書香溢滿人生

時(shí)間：2023-12-26 11:11:51 人生我要投稿

書香溢滿人生推薦

書香溢滿人生推薦1

　　我們家來了一位新伙伴，書柜。雖然名字不太好聽，不過她長得真是沒得說：“白凈端莊”，“肌膚”如玉，“臉頰”上還有一片紅暈，高條的身材，真是既可愛又漂亮。她雖然初來乍到，已經(jīng)和我成為好朋友了。

　　她酷愛書，對書真是情有獨(dú)鐘。你看，才剛剛到家，就已經(jīng)擺好架勢，準(zhǔn)備開始讀書啦。正好，我也正愁書多沒地放，于是便隨手拿起一摞就往她肚里塞，她可不高興了，撅起嘴，皺起眉，讓我把書分好類，擦干凈，再交給她。唉，真沒辦法，我便拿起毛巾，一本一本的擦干凈，先把小學(xué)的語、數(shù)、英這三門課程的所有書搜羅出來，堆成一疊，按照年級的從小到大排好，再以大書在左，小書在右的順序排好，我的這位好朋友這才心甘情愿得伸開雙手，收下了第一批禮物。（呵呵，她讓我知道要認(rèn)真對待所做的'每一件事，心不在焉、三心二意、敷衍了事會(huì)一事無成。）

　　望著這一地散落的書，我鼓足信心，一邊收拾一邊小聲念叨著：“科普類：《不知道的世界》兩本，《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《非洲歷險(xiǎn)記》……童話類：《笑貓日記》三本、《麥芽糖童話國歷險(xiǎn)記》……”緊接著，各種門類的幾大摞書像一群士兵，在我面前昂首挺胸、整裝待發(fā)。被我擦拭干凈，小心翼翼的抱起，慢慢的放到朋友的手上。

　　啊！書終于排好了！各種類別都一目了然，一走進(jìn)屋子，迎面而來一陣書香和墨香，讓人禁不住多看幾眼。書架一塵不染，干干凈凈的書整整齊齊擺放在上面，令人賞心悅目，房間也變的漂亮多了！真是感謝這位好朋友的到來！

　　這位朋友還經(jīng)常提醒我不要荒廢時(shí)間呢！一天，媽媽出去買菜，我一個(gè)人百無聊賴，坐在床上無所事事，嘆著氣說：“唉！好沒勁呀！干什么呢？”這時(shí)，書架朋友正在對我甜甜地笑呢，似乎在伸出手，向我打招呼：“哈嘍！我很想和你交朋友！來我這找找喜歡的書吧！書是人類進(jìn)步的階梯。”聽了書架的邀請，我便情不自禁地向她走去，在科普類找到了《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》，津津有味地看了起來。有書陪伴著，再也不無聊了，不知不覺一上午過去了。

　　這些書是精神食糧，是一輩子的財(cái)富！我要保管好這些財(cái)富，讓書香溢滿人生！

書香溢滿人生推薦2

　　沏上一壺茶，捧起一本書，品著茶香，嗅著書氣，反復(fù)咀嚼。品味著每一個(gè)字，每一句話。

　　十二個(gè)春秋匆匆而過，暮然回首，我不禁笑了笑。這十二年的光陰，我與書已成為摯友。亞里士多德說過：求知乃人的本性。是啊，書既是我的老師，亦是我的朋友。

　　小時(shí)候，我就對那裝滿彩色圖案的童話感興趣。在書中，我接觸到了很多，也知道了許多：人是由猿猴衍變而來的；恐龍是最高大的動(dòng)物那一本本彩色圖冊使我的生活變得充實(shí)，我仿佛來到青藏高原，爬上了珠穆朗瑪峰，看到了北極的冰川。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話也教會(huì)了我很多：《丑小鴨》使我擁有勇氣與自信；《海的女兒》讓我知道的人性的善惡；《賣火柴的小女孩》使我體會(huì)到了沙皇統(tǒng)治下封建社會(huì)的黑暗。

　　漸漸地，我愛上了各式各樣的名著。高爾基的童年中，我感到了成長的坎坷；海明威的《老人與海》中，我知道了該如何守望；奧夫特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與不懈；馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我體會(huì)到了智慧和勇敢

　　長大后，我更是與書義結(jié)金蘭。當(dāng)我遇到難題時(shí)，書可以教我策略；當(dāng)我傷心時(shí)，書又是我最好的傾訴對象。

　　月光輕拂大地，星星也困倦的眨著眼睛，窗外一片祥和。我躲在被窩里，津津有味的'看著書。佳佳，快點(diǎn)睡覺！哎！又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒辦法我只好乖乖地睡覺了。這時(shí)，我的腦海里突然浮現(xiàn)出書帶給我的種種滋味。

　　書，是甜美的。清新的早晨，捧著一本詩集來到生機(jī)盎然的草場。席地而坐，晨風(fēng)輕輕地拂過我的面頰，讀著詩中的美好意境，感受著風(fēng)中青草的清香，是多么得愜意啊！愜意中夾雜著甜甜的味道。那甜味有時(shí)很淡，若隱若現(xiàn)，令人陶醉其中；那甜味有時(shí)很濃，熱情洋溢，讓你流連忘返。閱讀的愉悅感恰似一幅流光溢彩的畫卷，又似一曲跳動(dòng)著歡快音符的樂章。

　　書，是苦澀的。讀史書的感覺，仿佛是不小心吃了膽汁一般，苦澀不比，久久的留在心頭：割地賠款的條約喪失了多少民族的尊嚴(yán)；圓明園的熊熊烈火燒不醒中國人的麻木；眼睜睜地看著日本鬼子侵略我們的家園，屠殺我們的同胞夠了，夠了！歷史的每一頁都在警告我們，落后就要挨打，只有國家強(qiáng)盛了，我們的民族才能夠揚(yáng)眉吐氣！

　　緩緩合上書本，我閉目沉思，內(nèi)心久久不能平靜。窗口撒進(jìn)一縷柔和的月光，我仿佛經(jīng)歷了一次穿越時(shí)空的旅程，進(jìn)行了一次靈魂的洗禮。

書香溢滿人生推薦3

　　書是我的良師益友。我和書友情至深，它不會(huì)拋棄我，我也不會(huì)拋棄它。在常人看來，書是沒有生命的，但是對我來說書是有生命的。

　　書是我的思想，我的眼睛。它帶我深入大海，去了解海洋生物，海有多深、有多寬，有多少種生靈，它都會(huì)告訴我。即使我沒有真正深入海底，但通過它，大海仿佛就在我面前一樣，讓我感覺自己似乎坐上了潛水艇，可以跟海洋里的生物近距離接觸……書讓我了解到自然界的一切。

　　書是我的精神養(yǎng)料。高興的時(shí)候，書會(huì)為我喝彩，并提醒我不要驕傲，更上一層樓。難過的時(shí)候，書會(huì)總是默默地聽我訴說，它安慰我，使我有信心和勇氣去面對一切困難。

　　好書對一個(gè)人來說是良師益友，開卷有益。壞書對一個(gè)人來說，無異于是毒藥，是砒霜，它會(huì)導(dǎo)致人誤入歧途而不知。一本好書，對一個(gè)愛讀書的人來說，像空氣、像水、像陽光一樣重要。對于那些不經(jīng)常讀書的人來說，好書更多的像是擺設(shè)。

　　會(huì)讀書的人最大的優(yōu)點(diǎn)是愛書、好讀書。因?yàn)樽x一本好書，就如同與高尚的人對話交往。每天與之相處，必然能陶冶自己的情操。而不會(huì)讀書的人，即使讀過書，也是囫圇吞棗，一字未記。無論讀多少書，他的大腦也是一片空白。所以讀書須用心。也許讀書的人，朋友不多，但他經(jīng)常讀書，書就成了他的好朋友，每天讀書，用知識武裝大腦，大腦也會(huì)變得充盈。讀書的人和不讀書的人談吐修養(yǎng)也有很大差別。愛讀書的人，日積月累，滿嘴都是文雅的話；而不讀書的人則滿嘴粗話，動(dòng)作粗魯。這也是讀書者和不讀書者最大的區(qū)別。

　　愛讀書的'人也必定好書。有一次過年，我去親戚家串門兒。走進(jìn)他家的書房，我發(fā)現(xiàn)地上堆滿了書，架子上也全是書，我只能掂起腳尖跳著走路。突然，我發(fā)現(xiàn)一本熟悉的書，那本書的封皮有些泛黃，顯然買來已經(jīng)有幾年時(shí)間了。我跳過去拿起來一看，居然是我夢寐以求的一本書，我坐下來像一頭饑餓的獅子，貪婪地讀起來。當(dāng)爸媽要走時(shí)，我急忙問親戚家的叔叔這本書可不可以送我。叔叔假裝吃驚地說：“不行，這是我的書，怎么能給你呢？”最后叔叔禁不住我的軟磨硬泡，還是把這本書送給了我。我如獲至寶，小心翼翼地把它摟在懷里，帶回家細(xì)細(xì)品讀。

　　記得冰心奶奶從說過一句話：讀好書，好讀書，讀書好。我想說，只有好讀書，才能讀好書，這樣才能感受到讀書好的滋味和樂趣所在。

書香溢滿人生推薦4

　　有一個(gè)人告訴我，書是有靈魂的，你相信它，它就會(huì)給予你許多。

　　書卷多情似古故人，晨昏憂樂每相親，晨曦初露，斜倚桌邊，任窗外羨葉如花，我的心卻固守著與書的約定。

　　輕輕翻開一紙書。

　　虞姬耳畔，陣陣楚歌，她憂慮著。她不知道這支殘破的隊(duì)伍能否突出重圍，沖破那壓抑的楚歌；她不知昔日的“力拔山兮氣蓋世”的霸王還能不能褪去蒼白，重新拾起自信；她惱恨自己的柔弱，不能像呂雉那樣有勇有謀……為了江東父老的期望，一朵美麗的劍花在她頸項(xiàng)上揚(yáng)起……

　　楚歌鑄就了虞姬顧全大局的悲壯。

　　“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”

　　汨羅江畔，是屈原在吟唱。

　　身懷治國良策，卻遭君主的冷落，諸臣的排擠。誰叫他遇上了一個(gè)重病多于良策的國君，有尺度量不出民間疾苦的國度？有人勸他為何不隨波逐流，就得一生榮華，他不。浪花淘盡，英雄隨著江水東逝……

　　濤聲，傳頌著屈原剛正的人格。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚…。”這，是李清照吧。

　　李清照是個(gè)復(fù)雜的詞人，早期的豪放和后期的婉約構(gòu)成了她不悔的人生。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。是她對甜美生活的詮釋和感受；“一分相思，兩處閑愁”，是她對家庭的寄托和牽掛；而“怎一個(gè)愁字了得”則是對家難，國難的擔(dān)憂；“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是她對困苦，艱辛所表現(xiàn)的.堅(jiān)毅和自信…。

　　詩詞，李清照用它們詮釋著享受生活，熱愛自然，關(guān)注國難，堅(jiān)毅自強(qiáng)。

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”。

　　夕陽西下，獨(dú)做窗前，聽窗外細(xì)語如詩，看書中人生如戲，只當(dāng)夢回紅樓，寶玉稚嫩可愛，黛玉清純動(dòng)人，本是天生一對，卻落得個(gè)生離死別，人去樓空…仿佛還能聽見黛玉葬花時(shí)的一聲嘆息。寶玉洞房花燭夜，黛玉香消玉殞時(shí)，終究是“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”？

　　成長的歲月，如流水，匆匆而來，匆匆而去，歷史的濤聲是經(jīng)久不息，逝去的，不管它是悲壯，是雄厚，還是凄美，它們都以身說教教我做人。是的，歷史已經(jīng)遙遠(yuǎn)，但精神永存，要顧全大局，要有正義感，還要熱愛生活，熱愛自然

　　我愛讀書，猶愛讀史書，以史為鑒，能讓我少走彎路，找到人生的航標(biāo)；每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，我的心中都會(huì)萌生出一個(gè)個(gè)小愿望，小理想，而這些，將陪伴我一生。

　　問世間書為何物，只教我生死相許…

書香溢滿人生推薦5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

　　長城的腳下，夢的彼岸，五千年文化的土壤，在這里發(fā)揚(yáng)。

　　古有“呂蒙涉獵”，今有少年寒窗苦讀。“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，”的千古佳句更是給了無數(shù)人的方向。那么，如今，二十一世紀(jì)的我們，怎樣，才能使自己“智”，怎樣才能“強(qiáng)”？中國怎樣才能“勝于歐洲”，怎樣才能“雄于地球”？

　　成績單上的鮮紅的叉，像無數(shù)魔爪向我伸來，在我面前張牙舞爪，炫耀自己的“偉大功績”。我縮在沙發(fā)上，頭發(fā)凌亂，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，瑟瑟發(fā)抖。是的，我錯(cuò)了，明明考試前得心應(yīng)手的題，在考試中卻二丈和尚——摸不著頭腦。因?yàn)榇中鸟R虎而屢次丟分……可是，我錯(cuò)了嗎？為了這次考試，我在凌晨兩三點(diǎn)也不曾入睡，卻在昨晚發(fā)燒導(dǎo)致早晨發(fā)揮失常……想到這里，眼淚又像屈辱的爬蟲一樣丑陋無比的洶涌決堤。

　　拖著沉重的身子，我走到了書房，桌上放著的，是一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，古銅色的封皮不禁誘惑著我。我將它翻開了。

　　啊！這是一本怎樣的書啊！它向我呈現(xiàn)了一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界！

　　我看到了一個(gè)被古怪刁鉆的老板娘百般折磨的保爾，看到了一個(gè)內(nèi)心善良卻外表冷漠的保爾，看到了一個(gè)與病魔頑強(qiáng)拼搏的保爾，我看到了一個(gè)為夢想拼搏的保爾……

　　窗外，有風(fēng)吹過，卻傳來陣陣花香，有雨飄過，細(xì)細(xì)的，卻把世界沖刷的更加靚麗！

　　比起保爾，我的小磕小碰又算得了什么呢？比起那些陷入水深火熱的人來說，我的挫折是如此的微不足道。

　　對于那時(shí)的`我來說，保爾，像一束光，照進(jìn)了我黑暗的心房。

　　在這行云流水的文字中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這妙趣橫生的語句中，我學(xué)會(huì)了開朗。

　　現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想：假如那時(shí)我并沒有遇見保爾，我是否會(huì)就此一蹶不振？我想，不會(huì)。因?yàn)槲掖_信，書籍是我生命中不可缺少的一部分，不論何地，不論時(shí)間早晚，上天注定了我們的相遇。

　　我望著瓦藍(lán)無邊的天空，充滿了力量。

　　太陽，出來了。窗外的夾竹桃，明亮亮的，照得我的臉龐，明亮亮的。它們肆意的綻開絢爛的花瓣，述說著甜美的心事……

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