在那母親的懷中，還躺著一個(gè)可愛的女孩兒，那便是我。
每當(dāng)我躺在媽媽懷中，看著星星時(shí)，媽媽就會(huì)問我：“寶貝，你瞧天上有幾顆星星?”這時(shí)我就會(huì)看著面條的星星一顆一顆的數(shù)：“1、2、3、4……有十顆星�！蔽姨鹛鸬卣f(shuō)：“媽媽，我厲害吧!”每到這時(shí)，媽媽也總說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大后你就明白了”
有時(shí)我會(huì)纏著媽媽給我講故事，媽媽說(shuō)不過我就給我講，我看著星空，聽著故事，媽媽給我講著她小時(shí)候的故事，講著嫦《嫦娥奔月》、《后羿射日》的故事，慢慢地，慢慢地，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了鄉(xiāng)下，到城市里上學(xué)，不能躺在媽媽的懷里，聽那老掉牙的故事，但這些永不泯滅的回憶，一直藏在我心底。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇26
童年好似一塊耐人尋味的百味糖。酸、甜、苦、辣、咸……樣樣味兒都有�？闪钗医K生難忘的是童年的酸味。
我從小就愛拼模型，可想拼一個(gè)模型不經(jīng)歷一點(diǎn)辛苦是得不到收獲的。小時(shí)候的我看著別人拼得那么熱火朝天時(shí)，自己想拼可又懶得拼，最后終于想了一個(gè)“好”法子——偷模型。第二天，天還沒亮，我就像一個(gè)上了發(fā)條的鬧鐘，一刻不停息，爬窗、悄無(wú)聲息地把朋友家的模型偷了回來(lái)，“太好了”一切順利。朋友還在睡覺呢。哈哈……
第二天到了吃早飯時(shí)，我在家滿懷歡喜地看著那被我“辛辛苦苦”偷來(lái)的模型，朋友家突然傳來(lái)了一陣陣哭聲。我知道，那是因?yàn)閬G失了模型后傷心的哭聲，可我當(dāng)時(shí)并不想把模型還給他，反而心想：“哭什么哭呀！現(xiàn)在這模型已經(jīng)在我手上了就是我的東西了。”
如今，我長(zhǎng)大了，懂的東西也變多了。我想和朋友道歉可又怕他不接受，只好把這次的酸深深地埋在內(nèi)心中。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇27
夜幕下，瀅瀅燈火，月色瀾珊，落寂了千年古城的燥動(dòng)，正月的風(fēng)沙，在記憶的冰層里狂泄。仰望著夜空，浩浩瀚翰的廣宇，哪顆星是自己一生的夢(mèng)。站在濛濛的樓宇間，自己越顯渺小，是��！感悟著春的氣息，跌落在古城的相思河邊。
孤旅的人兒，泅渡于塵世，風(fēng)沙吹不散記憶里的深碎與苦澀，站在干涸的洮兒河古老的渡口，唯有風(fēng)沙叩問著黑土與殘冰。緣與夢(mèng)，記憶與往事，是我今生孤旅中難解的一條荒蕪？風(fēng)沙塵起，那只是季節(jié)的流程。
夢(mèng)中，往事的世界里，北風(fēng)狂嘯，留下一串串人生情絲的腳印，烙印在心的洮兒河之上，印痕層層疊疊，風(fēng)干著，一層層風(fēng)沙，吹落了人與人情感的交流。每一個(gè)人，都帶上了虛偽無(wú)恥的面具。倔性的頭顱，不再仰望瀅瀅樓宇，那是夢(mèng)里緣的星愿與心痕。風(fēng)沙，掩埋了情的純真，風(fēng)，吹干了記憶里洮兒河水對(duì)土地的依戀。生活里的風(fēng)沙，漫漫散落在虛偽的世界，癡情的人兒，站在風(fēng)沙中品味紅塵夢(mèng)的記憶！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇28
那是一個(gè)涼爽的夜晚，，滿天的繁星閃爍著，皎潔的月光灑在大地上，我推著單車走在回家的路上。
“喵~”忽然我周圍傳來(lái)一聲貓叫聲使我驚喜起來(lái)，我順著聲音的來(lái)源望去，看見一雙綠幽幽的眼睛直勾勾地盯著我。我蹲下來(lái)，張開手說(shuō)：“過來(lái)。”它似乎聽懂似的向我走來(lái)。它的身影出現(xiàn)在月光中，我看見它是黑灰相間的皮毛，灰色的在月光的照耀下閃著光。它看起來(lái)只有一、兩個(gè)月大，體型很小，一對(duì)貓耳一動(dòng)一動(dòng)的。它是一只流浪貓嗎？我不禁這么在心中提問，在憐憫之心的催促下我抱起它，把它放在車前的籃子里，繼續(xù)往家里走。
我悄悄推開門，看見媽媽正在看電視，我知道媽媽并不喜歡動(dòng)物，尤其是在外流浪的小貓小狗，因?yàn)樗鼈兩砩咸K了。我把小貓放在書包里，快速的跑進(jìn)了房間，帶它進(jìn)入洗手間，因?yàn)槲覔?dān)心它身上有什么細(xì)菌之類的贓物。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇29
記憶中最深刻最美好最值得珍藏的是與剛滿兩歲的妹妹玩耍的情景，不為別的，單單她的可愛的模仿能力就值得我留在腦海之中。
妹妹生下來(lái)就是肥嘟嘟的，肚子上那一圈一圈的肥肉，若走起路來(lái)不知多么可愛。而且我和妹妹只簡(jiǎn)明地趣事不斷，即便非親生的，但彼此之間的感情非常好。
記得有一次，全家人都出去散步去了，只剩下我和妹妹兩人留在家中，所以她也只能找我玩。由于妹妹口齒不清，她老是叫我“腳腳”令我哭笑不得，于是我決定和妹妹玩捉摸藏，我對(duì)她說(shuō)：“哥哥等會(huì)躲起來(lái)，你去找哥哥��！”妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我藏起來(lái)后，我其實(shí)一直站在門后注視妹妹的一舉一動(dòng)，她像只迷路的小松鼠，一時(shí)間不知所措，當(dāng)她無(wú)可奈何之際，用一種哭腔說(shuō)：“腳腳”我面對(duì)此情此景，真想沖出去對(duì)妹妹說(shuō)：“別怕，哥哥在這里，別哭哦！”可又不想讓她找到，正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，腳不經(jīng)意間碰到門發(fā)出一陣輕微的聲音
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇30
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。我看完后，十分刻骨銘心。
當(dāng)時(shí)，火車站人山人海，有的在送別，有的要出遠(yuǎn)門，照片上的男孩也在媽媽的懷里，十分快樂，溫馨�？墒沁@情景只短短維持了幾分鐘，曰本就開始轟炸上海火車南站。男孩離開了母親的懷抱，母親也離開了孩子，在最后一瞬間，母親喊著:“孩子，孩子！”男孩也喊著:“媽媽，媽媽！”
這時(shí)，整個(gè)上�；疖嚹险臼瑱M遍野，血流成河，血肉橫飛，周圍的環(huán)境更是慘不忍?�。臑a⒆?地上，頭部和身上給彈片刺傷，正在流血。他沒有見到自己唯一的親人，拼命地大聲哭喊著，呼喊著媽媽！“媽媽，媽媽，你在哪里，快來(lái)救救我啊！”他的聲音是多么凄厲，可憐，可是，他不知道他的媽媽已經(jīng)步入天堂了！
領(lǐng)導(dǎo)，主席��！請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)��！這種場(chǎng)景上讓我們中國(guó)人十分悲傷，所以，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不然，只會(huì)有更多的傷亡��！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇31
冬天是寒冷的，冬天是潔白的，冬天也是有趣的！
打雪仗
正在上課的我們，看到了窗外下著潔白色的雪，大地剛剛換上了雪白的衣服。下課了，操場(chǎng)上都是孩子們，他們?cè)诖蜓┱獭Ｒ蝗喝朔殖蓚z隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，三個(gè)人包雪球，其余的人打?qū)Ψ�，他們都想把�?duì)方打的落花流水，：“我們贏了，我們贏了”勝的一隊(duì)傳來(lái)了歡呼聲，這就是有趣的打雪仗。
堆雪人
玩完了打雪仗，接下來(lái)就是堆雪人，壘起一堆雪，滾一個(gè)大雪球做雪人的頭，再按上它的“五官”“四肢”一個(gè)雪人就做好了，堆雪人的游戲真好玩��！
滑雪
滑雪是我們最喜歡的一個(gè)游戲，一個(gè)人在前面，一個(gè)人在后面，前面的人拉后面的人跑，這就是滑雪。
正在同學(xué)們洋溢在歡樂中，上課鈴響了，同學(xué)們不得不回去上課了，他們戀戀不舍的離開了操場(chǎng)，操場(chǎng)上又變得安靜了。
冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，冬天真有趣��！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇32
千年前，紅塵有誰(shuí)？目光留連處，花開似錦，綠草如茵。是誰(shuí)？騎鶴弄蕭，樂韻悠悠！
夜幕降臨，小巧玲瓏的蠟燭燈輕撥小河微波的琴弦，那是無(wú)邊的黑暗里唯一尚未褪色的溫暖！
誰(shuí)在將癡心和熱情就祈禱一并點(diǎn)燃？
誰(shuí)在將冰冷的余灰在夢(mèng)游的哀怨中點(diǎn)燃？
誰(shuí)在將遠(yuǎn)古的蒼涼與今生的憂傷一并點(diǎn)燃？
說(shuō)都不會(huì)明白夢(mèng)怎么隨水飄走？
那份虔誠(chéng)是那么遙遠(yuǎn)而熟悉，像最初的風(fēng)花雪月夜。為什么記憶會(huì)甘如醇蜜又澀如黃連？
究竟是些上在打撈著我冰冷的記憶？又有誰(shuí)懂得，風(fēng)的歌唱和嗚咽？
小河百轉(zhuǎn)千回依然是那么熟悉，柳煙搖曳著血色黃昏，可盈盈紅袖再也托不起落葉的疲憊。
春江潮水連海的月色，是我疲憊的眼眸，終將風(fēng)景演繹成虛無(wú)飄渺。
喧囂的紅塵在落幕，堆砌在生命中的憂郁在落幕在秋天的甬道上，徜徉著我的荒蕪！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇33
一眨眼，一瞬間，年輕的父母已滿頭白發(fā)；驟然間，頃刻間，兒時(shí)的我們也將長(zhǎng)大成人，擔(dān)起家庭的重任······
從前，有一位年輕的父親，對(duì)兒子百般呵護(hù)，對(duì)兒子的喜好記得一清二楚。但，時(shí)光不饒人，人總是會(huì)變老的，兒子一天一天地長(zhǎng)大，父親也一日一日地老去，終于有一天，父親患上了一種病癥——老年癡呆癥，因此，父親的記憶力逐漸下降，慢慢的，竟然連自己的兒子都忘了是誰(shuí)。
一回，兒子帶著父親去飯店吃飯。兒子與桌上的親戚朋友有說(shuō)有笑。當(dāng)服務(wù)員上完一盤餃子，盤里只剩下幾個(gè)餃子時(shí)，父親用手顫顫巍巍地拿走盤里剩下的餃子，放入口袋。兒子見了，面紅赤耳，連忙阻止父親的舉動(dòng)：“爸，你干什么呀！”父親卻一把撥開兒子的手，說(shuō)：“這、這是我兒子最、最愛吃的！”他忘了所有事，卻唯獨(dú)沒有忘卻兒子的喜好，可見，他是一個(gè)多么偉大的父親��！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇34
我的童年是快樂的。
小時(shí)候，大都是媽媽看護(hù)我，陪伴我長(zhǎng)大。
夏季，大地被太陽(yáng)照的直冒煙，蟬似乎也被熱神經(jīng)了，一直不停地叫，叫的那是一個(gè)沒完沒了，一只從太陽(yáng)初升叫到星星滿天，那勁頭真叫一個(gè)足。
吃過晚飯，許多捉蟬人便出動(dòng)了。他們要去抓那些叫了一整天的蟬。人們手里都拿著手電筒、棍子和一些膠水。這時(shí)，我們一家人也出動(dòng)了，拿好工具，快速向東關(guān)的田野走去。
來(lái)到一片樹林，因?yàn)榕赃吺且粭l河，所以我和哥哥有些提心吊膽的，生怕掉進(jìn)河水里。哥哥最先找到一只蟬，我和哥哥趕緊告訴媽媽，媽媽拿起手電筒，照了一下旁邊，然后慢慢向左移動(dòng)，照到了那只蟬，我和哥哥拿著沾上膠水的棍子，向那里慢慢伸過去，那只蟬還沒有脫殼，還不能飛，所以被我們順利抓到了。就這樣，一只只蟬兒被我們裝進(jìn)了袋子里，歡快的笑聲被夏夜的風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
現(xiàn)在回想起來(lái)，夏日不長(zhǎng)的經(jīng)歷好像仍然在眼前。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇35
我也非常喜歡珍藏一些東西，如照片、首飾以及一些我認(rèn)為重要的物品。可我并不懂珍藏，常常會(huì)把一些東西弄丟。直到某一天，我珍藏了一樣?xùn)|西，現(xiàn)在還一直珍藏著，那就是——友誼。
俗話說(shuō)“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，以前我也是這樣認(rèn)為的，覺得友誼是一種我摸不透的東西，現(xiàn)在我也這樣認(rèn)為。
我和楊曼婷原來(lái)一直是好朋友好閨蜜，直到有一個(gè)人出現(xiàn)，她從我們的中間插了一手，我們友誼的小船就翻了。
三個(gè)月前，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她和我每天放學(xué)在一起玩耍，雖然她有一些任性暴躁，但我還是喜歡和她在一起玩，因?yàn)樗任掖髢蓺q，學(xué)習(xí)又好，所以我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在快考試了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就少了。和她在一起玩耍時(shí)是那么的輕松快活，我們?cè)谝黄鹱隽撕芏嘁郧皼]做過的事，比如：爬樹、爬墻頭……
現(xiàn)在，我終于明白了友誼是什么，即使在一年后要分別，我們也會(huì)把這段美好又輕松的時(shí)光珍藏在心里，成為我們最美好的回憶。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇36
還記得那是一個(gè)冬天，天氣非常的冷。我剛剛在音樂課上指揮過，頭上有汗珠，身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。
突然，身后老師的聲音叫住了我：“王一鶴，回去把羽絨服穿上再出去玩�！蔽肄D(zhuǎn)過身面對(duì)老師扯著脖子上的圍巾說(shuō)：“老師我戴這個(gè)可以嗎？我真的很熱��！”老師說(shuō)：“不可以，外面很冷。”可我還是和老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào)，老師擔(dān)心我，擔(dān)心我的健康，見我不聽話，便有些生氣的說(shuō)：“外面非常非常冷，如果你不穿羽絨衣，明天一定會(huì)感冒的�！蔽乙娎蠋熡行┥鷼猓l(fā)覺自己的確有些不懂事了，就拎起羽絨衣穿上下了樓。
間操結(jié)束后，老師批評(píng)了我。老師雖然很生氣，但在批評(píng)的話語(yǔ)里卻是將滿滿的關(guān)心和擔(dān)心緊緊連接在一起——老師就像學(xué)生的好媽媽，哪有媽媽不擔(dān)心孩子的呢？
這件事我一直銘記于心。老師為什么會(huì)批評(píng)我，我認(rèn)為這不是批評(píng)，這是關(guān)心，是著急，是擔(dān)憂，是一位老師對(duì)一位學(xué)生無(wú)私的愛。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇37
快期末考試了，我看見敏敏每天都很刻苦地學(xué)習(xí)，習(xí)題一本接一本地做，考試時(shí)會(huì)拿很高的分?jǐn)?shù)。我則是每次考完就會(huì)被老師“邀請(qǐng)”一次。我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度極好，每次都告訴老師我會(huì)回去抓緊復(fù)習(xí)，請(qǐng)老師放心。
然后一溜煙地跑回教室，看見敏敏還在做習(xí)題。我也不知為什么也開始努力了。那天放學(xué)，她請(qǐng)我去外面吃飯，跟我聊了好長(zhǎng)時(shí)間�；丶业穆飞�，我跟她講了好多我認(rèn)為好聽的故事，她靜靜地聽，沒了往日的活力，一直低著頭看著腳尖。我問她怎么了，她卻笑著告訴我沒怎么。走到我家門口要分離的時(shí)候，她看了我好久才離開。看著她遠(yuǎn)去的背影，我很擔(dān)心，今天的她和往日的她不一樣，她一直走著，頭也沒回，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在夜幕之中。
天上的星星沖我眨眼睛，好像在聆聽我的心事，想著我和敏敏在一起的日子，一天又一天，時(shí)間就這樣從身邊走過，留也留不住。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇38
第二天清晨，陰云占領(lǐng)了天空。
教室里，敏敏的位子是空的，老師為我調(diào)來(lái)新的后桌，我大聲的嚷嚷，敏敏呢？敏敏呢？
最后我才知道，敏敏退學(xué)了。我傷心的回到家，媽媽遞給我一封信，說(shuō)是敏敏給我的，我急忙地拆開信封，我很平靜地看完信，因?yàn)橐磺兴坪醵荚谖业念A(yù)料之中。敏敏走了，信的末尾寫到：“和你在一起的日子我十分開心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，保重�！�
我的淚水終于抑制不住了，敏敏終究成了我生命中的匆匆過客，有些事終究要成為回憶。
接下來(lái)的幾天里我只有努力學(xué)習(xí)和等待敏敏給我的信。每天我獨(dú)自騎著自行車穿過那個(gè)胡同，每天我自己一個(gè)人走夜路回家，每天我嘴里會(huì)背著樸樹的《那些花兒》……
時(shí)間過的很快，考試結(jié)束了，我每天依舊走過那個(gè)胡同，看著那些墻壁上的點(diǎn)點(diǎn)青苔，我就想起了我和敏敏在一起的日子，剩下的日子除了等還是等。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇39
童年有許多事情浮現(xiàn)在我的腦海里，有甜的，有苦的，酸澀的。
我記得我五歲的時(shí)候，天氣非常熱，我到了一家小店去買冰棒，可是我想起了上次我吃蘋果沒有洗手，于是肚子痛了兩三天，我心里起了一個(gè)念頭，把冰棒拿回家用水洗洗，這樣我吃的冰棒肚子就不會(huì)疼了。
于是我飛快的跑回家，打開水龍頭，把冰棒拿出來(lái)放到水龍頭上直沖接沖洗著，我看著從冰棒上流下來(lái)的白色液體。我想：那個(gè)白色液體一定是細(xì)菌。
我一直洗冰棒就越來(lái)越小，洗好了停下來(lái)在吃一口冰棒，就剩下了一個(gè)棍子，我失望的跑去找媽媽問道：“媽媽，為什么我洗過的冰棒沒有味道，不足一口就吃完了�！眿寢屨f(shuō)道：“冰棒本來(lái)就是水和牛仔做成的，你洗出去的白色液體就是牛奶不是細(xì)菌。”哦！原來(lái)如此，我說(shuō)道。
從此以后，我吃冰棒不在洗，每次吃冰棒的時(shí)候我都會(huì)記起洗冰棒的傻事。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇40
童年的記憶就像一條彎彎曲曲的小河，而小河里的一條條小魚都是一個(gè)個(gè)珍貴的回憶，然而一條金色的小魚，我至今還記得。
那是在我六歲的時(shí)候，一天爸爸帶上我去湖邊釣魚，我高興地拿上我的小魚桿和爸爸到了湖邊。只見爸爸拿起掛著魚食的魚竿拋入水中，很有耐心地等著魚上鉤，我也學(xué)著爸爸的樣子做了起來(lái)。
可是等了很久，我連一條魚的影子也沒有看見，我有一點(diǎn)兒不耐煩了，難道這魚不想吃東西嗎？突然只聽見一聲“魚上鉤了”，原來(lái)是爸爸釣上來(lái)了一條紅色的金魚，它搖著尾巴，好像在說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，快放開我！”看到爸爸得意的樣子，我也下定決心，我一定要釣一條大金魚。
于是在爸爸的指導(dǎo)下，我終于釣上了一條小小的金魚，雖然只有我手指一樣長(zhǎng)，但是我心里還是像吃了蜜一樣甜。
釣魚讓我知道了：功夫不負(fù)有心人，做一件事，一定要認(rèn)真。這條小魚也一直陪伴在我成長(zhǎng)的路上，游在我的記憶中。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇41
童年就像一盒怪味糖，有酸的，有甜的，苦澀的，辛辣的，而且你永遠(yuǎn)不知道下一粒是什么味道的。
童年是美好的。在孩子們的心里總有問不完的問題，那時(shí)候我們總有一個(gè)小小的問號(hào)，為什么時(shí)間過的這么慢？我好像長(zhǎng)大。最開心的事情莫過于和朋友搶投一塊巧克力，可到最后總是把它掰成兩半一起吃，這時(shí)童年是甜的。
童年是苦澀的。被爸爸媽媽送去幼兒園的時(shí)候，會(huì)發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，去了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里也有小朋友和你一樣不想離開爸媽，可是到最后那些淚水，已經(jīng)被老師、可愛的同學(xué)擦干了。這時(shí)童年是酸的。
童年是幸福的。剛成為一名少先隊(duì)員時(shí)，是不是充滿成就感呢？看到新老師，新同學(xué)是不是恐懼又好奇，但是和他們熟識(shí)了以后，是不是已經(jīng)成為好哥們、好姐妹了呢？這時(shí)候你是不是還有一個(gè)小問號(hào)我到底還要不要長(zhǎng)大？這時(shí)童年是清新幸福的。
時(shí)光老人啊！我不想長(zhǎng)大，可不可以不要讓我的童年消失在天際呀！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇42
我是個(gè)紅色的小玩偶，我的主人是個(gè)淘氣的小男孩。有一天，他把我丟棄了。我很傷心，因?yàn)槲蚁肽钗业闹魅撕托』锇閭儭?/p>
記不清楚那是什么時(shí)候，我在一個(gè)小木屋里，那里的東西都很舊。有一個(gè)小男孩突然跳到我的面前，他拿起我就飛奔出小木屋。原來(lái)，這是森林�？墒牵沂窃鯓觼�(lái)到這的呢？原來(lái)，這個(gè)小男孩的爸爸在垃圾旁邊撿到我。過了幾天，這個(gè)小男孩又把我丟棄了。
記不清楚那是什么時(shí)候，我在一個(gè)黑乎乎的.小屋子里，有一個(gè)奇怪的小女孩走到我面前，說(shuō)：“小玩偶呀小玩偶，你真可憐，你是不是沒有主人呀？那我當(dāng)你的主人吧！”過了幾天，小女孩把我打扮的像公主一樣。又過了幾天，小女孩不想玩了，就把我丟了。
記不清楚那是什么時(shí)候……
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇43
桌子上的KENZO香水裝在一個(gè)精致的石榴色的水晶瓶里。我喜歡這種暖昧的香氣。
陽(yáng)光折射出滿地的晶瑩。
媽又要去開會(huì)。她總是這樣，對(duì)工作那么的執(zhí)著。也難怪，她狠辛苦的一個(gè)人帶著我。家里連一張爸爸的照片都沒有，媽媽說(shuō)看到他的照片會(huì)傷心。所以我不再去想他。
只要媽媽開心就好。
暖暖的午后，把自己窩在柔軟的抱枕里，狠仔細(xì)地將亮閃閃的珠子縫在泡泡裙上。那樣會(huì)比較像公主吧。
孤獨(dú)的公主。
媽媽從來(lái)不管我，她連公司里的事情都忙不過來(lái)，回到家里總是已經(jīng)筋疲力盡。所以我很努力地學(xué)習(xí)，拿到好名次。名次而已，并不代表什么。心里總是空空的，殘缺著。某樣?xùn)|西。有些惶恐的，更多的，是失落。
我始終融不進(jìn)班里。
縮在角落里，一切的一切，都與我無(wú)關(guān)。
在別人的世界里，流自己的淚。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇44
在我兒時(shí)的記憶中，印象最深的便是動(dòng)畫片了。在那個(gè)時(shí)候，動(dòng)畫片是最火爆的影片之一，我的童年中大多數(shù)的時(shí)間都是用來(lái)看動(dòng)畫片的。
首先，一些動(dòng)畫片我就不說(shuō)了，比如花園寶寶，天線寶寶，電擊小子等，這些動(dòng)畫片暫時(shí)不說(shuō)，先說(shuō)說(shuō)我看的最早的一部動(dòng)畫片：《貓和老鼠》。
《貓和老鼠》這部動(dòng)畫片是美國(guó)的片兒，后來(lái)在中國(guó)播放，《貓和老鼠》在之后的幾十年中一直很火爆。動(dòng)畫片里面的貓和老鼠斗志斗勇，雖然結(jié)局總是湯姆貓輸，但是這只是一部沒有意義的片子嗎？不是，在這部動(dòng)畫片中，我見證了貓和老鼠的友誼。其實(shí)湯姆貓不是抓不到老鼠，而是把小老鼠當(dāng)成了它的朋友，要不然湯姆貓?jiān)趺磿?huì)在老鼠被其他貓抓住時(shí)挺身而出呢？
這部動(dòng)畫片也算是陪伴了我好幾年，百看不厭。其實(shí)，我不僅僅看了這部動(dòng)畫片，我還看過許多動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片一直是我兒時(shí)的回憶，也希望我們國(guó)家的動(dòng)畫片可以越發(fā)的壯大。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇45
不知道這是哪來(lái)的房子，好像地基打不穩(wěn)，歪歪扭扭，又好像綠野仙蹤里的房子，被風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)插在不協(xié)調(diào)的地方。
房子似乎經(jīng)過了許多風(fēng)吹雨打，變得破舊異常，裸露的磚墻，泛濫的補(bǔ)丁，本來(lái)已經(jīng)不協(xié)調(diào)的房子加上了這些，感覺更加怪異，卻也增添一股神秘色彩。屋前，雜草密布，雖然凌亂，但也為這棟極度怪異的房子多了一絲生氣。
這是一棟矮小的平房，就跟其它破舊的矮房一樣，它似乎也陪伴著屋主渡過了經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的那個(gè)年代，而現(xiàn)在，屋主搬進(jìn)了豪宅，他也失去了功用，只能默默地用瞳孔般的窗戶凝望著遠(yuǎn)方，一切滄桑，曾經(jīng)苦難，也化為它斑駁灰白的墻。不須言語(yǔ)，無(wú)須刻意，只要偶然一瞥，就能在這棟極度怪奇的矮房里找到一種協(xié)調(diào)，一種 對(duì)那個(gè)年代的合理解釋。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇46
不知不覺我們都隨著時(shí)間的變化而發(fā)生變化。
我知道我們會(huì)離開這個(gè)溫暖的＂家＂．雖然我們打打鬧鬧可是我們還是很在乎這個(gè)班級(jí)的！
以前一提到畢業(yè)我就十分的開心，可是現(xiàn)在要畢業(yè)了，卻覺得還是小孩子好！
我們以前雖然是你說(shuō)我，我說(shuō)你可是我們生活的很融洽．畢竟我們都在一起生活了那么的久！我們總是喜歡一起說(shuō)大話一起笑，可是現(xiàn)在一切都改變了．我們要在分開！
還可能以后沒有見面的機(jī)會(huì)，想到這里我不禁的哭了．畢竟大家在一起那么長(zhǎng)久了．我知道以前我都是嘴硬心軟．沒有向?qū)r(shí)間過的那么的快．現(xiàn)在我們也都要朝著自己的目標(biāo)奮斗，我們都生活了６年沒有人愿意離開這個(gè)集體！
我們的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每個(gè)人的樣子名字！我們的記憶也不會(huì)陳舊，我們會(huì)好好的珍惜這最后幾個(gè)月相處的機(jī)會(huì)！
希望大家可以珍惜時(shí)間，珍惜友誼．
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇47
我最快樂的記憶是在我童年時(shí)，我的童年是豐富多彩的。
小時(shí)候，我的大爺爺是開小店的，他對(duì)我和姐姐都很好。大爺?shù)男〉晔知?dú)特，沒有店名，沒有廣告，也不在路邊，而是在村子里，要不是經(jīng)常去的人還不一定能找得到。我和姐姐很喜歡去大爺爺家玩，每次要走的時(shí)候，大爺爺總會(huì)送我們一些一小瓶一小瓶的像果汁一樣酸酸甜甜的飲料。
之前，老家的村子后面和右面都是農(nóng)田。在夏天插秧時(shí)，大河里就要放水灌田了，不少調(diào)皮的魚兒就和河水一塊來(lái)到了田里，種地的人就在田里一邊插秧一邊“渾水摸魚”。一次，爺爺捉到了一條個(gè)頭還不小的魚，中午就叫爸爸帶我們回老家吃魚，魚在下了鍋之后還蹦了好一會(huì)才死，要不是有鍋蓋我看魚就要蹦出來(lái)了。
有一次，我到地里去玩，小渠里的水很急，把我的拖鞋給沖走了。幸好五姑用鏟子把鞋給擋住了，不然就要赤腳回家了。
這就是我豐富多彩、快樂的童年。我最快樂的記憶在農(nóng)村。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇48
一次吃飯時(shí)，我看見一位長(zhǎng)得特別可愛又漂亮的小姐姐于是就坐下觀察起了她。
這一雙水汪汪的大眼睛，一雙雙眼皮，整個(gè)人就像是整容一樣的可愛。但是他不停的蒙著眼睛一會(huì)兒甩頭發(fā)，一會(huì)兒抖腿。當(dāng)時(shí)，我并不知道他為什么要這樣做只知道她長(zhǎng)得可愛罷了，過了一會(huì)兒她媽媽來(lái)了。媽媽眼睛里含著淚珠，好像之間發(fā)生了什么惹得她媽媽哭了。她的媽媽把飯菜端過去，示意讓那個(gè)女孩夾筷子吃飯�？赡莻�(gè)女孩好像并不怎么會(huì)使筷子。她把筷子放下來(lái)，我看著她的手臂上面有許多被蚊子咬的痕跡。然后她邊吃飯邊甩頭發(fā)，媽媽看了似乎并沒有生氣。這是不停的在下那位女孩夾菜給他吃。過了一會(huì)兒那位女孩，終于拿著筷子吃了起來(lái)。但是夾筷子的技術(shù)沒有那么熟練，媽媽看得很是欣慰的笑笑，眼里含著淚珠流了出來(lái)。
后來(lái)我才知道，原來(lái)這位女孩是小時(shí)候得了病才變成這樣的，當(dāng)時(shí)我就想為什么老天這么不公平，給了那位女孩漂亮的容貌全拿走了她的智力。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇49
珍藏這個(gè)詞大家應(yīng)該很熟悉，我也珍藏著一些東西。
那是我小時(shí)候的一天，我過5歲生日，媽媽送給我一個(gè)美羊羊的氣球當(dāng)生日禮物，我開心極了，天天拿著它向小伙伴們炫耀。我天天帶在身邊，珍藏得像塊寶一樣，生怕它壞了。
那是一個(gè)雨后的下午，門口出現(xiàn)了好多小水坑。我拿著我的“寶貝”，在門口一蹦一跳的，一會(huì)兒把它拋向空中，一會(huì)兒親親它，還一邊跑著一邊叫“真好玩！真好玩！……”可是，輕松的心情沒有持續(xù)多久，氣球掉進(jìn)了一個(gè)大水坑里，漂亮的氣球被染上了顏色，它再也不像原來(lái)那樣美麗，再也不像原來(lái)那樣陪著我玩耍娛樂，可是它的樣子和帶給我的快樂會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一晃就是那么多年，我現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)年的小屁孩了，再也不會(huì)把自己喜歡的東西珍藏在身邊了，我只會(huì)把這些回憶永遠(yuǎn)珍藏在心里。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇50
大家可能都認(rèn)為童年是快樂的，有趣的，天真浪漫的，但有時(shí)也有陰影和悲催吧？
五歲那年，我的世界開啟了一次灰色模式。那天是“六一”兒童節(jié)，幼兒園里舉辦了一次活動(dòng)。每個(gè)孩子的爸媽都來(lái)了，我爸媽卻沒來(lái)。
我演出時(shí)，一直在看觀眾席，心想：爸爸媽媽，你們到底會(huì)不會(huì)來(lái)呢？應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧？不可能！一定會(huì)來(lái)的……到最后他們還是沒來(lái)，我失望極了。
到結(jié)束，我姨娘帶我回家時(shí)問老師為什么我沒發(fā)舞服？
“因?yàn)樗绺绮哦昙?jí)。”老師說(shuō)。
可是我哥已經(jīng)四年級(jí)了。我想：就算我哥二年級(jí)了，可和給我發(fā)舞服有什么關(guān)系？為什么要分年級(jí)？都交了錢還不能給，真是的！因?yàn)槲夷菚r(shí)太膽小，這些話沒能說(shuō)出口。
晚上爸爸回來(lái)了，看到我還在哭，就給了我一巴掌。那巴掌狠狠地打在我臉上，也深深地打在我心里。
“你再哭，我再打！”爸爸吼道。
我慢慢停止了哭泣。不知道爸爸為何要打我，也許是不喜歡我老哭吧。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇51
如果說(shuō)春是姐姐，夏是弟弟，秋是奶奶的話，那么，冬就是爺爺了。冬與春少了些綠；與夏比少了些茂盛，與秋比又少了些落葉，但冬是獨(dú)一無(wú)二的，他擁有雪妹妹的陪伴，也有太陽(yáng)公公最美的照耀……
江南的冬天，不及東北，沒有那大雪紛飛的氣勢(shì)，卻又多了一分朝氣娃娃的感覺。
冬天來(lái)臨，太倉(cāng)只有明顯的降溫，卻沒有雪花·。記得是好幾年前，是我第一次看雪，那應(yīng)該是太倉(cāng)幾十年才下一次的雪吧。我撐著那把小小的傘，走在雪里，拿起一些雪慢慢堆，慢慢堆，我知道，終有一天，這些都會(huì)消失的。但我從來(lái)沒有想過要留住他們。下雪的那天我第一次去看雪松，松樹上全是雪，還有家的屋頂上，是白茫茫的一片，沒有人能望到那紅墻黑瓦，因?yàn)榉e雪已將它覆蓋。再看看孩子們，一個(gè)個(gè)的都在玩雪。在小學(xué)的冬天你還能看到一個(gè)個(gè)笑聲布滿操場(chǎng)，沒有人愿意離開冬的回憶里。
冬天的記憶雖不如春、夏、秋一樣美，但它也獨(dú)具自已的特色。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇52
在今年春節(jié)期間，我過得很快樂，最讓我快樂的是放一些各式各樣，五彩繽紛的炮竹。我是跟我的兩個(gè)姐姐一起放炮的，她們害怕有危險(xiǎn)都不敢用打火機(jī)，那我們只好點(diǎn)燃了幾根香來(lái)點(diǎn)燃炮竹。
我們拿了三個(gè)煙花是小的那種，還有兩個(gè)能響的就下樓去了。首先我們放了一個(gè)煙霧彈，找到炮的導(dǎo)火索，用燃著的香點(diǎn)燃了它，放到地上，立刻它就冒出了五彩繽紛的煙霧來(lái)，有藍(lán)色的、紅色的、白色的和紫色的，真是好看極了。接著我們又點(diǎn)燃了一個(gè)叫“煙花寶貝”的煙花，點(diǎn)燃后五顏六色的小煙花從旁邊噴了出來(lái)，也非常的美。最后是一個(gè)手拿著放的煙花，點(diǎn)燃后它也綻放出了耀眼的光芒，特別漂亮。該放能響的鞭炮了，我們第一個(gè)就點(diǎn)燃了一串的小鞭炮，它發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。我們準(zhǔn)備放一個(gè)名叫“手榴彈”的響炮竹的時(shí)候，沒有仔細(xì)看說(shuō)明都不知道怎么放，最后就把“手榴彈”給丟進(jìn)了垃圾桶里了。
今年春節(jié)放鞭炮，真是開心！
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇53
童年的回憶有好多，很多至今讓我難以忘懷。
4歲時(shí)，我最喜歡去小區(qū)樓下的小溪里抓小蝌蚪。那時(shí)總和表妹一人拿個(gè)小水桶和小撈網(wǎng)，看見一只小蝌蚪就用小網(wǎng)去撈，然后放進(jìn)水桶里，撈好了讓媽媽給我們拍照片留念，然后再倒放小蝌蚪回家�，F(xiàn)在再回到那兒，上面全是青苔，水也被抽干了，再也看不到小蝌蚪了。
6歲時(shí)，最喜歡去公園里的水泥地那里輪滑。那時(shí)總約上表哥一起去玩，玩各種花樣，有時(shí)還會(huì)比賽，勝利的人就會(huì)有巧克力吃。現(xiàn)在那兒依然熱鬧著，只是沒有了我和表哥的身影。
7歲時(shí)，童年就是和表兄妹一起玩平衡車。一輛平衡車你爭(zhēng)我搶，輸?shù)娜诉�騎著自行車去追，嘻嘻哈哈一路上都是歡聲笑語(yǔ)�？吹搅诵≠u部，大家還把零花錢湊起來(lái)去買喜歡的零食吃，有一次買了一包辣條，然后躲在角落里吃，因?yàn)閶寢尣唤o我們吃辣的，結(jié)果一個(gè)個(gè)吃得直伸舌頭。
隨著長(zhǎng)大，大家都開始忙著學(xué)習(xí)了，玩的時(shí)間越來(lái)越少，我的童年記憶也開始顯得珍貴。
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇54
童年的稚氣總是在不經(jīng)意間跳出。
驀然地，想起兒時(shí)玩“過家家”的游戲。為了玩得“真”一點(diǎn)，因失手打碎一個(gè)漂亮的花瓶，那是母親結(jié)婚時(shí)的嫁妝。我曾如獲至寶地疼愛它、喜歡它。遺憾的是，我太高興了，一不小心失手把它掉在了地上，摔成了碎片。我的心先是一楞，繼而又傷心的哭泣起來(lái)，幻想著能把它們?cè)僦匦陆悠饋?lái)。于是拾起地上的碎片，一片一片的拼接，拿著時(shí)是拼上了，可一松手照樣還是碎的。如此這般地試了二三次，望著地上“犧牲”的碎片，不禁傷心地丟了一地。奶奶聞迅趕來(lái)，一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我，只是心疼地?fù)嶂业念^，擦干我的眼淚連稱“不要緊的，碎了好，碎了好，歲歲有余嘛！”�？晌乙琅f是哭，而且似乎更厲害起來(lái)。奶奶啊，您哪里知道，我不僅哭我失手打碎的心愛的花瓶，我更傷心的是這花瓶為什么就接不起來(lái)、為什么就“活”不過來(lái)呢？
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇55
日月如梭，時(shí)光飛逝，讓我們?cè)俸煤梅幌峦甑挠洃洶?
糖油粑粑
“啪——啪——”開始炸糖油粑粑了，糖油粑粑甜而不濃，油而不膩!外表很脆，里面糯糯的，聞起來(lái)香，吃起來(lái)甜，吃完了一份還想吃第二份呢!童年的美食是最美好的記憶!
臭豆腐
“滋啦——滋啦——”開始炸臭豆腐了。臭豆腐辣而不辛，油而不膩!外酥里嫩。非常鮮美，雖然聞起來(lái)有點(diǎn)臭，但是吃起來(lái)滿嘴鮮香，吃完了一份還想吃第二份呢!童年的美食是最美好的記憶!
燒烤
“滋——滋——”開始燒烤了。燒烤辣而不辛，油而不膩，非常好吃，而且還非常香，吃完了一根，還想吃第二根呢!童年的美食是最美好的記憶!
童年時(shí)看過的動(dòng)畫片，吃過的零食，玩過的玩具……那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然是一些小事，但他們永遠(yuǎn)是最美好的記憶!
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇56
每個(gè)人都有眼淚，不管是快樂還是悲傷，這取決于每個(gè)人表達(dá)眼淚的方式，因?yàn)楸磉_(dá)的方式是不同的......
有些人喜歡在雨中哭泣。下雨了。雨水滑過臉龐，灑滿全身，每一個(gè)毛孔都感受著雨水的洗禮，幸福和悲傷的種子在心中綻放，有時(shí)黑玫瑰，有時(shí)紅玫瑰，有時(shí)伊妹花，有時(shí)滿嘴淚水滑過臉龐，從不后悔，從不心痛，從不幸福，從不興奮，這一切都是謊言，此時(shí)外面的世界，內(nèi)心，睫毛不知何時(shí)濕潤(rùn)，不知是被淚水浸濕，還是被雨水打濕。我心中的快樂和不快樂都被雨水打翻了，像一灘水一樣流淌在我的心里。不知何故，天空中的眼淚是無(wú)味的，而我的眼淚是咸的。是因?yàn)樗麄儧]有情感，那他們?yōu)槭裁纯蓿恳虼�，這位偉大的文學(xué)巨匠所描述的眼淚和雨是難以區(qū)分的，不存在的，因?yàn)樵谖业难劾�，哭泣和催人淚下的情感是這樣的，雨中的眼淚和雨......
抹不去的記憶三年級(jí)作文 篇57
眾所周知，今天我們的實(shí)習(xí)老師要回她原來(lái)的學(xué)校。我們都舍不得她，所以今天我們做得很好。
課后，我們的實(shí)習(xí)老師像往常一樣走進(jìn)了教室�！澳愫�，學(xué)生們！”“你好，老師！”像往常一樣，我們坐下時(shí)，每個(gè)人都在哭。那一刻，我看到了老師眼中的淚水，她轉(zhuǎn)過頭，在黑板上寫道:“我不去�！蓖蝗唬麄�(gè)教室靜了下來(lái)，只聽到樹葉的沙沙聲和樹上不斷的蟬叫聲。過了一會(huì)兒，老師說(shuō):“請(qǐng)上臺(tái)畫一張笑臉�！泵總�(gè)學(xué)生都畫得非常仔細(xì)，畫了一個(gè)滿是圖畫的黑板。老師開心地笑了，但是他的臉上仍然充滿了淚水，說(shuō)道:“無(wú)論如何，每個(gè)人都應(yīng)該開心。”。我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō):“好！”“丁，丁”結(jié)束了。我們都很高興，因?yàn)槔蠋煵蛔吡�。但此時(shí)此刻，老師淚流滿面地對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起，同學(xué)們，我得走了，我騙了你們，對(duì)不起。”然后他離開了，全班又變得非常安靜...
我們只聽到樹葉在風(fēng)中沙沙作響，還有煩人的蟬叫:“蟬，蟬”不停地叫。
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