水氣球三年級作文（通用25篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的水氣球三年級作文，歡迎大家分享。

　　水氣球三年級作文 篇1

　　我玩了水氣球。

　　我先把一個沒有吹好的氣球放在水龍頭下，把水龍頭擰開，氣球自然會變大。

　　我把水氣球打了一個結，往地下一摔，它就像手榴彈一樣爆炸了。它還像禮花，不過禮花是在空中爆炸的，水氣球是在地上爆炸的。

　　還有一種玩法，是不打結，在空中一拋，水就落下來了。

　　我玩得很開心。

　　水氣球三年級作文 篇2

　　一天早晨，小兔子走在路上，它準備去公園玩。小兔子臨走時，從家拿了一個粉色的氣球。

　　它走啊走，覺得有些無聊，它想：我可以怎么玩這個氣球呢？突然小兔子的腦袋里好像有一個燈泡，“叮”的一聲，它想出了一個好主意。于是小兔子把手松開，然后再想著把氣球拽下來，可是剛一放手，氣球就飄走了。眼看著氣球越飛越高，小兔子急地哇哇大哭起來。

　　這時從遠方飛回來的一只小黃鳥聽見了哭聲，就急忙飛過去。小黃鳥問小白兔：“你怎么了？需要我的幫助嗎？”小兔子很傷心：“我的粉色氣球飄走了，你能幫我拿回來嗎？你瞧，就在那！”小黃鳥開心地說：“當然可以呀！”于是，小黃鳥飛上天空，把氣球銜了回來，還給了小兔子。小兔子高興地說：“真是太謝謝你了！”小黃鳥說：“沒什么，樂于助人是我們應該做的。”

　　從此，小兔子和小黃鳥成為了最好的朋友。

　　水氣球三年級作文 篇3

　　今天，我和外公、外婆、還有媽媽一起去大潤發超市買東西。注意，是韶關店哦！

　　去超市的路上，我看見有兩個哥哥端著槍在打氣球，我也想去試一試，3元1次。我算了算，3元1次，6元2次，9元3次，天哪！我都被算糊涂了！算了，不算了，先去拿槍打氣球吧。媽媽給經營打氣球的阿姨3元，阿姨往槍里裝了20顆子彈。可是，那把槍是壞的。那兩個哥哥還沒打完，我只好干著急。忽然，有一個哥哥打完了，輪到我了！媽媽怕槍的后坐力太大了，就一直守在我的身后。我把槍對準氣球，砰！沒打中！再來一次！砰！還是沒打中！再來一次！砰！這回還是沒打中！直到第8次才打中。

　　還有，槍還是有點后坐力。我數了數打了多少下，一二三......嗨！20個子彈才打中了五個氣球，有點少了。不過，今天，我過得很開心！

　　水氣球三年級作文 篇4

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。語文老師拿著一把氣球走進教室，說∶“今天玩一個吹氣球游戲比賽”。

　　“各位隊員就備！”選手們拿起氣球，對準嘴捏在兩邊，先吹一下試試，漏不漏氣。剛勁的話語中蘊含著期待與信任。隨著時間的一分一秒的逼近，同學們的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。各位隊員的心更是忐忑不安，如小鹿“咚咚”亂跑。膽戰心驚、慌手亂腳、六神不安，個個頭上都露出了豆大的汗珠。“開始”老師一聲令下。

　　隊員們拿起氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗。“啪”胡錦輝的氣球吹破了，這氣球從杏變成葫蘆那么大。顏色從深變到淺。拉拉隊們興奮不已，歡呼聲一浪更比一浪高。欒鷹超堅持不懈，吹了上百次，因為緊張所以怎么也吹不破。

　　水氣球三年級作文 篇5

　　有一天，在教室里我們舉行了一次吹氣球比賽。

　　老師竟然選擇了我和朱亦臻同學上去比賽！當時我緊張得心都快跳出來了，她也緊張得瑟瑟發抖。我們咬住皺巴巴的粉色氣球，掛在嘴邊就好像吐出了粉色的舌頭一樣。我們已經做好了準備。之后

　　之后，開始比賽了。我們鼓起腮幫子，使出全身的力氣吹氣球，氣球正在一點一點變大。“18，19，20，停！”哎呀，我才吹了一個像蘋果一樣大的氣球呢！當時，我心里慌得不行，而我的對手吹得比西瓜還大！哎，看來得回家練一練才行啊。

　　比賽結束后，我又繼續吹。我把氣球吹得鼓鼓的，氣球顏色也從深色變到淺色了。

　　這時，下課了。全班同學都把氣球吹好了，我們把氣球往上一拋。哇，教室里有許多五彩斑斕的氣球，有粉的，有灰的，有黃的，有綠的這時的教室就像舉行生日派對一樣，可真美麗呀！

　　水氣球三年級作文 篇6

　　今天三（4）班的教室里怎么傳來了一陣陣“加油！加油！”的聲音？哦，原來是王老師讓大家進行吹氣球比賽呢。

　　王老師給每人發了一個氣球皮讓大家吹。我用盡全身的力氣使勁一吹，氣球沒大多少，腮幫子倒紅了。最后，我還是成功地吹了一個和皮球差不多大的氣球。

　　老師看我吹得比較大，就讓我代表第一組出戰。隨后其他三組也紛紛選出了自己組的一位高手。決戰名單出爐了，第一組是我，第二組林政，第三組楊健，第四組陳嘉雋。

　　比賽一開始，楊健就使出了吃奶的勁。我也不甘示弱，把氣球吹得老大。突然，只聽“嘭”的一聲，我的氣球爆了。我先是愣了一下，便開始耍酷。正當我洋洋得意的時候，又一聲“嘭”氣球爆炸聲想起，原來楊健的氣球也爆了。本場比賽最倒霉的要數林政了，連續兩個氣球都是壞的。后來還跟膽小鬼似的，看氣球很大了就不敢吹了。而陳嘉雋也是如此。

　　最后我贏了，在座位上的觀眾也發出了一陣陣笑聲。

　　水氣球三年級作文 篇7

　　前天中午，我被簡戈找去玩氣球，不過，可不要以為是吹起來打著玩，而是玩水氣球。

　　簡戈給了我五個氣球，我便到操場上的水池邊玩。我往一個紅色的氣球里裝水，等脹到我快拿不動時，再把它拿出來玩，但要把氣口按好，這不，簡戈沒按好，褲子都被濕透了。我對簡戈說：快讓開，我要扔了。簡戈馬上跑開，說：要是衣服也濕了就完了。我朝水池另一頭扔去，水汽球一跳二滑三撞壁，可惜在撞壁時破了，水流四射。連試了三個都不行，無一幸免。

　　簡戈比我慘多了，第一個，有水，沒拿住，掉在地上炸了；第二個，被簡戈放在枯草里，他并不知道枯草是尖的，結果可想而知；第三個，沒水，被風吹到了枯草里，破了；第四、五個，被風吹到樹上去，也破了。

　　我只有一個氣球了，但放氣時沒拿住，掛到樹上，下不來了。

　　這次玩氣球真是既高興又遺憾啊！

　　水氣球三年級作文 篇8

　　六一兒童節那天,學校組織全體同學游園,每個班準備一個游戲,我們準備的是踩氣球,游戲規則如下:每人在兩只腳上各綁兩個氣球,誰的氣球先被踩爆,就出局,只要腳上還有一個氣球，那個人就贏了,如果兩人同時爆掉那就加賽一局。

　　首先我和黃葉子比賽。黃葉子過來踩我的氣球,可是被我躲過去了,不知道為什么，她卻弄爆了自己的'一個氣球。我乘勝追擊，又踩爆了她的另一個氣球。最后我勝利了,老師同學們都為我鼓掌歡呼，我開心地跳起來。

　　?接著，我又和張城綺比賽。一開始張城綺沖過來踩我的氣球,這時候我得意洋洋地想 ：還是按剛才的老辦法，他過來踩我氣球時我快速躲開后,再踩他的氣球。唉，這次不靈了,沒等我反應過來，我的兩個氣球就被他踩爆了。看來，不能驕傲啊！

　　游戲結束了。教室里人人臉上洋溢著笑容。通過游戲，我明白了驕傲使人失敗的道理。以后，我可不會驕傲了。

　　水氣球三年級作文 篇9

　　今天，我在玩了一個叫做“吹氣球”的游戲。

　　比賽開始前，老師選了六個人，分別是林樂航、張萬宇、王可涵、董哲全、楊建宇、邱昊慶，老師讓他們挑選了各種各樣顏色的氣球。

　　然后，老師一聲令下說：“比賽開始！”林樂航一下子就吹得很大，而董哲全已經用了很大的力氣卻總是吹不起來。后來，林樂航勝利了。接著，老師準備去拿一根繩子給林樂航綁氣球。但林樂航還在繼續吹，繩子還沒拿來他就把氣球吹破了。

　　緊接著，張萬宇怎么吹也吹不起來，而且他又想吐，后來是楊建宇贏了。

　　最后一組王可涵吹得比邱昊慶大。突然，邱昊慶鼓起腮幫子使勁吹，他吹得比王可涵的還要大。漸漸的，邱昊慶已經沒力氣了，他就放松了一下。這時，王可涵趕上他了。后來王可涵就贏了。

　　我覺得“吹氣球”這個游戲很好玩，回家后我還要玩。

　　水氣球三年級作文 篇10

　　你知道全世界最好玩的游戲是什么嗎？那就是“吹氣球”！哈哈，但是有些人根本不會吹氣球！

　　游戲規則是：每三個人為一組，誰先把氣球吹得最大或誰先把氣球吹破就算獲勝了。獲勝的小組每人加一枚好學生卡，三局兩勝。

　　第一組是林樂航PK董哲全，第二組是張萬宇PK楊建宇，第三組是邱昊慶PK王可涵。

　　游戲開始了，林樂航小心翼翼地吹，氣球慢慢變大了。但董哲全怎么吹都吹不起來。不一會兒，林樂航的氣球已經吹得像腦袋一般大了，把張萬宇和董哲全嚇跑了。最后是林樂航勝了。

　　接著是張萬宇和楊建宇比，張萬宇拿到氣球后把氣球洗了一下。然后，他又看了一眼氣球，對蔡老師和大家說：“我想吐。”這時，楊建宇已經把氣球吹得很大了，蔡老師嚇得趕忙捂住了耳朵。

　　我和王可涵比賽吹氣球，我成了一個笑話——一個男孩竟然比不過一個女孩。我把氣球吹得很大時，一不小心沒抓緊氣都跑了。這一局我們輸了，他們贏了。

　　這個游戲真好玩！

　　水氣球三年級作文 篇11

　　今天，老師要舉行一個吹氣球比賽。老師說：“誰吹得最小，誰就上臺表演節目。”

　　我想：我不會吹得最小，因為我在家吹得很大，所以我一點都不緊張。

　　老師說：“5、4、3、2、1，開始!”我就使出全身力氣拼命地吹，氣球一點一點地變大。一會兒，我把氣球吹得像個大西瓜了。其他同學有的吹得很小，臉卻漲得通紅；有的吹得過頭了，氣球太“啪——”爆炸了；還有的吹不起來，仍然在那兒使勁地吹，嘴里像塞了一個大蘋果。結果，吹得最小的同學上臺表演節目，他們有的畫畫，有的唱歌，還有的朗誦古詩。我想對他們說：“下次努力，爭取吹個大氣球吧。”

　　接著，我幫同學綁氣球。同學把氣球吹大了，捏住氣球的嘴巴，我用線繞了幾圈，然后打了個死結。

　　同學也幫我綁氣球，打了個結。我們拿著氣球晃著玩，玩得很開心。

　　最后，老師說“放氣球”，同學們把氣球一起拋向天空。頓時，教室里變得五彩繽紛，真漂亮啊，同學們玩得真開心啊！

　　水氣球三年級作文 篇12

　　一天下午，媽媽買了好多氣球材料，在房間里待了好長時間也沒出來。我打開門一看，驚奇的說：“哇!怎么會有這么多好看的氣球，有青蛙、哆啦A夢、小白兔、小熊造型。”媽媽說：“晚上我帶你去賣氣球去。”我說:“好呀!好呀!這么好看可愛的氣球，肯定一下就賣完了。”

　　吃過晚飯，我迫不及待的喊著媽媽要去賣氣球了。我和媽媽一人拿著幾個，就走向前面路口那里。5分鐘，十分鐘過去了，也沒有一個人來買，我很傷心。這時天空下起了小雨，我對媽媽說:“下雨了，我們回家吧。而且一個也沒賣出去。”媽媽說：“再等等吧!”過了一會兒，一位叔叔問氣球怎么賣的，一下子就買走了2個，我開心極了!此時雨漸漸大了，媽媽帶我回家了。

　　回到家，媽媽問我有什么感受。我覺得氣球漂亮又可愛，肯定有很多人買的，可是事實并沒有那么容易賣。遇到困難，我就想退縮，堅持下去才會有收獲。

　　水氣球三年級作文 篇13

　　今天，上課的時候，老師讓我們吹氣球比賽，我們聽到這個消息，別提有多高興呢？

　　在老師說規則的時候，我們都迫不及待了，就等老師倒數十個數，看誰氣球吹的大。

　　比賽快開始的時候，臺上的每個同學都拿著顏色不同的氣球在等待，在等老師喊開始，就可以開始比賽了

　　在比賽的途中，有的同學吹的嘴巴腮幫鼓鼓的，像個大蘋果，有的吹的眉毛都皺起來了，有的同學吹的力氣的沒有了。最有趣是我們班上的黃奕陽同學他的氣球吹的一動不動，就好像跟沒吹的一樣。

　　吹著吹著，時間就到了，小明的氣球像個大皮球，是我們班上最大的一個，而小紅的氣球吹的卻像小橘子那么小。相比之下，看黃奕陽的氣球，大家都笑的哈哈大笑，（氣球一點都沒有吹大，干癟癟的）最有趣的是同學們笑的都趴在地上，還用手打著地呢？

　　今天的氣球比賽真好玩。

　　水氣球三年級作文 篇14

　　今天，姨夫帶來了許多氣球，這個可把我和弟弟還有姐姐給樂壞了。剛開始我吹的很輕松，一下子吹了兩個。弟弟漲的滿臉通紅，還是吹不起來。剛取笑完別人，怪了，我的氣球也吹不起來了。弟弟說：“哈哈！現在輪到你吹不大了吧，那是因為你驕傲的結果。”于是，我吹了一次又一次，終于又把氣球吹大了。一看姐姐的氣球比我和弟弟的氣球大許多，我真羨慕姐姐。姨夫說：“我能吹的更大。”于是，姨夫拿起氣球吹起來，越吹越大，比我們的大了一倍多。不一會兒我們就把氣球吹完了，然后把氣球串成一串。忽然，聽到氣球爆炸的聲音，原來是姐姐和姨夫吹的大氣球。我和弟弟責怪他們說：“誰叫你們吹得那么大，害得我們浪費了兩個氣球。

　　看來氣球不能吹的太大，太大了會碎掉。

　　水氣球三年級作文 篇15

　　游戲開始，“轟”什么聲音，原來黃俊同把氣球給吹爆了，全班頓時炸成了一口鍋。緊接著，林老師把氣球吹得圓滾滾的，下面的同學激動到眼閃著金光，預想著下一步林老師的動作，而那氣球，如同一只被一只蛇看中的老鼠，正拼命的掙扎。

　　只見林老師拿出一支筆，突然間，全班都流露出緊張，害怕的眼神，林老師則拿著筆，好像隨時都有可能爆炸，我們四處逃竄著，好像都害怕林老師手中的氣球，只見高子軒拿著手中的氣球，英勇的在和老師“擊劍”，而吳玥彤微微縮縮的躲在墻角，雙手捂著耳朵，還時不時朝這兒看來，而我，是最可笑的了，帽子披著頭，只留一點兒縫隙，雙手捂著耳，閉眼而且不敢睜開。頓時，林老師手中的氣球像惡魔般炸開，全班頓時凝固了起來，而只有我還趴在地上，全班哈哈大笑起來，而我很難堪的回到了座位上……

　　水氣球三年級作文 篇16

　　你瞧，只見高王澤和魏良錦背部夾著氣球，兩手都緊緊地握住對方的手。教室里面同學們都沒有發出一點兒聲響，都在想著比賽的結果。

　　只聽見林老師一聲令下，高王澤和魏良錦一起向著終點邁著小碎步走去。同學們都鴉雀無聲，屏住了呼吸聲，好像每個人的心跳都能聽見一般。魏良錦十分緊張，臉紅紅的，就像一個紅紅的辣椒包一般，而高王澤的背弓著向前走去，就像一個老太太一樣。兩人到達了終點，魏良錦把氣球放到了背后，而高王澤卻是用出了吃奶的勁把魏良錦給擠來擠去，就差那么一點點就要把魏良錦給壓扁了，壓成了肉餅。最后，在“呯”的一聲中，氣球炸掉了，兩個人開心的像兔子一樣。

　　游戲結束了，但是同學們的郎朗笑聲在我耳中回蕩著，那搞笑的畫面也印在了我的腦海中。

　　水氣球三年級作文 篇17

　　今天是放假的第二天，我把所有的作業都寫完了。我在家里閑的沒事干，就叫姐姐帶著我去義烏玩，聽說那里來了一支馬戲團。

　　在快放假的時候，有兩輛大卡車，在我上學的路上傳播來，說本馬戲團這三天即將在義烏表演，后面那輛卡車上有要表演的動物。

　　到了義烏，哪里的游戲讓我眼花繚亂，不久我就盯上了一個叫槍打氣球的游戲，打中兩個氣球就給一個小玩具，打中五個氣球就給一個小號娃娃，打中是個娃娃就給一個大號娃娃。

　　給你十二發子彈，姐姐付了錢后，我便開始對氣球發起了猛攻，前兩個我打得十分順利，沒有一個氣球不爆，我便漫不經心地打起來，心想這氣球這么好打嗎？

　　姐姐看出我漫不經心的樣子來了，提醒我，我沒有聽姐姐的話，失了一槍。要打就認認真真的打，你要抱走了大號娃娃，姐姐請你去吃飯。

　　聽了姐姐的話，我終于打了下大號娃娃。

　　水氣球三年級作文 篇18

　　星期四的下午，陽關燦爛，同學們懷著無比開心的心情和老師一起來到寬闊的操場上，玩踩氣球游戲。

　　游戲規則是，每個同學把事先準備好的氣球綁在自己的左腳上，然后去踩別人腳上的氣球，游戲結束后，誰腳上剩下的氣球多，誰就是勝利者。

　　游戲開始了。有的同學在吶喊助威，有的同學把還沒準備好的選手的氣球踩爆了。汪舟杰卻對著金子藝窮追不舍，好象有仇似的。汪舟杰跑得太快了，一不小心摔倒了。同學們指著他捧腹大笑，有些同學笑得眼淚都流出來了。可汪舟杰卻不已為然，他翻了個身，一骨碌爬起來，就去繼續他的“革命事業“了。

　　時間差不多了，同學們卻還在尋找目標。不管是誰，只要一發現目標，我們就一窩蜂似的圍上去攻擊氣球。

　　今天的游戲沒有贏家，但我們卻玩得很開心。

　　水氣球三年級作文 篇19

　　今天，我們做了一個好玩的游戲，叫“吹氣球”。大家本來以為直接寫作文，可是，老師說了三個題目：“堆雪人”同學們說：“不行”，老師又說：“寒冷的冬天”，同學們又說：“不行”。老師說：“那我們做一個游戲，再寫作文”。大家異口同聲地說：“同意”。

　　“大家做表情訓練的游戲吧”！可是硬幣找不到了。正在這危急時刻，李歆說：“我有氣球，不如來個吹氣球比賽吧！”大家一聽，連連叫好。就這樣游戲開始了······

　　老師說：“預備——開始！”大家爭分奪秒，全力以赴地吹了起來。我本來吹得很大了，可是一不小心，竟然給放氣了，氣得我火冒三丈，可是生氣不管用呀！沒辦法，只能從新再吹。終于吹好了，老師說：“停”，我們只能停下來。不過最有趣的是畢志欽和于雪妮怎么吹也不起來，原來他倆的氣球上面有個小洞。大家都笑了，老師也笑了。雖然只是不到五分鐘的時間，但是我們依然很開心。

　　水氣球三年級作文 篇20

　　安靜的課堂，傳來一陣陣歡呼聲。這是為什么呢？原來老師讓我們玩了一個難忘的游戲-踩氣球。

　　老師先說明了游戲規則，然后我們從教室里魚貫而出，走向了大廳。老師說了一聲“開始”，男女兩隊都向前進攻，女生嚇得，就像閃電給嚇著了一樣尖叫，男生露出了“邪惡”的笑容，仿佛在說，“就你們這群膽小鬼，還想贏我們，我們贏定了，哈哈。”女生惱火了，像箭一樣沖上去，男生就像不怕死的戰士沖上來，兩隊互不相讓。

　　誰知男生隊的一位同學腳一滑，摔倒在地上。只聽“啪啪”兩聲氣球炸了，那位男生死盯著地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的禍，”剩下的男女生你踩我，我踩你，誰也不服誰。

　　最后老師公布女生剩十個氣球，男生剩十一個氣球，男生非常高興，女生卻有點失望。

　　這真是一個難忘的游戲呀！

　　水氣球三年級作文 篇21

　　放完學，爺爺來接我。學校門口又來了那個賣魔術氣球的小販。我想了幾天了，就想買幾根玩。我纏著爺爺給我買了幾根魔術汽球，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的、紫色的……五顏六色、應有盡有。它像一條長長的蛇還像一根軟軟的香腸。

　　我把魔術汽球拿回家，開始不知道怎么玩兒。我隨意地擰了幾下，覺得象什么東西。我把它戴在頭上，奶奶說我像小兔子。我去照照鏡子，還真像。這下，我靈機一動，找到了玩魔術氣球的決竅啦，玩得都愛不釋手啦！

　　我拿著魔術汽球高興地這樣變一下，那樣變一下，變出了自行車、小魚、毛毛蟲、小娃娃……

　　后來，我還想出了用幾根合起來變，變成了一個大怪獸。可是，不知是用力過猛還是操作不當，有幾根魔術氣球被我弄爆了。真覺得可惜！魔術汽球真好玩！下次我還要爺爺給我買。

　　水氣球三年級作文 篇22

　　一天，我的媽媽給我買了兩包氣球，我好奇的問：“為什么要給我買氣球？”媽媽說：“因為這次語文考試進步的非常快。”

　　第二天是星期六。中午我在奶奶家讓我最好的朋友把住在這附近幾個要好的跟班都叫過來。叫來之后，我說：“看有飛碟。”他們看了發現沒有，都踢了我一腳。

　　我告訴他們我們來玩個踩氣球的游戲。我和他們講了游戲規則，規則是比誰踩中裝水的氣球多，誰就贏了。

　　游戲開始了一個個氣球啪啪的都爆了。我剛踩下去氣球居然飛了出去，我想了一想用左腳踩住氣球的打氣口右腳猛的踩下去啪踩爆了一個氣球。連我都踩中了一個裝水的氣球，跟班二號說：“我累壞了我明天再來。”說完他就走了。

　　可是我們還是繼續在踩氣球，雖然我已經有氣無力，但是我還在拼命地踩，因為這個游戲是我說的，我一定要堅持到底。

　　所有的氣球都踩完了，在游戲中我和我的跟班表現都非常好，除了那個半途而廢的二號。最后還是玩的非常開心。

　　水氣球三年級作文 篇23

　　今天一早拉開窗簾后看了看外面，覺得又是一個風和日麗的日子。

　　吃過早飯，我和爺爺、奶奶準備一起去商場買東西。走著走著，我們來到了家家圓超市的門前，這里人來人往，非常熱鬧。我們走近一看，原來這里正在進行商品的宣傳活動，既有唱歌的又有玩雜耍的，但最吸引我的還是“送氣球”的活動。

　　舞臺上的主持人很快把一根根五顏六色的“雞腸子”灌滿了空氣，然后把他變成了小馬、小猴、小兔等有趣的小動物“送”給小朋友。這時臺下的大人、小朋友都開始爭搶起來，還不斷的叫著。

　　大家都在往臺前擠，千方百計的去拿到氣球。眼看氣球不多了，于是我立起腳尖，伸長手臂，也跟著大叫“給我一個、給我一個。”

　　很可惜，我一個也沒得到，但是我并不后悔，因為大人們身材高大，不是我能搶的過的。接著我就跟爺爺、奶奶一起進商場買東西去了，這一天我還是過的快快樂樂的。

　　水氣球三年級作文 篇24

　　今天，我們培訓班舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

　　比賽開始了。運動員們信心十足的走上了場，比賽分為男生隊和女生隊。

　　男生隊的馬鋒隊員深深的吸了一口氣，半蹲著，仰著頭，使勁一吹，氣球好象一個聽話的孩子，象落葉一般慢悠悠地飄向對方。女生隊的隊員一看急了，一個箭步沖上去，對準氣球，用勁一吹，這時氣球變臉了，變成了一個淘氣的孩子，偏偏落在自己這一方。啊！女生慘敗，男生呢？有個興奮的大叫，有的樂得一蹦三尺高。

　　第二局比賽可就更有趣了！王明哲抱著球，他并不是在吹，而是在傻笑。就像找到了金子一樣，這時，隊友程宇堯看不慣了，于是，拿過球，過了半天，才開始發球，可是球根本不聽他的話，反而落在了他的手上，程宇堯抱著氣球使勁的親 了一口，全班發出一陣爆笑。

　　第三局，男生吹到女生那邊，女生趕緊吹了一口氣，球不偏不差的落在了線上，哎：又打了個平局。

　　啊！這次吹氣球比賽真有趣。

　　水氣球三年級作文 篇25

　　氣球，小朋友一定不陌生吧！你可別小看它，它能給我們帶來無限的樂趣，不信，就跟我來吧！

　　游戲規則是：找三個同學在一分鐘內吹氣球，時間一到看誰的氣球吹的大，誰就勝利了。

　　李老師一聲令下，開始比賽了。李德濠拿著氣球含在嘴里，深吸了一口氣，有吹到氣球里，不一會兒氣球就吹的像一個西瓜了，他能輕而易舉的就把氣球吹得那么大，他可真厲害啊！

　　再看劉益甫，把吃奶的勁兒都使出來了，一吸一頓、一吸一頓，累的他氣喘吁吁的，不過功夫不負有心人，不一會兒，氣球就吹得像西瓜一樣大了。

　　在看看曲珈辰，他和前兩個人可不一樣，他不慌不忙的吹著氣球，吹了幾口氣之后，氣球就變成了一個“蘋果”有吹了幾口氣，氣球就變成了一個“大西瓜”了。同學們都爭先恐后的喊著：“加油！加油！”教室里熱鬧非凡。

　　這一次的吹氣球比賽非常令人難忘，因為氣球里不僅裝滿了空氣，更裝滿了同學們的歡笑。