(優選)人生的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的人生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文1
人的一生總有許多大大小小的目標，因為有了這些目標，我們為之奮斗，為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆，帶我們乘風踏浪。而目標再升華一個層次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤，給我們指引方向，帶我們一路領先。因為有了理想，我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想，我們就更堅定了自己的信念，乘風破浪，一路領先!
曾看到過這樣一句話——任何事，有設定目標而開始。的確，大多數成功人士都會有自己矢志不渝的奮斗目標，都會為了實現自己的目標而不懈的拼搏。目標，可以指引我們昂首向前，可以引領我們走向成功的彼岸。回顧自己過去的兩年，我有過苦悶，有過彷徨，有過抱怨。不知道多少次，我把我的淚水奉獻給了許許多多的人不在意的黑夜;又有多少次，我真想拋開書本，痛痛快快的`大玩特玩。從前，我不能理解我為什么要奮斗，為什么而努力，現在，我知道了一個人必須要有自己的人生目標，才有了信心，才有了動力為此而奮斗，為此而不顧一切困難險阻，然后去攀登一座有一座高山。只要堅守自己的目標與信念，樹立了理想與目標，就是給了自己一個堅強的動力，給了自己一個堅實的承諾。
我才發現，我們的人生需要有目標，沒有理想，沒有目標的人生，是迷茫而又不知所措的。
原來，人生是需要目標的。
人生的作文2
其實，壓抑好久了。
我本不是多愁善感之人。似乎接觸網絡深了。看見過很多文字，都很麻木。那些都是假的。
我追尋、那最初的境地。我終于到了。其實本是一個圓，我一直在走這么一個圓，然而半徑太大，太大，以至于我不知道這是一個圓。其實是圓的。曾想過后退，轉身，卻發現身后什么也沒有了，走過的路，看不見了，不復存在了。也會心慌，我該怎么辦？不過，我唯一能做的事，就是繼續向前……
忽然間，被耳邊的聲音打動了。是誰在低吟淺唱？那聲音，很近，離我很近。就在我耳邊。只能聽見。看不見。看不見聲音從哪來，看不見聲音是誰發出來的。
沒必要，聲音，本來就是聽的。我聽見了，我感受到了，那種對聽覺的.刺激，向其他感覺蔓延。
于是，我看見了，我聽見了，我感受到了。
原來這是一個圓。我一直在走一個圓。感覺像夏日，淋了一場大雨，雨水傾面而來，熔化全身心。升華—升華。將一生火熱，沖刷走。轉瞬而來的則是——靜靜的。
我的青春靜靜地流淌。我會珍惜，每一滴汗，每一滴淚，每一滴血……
每一段回憶。每一段故事。每一段情節。每一個畫面。歷歷在目。
終于，我走回了原點，亦是起點。然而，這起點也隨之升華，變為另一個高臺階的圓的起點。
我將回旋而上。
人生的作文3
在一次偶然的機會中，我仿佛看見了人生的軌跡。
那天傍晚，我去浴室洗手，洗完后手沒擦干，水一下子從手上甩掉了墻上，成了一粒粒水珠，它們一直往下掉，有的快，有的慢，這引起了我強烈的好奇心，我再一次打開水龍頭，用手捧起一捧水，向墻上潑上去，呀！那些水滴的位置不同！有的靠下面，有的靠上面，我饒有興致的看著墻上的水珠，想：我倒是要看看哪個水珠先落地！我原以為靠墻下的水珠會先落地，沒想到大部分靠墻下面的水珠都在中間停了，或是在墻磚之間的小縫中卡住了。不再移動，看著眼前的一幕，我仿佛想到了什么！
這，就是我們的人生啊！看吧：有的人（水珠）有先天的優勢聰明（靠下面的水珠）可不愿意努力（卡在中間的`水珠），很快就會被沒有什么天賦遲鈍的人超越（靠上面的水珠）沒有天賦的人則會搶先一步成功（落地）在這個平靜的夜晚，墻上的水珠告訴我：如果你有天賦、天生聰明，一定要把天賦發揮出來，如果你有些遲鈍，就一定要比那些聰明的人更努力，總有一天一定會出人頭地。
人生的作文4
小學時，生活總是無憂無慮并沒有想過未來是怎么樣的，學習負擔也輕。上初中了，隨著年齡的增大，煩惱似乎也增多了，學習壓力漸漸加重，甚至覺得有時那堆如山的作業壓得我喘不過氣來老師說過，學習只有學得快樂，生活只有過得充實，那才叫正真的學習，我也一直在嘗試、體會著，希望找到適合自己的學習方法，使自己的生活變得充實，并不那么乏味。
以前，我總是一有時間就在作業堆中埋頭苦讀，可能心情并不是很好，所以學習效率并不是很高，最近，因為參加了音樂興趣小組，是我浪費了很多時間，當別人早已做完作業在悠閑的玩耍時，我總是埋怨自己為什么要參加，后悔極了，可現在我想通了，時間是擠出來的，我在他們玩的'時間做完了作業，雖然犧牲了些我的休息時間，但是我又學會了一樣東西，何樂而不為呢？
時間就像海綿，越擠越多，抓緊時間做想做或有用的事，事在充實自己的生活，所以我覺得現在的自己過得十分愉快，一分耕耘一分收獲，希望我的辛苦并沒有白費。希望明天會更好......
人生的作文5
優雅的語言傳承著我們的智慧，經典使我們的人生更加光彩。校園里的墻上寫著“弟子規”、“好好學習，天天向上”。從我們剛懂事時，父母就教導我們：“要講普通話，不能說臟話，不能罵人。”可是，還是有一些不良少年整天臟話連天，不管學業，就知道吃喝玩樂，天天在網吧上網，學業是一敗涂地。我們要爭做一個文明的小衛士，去阻止那些不文明的現象發生。出自《論語》的“不學禮，無以立”就是說：不學會禮儀禮貌，就難以立足。是呀，現實生活中如果不懂得基本的禮儀和禮貌的語言的話，就算是壓縮垃圾處理廠，也不會收沒有禮儀、沒有教養的人吧。如果沒有禮儀，沒有教養，那在這競爭激烈的社會中，會有立足之地嗎？
古人雖條件比我們新時代要落后，可是，他們個個牢記文明禮儀，從來不說一句臟話，不做一件壞事，而我們呢？穿不愁，玩樂盡有，卻每天臟話連天，不管學業。落后時代都能做到文明，為什么我們做不到呢？文明禮儀是自身的`修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事表現它，它就會在你的心中扎根、成長。雖微不足道，但卻是我們每一個人都不能缺少的。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本。讓我們牢記：任何事都沒有個長久，只有優雅的語言和高尚的品德才會伴隨我們一路前行，走過一生。
人生的作文6
在美麗的南岸區中央，有一座傳承文明美德的小學——天臺崗小學。在這里，每個同學都爭當文明禮儀之星，每個同學都爭做文明禮儀之事。無論什么時候，無論什么季節，我們的學校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽光普照在校園中央高大的'黃桷樹上，投下細碎的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機的灌木叢中穿行，每個角落不見一片垃圾，偌大的校園沒有一絲喧囂，整個校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗，如此安靜？因為這里的同學人人都會“三個輕輕”。
說話輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們天小的學生可不會這樣，大家在課間看看書，說說話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會。不，我們天小的學生可不同，大家無論走到什么地方都輕腳慢步，上下樓梯嚴格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”，讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問一聲“老師您好，同學你早”，輕輕地說一句“對不起，沒關系”，讓老師和同學天天都有一個好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃凈，讓我們的學校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學校，一座滿載文明，傳承美德的校園。
人生的作文7
檸檬樹葉撩人傷。
誰又在下一秒消失呢？
深夜，烏鴉的啼叫隱迷著淡淡憂傷！
遠古，又在何方清晰？那張熟悉的面孔，生起多多少少的憐憫。
回憶，將在你我的腦袋里存封！離開，閃動著淚獨自彷徨！死亡，心靈何時會被污染？又是否有圣潔的天堂收留你我？亡魂之外的孤寂，誰又能明白被恨所包圍的血呢？
盡管你我的發際是如此的飄逸，但。也只是曾經，曾經滄海一笑，換來此生的遺念。
我的孤魂，如何選擇去向？沒有擁有什么卻有仇恨而未能入天堂，唯有地獄？但我不想承受輪回之苦，然而鬼差狠狠糾纏。我想弄明白，我該飄落在何方？繼續游野在這座孤城？
不，那對于我來說，是殘忍的。那種酷刑，活著的時候我沒有擺脫掉，為什么在我生命的盡頭卻也是因為它，難道連死后的亡魂亦沒有選擇自由的權力？
悲啊，哀吶，苦吶。
在黑夜之前，我會選擇煙消云散。既不喜歡輪回的哀痛，也不愿受盡折磨當一個孤魂野鬼。那么，我選擇毀滅。唯有毀滅自己，才能夠算是一個完美的句點。
別了，別了。
不該留戀的就不要回頭，不該舍棄的`就選擇將它拋棄開，不要在死的時候留下秒絲的遺憾！
再見了，我的遠古。我將在下一秒脫離有你的視線！
人生的作文8
人生是由自己來書寫的，書寫，我們需要一支筆。
初學時，我們用的是鉛筆。錯了可以擦。用鉛筆其實并不好，特別是當我們對一切都充滿學習的欲望時。鉛筆教會了我們反悔、后悔。
也許教育者們認識到了自己的錯誤吧，進入高年級之后，鋼筆水筆才逐漸開始代替鉛筆。對于大多數人來說，放棄學習生涯中握的第一支筆談何容易。強求，也只是換來一身的不自在。
錯了錯了又錯了。橡皮已經成為了擺設，終于它被無情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。
有的人設法遮蓋錯誤，但是無論怎樣，本子上都會留下痕跡，誰都知道你錯了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯誤。可是這也是徒勞。膠帶紙往往會毫不留情地將作業弄破一個大洞。這是懲罰，輕易反悔地懲罰！
人生就是這樣。人生是沒有鉛筆的。你做的每一件事都會被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無用的。能做的，是坦然面對。是錯是對都是自己，不是嗎？自己親手寫的，豈能反悔？
也許鋼筆水會弄得你滿手臟。你的.抱怨，煩惱，無時無刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認定了你一般。
人生之筆在每一個人的手中，既然已經選好了自己的筆，那就認真寫吧！
人生的作文9
人生如夢，就如過眼云煙，時間如光，時陰時暗，寒暑交替，五彩繽紛，時世變換。如此平常，我們能有多少風花雪夜，浪漫豪情。
人生就是那么短暫的一點時間，把生命趕跑。走過的路不許回頭，說過的話不許再收回。面對著挑戰我門是否還有勇氣去征服它。膽小的人是否會畏懼，而終生后悔呢？倘若你只在別人的'訴說中去幻想美景。那么，你終將成為一名聽眾。
做錯了的事難以更改，傷透了的心難以復還。然而，我們正處在人生中最輝煌的時期，他給我們燃起了、帶來了激情與夢想，這就是青春，人生耕耘與并存的時期。我們如果不緊緊抓住它，攀上一個高峰，又怎能欣賞到更美的風景。
所謂無悔的青春，無非是自己的人生沒有遺憾，再坎坷再殘酷的路程也只能靠自己去面對，畢竟我們走的路還很長，畢竟雨后有彩虹。
我們能做的，只有勇敢地面對坎坷、困難，接受挑戰，面對人生。也許，當我們帶著笑容浮想歷史，我們才發現，風景一直在變換：彩虹總是在風雨后才出現。
人生的作文10
“雅言傳承文明，經典侵潤生”。意思是讓我們講文明，但是在校園里總是有不文明的行為出現。在操場上，在草坪上，在地面上，在走廊里，在學校的每個角落里，垃圾隨處可見；班里的同學一口一句臟話；在各班的門口，在各班的體育課上，都可以見到同學之間打架，接著老師又要一個一個通知家長。早知今日何必當初？
如果你的家庭富裕，但這并不代表你可以為所欲為，錢不是萬能的，來到這個世上，凡事都要講文明，否則就要付出雙倍的代價。有一次，我走在路上，看見了一個人亂扔垃圾，一個小孩讓他把垃圾撿起，可沒想到那人說:“臭小子，我扔垃圾管你什么事？老子有的是錢，不怕罰款。”難道臟話就那么好聽，扔垃圾就那么好玩？這些不文明的.行為我們應上前去阻止，如果每個人都這樣做，也就不會有這樣的事發生了。
地球是你的，是我的，也是大家的。如果我們在這樣日日夜夜地破壞它，我們人類就會自取滅亡，就像恐龍一樣，到時候，滅亡的不光是人類了，是所有的動物和植物，到時候我們后悔也來不及了。所以我們要保護好我們的地球，從今天開始，從現在開始。想做一個文明的人很簡單，文明就在你的腳下。讓我們文明每一天，讓我們文明每一刻。
人生的作文11
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的.高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。人生，是一場戰斗的過程，時而平人生像盤棋我每憶及幼兒時代，心中就不禁浮現出一個我摸不著的“無底洞”。還記得與大姨下的那盤五子棋。
那天是個陽光明媚的周末，我做完作業閑著沒事干，突然，聽見大姨叫我去下五子棋，我們開始下了，下著下著，我正在苦心思索下一步棋該怎么走，可是大姨馬上就走好了，我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計”，大姨等急了，催道：“快點兒。穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信人生在世，憂慮與煩惱有時也會伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功，如果一個人的腦子里整天胡思亂想，把沒有價值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會感到前途渺茫，人生有很多的不如意。
所以，我們很有必要對頭腦中儲存的東西，給予及時清理，把該保留的保留下來，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素，實在沒有必
人生的作文12
在美麗的小鎮中央，有一座傳承文明美德的小學——脈地完小。在這里，每個同學都爭當文明禮儀之星，每個同學都爭做文明禮儀之事。
無論什么時候，無論什么季節，我們的學校都是一副嶄新的面貌：燦爛的.陽光普照在校園中央的狼牙松上，投下星星點點的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機的月季花叢中翩翩起舞，每個角落不見一片垃圾，偌大的校園沒有一絲喧囂，整個校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜？因為這里的同學人人都會“三個輕輕”。說話輕輕“叮鈴鈴”下課響了，同學們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們脈地完小的學生可不會這樣，大家在課間看看書，說說話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會。不，我們脈地完小的學生可不同，大家無論走到什么地方都輕腳慢步，嚴格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。
輕輕地問一聲“教師您好，同學你早”，輕輕地說一句“對不起，沒關系”，讓老師和同學天天都有一個好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃干凈，讓我們的學校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學校，一座滿載文明，傳承美德的校園。
人生的作文13
講好普通話，寫好規范字普通話是大家常用的一種語言，規范字是大家常寫的一種文體，是啊！要想發揚祖國的優秀文化，要想傳承祖國幾千年的文明歷史，就得講好普通話，寫好規范字。講好流利的普通話，就能和世界各地的人們交流，寫好一手漂亮的規范字，就能得到大家的稱贊聲，事實證明，講好普通話，寫好規范字是多么的重要啊!請同學們回憶一下我們從訝訝學語的時候，媽媽就是用普通話讓我們喊爸爸媽媽的`。我們剛剛上幼兒園的時候，老師用普通話教我們唱歌，學兒歌，背唐詩。還有老師批改我們作業時，寫的是規范字。在生活中，普通話和規范字無處不在。比如我們學校的教訓是：“講普通話，寫規范字，做文明人。”走廊里，操場上，花壇旁邊的小黑板上寫著經普通話的好處，教室門上也寫著：“請講普通話。"
記得有一次，從濟源回來的表哥來到了我們家，她咕嚕咕嚕的給我講了一大堆的話，我豎起耳朵皺著眉頭怎么也聽不明白，我說：“表哥，咱們用普通話交流吧。”表哥說:"好啊。“我問表哥；“你幾點下的火車呀？”表哥說：“我今天早上七點下的火車。”就這樣沒我們用普通話交談了一個上午，他給我講了濟源的風景優美的小浪底小浪底和高高王屋山，我給他講了開封古老的鐵塔和歷史悠久的龍亭。如此可見普通話給我們帶來了多大方便呀！在我們以后的生活中，也應該講好普通話，寫好規范字，傳承祖國的文明歷史，做一個完美的“接力員”。
人生的作文14
每個四季都是人生的輪回。
初春，天還冷，生命并沒有煥發出活力，生命在沉睡，等待著春暖花開時的蘇醒與綻放。這是孕育新生命的時候。 有時候，忽的一陣暖風吹過，拂過樹梢，拂過土地，拂過人的心中，激起無限希望，也許這時生命就會悄悄破土而出。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”就是指這樣的景象。
春天的樹葉，是嫩綠的，水嫩的.像要滴下水來，鮮亮得像閃著光芒。花朵成群成簇的開放，各種各樣的顏色，各種各樣的種類，使人眼花繚亂，目不暇接。想要在諸多花兒中脫穎而出，就需要踏實的學習與耕耘。
春天是屬于生命，屬于耕耘的季節。 夏天天氣忽然轉熱，生命的不同就在這個季節體現。在春天踏實耕耘，付出勞動的人就會像夏天的樹葉一樣深沉，像夏天的花朵一樣絢爛，一樣厚重；而在春天無所事事的那部分人，就會被灼熱的溫度燙個半死，被傾盆大雨澆濕而無能為力地呆站在烏云下接受生命的洗禮。
秋天正是生命最后的一條分界線。在夏天認真工作，在春天踏實學習的人，在這個季節則會收獲豐碩的果實。而澆過傾盆大雨之后仍不醒悟的那部分人就會隨著飄轉的落葉，傻傻的，晃晃悠悠的走到生命的盡頭。 冬天是對生命最好的總結。
隨著寒咧的，刺骨的風，追隨雪白的，純潔的雪，看著蒼涼的世界，生命終結了，留給人們的只有雪地上幾條不清晰的印跡，他證明這世界你來過，你同樣也不曾走過，因為寒冷過后還有溫暖的希望......
人生的作文15
人生似一首歌，既激情昂揚，又深沉低哀；
人生似一曲律，既舒暢愜意，又凄然傷悲；
人生似一條路，既綿延不斷，又坎坷崎嶇；
人生似一首詩，人生似一杯茶，人生似......
在人生的旅途中，我們既可嘗到成功所帶來的甘霖，但難免也會常常觸及到失敗所牽涉的痛楚......
在通往成功的路上，困難會像攔路虎般時時侵襲著你，痛苦和失意也會無情的折磨著你，然而不要為了幾朵音韻就放棄對藍天的追求，也不要為了一次沉海就放棄對大海的熱情。療傷止痛才是對自己的厚道，繼續抱怨不過徒增痛苦。在生活中，我們不難發現，抱怨最多的人，往往也是給別人找麻煩最多的人，從來沒有人因為抱怨世界而感到發自內心的快樂。雖然有時抱怨讓你從痛苦中暫時抽身，但它的作用不過是在選擇逃避。不如抖擻精神，重新開始行程。如果你決心做一個有趣的人。生活就不會無趣。在面對艱難挑戰時，如果你有勇氣，世界也不會吝嗇于將生命中最豐盈的.感受回報于你。人生不是本寫滿“歡樂”的書，當你品嘗“痛苦”的時候，才真正學到堅強。
今天正是你昨天所擔心的明天。品讀生命的真諦，需要一生作為代價，珍惜秒鐘的每一次跳動，生命的倒計時正是從我們剛剛將臨到世界的那一刻開始的。真實的面對生命中的“痛”與“樂”，執守一種淡泊的心境，把人生沿途風光好好欣賞。真實的過好每一分鐘，也算活出了生命的精彩。
善待生命，慰藉生命，這才是人生的真正蘊涵！
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