人生作文[通用5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的人生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生作文 篇1

　　古往今來，多少文人墨客窮其一生，留下詩文百十篇，供人詠嘆；多少賢君名仕平天下、理冤案，留下的豐功偉績數不勝數，使人崇敬；即使現已銷聲匿跡的物種，也會留下他們在這個世界上存在的蛛絲馬跡，令人感嘆那遠古時代的生命奇跡。

　　而我，不像李白杜甫那樣才高八斗；也沒有孔明武曌那樣的才略；

　　我的離去更對世界不會有影響，那我，在這個世界上留下了什么呢？

　　稍微模仿一下偉人？自己的文字曾變過鉛字，除班中同學在得知此消息那一天略有動靜，第二天，一如往常。

　　當過班長，為班級做貢獻不少，贊揚頗多，當不再當時，一如往常。

　　離去？這個還是別試了�？聪聛恚�雖模仿得比較成功，但效果并不好。是留下了痕跡，但只是單純的痕跡，時間一久，終究還是會忘掉，不是真正的留下。

　　那便甘于平凡，安靜的隨時間河流走，不去爭先，或為這漂流增添樂趣？如此，等老去時，驀然回首，一生中的每一天都平平淡淡，即便“平淡是真”，不乏味嗎？

　　那便常去冒險，不肯與常人太過相同，生活很是豐富，但當身體有一天不支持了，驀然回首，其實并不是在享受生活，而是為了所謂“豐富”將自己弄得千奇百怪，是刺激，不覺得一直這樣也是頗無聊的'嗎？

　　這二者，太極端，對于自己的方向是盲目的，要真論留下了什么......遺憾，未能真正體驗一生，留下的便只是遺憾。

　　我迷茫了，想在這個世界留下什么于我太難了，而且偉人也不是隨便從人堆中就可以挑出的，但若真的不管這些，匆匆走過這一生，太不甘了。

　　閉上眼，腦中偉人、生活等各種東西飛速旋轉，實在是我頭昏腦漲。睜開眼，任何一個東西都好像在說：“看！你的生活離不開我！我在這個世界上有人依靠于我！”隨手拿本書強制自己不胡思亂想，翻到的正是政治書上講述焦裕祿的事跡，說他事必躬親，真正做到做好自己本職工作，值得人稱頌......

　　做好自己！這四個字牢牢吸引住我的視線，雖有些斷章取義，但“斷”出的這四個字卻點醒了我，是啊，將自己做好，不虛度年華，做到溫習無愧，真實的體驗一把生活，就不會留下遺憾。而此刻我也突然明白，留下餅不是我給世界帶來了，而是這個世界給我所帶來的，所帶來的美妙的回憶......

人生作文 篇2

　　我們每個人都有自己的理想。有的人想做醫生、有的人想做老師、有的人想做會計、有的人想做警察、有的人想做設計師……

　　理想，人生所向往和追求的目標；目標，人生過程中不斷尋求突破與成功；追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。

　　我上小學了。第一次看見校長在大庭廣眾之下講話，多威風��！我免不了羨慕，于是，我的理想又改變了——當一位校長。

　　不知怎的，我對醫院里的白衣天使肅然起敬。他們能夠幫助病人解除痛苦，救死扶傷�！搬t生”這是一個多么神圣的職業��！如果我也是醫生的話……

　　我第一次走進圖書館。望著數以萬計的書，真想一下子看透。接著，一個理想又蹦進我的腦子里——當圖書，館的管理員。每天頭沉浸在書的海洋里。

　　我第一次登臺演講，想不到在我演講結束后，雷鳴般的`掌聲此起彼伏。我突然涌現出一種對成為一個朗誦家的強烈渴望。

　　可是，這些所謂的理想，在我升上中學之前已經忘得一干二凈了。其實，理想只不過是你進步的一個警惕而已，它讓你向往，讓你上進，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好。可以說，理想是你踏上成功之路的導師，他會幫助你戰勝一切的困難險阻，讓你變得勇敢。

　　我現在正在為了這個崇高的理想努力奮斗、籌劃著。因為我知道，一味的光憑想象是不會有什么好人生的。所以，我必須付出于實際行動，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必須從一些藐小的事情中領悟出一些做人的道理；

　　雖然我的理想漂浮不定，不過，我總會為我的理想而努力奮斗的！親愛的朋友，為我加油吧！

人生作文 篇3

　　暑假，爸爸同學聚會，使我有幸一游蘆芽山。

　　車在山路上奔波了40多分鐘終于停下了，我們也得以下車放松。我剛剛愜意地伸了個懶腰，一抬頭，奇特的“陰陽臉”映入眼簾，忙問媽媽，為什么對面山上一半亮一半暗，媽媽說：“陰面陰暗濕冷，水分充足，樹木長勢好，呈深綠色；陽面光照充足，蒸發旺盛，相對干旱，齊齊長滿青草”。原來如此，大自然好是奇特�。�

　　我們迫不及待繼續前進，通往馬倫草原的木板路出現在我眼前。兩旁松柏又直又高，枝丫茂密，直抵云霄，這就是人們說的參天大樹吧！許是年代不夠久遠，樹并不粗，可一眼望去，也只能看到樹木編織起的望不到邊的林海，樹下到處都是或艷麗或樸素的蘑菇。

　　走著走著，路口處竄入了幾束刺眼的光芒，一頭牛不知什么時候悠哉悠哉地走了過來，馬倫草原到了！

　　我們走出“陰暗”，走進“光明”。這里草地肥沃、空氣清新、天高云淡，好一片美景！不知不覺，我們到了馬倫草原的至高點，往對面一看，哇，果真一座山形似蘆芽破土而出，這就是我們此行的終極目標——蘆芽山。我想：爬蘆芽山也不算太難吧，看上去跟馬倫草原差不多高。我對自己很有信心，頓時也覺得腳下輕快了許多。接著一路下坡，坡很陡，走了幾級就累了，看來我低估了蘆芽山。與我同行的是個14歲的姐姐，她個子比我高些，但身有殘疾，口齒不清，走路稍有跛腳，不太穩當。看著她盡管很費勁卻并不停歇，我不由暗暗給自己鼓勁，要和姐姐一起登上山頂，看看那云霧繚繞、直插云霄的蘆芽山頂到底有多美。

　　終于走完了下坡的臺階，這才來到了上山的臺階前。�。吭瓉磉�沒開始爬山�。∥也幌胱吡�，不管那么多了，我不走了，可是轉念一想，姐姐還沒說要放棄啊，不行，我要陪姐姐一起上山頂。于是我堅持了下去，我們一路臺階，邊走邊玩，倒也算是快樂，我以為，一直是這樣修葺整齊的臺階那也難不倒我。但，我的想法在走完這幾十級木臺階后破滅了。

　　走完了木臺階，換來的.是一級級石頭砌成的臺階。粗糙的石階很窄，又無扶手，顯得十分危險，看來上山不易啊！我奮力上了這幾階臺階后，又是石階，哦，其實根本算不上“階”——分明是一堆大石塊！我們要從石縫間爬上去，一不下心就會摔下來。唉！怎么辦？硬著頭皮上吧，也許上面是平路呢，我心里安慰著自己，于是，不管三七二十一，手腳并用向上爬。我手攀一塊石頭，腳蹬上來，手再換一塊，腳再跟上，就這樣總算上去了。剛喘了口氣發現，上面又是一堆石頭，我無奈地呼了口氣，又邁開沒站穩的腳，向上攀去。媽媽在身后直夸我精力旺盛，其實我知道媽媽是怕我退卻。

　　上了石堆果真有平路，太好了，終于可以歇歇了，對我們而言，走平路實在算是休息了，一路林蔭道，涼爽愜意極了。不由得，我們已移步仙人洞。這地方已經很高了，四周云霧圍繞，就連踩在腳下的石塊都顯得若隱若現，飄忽不定，我似乎有點成仙的感覺。我正沉浸在美好的仙境中，不料媽媽讓我繼續前進，抬頭看看，太子廟好似一步之遙，又似千里之外�！拔也蛔吡�，我太累了，你們走吧，我在這等你們”。我噘著嘴氣急敗壞地說，媽媽摟著我親切地說：“萬里長征只剩下最后一步了，你愿意放棄做逃兵嗎？”同行的姐姐這時候也跟上來了，用不清晰的聲音說：“走，走啊，堅持就是勝利”！姐姐腿腳不便都能堅持不懈，我為什么不行？對，堅持就是勝利。想著我又加入了前進的隊伍……

　　不上山頂非好漢！一鼓作氣，我爬上了山頂，山頂的風景好美�。∥倚闹杏姓f不出的激動。是啊，我激動，這可是我的人生第一峰哪！我登上了它，以后一定會攀上更高的山，征服更多的峰！

　　回看這一程，有汗水，有淚水，有抱怨，有無奈，但也有滿滿收獲，感謝蘆芽山，我的人生第一峰！

人生作文 篇4

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。

　　——題記

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。本來在我看來是泰戈爾闡述自己人生的優美句子，令我嘆為觀止，期待著美好的人生境界。然而，來到拉著世界才知道原來夏花不是那么好當得。

　　每個孩子都是在愛神維納斯的期待和祝福到達這個世界的，但是以后的道路只能靠自己去掌控，到拉這個陌生的世界，才知道原來事實如此坎坷，并不是像自己所想的那么華麗優美幸福，但是在這坎坷的道路上得到的而是教訓和經驗。在過去的十八年來，在父母與老師的期待下，走過啦一段段學習路，從小學，初中，高中還有很多自己不知道的艱難在等待著我，而我只有帶著那一點童稚的心去看待這一切應該要承受的艱難。

　　從早就知道‘忍字頭上一把刀’的道理，在學習上不管遇到什么困難都要忍，也許這就是一道道墻，翻過去拉也就看見啦曙光，其實很不適應，在小時候還在翻圍墻的.時候現在卻要翻過這學習的高墻。但是下面給你的只有兩種選擇：1。放棄就會掉下去翻得粉身碎骨。2。翻過去就會天朗氣清。

　　但是現在的教育改革好像給這個圍墻又漆上啦一層厚厚的涂層，好像對我來說更高啦，但是那天梯一樣的臺階不是還得靠我們一點一點去砌嗎？所以現在在這不知道該怎么翻越高墻的時候，只有相信自己，就像泰戈爾一樣，那樣也許我們會發現那日出前的曙光，那迷失方向的船帆也許也會找到歸港的航線。

　　加油吧，新一代的學子們，也許現在我們正在很高的壓力下不能自拔，但是記住彩虹總在風雨后，所以哭過之后不要忘記擦干眼淚，不一定你會發現屬于你自己的彩虹哦。

　　從里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

人生作文 篇5

　　讀這本書前，不曾深識朱開軒。只謂是一位頗有成就的人物，可細細品味這本書后，我有了一種難以名狀的感動�！皻q月如溪”這題目取得討巧，朱開軒正是如溪一般的人物。

　　他有溪一般的精神。

　　他本是殷實人家的寶貝兒子，一年四季，衣食無憂。但他卻沒有成為一個驕縱傲氣的公子哥，身為家中老大的他，有一身的善良與正義。

　　我心中一直不忘的是1944年的秋天，朱開軒也還是個五年級的孩子，稚氣未脫。當小學附近的河有小孩子落入水中時，朱開軒絲毫不考慮自身的安危，而徑直跳入河中救上了那個落水的小孩。

　　我的心中不經有些感嘆，是怎樣的力量使那樣一個孩子有如此之大的勇氣和力量。我想，我要踏入這個不平凡的人的世界。

　　他像一條潺潺流淌的小溪，雖沒有十分強大的力量，但他有一顆向上的心，一顆為了他人的心。

　　他也有溪一般的純凈。

　　救上小孩后，他明白到那個孩子是因為家境貧窮，而他弄丟了家里的錢，所以父親便決定把他扔進河里。這才明白為何那父親在兒子落水后不但不著急，甚至還攔著別人跳下水去救。

　　朱開軒知道后，心里萬分難過，他為那個孩子深深感到悲哀、傷心。

　　他的善良，體現在簡單的文字中，卻深深地感染了我的心。

　　他像一條潺潺的小溪，干凈透徹，有一顆善良的透明的`心。

　　可看到這，我的心中有些不舒服。朱開軒是怎樣一個善良舍己為人的人��！而如今，像他那樣的人卻越來越少了。

　　大到路人對生命垂危的小女孩不聞不問，小到生活中彼此之間的冷漠與隔閡。我們到底怎么了？

　　有句話叫“人之初，性本善”，大家都熟悉�？蔀槭裁慈缃襁@個“善”卻少之又少？我想，每個人都有一顆向善之心，卻被塵世的塵埃所遮蓋。我們都應該想朱開軒那般，有一顆溪一般的心靈，讓世間充滿善意的愛。

　　善人者，人亦善之。我家隔壁的鄰居阿婆，常幫我家把垃圾袋順手帶下樓扔掉，我們總對她有一份感激之情。每當父母從爺爺奶奶那兒帶來了什么新鮮的蔬菜或是糕點什么的，總記得也為阿婆送上一份。來來往往，兩家也成了好朋友，有什么困難都會相互幫著解決。那時我就深深懂得，只有對別人施以善良和幫助，別人也會盡自己的力量來回報你。

　　其實我們都該多一份對別人的善良，像朱開軒那樣，盡自己的力量，幫助別人多一點，自己也會更快樂一點。

　　“歲月如溪”，我說，人生如溪，朱開軒的人生，就像一條小溪在我的心頭靜靜纏繞流淌。

　　我愿，現世安穩，歲月如溪。

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